習(xí)作:我的植物朋友人教版語文三年級下冊
任務(wù)一:分享卡片,交流觀察所得
我觀察的植物朋友是……,它的樣子是……,顏色……,氣味……,除此之外,我還了解到它……。
“說清楚”→“寫清楚”
任務(wù)二:變卡為文,跟范文學(xué)寫作
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
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春天來了,山上的桃花開了。 遠遠望去,桃花開得漫山遍野都是,成了花的海洋。一來到樹下,就聞到桃花淡淡的清香。桃花的顏色有鮮紅的,也有純白的。 桃花開得真熱鬧??!已經(jīng)綻放的花朵,一共有五個花瓣,一個花瓣挨著一個花瓣,像小朋友的笑臉,粉紅粉紅的,圍成一個圓形,好看極了。還有的是花骨朵兒,脹鼓鼓的,好像一個個害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹來,許多花瓣從樹上慢悠悠地飄落下來,在我身邊翩翩起舞。 朵朵桃花散發(fā)出淡淡的清香,我摘下一片花瓣,摸起來像綢緞一般滑滑的,軟軟的,放在鼻尖聞一聞,不由得讓人沉醉在花香中,真是舒服極了。 桃花在早春的時候開放,花謝了結(jié)出的果實就是桃子??吹竭@美麗的桃花,我嘴里仿佛嘗到了桃子甜甜的味道。 欣賞著這美麗的桃花,我們都沉醉在迷人的春色中了!
桃花開得真熱鬧??!已經(jīng)綻放的花朵,一共有五個花瓣,一個花瓣挨著一個花瓣,像小朋友的笑臉,粉紅粉紅的,圍成一個圓形,好看極了。還有的是花骨朵兒,脹鼓鼓的,好像一個個害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹來,許多花瓣從樹上慢悠悠地飄落下來,在我身邊翩翩起舞。
①比喻——像小朋友的笑臉;好像一個個害羞的小姑娘;像綢緞一般滑滑的,軟軟的。
②擬人——在我身邊翩翩起舞。
③想象——我嘴里仿佛嘗到了桃子甜甜的味道。
任務(wù)三:學(xué)以致用,介紹植物朋友

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習(xí)作:我的植物朋友

版本: 統(tǒng)編版(2024)

年級: 三年級下冊

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