小學(xué)數(shù)學(xué)跳傘表演精品課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)描述：讓學(xué)生在具體的“跳傘表演”情境中，理解“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）幾”的數(shù)學(xué)問(wèn)題，掌握20以?xún)?nèi)數(shù)的退位減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。2.學(xué)習(xí)分析內(nèi)容：通過(guò)擺小棒、畫(huà)圖等直觀操作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和邏輯思維能力，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。3.學(xué)科核心素養(yǎng)分析: 在解決問(wèn)題的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
教學(xué)重點(diǎn): 理解“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）幾”的問(wèn)題要用減法計(jì)算的道理，掌握20以?xún)?nèi)數(shù)的退位減法的計(jì)算方法。
教學(xué)難點(diǎn):理解20以?xún)?nèi)數(shù)的退位減法的算理，尤其是破十法、平十法的運(yùn)算原理。
說(shuō)一說(shuō)，圖中有哪些數(shù)學(xué)信息？
紅色降落傘比黃色降落傘多幾個(gè)？
用紅色圓片代表紅色降落傘，黃色圓片代表黃色降落傘。擺一擺，比一比
答：紅色降落傘比黃色降落傘多8個(gè).
紅色降落傘比黃色降落傘多幾個(gè)？
列出算式：14 - 6 =
把14分成10和4，先算10 - 6 = 4，再算4 + 4 = 8。
答：紅色降落傘比黃色降落傘多8個(gè).
列出算式：14- 6 =
把6分成4和2，先算14 - 4 = 10，再算10 - 2 = 8。
答：紅色降落傘比黃色降落傘多8個(gè)
列出算式：14 -6=
6+（）=14
14 - 6 =8
紅色降落傘比藍(lán)色降落傘多幾個(gè)？
答：紅色降落傘比藍(lán)色降落傘多7個(gè).
紅色降落傘比藍(lán)色降落傘多幾個(gè)？
答：紅色降落傘比藍(lán)色降落傘多幾個(gè)。
7+（）=14
答：紅色降落傘比藍(lán)色降落傘多7個(gè)。
計(jì)算方法：1. 破十法：14 = 10 + 4，10 - 6 = 4，4 + 4 = 82. 平十法：6 = 4 + 2，14 - 4 = 10，10 - 2 = 83. 想加算減法：6 + 8 = 14，14 - 6 = 8
答：今天比昨天少了6個(gè)蛋。
答:男生比女生少9人。
答:小明比小紅多5本書(shū)。
5.小明有12本書(shū)，小紅有7本書(shū)，小明比小紅多幾本書(shū)？
1. 提問(wèn)：“今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你有哪些收獲？”引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，包括“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）幾”的問(wèn)題解決方法和20以?xún)?nèi)數(shù)的退位減法的計(jì)算方法。2. 教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)積極思考、勇于探索

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