1.結合具體情境，會用字母表示數和數量關系，能用字母表示運算律和有關圖形的計算公式。 2.經歷探索用字母表示數的過程，體會用字母表示數的必要性，發(fā)展抽象概括能力，滲透函數思想。 3.培養(yǎng)學生的數學意識，滲透歸納猜想、數形結合等數學思想方法。
這些字母不但可以簡潔地表示一些特定的名稱或標志，還可以用來表示數。
永遠也說不完，那怎么辦？
如果用a表示青蛙的只數，你能用字母表示淘氣說的兒歌嗎？
下面的想法你同意嗎？說說你的理由。?
a只青蛙a張嘴，2×a只眼睛4×a條腿。
這里的a可以表示我們通常所說的自然數。
青蛙只數可以選擇任何一個字母，說一說。
你對用字母表示數有什么想法要說？
淘氣的年齡+26歲=媽媽的年齡
這里的n可以是哪些數？
淘氣媽媽的年齡是（n+26）歲
怎樣計算正方形的周長？你能用字母表示嗎？
正方形的周長=邊長×4
用字母C表示正方形的周長：
在生活中我們會遇到很多情況都可以用4a表示。
用字母表示你學過的計算公式和運算律。
正方形的面積=邊長×邊長
用字母S表示正方形的面積：
a＋b＋c＝a＋（b＋c）
（ab）c＝a（bc）
(a＋b)c＝ac＋bc
近代偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時，寫下了一個公式。 A=X+Y+Z 他解釋道：A代表成功，X代表艱苦的勞動，Y代表正確的方法，Z代表少說空話。
一個魚缸裝有5條魚，兩個魚缸裝有（ ）條魚，n個魚缸裝有（ ）條魚。
一朵梅花有5片花瓣，兩朵梅花有（ ）片花瓣，a朵梅花有（ ）片花瓣。
提高題：3.填一填。（1）三個連續(xù)奇數中間的一個數用n表示，這三個數中最小的一個是______, 這三個數的和是______。（2）一個正方形的邊長為2a米, 這個正方形的面積是_______ 平方米。（3）一本《中國共產黨簡史》共a頁，李爺爺已經看了b頁，求還有多少頁未看，列式為_____________________。
拓展題：4.看圖填一填。 像這樣用小棒擺正方形，擺1個正方形需要（ ）根小棒，擺2個正方形需要（ ）根小棒，擺3個正方形需要（ ）根小棒，那么擺a個正方形需要（ ）根小棒。
我會用字母表示數和數量關系了。
我還會用字母表示學過的計算公式和運算律。
字母表示數
a只青蛙a張嘴，2×a只眼睛4×a條腿 加法交換律：a＋b=b＋a 乘法交換律：ab＝ba 加法結合律：a＋b＋c＝a＋（b＋c） 乘法結合律：（ab）c＝a（bc） 乘法分配律： (a＋b)c＝ac＋bc C=4×a=4a S=a×a=a2（讀作：a的平方 ）
【知識技能類作業(yè)】 必做題：1.填一填。樂享水果店運來a噸蘋果，運來橘子的重量是蘋果的4倍?！?a”表示______________________"a + 4a"表示______________________
運來的蘋果和橘子一共有多少噸？
【知識技能類作業(yè)】 必做題：2.連線。x+2y 買2本故事書和5支鋼筆一共多少元?2x+5y 買3本故事書和3支鋼筆一共多少元? .3 (x+y) 買1本故事書和2支鋼筆一共多少元? .
【知識技能類作業(yè)】 選做題：1.找朋友。（把相等的式子連起來）
【知識技能類作業(yè)】 必做題：2.下圖中，甲是一個正方形，乙是一個長方形，甲、乙兩個圖形的周長是多少？
2a+2b+2a =4a+2b
收集一些生活中字母的縮寫，你能說出它們表示的意思。

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小學數學北師大版（2024）四年級下冊電子課本

字母表示數

版本： 北師大版（2024）

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