
②掌握設(shè)置字體、字形、字號、字體顏色、下劃線及其顏色、著重號、效果的操作方法。
①了解設(shè)置文本格式的重要性。
如何進(jìn)行合理的文本格式化 ,制作出漂亮的文檔。
掌握設(shè)置文本格式的操作方法。
請同學(xué)們用5分鐘的時(shí)間,自學(xué)導(dǎo)學(xué)案,并完成相應(yīng)的任務(wù),先完成的同學(xué)可以幫助本組其他未完成的同學(xué)。
一組自學(xué)“設(shè)置字體”的操作方法,完成“練習(xí)一” 。
二組自學(xué)“設(shè)置字形”的操作方法,完成“練習(xí)二” 。
三組自學(xué)“設(shè)置字號”的操作方法,完成“練習(xí)三” 。
四組自學(xué)“設(shè)置字體顏色”的操作方法,完成“練習(xí)四” 。
六組自學(xué)“設(shè)置著重號”的操作方法,完成“練習(xí)六” 。
五組自學(xué)“設(shè)置下劃線及其顏色”的操作方法,完成“練習(xí)五”。
七組自學(xué)“設(shè)置效果”的操作方法,完成“練習(xí)七” 。
請各小組的學(xué)生代表把所學(xué)成果分享給全班同學(xué) 。
講解清晰、流暢、易懂普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮
要求:文本的設(shè)置要恰當(dāng);風(fēng)格要統(tǒng)一;色彩搭配要協(xié)調(diào);融入個(gè)人創(chuàng)意,頁面美觀。
1.小組合作:運(yùn)用所學(xué)知識,用8分鐘的時(shí)間,完成“最美的太陽”歌單文檔的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
2. 欣賞與評價(jià)。
1. 學(xué)習(xí)了設(shè)置文本格式的操作方法。
2.設(shè)置____,可以展示文字的風(fēng)格。
3.設(shè)置____,可以讓文字變得粗、斜。
4.設(shè)置____,可以讓文字變得大大的。
5.設(shè)置______,可以讓文字變得五顏六色。
6.設(shè)置_________________,可以突出相 關(guān)文字的重要性。
錄入給母親寫的一封信,運(yùn)用所學(xué)知識美化這封信,祝母親節(jié)日快樂!
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