1.經(jīng)歷三角形分類的探索活動，認(rèn)識直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形、等邊三角形的特征。 2.通過分類活動，培養(yǎng)觀察、比較、操作的能力，發(fā)展空間觀念。 3.發(fā)展合作交流的意識，提高傾聽能力。
請把組成下面圖案的三角形進(jìn)行分類（用附頁3中的圖1），并和同伴交流你的分法。
笑笑是這樣分的，你知道笑笑這樣分的道理嗎?與同伴說一說，認(rèn)一認(rèn)。
淘氣在分三角形的過程中發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)比較特殊的三角形。
現(xiàn)在你能按照邊的特點(diǎn)再來分一分嗎？
基礎(chǔ)題：2.在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)三角形，它既是等腰三角形又是直角三角形。
提高題：3.銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形，它們的角之間既有相同點(diǎn)又有區(qū)別，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？填一填。
至少都有兩個(gè)角都是銳角。
拓展題：4.如果一個(gè)等腰三角形風(fēng)箏的周長是24分米，是底邊的4倍，那么這個(gè)風(fēng)箏的一條腰長是多少分米?
24÷4＝6（分米） 24－6=18（分米） 18÷2=9（分米） 答：這個(gè)風(fēng)箏的一條腰長是9分米。
我知道三角形可以按角分和按邊分。
我還知道等邊三角形是特殊的等腰三角形。
三角形分類
等邊三角形是特殊的等腰三角形。
【知識技能類作業(yè)】 必做題：1.在圖三角形中畫一條線段，分成一個(gè)直角三角形和一個(gè)鈍角三角形。
【知識技能類作業(yè)】 必做題：2.等邊三角形的一條邊長是5cm，它的周長是多少厘米?
5×3=15（厘米） 答：等邊三角形的周長是15厘米。
【知識技能類作業(yè)】 選做題：1.在如圖中，以AB邊為腰，畫一個(gè)等腰三角形。
【知識技能類作業(yè)】 選做題：2.一個(gè)等腰三角形的一條腰長15cm，底邊長20cm，這個(gè)三角形的周長是多少厘米?
15+15+20=50（cm） 答：這個(gè)三角形的周長是50厘米。

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小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版（2024）四年級下冊電子課本

三角形分類

版本： 北師大版（2024）

年級： 四年級下冊

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