
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、初步了解證明的基本步驟和書寫格式.
2、能根據(jù)“同位角相等,兩直線平行”證“同旁內(nèi)角互補,兩直線平行”“內(nèi)錯角相等,兩直線平行”,并能簡單地應(yīng)用這些結(jié)論.
3、在證明過程中,發(fā)展初步的演繹推理能力.
【自主學(xué)習(xí)】
基本事實:同位角相等,兩直線
2.平行線判定定理1:兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角 ,那么這兩條直線 ;簡單地說 同旁內(nèi)角 ,兩直線 ;
3.平行線的判定定理2:兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角 ,那么這兩條直線 ;簡單地說 內(nèi)錯角 ,兩直線 ;
4.小結(jié):平行線的識別方法
【課堂練習(xí)】
自主學(xué)習(xí)課本45-46頁內(nèi)容,并回答下列問題
知識點一 平行線判定的基本事實
簡 單 說 成 .用數(shù)學(xué)語言表示
知識點二 證明平行線的判定定理1
已知 如圖,∠1,∠2是直線a和b被直線c截出的同旁內(nèi)角,∠1+∠2=180
求證 a∥b
知識點三 證明平行線判定定理2
已知:如圖,∠1,∠2是直線a和b被直線c截出的內(nèi)錯角,
∠1=∠2 求證:a∥b
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
1.如圖,直線a、b被直線c所截,現(xiàn)給出下列四個條件
(1)∠1=∠2,(2)∠3=∠6,(3)∠4+∠7=180°,(4)∠5+∠8=180°,
其中能判定a∥b的條件是( )
A.(1)(3) B.(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4)
第1題
2.如圖,如果AB∥CD,那么下面結(jié)論正確的是( )
A.AD∥BC B.∠1=∠2 C.∠3=∠4 D.∠A=∠C
3.如圖,已知直線a,b與直線c相交,下列條件中不能判定直線a與直線b平行的是( )
A.∠2+∠3=180° B.∠1+∠5=180° C.∠4=∠7 D.∠1=∠8
E D
C F F
A B
4.如圖,直線AB,CD與EF相交于G,H,下 列條件:①∠1=∠2;
②∠3=∠6;③∠2=∠8; ④∠5+∠8=180° 其中能判定
AB∥CD的是( )
A.①③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
三、解答題(共10分)
5.在圖1中,AB∥CD,∠PAB, ∠ APC與∠ PCD的和是多少度?你是怎樣求出來的?
A
C
B
D
E
(2)
B
P
D
C
A
(1)
6.在圖2中,已知∠BCD= ∠B+∠D,那么AB平行于ED嗎?
【課后拓展】
7.如圖,已知EC,FD與直線AB交于C,D兩點,∠1=∠2.求證:CE∥DF
.
8.4平行線的判定定理
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
1.D 2.B 3.A 4.B
解答題
5.
2.略
【課后拓展】
3.證明:∵∠1+∠ECD=180°,
∠2+∠FDC=180°(平角定義),
∴∠ECD=180°-∠1,∠FDC=180°-∠2(等式性質(zhì)).
又∵∠1=∠2(已知),
∴∠ECD=∠FDC(等量代換).
∴CE∥DF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).
這是一份初中數(shù)學(xué)魯教版(五四學(xué)制)(2024)七年級下冊1 不等關(guān)系導(dǎo)學(xué)案,共3頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),自主學(xué)習(xí),課堂練習(xí),當(dāng)堂達(dá)標(biāo),課后拓展等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)魯教版(五四學(xué)制)(2024)七年級下冊1 感受可能性學(xué)案設(shè)計,共3頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),自主學(xué)習(xí),課堂練習(xí),當(dāng)堂達(dá)標(biāo),課后拓展等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)魯教版(五四學(xué)制)(2024)七年級下冊3 基本事實與定理學(xué)案及答案,共3頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),自主學(xué)習(xí),課堂練習(xí),當(dāng)堂達(dá)標(biāo),課后拓展等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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