1、注重生活聯(lián)系,形式活潑多樣。初中生的數(shù)學(xué)思維能力正逐步由直觀形象思維向抽象思維發(fā)展。這個發(fā)展需要一定的過程。
2、注重動手操作,引導(dǎo)學(xué)生“做”數(shù)學(xué)。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶,自主探索與合作交流也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方法。
3、注重“過程”和數(shù)學(xué)思想方法。新教材通過讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識的形成過程,使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程更多地成為其發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、了解數(shù)學(xué)、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的過程。
專題10.6 二元一次方程組全章十類必考壓軸題
【蘇科版】
必考點(diǎn)1
由方程組的錯解問題求參數(shù)的值
1.(2022秋·廣西崇左·七年級統(tǒng)考期末)甲、乙兩人同解方程組ax+by=2,①cx?3y=4.②,甲因看錯c的值解得方程組解為x=1y=1,乙求得正確的解為x=2y=?2,求a,b,c的值.
【答案】a=1.5b=0.5c=?1.
【分析】根據(jù)x=1y=1是方程①的解,代入可得關(guān)于a、b的方程,根據(jù)x=2y=?2是方程組的解,把解代入ax+by=2,①cx?3y=4.②,可得方程組a+b=2 ①2a?2b=2 ②2c+6=4 ③,解方程組,可得答案.
【詳解】解:把x=1y=1代入方程①,把x=2y=?2代入方程組,得
a+b=2 ①2a?2b=2 ②2c+6=4 ③,
①×2得2a+2b=4 ④
④+②得4a=6,
a=1.5.把a(bǔ)=1.5代入①1得1.5+b=2,
b=0.5,
解③得c=?1,
故答案為:a=1.5b=0.5c=?1.
【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的解,把解代入,得出關(guān)于a、b、c的方程組,代入消元法,得出答案.
2.(2022春·浙江寧波·七年級校考期中)甲、乙兩人共同解方程組ax?by=?112①ax+by=5②,由于甲看錯了方程①中的a,得到方程組的解為x=2y=3,乙看錯了方程②中的b,得到方程組的解為x=3y=2,試求出a,b的正確值,并計(jì)算a2021?b2020的值.
【答案】a=?12b=2;?12
【分析】把x=2y=3代入②中,把x=3y=2代入①中,聯(lián)立方程求解可得到a,b的值,再代入所求的式子運(yùn)算即可.
【詳解】根據(jù)題意得:2a+3b=53a?2b=?112,
解得:a=?12b=2,
∴a2021?b2020,
=a?a2020?b2020,
=a?(ab)2020,
=?12×(?12×2)2020,
=?12
【點(diǎn)睛】本題主要考查積的乘方,解二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是對相應(yīng)知識的掌握與運(yùn)用.
3.(2022春·河南安陽·七年級統(tǒng)考期中)在解二元一次方程組ax+by=17cx?y=5時,甲同學(xué)因看錯了b的符號,從而求得解為x=4y=3,乙同學(xué)因看錯了c,從而求得解為x=3y=2,求a+b+c的值.
【答案】8
【分析】根據(jù)方程組解的定義得出關(guān)于a,b,c的方程,求出a,b,c的值即可解決問題.
【詳解】解:∵甲同學(xué)因看錯了b的符號,從而求得解為x=4y=3,
∴4a?3b=17①4c?3=5②,
由②得:c=2,
∵乙同學(xué)看錯了c,求得解為x=3y=2,
∴3a+2b=17③,
①×2+②×3得:17a=85,
解得:a=5,
把a(bǔ)=5代入①得:20-3b=17,
解得:b=1,
∴a+b+c=5+1+2=8.
【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程解的定義,解二元一次方程組,將甲、乙二人的解正確代入方程得到關(guān)于a、b、c的方程是求解本題的關(guān)鍵.
4.(2022秋·重慶·八年級重慶一中??计谥校┘?、乙兩同學(xué)同時解方程組mx?3y=12①6x+ny=?5②,甲看錯了方程①中的m,得到的方程組的解為x=?2y=1,乙看錯了方程②中的?5,得到的方程組的解為x=4y=43,求原方程組的正確解.
【答案】x=32y=?2
【分析】把x=?2y=1代入方程組第二個方程求出n的值,把x=4y=43代入第一個方程求出m的值,確定出原方程組,再求解即可.
【詳解】解:mx?3y=12①6x+ny=?5②
把x=?2y=1代②得:-12+n=-5,即n=7;
把x=4y=43代入①得:4m-4=12,即m=4,
故方程組為4x?3y=12③6x+7y=?5④,
③×3-②×2得:-23y=46,即y=-2,
把y=-2代入③得:x=32.
則方程組的解為x=32y=?2.
【點(diǎn)睛】本題考查的是二元一次方程的解,解答此題關(guān)鍵是將每一個解代入沒有看錯的方程中,分別求m、n的值,再解方程組即可.
5.(2022春·江蘇常州·七年級??计谥校┘?、乙兩人解方程組4x?by=?1ax+by=5,甲因看錯a,解得x=2y=3,乙將其中一個方程的b寫成了它的相反數(shù),解得x=?1y=?2,求a、b的值.
【答案】a=-2,b=3.
【分析】根據(jù)二元一次方程組的解的定義,將x=2,y=3分別代入4x-by=-1,可以求出b的值,再將x=-1,y=-2代入求出a的值,據(jù)此即可得解.
【詳解】解:由于甲看錯了方程組4x?by=?1①ax+by=5②中②的a,得到的解為x=2y=3
將這組解代入①,可得4×2-3b=-1,
解得:b=3,
又因?yàn)橐覍⑵渲幸粋€方程的b寫成了它的相反數(shù),
即方程組變?yōu)?x?by=?1①ax?by=5②或4x+by=?1①ax+by=5②
所以①-②消去b和y,得4x-ax=-6,
把乙解得的結(jié)果x=?1y=?2代入,
可得-4+a=-6,
求解可得a=-2,
即a=-2,b=3.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程組的解的定義及解一元一次方程,理解題意是解題的關(guān)鍵.
必考點(diǎn)2
根據(jù)方程組解的個數(shù)求參數(shù)或參數(shù)取值范圍
1.(2022春·浙江·七年級期中)已知關(guān)于x、y的二元一次方程組3x+5y=63x+ky=10給出下列結(jié)論:當(dāng)k=5時,此方程組無解;若此方程組的解也是方程6x+15y=16的解,則k=10;無論整數(shù)k取何值,此方程組一定無整數(shù)解(x、y均為整數(shù)),其中正確的個數(shù)是( )
A.0B.1C.2D.3
【答案】D
【分析】①將k=5代入,得到方程組3x+5y=63x+5y=10,求解即可做出判斷;②解方程組3x+5y=63x+10y=10得:x=23y=45,把x=23,y=45代入6x+15y=16,即可做出判斷;③解方程組3x+5y=63x+ky=10得:x=2?203k?15y=4k?5,根據(jù)k為整數(shù)即可作出判斷.
【詳解】解:∵當(dāng)k=5時,方程組為3x+5y=63x+5y=10,此時方程組無解;故①正確;
∵解方程組3x+5y=63x+10y=10得:x=23y=45,
把x=23,y=45代入6x+15y=16,方程左右兩邊相等,故②正確;
∵解方程組3x+5y=63x+ky=10得:x=2?203k?15y=4k?5,
又∵k為整數(shù),若y是整數(shù),則k?5=4,?4,2,?2,1,?1此時x不是整數(shù),
∴x、y不能均為整數(shù),故③正確.
故選:D.
【點(diǎn)睛】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.
2.(2022春·浙江寧波·七年級??计谥校┤絷P(guān)于x,y的方程組x?y=2mx+y=6有非負(fù)整數(shù)解,則正整數(shù)m為( ).
A.0,1B.1,3,7C.0,1,3D.1,3
【答案】D
【分析】根據(jù)y的系數(shù)互為相反數(shù),利用加減消元法求出方程組的解,再根據(jù)解為非負(fù)整數(shù)列出不等式組求出m的取值范圍,然后寫出符合條件的正整數(shù)即可.
【詳解】x?y=2①mx+y=6②
①+②得,(m+1)x=8,
解得:x=8m+1,
將x=8m+1代入①得,8m+1?y=2,
解得:y=6?2mm+1,
∵方程組得解為非負(fù)整數(shù),
∴8m+1>0①6?2mm+1≥0②,
解不等式①得:m>?1,
解不等式②得:m≤3,
∴?1<m≤3,
∵x,y是整數(shù),
∴m+1是8的因數(shù),
∴正整數(shù)m是1,3
故選:D
【點(diǎn)睛】本題主要考查二元一次方程組的解,解一元一次不等式,根據(jù)非負(fù)整數(shù)解列出不等式組求出m的取值范圍是解題的關(guān)鍵,要注意整數(shù)的限制條件.
3.(2022秋·廣東江門·八年級新會陳經(jīng)綸中學(xué)??计谥校┓匠蘺=2x+ky=(k2?7)x+3無解,則實(shí)數(shù)k的值為__________.
【答案】?3
【分析】利用消元法可得(k2?7)x+3=2x+k,再根據(jù)方程無解進(jìn)行分析即可得.
【詳解】解:y=2x+k①y=(k2?7)x+3②,
將②代入①得:(k2?7)x+3=2x+k,
解得(k2?9)x=k?3,
∵方程y=2x+ky=(k2?7)x+3無解,
∴k2?9=0,
利用平方根解得k=±3,
當(dāng)k=3時,方程為y=2x+3,有無數(shù)組解,不符題意,舍去;
當(dāng)k=?3時,可知方程(k2?9)x=k?3無解,符合題意;
綜上,實(shí)數(shù)k的值為?3,
故答案為:?3.
【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組無解、利用平方根解方程等知識點(diǎn),熟練掌握消元法是解題關(guān)鍵.
4.(2022秋·浙江寧波·八年級??计谥校┮阎P(guān)于x、y的方程組2x?y=?1x+2y=5a?8的解都為非負(fù)數(shù).
(1)用含有字母a的代數(shù)式表示x和y;
(2)求a的取值范圍;
(3)已知2a?b=1,求a+b的取值范圍.
【答案】(1)x=a?2,y=2a?3
(2)a≥2
(3)a+b≥5
【分析】(1)將a當(dāng)做已知,解方程組即可;
(2)根據(jù)解為非負(fù)數(shù)得到關(guān)于a的不等式組,求解即可;
(3)由2a?b=1可得a=1+b2,結(jié)合a≥2解出b的取值范圍,即可求解.
【詳解】(1)解:2x?y=?1①x+2y=5a?8②
①?2×②可得:?5y=?1?10a+16,解得:y=2a?3
將y=2a?3代入①中可得:2x?2a?3=?1,
解得:x=a?2
∴x=a?2,y=2a?3
(2)因?yàn)殛P(guān)于x、y的方程組2x?y=?1x+2y=5a?8的解都為非負(fù)數(shù),
可得:a?2≥02a?3≥0,
解得:a≥2;
(3)由2a?b=1,可得:a=1+b2a≥2,
可得:1+b2≥2,
解得:b≥3,
∵a≥2,
∴a+b≥5.
【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組和不等式組,靈活運(yùn)用所學(xué)知識是解題的關(guān)鍵.
5.(2022春·七年級課時練習(xí))當(dāng)m,n為何值時,方程組{x+3y=52x+my=n
(1)有唯一解;
(2)有無數(shù)多個解:
(3)無解
【答案】(1)m≠6;(2)m=6,n=10;(3)m=6,n≠10
【分析】先把①變形得到x=5?3y,代入②使方程變?yōu)橹缓瑈的一元一次方程,根據(jù)y的系數(shù)討論方程組(1)有唯一一組解;(2)有無窮多組解;(3)無解時m,n的取值即可.
【詳解】解:解方程組{x+3y=5①2x+my=n②
由①變形得到x=5?3y代入②得到2(5?3y)+my=n,
∴(m?6)y=n?10,
(1)當(dāng)(m-6)≠0,即m≠6,方程有唯一解y=n?10m?6
將此y的值代入x=5?3y中,
得:x=5m+3n?60m?6,因而原方程組有唯一一組解;
(2)當(dāng)(m?6)=0且n?10=0時,即m=6,n=10時,方程有無窮多個解,因此原方程組有無窮多組解;
(3)當(dāng)(m?6)=0且n?10≠0時,即m=6,n≠10時,方程無解,因此原方程組無解.
【點(diǎn)睛】本題考查的是二元一次方程組的解法,方程組中未知數(shù)的系數(shù)較小時可用代入法,當(dāng)未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù)時用加減消元法較簡單.
必考點(diǎn)3
構(gòu)造二元一次方程組求解
1.(2022春·浙江·七年級期末)對于實(shí)數(shù)x,y,定義新運(yùn)算x?y=ax+by+1,其中a,b為常數(shù),等式右邊為通常的加法和乘法運(yùn)算,若3?5=15,4?7=28,則5?9=( )
A.40B.41C.45D.46
【答案】B
【分析】根據(jù)定義新運(yùn)算列出二元一次方程組即可求出a和b的值,再根據(jù)定義新運(yùn)算公式求值即可.
【詳解】解:∵x?y=ax+by+1,3?5=15,4?7=28,
∴15=3a+5b+128=4a+7b+1
解得:a=?37b=25
∴5?9= ?37×5+25×9+1=41
故選B.
【點(diǎn)睛】此題考查的是定義新運(yùn)算和解二元一次方程組,掌握定義新運(yùn)算公式和二元一次方程組的解法是解決此題的關(guān)鍵.
2.(2022春·湖南邵陽·七年級統(tǒng)考期中)在信息加密傳輸中,發(fā)送方將明文加密成密文傳輸給接收方,接收方收到密文后解密還原為明文,若某種加密規(guī)則為:明文m、n對應(yīng)的密文為m?3n,2m+3n.例如:明文1、2對應(yīng)的密文是?5、8.當(dāng)接收方收到密文是6、3,則解密后得到的明文是_____________.
【答案】3,-1
【分析】明文m、n對應(yīng)的密文為m-3n,2m+3n,當(dāng)接收方收到密文是6、3時,實(shí)際就是轉(zhuǎn)化為二元一次方程組求解問題.
【詳解】解:由題意,可得m?3n=62m+3n=3,
解得:m=3n=?1,
故答案為:3,-1.
【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的應(yīng)用,關(guān)鍵是理解題意知道傳送密碼和接收密碼的關(guān)系列出二元一次方程組求解.
3.(2022春·浙江·七年級期中)已知關(guān)于x,y的二元一次方程m+1x+2m﹣1y+2﹣m=0,無論實(shí)數(shù)m取何值,此二元一次方程都有一個相同的解,則這個相同的解是______.
【答案】x=?1y=1
【分析】將方程整理成關(guān)于m的一元一次方程,若無論實(shí)數(shù)m取何值,此二元一次方程都有一個相同的解,則與m無關(guān),從而令m的系數(shù)為0,從而得關(guān)于x和y的二元一次方程組,求解即可.
【詳解】將(m+1)x+(2m-1)y+2-m=0整理得:mx+x+2my-y+2-m=0,即m(x+2y-1)+x-y+2=0,
因?yàn)闊o論實(shí)數(shù)m取何值,此二元一次方程都有一個相同的解,
所以x+2y?1=0x?y+2=0,
解得:x=?1y=1.
故答案為:x=?1y=1.
【點(diǎn)睛】考查了含參數(shù)的二元一次方程有相同解問題,解題關(guān)鍵是利用轉(zhuǎn)化思想.
4.(2022春·福建龍巖·七年級??计谥校o論k取何值,等式(2x+3y-1)-2k(-4y+x+16)=0恒成立,則x,y要滿足的條件是__________.
【答案】x=?4y=3
【分析】將等式移項(xiàng),然后根據(jù)等式恒成立得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解方程組即可.
【詳解】解:∵2x+3y?1?2k?4y+x+16=0,
∴2x+3y?1=2k?4y+x+16,
∵無論k取何值,等式2x+3y?1?2k?4y+x+16=0恒成立,
∴2x+3y?1=0?4y+x+16=0,
解得:x=?4y=3,
故答案為:x=?4y=3.
【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,根據(jù)題意得出關(guān)于x,y的二元一次方程組是解答本題的關(guān)鍵.
5.(2022秋·重慶榮昌·八年級校考期中)若一個四位正整數(shù)abcd滿足:a+c=b+d,我們就稱該數(shù)是“交替數(shù)”,如對于四位數(shù)3674,∵3+7=6+4,∴3674是“交替數(shù)”,對于四位數(shù)2353,∵2+5≠3+3,∴2353不是“交替數(shù)”.
(1)最小的“交替數(shù)”是________,最大的“交替數(shù)”是__________.
(2)判斷2376是否是“交替數(shù)”,并說明理由;
(3)若一個“交替數(shù)”滿足千位數(shù)字與百位數(shù)字的平方差是12,且十位數(shù)字與個位數(shù)的和能被6整除.請求出所有滿足條件的“交替數(shù)”.
【答案】(1)1001,9999;(2)是,理由見解析;(3)滿足條件的“交替數(shù)”是4224或4257.
【分析】(1)根據(jù)新定義,即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)新定義,即可得出結(jié)論;
(3)根據(jù)題意知a+ba?b=12×1=6×2=4×3,求得a和b的值,再根據(jù)題意c+d是6的倍數(shù),結(jié)合a+c=b+d,取舍即可求得所有滿足條件的“交替數(shù)”.
【詳解】(1)根據(jù)題意:一個四位正整數(shù)abcd滿足:a+c=b+d,我們就稱該數(shù)是“交替數(shù)”,
最小的正整數(shù)是1,最大的正整數(shù)是9,
∵1+0=0+1,9+9=9+9,
∴最小的“交替數(shù)”是1001,最大的“交替數(shù)”是9999,
故答案為:1111,9999;
(2)是,理由如下:
∵2+7=3+6,
∴2376是“交替數(shù)”;
(3)設(shè)這個“交替數(shù)”為abcd,k為正整數(shù),
依題意得:a2?b2=12,c+d=6k,且a+c=b+d,
由a2?b2=12,知a+ba?b=12×1=6×2=4×3,且1≤a≤9,1≤b≤9,
即a+b=12a?b=1或a+b=6a?b=2或a+b=4a?b=3,
解得:a=132b=112(舍去),或a=4b=2或a=72b=12(舍去),
∵1≤c≤9,1≤d≤9,2≤c+d=6k≤18,
∴k取1或2或3,
當(dāng)k取1時,即c+d=6,a=4,b=2,
∵a+c=b+d,即4+c=2+d,即c?d=?2,
∴c+d=6c?d=?2,
解得:c=2d=4,
∴“交替數(shù)”是4224;
當(dāng)k取2時,即c+d=12,a=4,b=2,
∵a+c=b+d,即4+c=2+d,即c?d=?2,
∴c+d=12c?d=?2,
解得:c=5d=7,
∴“交替數(shù)”是4257;
當(dāng)k取3時,即c+d=18,a=4,b=2,
∵a+c=b+d,即4+c=2+d,即c?d=?2,
∴c+d=18c?d=?2,
解得:c=8d=10(不合題意,舍去);
綜上,滿足條件的“交替數(shù)”是4224或4257.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了新定義,倍數(shù)問題,二元一次方程的整數(shù)解的求解,平方差公式的應(yīng)用,理解新定義是解本題的關(guān)鍵.
必考點(diǎn)4
整體思想解二元一次方程組
1.(2022春·江蘇南通·七年級??计谥校┮阎P(guān)于x,y的方程組a1x+b1y=c1a2x+b2y=c2的唯一解是x=4y=1,則關(guān)于m,n的方程組a1(2m?4)+b1n=c1+b1a2(2m?4)+b2n=c2+b2的解是( )
A.m=3n=2B.m=3n=4C.m=4n=2D.m=4n=3
【答案】C
【分析】先將關(guān)于m,n的方程組變形為a12m?4+b1n?1=c1a22m?4+b2n?1=c2,再根據(jù)關(guān)于x,y的方程組的解可得2m?4=4n?1=1,由此即可得出答案.
【詳解】解:關(guān)于m,n的方程組可變形為a12m?4+b1n?1=c1a22m?4+b2n?1=c2,
由題意得:2m?4=4n?1=1,
解得m=4n=2,
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查了求二元一次方程組的解,正確發(fā)現(xiàn)兩個方程組之間的聯(lián)系是解題關(guān)鍵.
2.(2022春·浙江杭州·七年級校考期中)已知x+2y=?4m2x+y=2m+1,若x?y=7,則m的值為( ).
A.1B.-1C.2D.-2
【答案】A
【分析】解法一:先將m當(dāng)作已知數(shù),求解二元一次方程組,然后利用x?y=7求出m的值即可;
解法二:用②-①可得x?y=6m?1,然后利用x?y=7求出m的值即可.
【詳解】解:x+2y=?4m①2x+y=2m+1②
解法一:由①×2?②,得3y=?10m?1,
解得y=?10m?13,
把y=?10m?13代入①得x=8m+23,
∵x?y=7,
∴8m+23??10m?13=7,
所以m=1,
解法二:②?①,得
x?y=6m+1,
∵x?y=7,
∴6m+1=7,
∴m=1.
故答案為:A.
【點(diǎn)睛】本題考查解二元一次方程組,熟練掌握加減消元法是解答本題的關(guān)鍵.
3.(2022·浙江杭州·七年級期中)已知方程組a1x+y=c1a2x+y=c2解為x=5y=10,則關(guān)于x,y的方程組3a1x+2y=a1+c13a2x+2y=a2+c2的解是_______.
【答案】x=2y=5
【分析】根據(jù)方程組解的定義,把x=5,y=10代入即可得出a1,a2,c1,c2的關(guān)系,再代入計(jì)算即可.
【詳解】解:∵方程組a1x+y=c1a2x+y=c2
∵解為:x=5,y=10,
∴5a1+10=c15a2+10=c2,
∴5a1?a2=c1?c2
∵3a1x+2y=a1+c13a2x+2y=a2+c2,
∴3a1x+2y=6a1+10①3a2x+2y=6a2+10②,
①?②,得3a1x?3a2x=6a1?6a2,
∴x=2,
把x=2代入①得,y=5,
∴方程組3a1x+2y=a1+c13a2x+2y=a2+c2的解是x=2y=5,
故答案為:x=2y=5.
【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組,掌握方程組的解法是解題的關(guān)鍵.
4.(2022春·山東德州·七年級統(tǒng)考期末)已知關(guān)于x、y的方程組{mx+ny=72mx?3ny=4的解為{x=1y=2,則3m?4n=________.
【答案】11
【分析】將x=1,y=2代入方程組,可得關(guān)于m與n的方程組,相加即可得到答案.
【詳解】解:∵關(guān)于x,y的方程組{mx+ny=72mx?3ny=4的解為{x=1y=2,
∴{m+2n=7①2m?6n=4②,
①+②得:3m-4n=11,
故答案為:11.
【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的解,代數(shù)式求值,解決問題的關(guān)鍵是熟練掌握方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值,用特殊方法解方程組求代數(shù)式求值.
5.(2022春·重慶璧山·七年級校聯(lián)考期中)閱讀材料:善于思考的李同學(xué)在解方程組3m+5?2n+3=?13m+5+2n+3=7時,采用了一種“整體換元”的解法.
解:把m+5,n+3成一個整體,設(shè)m+5=x,n+3=y,原方程組可化為3x?2y=?13x+2y=7
解得:x=1y=2.∴m+5=1n+3=2,∴原方程組的解為m=?4n=?1.
(1)若方程組2x?3y=45x?3y=1的解是x=?1y=?2,則方程組2a+b?3a?b=45a+b?3a?b=1的解是__________.
(2)仿照李同學(xué)的方法,用“整體換元”法解方程組3x+y?4x?y=4x+y2+x?y6=1.
【答案】(1)a=?32b=12
(2)x=1715y=115
【分析】(1)根據(jù)題意所給材料可得出a+b=?1a?b=?2,再解出這個方程組即可.
(2)根據(jù)題意所給材料可令m=x+y,n=x-y,則原方程組可化為3m?4n=4m2+n6=1,解出m,n,代入m=x+y,n=x-y,再解出關(guān)于x,y的方程組即可.
解得:m=2815n=25,∴x+y=2815x?y=25,解這個二元一次方程組即可.
【詳解】(1)∵方程組2x?3y=45x?3y=1的解是x=?1y=?2,
∴a+b=?1a?b=?2,
解得:a=?32b=12 ;
(2)對于3x+y?4x?y=4x+y2+x?y6=1,令m=x+y,n=x-y,
則原方程組可化為3m?4n=4m2+n6=1,
解得:m=2815n=25,
∴x+y=2815x?y=25,
解得:x=1715y=1115.
【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的特殊解法—“整體換元法”.讀懂題干,理解題意,掌握“整體換元法”的步驟是解題關(guān)鍵.
6.(2022秋·江西景德鎮(zhèn)·七年級景德鎮(zhèn)一中校考期中)解方程組:
(1)43x?2y+32x?5y=1053x?2y?22x?5y=1;
(2)3x+my=5x+2y=n;
(3)2x1+x2+x3+x4+x5=6x1+2x2+x3+x4+x5=12x1+x2+2x3+x4+x5=24x1+x2+x3+2x4+x5=48x1+x2+x3+x4+2x5=96,求2x4+3x5的值.
【答案】(1)x=411y=122;(2)當(dāng)m≠6時,x=mn?10m?6y=5?3nm?6;(3)229.
【分析】(1)設(shè)13x?2y=a,12x?5y=b,方程組變形為關(guān)于a與b的方程組,求出解得到a與b的值,即可求出x與y的值;
(2)利用加減消元法求解即可;
(3)先求出x1+x2+x3+x4+x5=31,再利用加減消元法可分別求出x4=17,x5=65,代入計(jì)算后即可求得代數(shù)式的值.
【詳解】解:(1)43x?2y+32x?5y=1053x?2y?22x?5y=1,
解:設(shè)13x?2y=a,12x?5y=b,則原方程組可化為4a+3b=10①5a?2b=1②,
①×2+②×3得:23a=23,則a=1,
把a(bǔ)=1代入①得:b=2,
則3x?2y=12x?5y=12,即3x?2y=1①4x?10y=1②,
①×5-②得:11x=4,即x=411,
把x=411代入①得:y=122,
經(jīng)檢驗(yàn),方程組的解為x=411y=122;
(2)3x+my=5①x+2y=n②,
①-②×3,得(m?6)y=5?3n,
當(dāng)m≠6時,y=5?3nm?6,
將y=5?3nm?6代入②,得x+2×5?3nm?6=n,
解得x=mn?10m?6,
∴當(dāng)m≠6時,原方程組的解為x=mn?10m?6y=5?3nm?6;
(3)2x1+x2+x3+x4+x5=6①x1+2x2+x3+x4+x5=12②x1+x2+2x3+x4+x5=24③x1+x2+x3+2x4+x5=48④x1+x2+x3+x4+2x5=96⑤,
①+②+③+④+⑤,得6x1+6x2+6x3+6x4+6x5=186,
則x1+x2+x3+x4+x5=31,⑥
④-⑥,得x4=17,
⑤-⑥,得x5=65,
∴2x4+3x5=2×17+3×65=229.
【點(diǎn)睛】此題主要考查了解二元一次方程組,利用了換元的思想,熟練加減消元法與代入消元法是解本題的關(guān)鍵.
必考點(diǎn)5
二元一次方程組之行程問題
1.(2022秋·江蘇無錫·七年級校聯(lián)考期末)某景區(qū)游船碼頭派車原定于8點(diǎn)整準(zhǔn)時到達(dá)景區(qū)入口接工作人員,由于汽車在路上因故障導(dǎo)致8:10時車還未到達(dá)景區(qū)入口,于是工作人員步行前往碼頭.走了一段時間后遇到了前來接他的汽車,他上車后汽車立即掉頭繼續(xù)前進(jìn).到達(dá)碼頭時已經(jīng)比原計(jì)劃遲到了20min.已知汽車的速度是工作人員步行速度的6倍,則汽車在路上因故障耽誤的時間為____min.
【答案】24.
【分析】正常8:00到景區(qū),出故障后,耽誤t分鐘,8點(diǎn)t分到景區(qū),他在景區(qū)等了10分鐘,車沒來,就走了a分鐘,在8點(diǎn)(10+a)分時遇到了車,他走a分鐘的路程,車走a6分鐘就走完,也就是在8點(diǎn)(t-a6)時遇到了車,得出關(guān)系式10+a=t-a6;
正常時從景區(qū)到碼頭用b分鐘,在他遇到車的地點(diǎn)到景區(qū)要(b-a6)分鐘,也就是8點(diǎn)(t-a6+b-a6)分鐘到景區(qū),已知他是8點(diǎn)(b+20)分到的,得出關(guān)系式t-a6+b-a6=b+20;聯(lián)立方程組求解.
【詳解】正常8:00準(zhǔn)時到達(dá)景區(qū)入口,汽車在路上因故障,耽誤t分鐘,8點(diǎn)t分到達(dá)景區(qū)入口,
工作人員步行前往碼頭.走了10分鐘,車沒來,就走了a分鐘,在8點(diǎn)(10+a)分時遇到了車;工作人員走a分鐘的路程,車走a6分鐘就走完,也就是在8點(diǎn)(t-a6)時遇到了車,有10+a=t-a6,
t=10+7a6,-----①
正常時從景區(qū)到碼頭用b分鐘,
在他遇到車的地點(diǎn)到景區(qū)要(b-a6)分鐘,
也就是8點(diǎn)(t-a6+b-a6)分鐘到景區(qū),
已知他是8點(diǎn)(b+20)分到的,
所以有t-a6+b-a6=b+20,
t-a3=20,----②
由①②解得:a=12,t=24.
則汽車在路上因故障耽誤的時間為24min.
故答案為24.
【點(diǎn)睛】此題主要考查了二元一次方程的應(yīng)用,依據(jù)題意得出汽車晚到景區(qū)的時間具體原因以及汽車所晚的20分鐘具體原因得出等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
2.(2022秋·安徽合肥·七年級統(tǒng)考期末)甲從A地出發(fā)步行到B地,乙同時從B地步行出發(fā)至A地,2小時后在中途相遇,相遇后,甲、乙步行速度都提高了1千米/小時.若設(shè)甲剛出發(fā)時的速度為a千米/小時,乙剛出發(fā)的速度為b千米/小時.
(1)A、B兩地的距離可以表示為 千米(用含a,b的代數(shù)式表示);
(2)甲從A到B所用的時間是: 小時(用含a,b的代數(shù)式表示);
乙從B到A所用的時間是: 小時(用含a,b的代數(shù)式表示).
(3)若當(dāng)甲到達(dá)B地后立刻按原路向A返行,當(dāng)乙到達(dá)A地后也立刻按原路向B地返行.甲乙二人在第一次相遇后3小時36分鐘又再次相遇,請問AB兩地的距離為多少?
【答案】(1)2(a+b);(2)(2+2ba+1);(2+2ab+1);(3)36.
【分析】(1)根據(jù)兩地間的距離=兩人的速度之和×第一次相遇所需時間,即可得出結(jié)論;
(2)利用時間=路程÷速度結(jié)合2小時后第一次相遇,即可得出結(jié)論;
(3)設(shè)AB兩地的距離為S千米,根據(jù)路程=速度×?xí)r間,即可得出關(guān)于(a+b),S的二元一次方程組(此處將a+b當(dāng)成一個整體),解之即可得出結(jié)論.
【詳解】(1)A、B兩地的距離可以表示為2(a+b)千米.
故答案為:2(a+b).
(2)甲乙相遇時,甲已經(jīng)走了2a千米,乙已經(jīng)走了2b千米,
根據(jù)相遇后他們的速度都提高了1千米/小時,得甲還需2ba+1小時到達(dá)B地,乙還需2ab+1小時到達(dá)A地,
所以甲從A到B所用的時間為(2+2ba+1 )小時,乙從B到A所用的時間為(2+2ab+1)小時.
故答案為:(2+2ba+1);(2+2ab+1).
(3)設(shè)AB兩地的距離為S千米,3小時36分鐘=185小時.
依題意,得: S=2(a+b)2S=185(a+1+b+1),
令x=a+b,則原方程變形為S=2x2S=185(x+2),
解得:x=18S=36.
答:AB兩地的距離為36千米.
【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式以及二元一次方程組的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.
3.(2022春·湖南益陽·七年級統(tǒng)考期末)如圖,中國海監(jiān)船46,49在距離釣魚島220海里處,已知兩船的航速如下表所示:
其中,一節(jié)等于1海里/時,如果海監(jiān)46先以經(jīng)濟(jì)航速行駛?cè)舾尚r后以最大航速沿圖中箭頭方向航線行駛至釣魚島,共行駛時間15小時,海監(jiān)49比海監(jiān)46遲出發(fā)半小時,以最大航速沿同一路線駛向釣魚島.問:
(1)兩船誰先到達(dá)釣魚島?說明理由;
(2)海監(jiān)46經(jīng)濟(jì)航行和最大航速航行各多少小時?
(3)設(shè)海監(jiān)46航行時間為t,求兩海監(jiān)船之間的距離S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】(1)海監(jiān)49先到,見解析
(2)海監(jiān)46經(jīng)濟(jì)航速航行和最大航速航行時間分別是10小時和5小時
(3)S=14t0≤t≤0.57.6?1.2t0.5

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