\l "_Tc17226" 01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航2
02 \l "_Tc18151" 知識導(dǎo)圖·思維引航3
\l "_Tc25540" 03考點突破·考向探究4
\l "_Tc20799" 考點一 考查定語從句的關(guān)系詞4
【 \l "_Tc19212" 真題研析】4
【 \l "_Tc11164" 核心精講】5
【 \l "_Tc28075" 命題預(yù)測】6
\l "_Tc29041" 考點二 考查名詞性從句的連接詞7
【 \l "_Tc30789" 真題研析】7
【核心精講】 \l "_Tc285" 8
\l "_Tc30219" 【命題預(yù)測】9
\l "_Tc29325" 考點三 考查并列連詞 PAGEREF _Tc29325 \h 11
【 \l "_Tc30789" 真題研析】11
【核心精講】 \l "_Tc285" PAGEREF _Tc285 \h 12
\l "_Tc30219" 【命題預(yù)測】 PAGEREF _Tc30219 \h 13
\l "_Tc29325" 考點四 考查狀語從句的連詞 PAGEREF _Tc29325 \h 14
【 \l "_Tc30789" 真題研析】 PAGEREF _Tc30789 \h 14
【核心精講】 \l "_Tc285" PAGEREF _Tc285 \h 15
\l "_Tc30219" 【命題預(yù)測】 PAGEREF _Tc30219 \h 16
\l "_Tc29325" 考點五 考查冠詞的用法16
【 \l "_Tc30789" 真題研析】16
【核心精講】 \l "_Tc285" 17
\l "_Tc30219" 【命題預(yù)測】18
\l "_Tc29325" 考點六 考查介詞的用法19
【 \l "_Tc30789" 真題研析】19
【核心精講】 \l "_Tc285" 20
\l "_Tc30219" 【命題預(yù)測】21
\l "_Tc29325" 考點七 考查代詞的用法22
【 \l "_Tc30789" 真題研析】22
【核心精講】 \l "_Tc285" 23
\l "_Tc30219" 【命題預(yù)測】23
04 \l "_Tc14703" 重難點突破 無提示詞填空基本知識的綜合運用24
語法填空之無提示詞填空
考點一 考查定語從句的關(guān)系詞
1．(2024·新高考Ⅰ卷)The Glasshuse stands as a great achievement in cntemprary design, t huse the plants f the suthwestern part f China at the end f a path retracing (追溯) the steps alng the Silk Rute 64 brught the plants frm their native habitat in Asia t cme t define much f the richness f gardening in England.
【答案】which/that
【解析】考查定語從句。句意：“玻璃屋”是當(dāng)代設(shè)計的一個偉大成果，容納了來自中國西南部的植物。建筑位于公園內(nèi)一條小路的末端，這條小路追溯了絲路沿線，各種植物品種正是沿此線從其亞洲原生地來到英國，并由此定義了英國園藝的豐富性。空處引導(dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞是the Silk Rute，先行詞指物，關(guān)系詞在定語從句中作主語，用關(guān)系代詞which或that引導(dǎo)從句。故填which/that。
2.（2024年1月浙江高考真題）Of curse, shps are nt charities — they price gds in the way 58 will make them the mst mney.
【答案】that/which
【解析】考查定語從句。句意：當(dāng)然，商店不是慈善機(jī)構(gòu)——他們以最賺錢的方式給商品定價。在定語從句中缺少主語，且先行詞為way，所以應(yīng)用關(guān)系代詞that或which。故填that/which。
3.(2023年新高考Ⅰ卷) The GPNP is intended t prvide strnger prtectin fr all the species ______ live within the Giant Panda Range and significantly imprve the health f the ecsystem in the area.
【答案】that
【解析】考查定語從句關(guān)系詞。句意：該計劃旨在為生活在Giant Panda Range的所有物種提供更有力的保護(hù)，并顯著改善該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)健康。設(shè)空處為關(guān)系詞引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞等于關(guān)系詞，設(shè)空處在從句中作指物的主語，先行詞為species，且先行詞前為all修飾，只能用關(guān)系代詞that。故填that。
只用that而不用which的情況
當(dāng)先行詞是all，much，little，few，everything等不定代詞或被不定代詞修飾時。
There is nthing that we can d nw.現(xiàn)在我們什么也做不了。
1．確定是定語從句
設(shè)空處跟在名詞后面，且空后的句子對這個名詞進(jìn)行修飾限定，即表示這個名詞的性質(zhì)、特點等，則為定語從句。當(dāng)確定為定語從句后，首先要看看先行詞指人、物、時間、地點，還是其他，然后再根據(jù)先行詞在句子中所作的成分去判斷用何關(guān)系詞。
2．掌握三步法解題技巧
(1)分清限制性定語從句與非限制性定語從句。
①先行詞的后面出現(xiàn)逗號，是非限制性定語從句。
②that不能引導(dǎo)非限制性定語從句。
③which引導(dǎo)非限制性定語從句，可以代表主句的全部或部分內(nèi)容；代表整個主句時，which意為“這一點”。
④as引導(dǎo)非限制性定語從句，可置于句中或句首，意為“正如”。其后的謂語動詞多是be seen, be knwn, be reprted, be mentined, be said, be ften the case等。
(2)尋找先行詞，判斷屬性(指人還是指物，表示時間，地點，還是原因)。
①先行詞指人：that/wh/whm/whse；
②先行詞指物：that/which/whse；
③表示時間/地點/原因：when/where/why。
(3)判斷定語從句所缺成分，確定關(guān)系詞。
①缺少主語：that/which/wh；
②缺少動詞的賓語：that/which/wh/whm；
③缺少定語：whse；
④缺少時間、地點或原因狀語時分別用when、where、why。
1．that與which的區(qū)別
(1)只用which不用that的情況：
①當(dāng)關(guān)系代詞前面有介詞或介詞短語時；
②引導(dǎo)非限制性定語從句時。
(2)只用that不用which的情況：
①當(dāng)先行詞是all、everything、nthing、smething、few、little、much等不定代詞時；
②當(dāng)先行詞被序數(shù)詞、形容詞的最高級或the very、the nly、any、the last等修飾時；
③先行詞既有人又有物時。
2．which與as
1.（2025·江西省贛州市贛州贛撫吉十五校聯(lián)考）Lan Ting Xu (The Orchid Pavilin Preface), 41 was created by Wang Xizhi during the Eastern Jin Dynasty, is ne f the mst famus wrks f Chinese calligraphy.
【答案】which
【解析】考查定語從句。句意：東晉時期王羲之創(chuàng)作的《蘭亭序》是中國書法最著名的作品之一?？崭裉幰龑?dǎo)的是非限制性定語從句，從句中缺少主語，先行詞Lan Ting Xu (The Orchid Pavilin Preface)是物，因此空格處用關(guān)系代詞which。故填which。
2.（2025·湘豫名校聯(lián)考）Apart frm the practical features, aesthetics (美學(xué)) is als imprtant. State media describes the red stripes (條紋) n its upper parts as inspired by ribbns frm the “flying apsaras”, r gddesses, 45 appear in ancient art in western China’s Dunhuang city, while thse n its lwer parts resembling “rcket launch flames”.
【答案】wh
【解析】考查定語從句。句意：官方媒體稱其上部的紅色條紋的靈感來自中國西部敦煌古代藝術(shù)中出現(xiàn)的“飛天”或女神的絲帶，而其下部的紅色條紋則類似于“火箭發(fā)射的火焰”。分析句子可知，此處為關(guān)系代詞wh引導(dǎo)的非限制性定語從句，先行詞gddesses(指人)在從句中作主語成分。故填wh。
3.（2025·浙江省北斗星盟高三聯(lián)考）Frank Peter Zimmermann and Martin Helmchen are an utstanding team, 58 latest release brings their three-disc survey t an uplifting cnclusin.
【答案】whse
【解析】考查定語從句。句意：Frank Peter Zimmermann和Martin Helmchen是一個杰出的團(tuán)隊，他們最新的發(fā)行作品為他們的三張專輯的調(diào)查帶來了一個振奮人心的結(jié)論。本空引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞是team，關(guān)系詞代替先行詞在從句中作定語，應(yīng)用關(guān)系代詞whse引導(dǎo)。故填whse。
4.（2025·湖南省雅禮中高三月考（四））The gvernment has als launched varius greening prjects, targeting areas 59 deserts have threatened the lcal eclgical envirnment and narrwed peple’s living space.
【答案】where
【解析】考查定語從句。句意：政府還啟動了各種綠化項目，針對的是沙漠已經(jīng)威脅到當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境并縮小了人們居住空間的地區(qū)。本空引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞是targeting areas，關(guān)系詞代替先行詞在從句中作地點狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填where。
考點二 考查名詞性從句的連接詞
1.（2024·全國甲卷）Hw did the natinal park system cme abut? On a cl, starry night in mid-September 1870, fur men relaxed befre a campfire alng the Firehle River in 43 is nw nrthwestern Wyming.
【答案】what
【解析】考查賓語從句。句意：1870年9月中旬，在一個涼爽、繁星點點的夜晚，四個男人在火洞河邊的營火前放松，這里現(xiàn)在是懷俄明州的西北部。后文為介詞in的賓語，is前缺主語，指物，主語用what引導(dǎo)賓語從句，作介詞in的賓語，故填what。
2.（2024年1月浙江高考真題）If mst f their custmers are happy t buy larger quantities, that’s 59 they’ll prmte. But that leaves the sl (單獨) custmers ut f pcket and disappinted.
【答案】what
【解析】考查名詞性從句。句意：如果他們的大多數(shù)客戶都樂意大量購買，那他們就會推廣。在表語從句中缺少賓語，且是指事物，所以應(yīng)用連接代詞what。故填what。
3.（2021新課標(biāo)I卷）_____________is s breathtaking abut the experience is the ut-f-this-wrld scenes.
【答案】What
【解析】考查主語從句。句意為：這段經(jīng)歷讓人嘆為觀止的是那些超凡脫俗的場景。引導(dǎo)主語從句,在從句中作主語,表示"……的東西",故填What.
4.（2022年1月浙江）Cbb, fr her party, started t ask cnference rganizers wh invited her t speak ______ she culd d s remtely.
【答案】if/whether
【解析】考查賓語從句。句意：對于她的出席，Cbb開始詢問邀請她的組織者是否可以遠(yuǎn)程進(jìn)行。顯
5.（2023·新高考Ⅱ卷）This is they need an English trainer.
【答案】why
【解析】考查表語從句。句意:這就是他們需要一名英語教練的原因。本空引導(dǎo)表語從句,根據(jù)句意可知,本空在從句中作原因狀語,故應(yīng)用連接副詞why。
1．確定是名詞性從句
空處無提示詞，先確定主句的主謂結(jié)構(gòu)，再確定空處和空后的內(nèi)容在主句中充當(dāng)主語、賓語、表語或同位語。
2．利用兩個技巧搞定名詞性從句
Tip1：分析句子成分
(1)從句中缺少主語、賓語、表語，用連接代詞what、wh、whm、which、whatever等。
(2)從句中缺少狀語(結(jié)合句意判斷)，用連接副詞where (表地點)、when (表時間)、hw (表方式)、why (表原因)等。
(3)從句中不缺成分，句意缺少“是否”，用if/whether。
(4)從句中不缺成分且句子意義完整，用that。
Tip2：結(jié)合句意和引導(dǎo)詞的本義解題
有些引導(dǎo)詞在句中有很鮮明的意義，如whether/if (是否)、whever (無論誰)、whatever (無論什么)、because (因為)、why (為什么)等。結(jié)合句意和語境，不難解決這類試題。
3．牢記what和that的區(qū)別
(1)that沒有詞義，且在從句中不作任何成分。
(2)what在從句中表示 “……的(東西)” (有時候可以不譯)，在從句中充當(dāng)主語、賓語、表語、定語等成分。
1．what與that
(1)that在名詞性從句中具有“兩無”“一不”特征——無意義、無成分，(除賓語從句外)不可省略。
that在名詞性從句中沒有意義，而且不充當(dāng)句子成分。that引導(dǎo)賓語從句作及物動詞的賓語時可省略；在引導(dǎo)主語從句、表語從句和同位語從句時，that不可省略。
I think (that) yu shuld turn t the teacher fr help.
我認(rèn)為你應(yīng)該向老師尋求幫助。
My decisin is that all f us are t start at 6 'clck tmrrw mrning.
我的決定是我們所有人明天早上6點出發(fā)。
(2)what在名詞性從句中具有“兩有”“一不”特征——有意義、有成分，不可省略。
what在引導(dǎo)名詞性從句時，有一定的意義，一般可譯為“……的東西/事情/話等”；what在從句中充當(dāng)主語、賓語、表語和定語，不可省略。
What was mst imprtant t her, she tld me, was her family.
她告訴我，對她來說最重要的是她的家庭。
2．whether與if
在引導(dǎo)名詞性從句時，這兩個連詞常常通用。但是在下面情況下，一般用whether。
(1)引導(dǎo)主語/表語/同位語從句時；
(2)引導(dǎo)的從句在介詞后時；
(3)與r nt直接連用時；
(4)與動詞不定式連用時。
3．what與which
what與which在引導(dǎo)名詞性從句時，既可以作主語、賓語，又可以作定語。但如果有明確的“范圍”時，應(yīng)用which，而不用what。
1．（2025·吉林省東北師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第二次摸底）We chse this htel because the price is dwn t $ 200, half f it used t charge.
【答案】what
【解析】考查賓語從句。句意：我們選擇這家旅館，因為價格降到200美元，這是過去價格的一半?？崭裉幰龑?dǎo)賓語從句，作介詞f的賓語，引導(dǎo)詞在從句中作動詞charge的賓語，指代“所需的費用”，所以使用連接代詞what。故填what。
2．（2025·四川省成都外國語學(xué)校月考）Leaves cntain certain temperature sensitive chemicals. That’s the leaves change clr in the fall.
【答案】why
【解析】考查表語從句。句意：葉子含有某些對溫度敏感的化學(xué)物質(zhì)。這就是樹葉在秋天變色的原因。空處引導(dǎo)表語從句，從句缺少原因狀語，需用連接副詞why引導(dǎo)。故填why。
3．（2025·江蘇省泰州市興化市月考）Talk t her and decide this friendship is still imprtant t yu.
【答案】whether/if
【解析】考查連接詞。句意：和她談?wù)?，決定這段友誼對你來說是否仍然重要?？仗幰龑?dǎo)一個賓語從句。在賓語從句中，“是否”對應(yīng)的連詞是whether或if。故填whether/if。
4．（2025·吉林省東北師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第一次摸底）The decisin was made we shuld have sme schl trips this term.
【答案】that
【解析】考查同位語從句。句意：已經(jīng)做出決定，我們這學(xué)期應(yīng)該有幾次學(xué)校旅行。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這里是同位語從句，從句解釋說明名詞decisin的具體內(nèi)容。從句不缺少成分，且句意完整，所以用連接代詞that。故填that。
5．（2025·吉林省東北師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第一次摸底）H Feng- Shan decided t give visas t applied. Cnsequently, he issued thusands f Shanghai visas until he was transferred back t China in 1940.
【答案】whever
【解析】考查賓語從句、時態(tài)和語態(tài)。句意：何鳳山?jīng)Q定給任何申請的人發(fā)簽證。因此，他簽發(fā)了數(shù)千張上海簽證，直到1940年被調(diào)回中國。第一空為賓語從句，作介詞 t的賓語，在這個賓語從句中，從句缺少主語，表示“無論誰”，用連接代詞whever； 第二空根據(jù)時間狀語 in 1940可知，這里要用一般過去時，句子的主語 he和 transfer之間是被動關(guān)系，所以要用一般過去時的被動語態(tài)。故填whever; was transferred。
6．（2025·黑龍江省實驗中學(xué)高三月考） she will help the by made me happy.
【答案】That
【解析】考查主語從句。句意：她會幫助那個男孩，這讓我很高興。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句是一個主語從句，從句不缺少成分且句意完整，所以用連接代詞that引導(dǎo)，不可省略。故填That。
考點三 考查并列連詞
1．（2024·新高考II卷）It was very exciting t hear the Chinese language ____45____ see hw Tang’s play was being perfrmed.
【答案】 and
【解析】考查連詞。句意：回憶起幾年前在上海觀看莎士比亞戲劇《理查三世》的中國版，并遇見前來斯特拉特福德表演《牡丹亭》部分片段的中國演員時，Edmndsn說：“聽到中文，看到湯顯祖的戲劇是如何被表演的，非常激動人心?！笨涨啊癶ear the Chinese language”和空后“see hw Tang’s play was being perfrmed”為并列結(jié)構(gòu)，用and連接。故填and。
2.(2024·1月新高考浙江卷) Either yur shpping is then t heavy t carry hme 57 yu can’t use what yu’ve bught while it’s still fresh.
【答案】r
【解析】考查固定句式（并列連詞）。句意：要么你買的東西太重，搬不回家，要么你買的東西還新鮮，就不能用了。意為“要么……要么……”，為固定句式，所以此處應(yīng)用連詞r。故填r。
3.（2023·新高考I卷）T eat ne, yu have t decide whether t bite a small hle in it first, releasing the stream and risking a spill (溢出), 38 t put the whle dumpling in yur muth, letting the ht sup explde n yur tngue.
【答案】r
【解析】考查連詞。句意：吃小籠包的時候，你必須要決定是先咬一個小口流出湯汁，還是把整個小籠包放進(jìn)嘴里，讓熱湯在舌頭上爆炸。 “是……還是……”，固定搭配，根據(jù)句意，故填r。
4.（2023全國乙卷）It is a distinct visual cntrast (反差) that shuldn’t wrk, 65 smehw these tw very different wrlds make a gd cmbinatin.
【答案】 but
【解析】考查連詞。句意：但不知何故，這兩個截然不同的世界卻很好地結(jié)合在了一起?？涨啊癐t is a distinct visual cntrast (反差) that shuldn’t wrk,”和空后“smehw these tw very different wrlds make a gd cmbinatin.”之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but。故填but。
1．確定填并列連詞
無提示詞，空前后是兩個并列的主謂完整的句子、單詞、短語等；而且相并列的成分之間是并列、轉(zhuǎn)折、選擇或因果關(guān)系，應(yīng)填并列連詞。
2．兩個技巧要熟用
技巧1：關(guān)系分析法
分析空前后單詞、短語或分句之間的關(guān)系，確定用哪個連詞。
(1)表示并列或遞進(jìn)關(guān)系的有and、bth ...、nt nly (als) ...、neither ...等。
(2)表示選擇關(guān)系的有r、either ...、nt ...等。
(3)表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P(guān)系的有but、while等。
(4)表示因果關(guān)系的有s、fr等。
技巧2：句型法
(1)祈使句＋and/r＋陳述句，如表示順承用and，表示轉(zhuǎn)折用r。
(2)when作并列連詞的常用句型：
Sb be ding sth when ...
Sb be abut t d sth when ...
Sb had (just) dne sth when ...
Hardly ...
1．并列句與定語從句
防止并列句與定語從句混用：并列句由and、but等并列連詞連接，句中已有連接詞，這時就不能再用引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞了。
①They live in a small huse, in frnt f ___________stands an range tree.
②They live in a small huse, and in frnt f ___________ stands an range tree.
【解析】兩句的區(qū)別是連詞and，句①逗號后為非限制性定語從句，空處為引導(dǎo)詞，表示物，故填which；句②中and連接兩個并列分句，空處指代前面分句中的a small huse，故填it。
③The ld man has three sns, nne f ___________ is a dctr.
④The ld man has three sns, but nne f ___________is a dctr.
【解析】兩句的區(qū)別是連詞but，句③逗號后為非限制性定語從句，空處為引導(dǎo)詞，表示人，且其前為介詞f，故填whm；句④中but連接兩個并列分句，空處指代前面分句中的three sns，故填them。
2．并列句與狀語從句
辨清并列句與狀語從句：并列句是連詞連接兩個“互不依存的主謂結(jié)構(gòu)”，兩者之間是并列關(guān)系；而狀語從句中前后兩個句子，一個是主句，一個是從句，從句是用來修飾主句的。
①___________yu take the medicine, yu will be all right.
②Take this medicine, ___________yu will be all right.
【解析】句①空處引導(dǎo)條件狀語從句，表示“如果”，故填I(lǐng)f；句②中兩個并列分句是順承關(guān)系，故填and。
③ ___________mney is necessary fr a happy life, it can't buy happiness.
④Mney is necessary fr a happy life, ___________it can't buy happiness.
【解析】句③空處所在句子是讓步狀語從句，故填A(yù)lthugh/Thugh；句④空處前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。
1.（2025·八省聯(lián)考）Language is the carrier f cmmunicatin, the bridge f interactin between natins, 38 the bnd f understanding amng civilizatins.
【答案】and
【解析】考查連詞。句意：語言是溝通的載體，是國家間互動的橋梁，是文明間理解的紐帶。the carrier f cmmunicatin、the bridge f interactin between natins和the bnd f understanding amng civilizatins為并列關(guān)系，應(yīng)用連詞and連接。故填and。
2.（2025·河北省五個一名校聯(lián)考高三月考） As the “museum fever” cntinues, museums’ creative prducts are entering peple’s lives in a mre vibrant (充滿活力的) 61 pen way.
【答案】and
【解析】考查連詞。句意：隨著“博物館熱”的持續(xù)，博物館的創(chuàng)意產(chǎn)品正以更加生動和開放的方式進(jìn)入人們的生活。vibrant與pen為并列關(guān)系，應(yīng)用連詞and連接。故填and。
3．（2025·廣東省佛山市高三階段考試）Thrughut histry, sme f the riginal custms have changed, the spirit f the festival - the spirit f family - has largely been kept.
【答案】but/yet
【解析】考查連詞。句意：縱觀歷史，一些原始的習(xí)俗已經(jīng)改變，但節(jié)日的精神 —— 家庭的精神 —— 在很大程度上被保留了下來?！皊me f the riginal custms have changed(一些原始的習(xí)俗已經(jīng)改變)”和“the spirit f the festival - the spirit f family - has largely been kept(節(jié)日的精神 —— 家庭的精神 —— 在很大程度上被保留了下來)”之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以用 but或yet 連接。故填 but/yet。
4．（2025·江蘇省南京市月考）It can be difficult when yur parents treat yu like a child expect yu t act like an adult. All f this can lead t a breakdwn in yur relatinship.
【答案】but
【解析】考查連詞。句意：當(dāng)你的父母把你當(dāng)成孩子，卻期望你表現(xiàn)得像個成年人時，這可能會很困難。所有這些都會導(dǎo)致你們的關(guān)系破裂。結(jié)合“l(fā)ike a child”和“l(fā)ike an adult”可知空前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，使用連詞but連接，故填but。
考點四 考查狀語從句的連詞
1.(2020·全國卷Ⅲ)__________he asked the villagers n the banks f the river where he culd find the legendary(傳奇的) artist, they smiled and pinted dwn the river.
【答案】When
【解析】考查時間狀語從句的連詞。句意：當(dāng)他詢問岸上的村民們他可以在什么地方找到傳奇藝術(shù)家的時候，他們笑著指向河下。When引導(dǎo)時間狀語從句，符合語境。
2．(北京卷)If yu dn't understand smething, yu may research, study, and talk t ther peple__________yu figure it ut.
【答案】until
【解析】考查連詞。句意：如果你無法理解某個東西，你可能會去研究，學(xué)習(xí)和他人探討直到你解決為止。根據(jù)句意可知，此處用until引導(dǎo)時間狀語從句。
3．(2018·江蘇卷)__________yu can sleep well, yu will lse the ability t fcus, plan and stay mtivated after ne r tw nights.
【答案】Unless
【解析】考查狀語從句。句意：你如果睡不好的話，一兩個晚上后就會失去集中注意力、做好規(guī)劃和保持積極性的能力。unless意為“如果不，除非”，引導(dǎo)條件狀語從句，符合語境。
1．確定是狀語從句
空處所在的句子作整個句子的狀語時，應(yīng)用狀語從句的引導(dǎo)詞。
2．狀語從句的特殊考點要記牢
(1)連詞befre的意義及句型
It will be＋一段時間＋befre ...“多久以后才……”；It wn't be＋一段時間＋befre ...“用不了多久就……”。
(2)連詞since的意義及句型
It is ＋一段時間＋since引導(dǎo)的時間狀語從句＝It has been ＋一段時間＋since引導(dǎo)的時間狀語從句。
該固定句型意為“自從……以來，已經(jīng)多長時間了”。
(3)whether ...，疑問詞＋-ever，引導(dǎo)讓步狀語從句。
(4)where引導(dǎo)地點狀語從句。
[
1．when, while, as
(1)when, while, as三者都可以用來引導(dǎo)時間狀語從句，意為“當(dāng)……的時候”。
(2)在when和as引導(dǎo)的從句中，謂語動詞既可以是延續(xù)性動詞也可以是終止性動詞，而在while引導(dǎo)的從句中，謂語動詞只能是延續(xù)性動詞。
(3)三者中as引導(dǎo)時間狀語從句時，表示主從句動作同時發(fā)生或前后緊接著發(fā)生，常譯為“(正當(dāng))……的時候”“隨著……”“一邊……一邊……”等。
2．s ..., such ...
(1)二者都可以引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。s 后中心詞為形容詞或副詞， such后中心詞為名詞。
(2)若中心詞之前有表示數(shù)量的many、much、little、few修飾時，只能用s。
1．（2025·福建師范大學(xué)附屬中學(xué)高三月考）Hardly had he gt t the middle f the street he saw a car suddenly appear n his right-hand side and cme directly twards him.
【答案】when
【解析】考查固定句式以及部分倒裝結(jié)構(gòu)。句意：他剛到街道中間，突然看到一輛車從他的右側(cè)出現(xiàn)，直接朝他開來。由于hardly位于句首，句子采用了部分倒裝結(jié)構(gòu)，構(gòu)成固定句型“一……就……”，用于描述兩個幾乎同時發(fā)生的動作或事件，其中 hardly 后的動作先發(fā)生，when 后的動作緊接著發(fā)生。故填when。
2．（2025·廣東省茂名市期中）It will take sme years the new energy vehicle technlgy is accessible t everyne.
【答案】befre
【解析】考查連詞。句意：新能源汽車技術(shù)普及還需要幾年時間。結(jié)合句意可知，此處使用連詞befre“在……以前”引導(dǎo)時間狀語從句，“It will be +一段時間+ befre”表示“要過……才……”，故填befre。
3．（2025·黑龍江省哈爾濱市德強(qiáng)高級中學(xué)月考） the regin has plenty f rain, the sil here is nt fertile.
【答案】Althugh/Thugh
【解析】考查讓步狀語從句。句意：盡管該地區(qū)雨水充沛，但這里的土壤并不肥沃。根據(jù)句意可知，空處需要一個連接詞來表示讓步關(guān)系，即盡管有某個條件存在，但結(jié)果仍然是另一個情況，可用althugh或thugh引導(dǎo)讓步狀語從句，表示“盡管”之意，句首單詞首字母大寫。故填A(yù)lthugh或Thugh。
4．（2025·黑龍江省實驗中學(xué)高三月考） we like it r nt, we have t finish the task.
【答案】Whether
【解析】考查狀語從句。句意：不管我們喜不喜歡，我們都必須完成任務(wù)。本空引導(dǎo)讓步狀語從句，whether…r nt…為固定句型，意思是“無論是否……”，本空用whether，位于句首，首字母大寫。故填Whether。
考點五 考查冠詞的用法
1．(2024·新高考Ⅰ卷)Further, the Silk Rute Garden arund the greenhuse walks visitrs thrugh a jurney influenced by the ancient Silk Rad, by which silk as well as many plant species came t Britain fr 61 first time.
【答案】the
【解析】考查冠詞。句意：此外，溫室周圍的絲綢之路花園帶領(lǐng)游客踏上一段受古代絲綢之路影響的旅程，通過這條絲綢之路，絲綢和許多植物物種首次來到英國。固定搭配：fr the first time，意為“第一次”，符合句意。故填the。
2．（2024年1月浙江高考真題）Then, when yu use ne sectin, 64 ther stays fresh.
【答案】the
【解析】考查冠詞。句意：然后，當(dāng)你使用其中一部分時，另一部分保持新鮮。the ther意為“另一個”，為固定搭配，所以此處應(yīng)用定冠詞the。故填the。
3．(2023·新高考Ⅰ卷)The meat shuld be fresh with 63 tuch f sweetness and the sup ht, clear and delicius.
【答案】a
【解析】考查冠詞。句意:肉應(yīng)該是新鮮的,有一點兒甜味,湯應(yīng)該是熱的、清澈的和美味的。a tuch f “一點兒;少許”為常用搭配,tuch“一點兒;少許”常用作單數(shù)。故填a。
判定用冠詞的方法
1.注意泛指還是特指
①如果空格后的名詞或“形容詞＋名詞”前沒有形容詞性物主代詞、不定代詞、名詞所有格或指示代詞等限定詞時很可能填冠詞。
②如果空格及后面的名詞在文中第一次出現(xiàn)，可翻譯成“一個(本、種等)”，一般填a/an；如果是前文已經(jīng)提到過，可翻譯成“這/那個，這/那些”，一般填the。
③如果名詞后有f短語、不定式、分詞或從句等作定語時很可能填the。
2.注意固定搭配
例如：in charge f...負(fù)責(zé)……，in the charge f...由……負(fù)責(zé)；in frnt f在……前面(外部)，in the frnt f在……前面(內(nèi)部)；in pssessin f...擁有……，in the pssessin f...為……所有；ut f questin毫無疑問，ut f the questin不可能；by sea乘船，by the sea在海邊；at table在吃飯，at the table在桌旁。
1.（2025·湖南省雅禮中高三月考（四））The Three-Nrth Shelterbelt Frest Prgram (TSFP), 60 large-scale affrestatin prject, is a gd example.
【答案】a
【解析】考查冠詞。句意：“三北防護(hù)林工程”是一項大規(guī)模的植樹造林項目，是一個很好的例子。此處泛指“一項大規(guī)模的造林項目”，且large-scale以輔音音素開頭，應(yīng)用不定冠詞a。故填a。
2．We have award-winning garden, a military museum, a children's play area, and a café & gift shp. Organ music is played n Thursday afternns.
【答案】an
【解析】考查冠詞和時態(tài)語態(tài)。句意：我們擁有屢獲殊榮的花園、軍事博物館、兒童游樂區(qū)以及咖啡館和禮品店。周四下午演奏管風(fēng)琴音樂。此處泛指一個花園，應(yīng)用不定冠詞來修飾，且award-winning以元音音素開頭，應(yīng)用an；故填an。
2．（2025·黑龍江省哈爾濱市第三中學(xué)校期中）I culd see a faint light in distance, as if there was a small village hidden there.
【答案】the
【解析】考查冠詞。句意：我可以看到遠(yuǎn)處有微弱的燈光，好像那里隱藏著一個小村莊。in the distance為固定短語，意思為：在遠(yuǎn)處。故填the。
3．（2025·吉林省東北師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第二次摸底）It’s hped that the talks may bring end t the vilence.
【答案】an
【解析】考查冠詞。句意：人們希望談判能夠結(jié)束暴力。固定搭配bring an end t意為“結(jié)束……，終結(jié)……”。故填an。
4．（2025·黑龍江省實驗中學(xué)高三第二次月考）The Great Wall is UNESCO Wrld Heritage site, cnsisting f many intercnnected sectins.
【答案】a
【解析】考查冠詞。句意：長城是聯(lián)合國教科文組織的世界遺產(chǎn)，由許多相互連接的部分組成。此處表示“長城是一個聯(lián)合國教科文組織的世界遺產(chǎn)”，空處需要不定冠詞表示泛指，且空后為輔音音素開始的單詞，所以用不定冠詞a。故填a。
5．（2025·廣東梅縣東山中學(xué)高三月考）Its cute dragn design and special functin are bund t appeal t yung cnsumers .“It’s unique prduct, and we expect a psitive respnse frm yung custmers ,” Wang tld Beijing Review.
【答案】a
【解析】考查冠詞。句意：它可愛的龍的設(shè)計和特殊的功能一定會吸引年輕的消費者?！斑@是一款獨特的產(chǎn)品，我們期待著來自年輕客戶的積極回應(yīng)，”王告訴北京評論。設(shè)空處修飾prduct表泛指，應(yīng)用不定冠詞，空后unique發(fā)音以輔音音素開頭，故填a。
考點六 考查介詞的用法
1.(2024?新高考Ⅰ卷) The Glasshuse stands 63 a great achievement in cntemprary design, t huse the plants f the suthwestern part f China at the end f a path retracing (追溯) the steps alng the Silk Rute which brught the plants frm their native habitat in Asia t cme t define much f the richness f gardening in England.
【答案】as
【解析】考查介詞。句意：“玻璃屋”是當(dāng)代設(shè)計的一個偉大成果，容納了來自中國西南部的植物。建筑位于公園內(nèi)一條小路的末端，這條小路追溯了絲路沿線，各種植物品種正是沿此線從其亞洲原生地來到英國，并由此定義了英國園藝的豐富性。根據(jù)句意可知，空處指的是“作為”，應(yīng)用介詞as。故填as。
2.（2024·全國甲卷）They wndered ut lud. This area, with its unique and breathtaking natural beauty, must be well preserved 47 all peple f the natin t enjy—as a natinal park.
【答案】fr
【解析】考查介詞。句意：這個地區(qū)擁有獨特的、令人驚嘆的自然美景，必須作為國家公園保護(hù)好，為了所有國家的人都能享受。介詞fr表目的，表示“為了所有國家的人都能享受”。 故填fr。
3.（2023?1月新高考浙江卷）Hutngs represent an imprtant cultural element f the city f Beijing. Thanks t Beijing’s lng histry ________ capital f China, almst every hutng has its stries, and sme are even assciated with histric events.
【答案】as
【解析】考查介詞。句意：感謝北京作為中國首都的悠久的歷史，同時每一條胡同都有自己的故事，甚至有一些還跟歷史事件有關(guān)。根據(jù)句意可知，空格處譯為“作為”，as是介詞意為“作為”，符合句意。故填as。
介詞的判定及對策
高考通?？疾榻樵~與動詞、形容詞或者名詞的搭配。學(xué)生應(yīng)該熟練掌握常見介詞的基本用法及介詞與其他詞類的搭配；如果名詞或者代詞在句子中不作主語、表語或者動詞的賓語時,其前面一般是填介詞。在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)注意對短語的歸納、積累、比較和記憶。
基本介詞的用法
據(jù)句式和搭配填介詞
(1)與動詞搭配，如： remind sb f sth“提醒某人某事”；rb sb f sth“搶劫某人某物”。
(2)與名詞或代詞搭配，如： by accident“偶然”；by neself “靠自己”。
(3)與形容詞搭配，如：be curius abut“對……感到好奇”；be prud f “因……而自豪”。
(4)其他搭配，如：nt ...“直到……才……”；frm ...“從……到……”；between ... “在……和……之間”。
（1）高考對介詞的考查主要集中在介詞的基本用法及介詞與其他詞構(gòu)成的固定短語的用法上。
（2）語法填空題對介詞的考查形式為純空格，即沒有提示詞，這對學(xué)生正確理解句意提出了較高的要求。
（3）名詞或動詞-ing形式在句中不作主語、表語或動詞的賓語時，其前一定填介詞。介詞可位于名詞之前，如at night、n Sunday等；也可位于形容詞之后，如be interested in、be gd at等；還可位于不及物動詞之后，如listen t、arrive at、lk fr等。
(1)及物動詞后直接跟賓語時，無需再加介詞。
(2)last、next等后跟名詞表示時間時，無需加介詞。
(3)不及物動詞后跟賓語時，應(yīng)加相應(yīng)的介詞。
(4)避免受漢語的影響。例如：“在……幫助下”的英語表達(dá)應(yīng)為with the help f，而不是under the help f。
1．（2025·湘豫名校聯(lián)考）China’s new spacesuit is shwed acrss state media 41 a majr step frward in the cuntry’s crewed missin timeline, with experts nting the need fr specifically designed suit fr lunar cnditins cmpared with thse used in spacewalks at China’s Tiangng rbital space statin.
【答案】as
【解析】考查介詞。句意：中國的新型宇航服在國家媒體上被展示，這是中國載人飛行任務(wù)時間表上邁出的重要一步，專家指出，與中國天宮軌道空間站太空行走中使用的宇航服相比，中國需要為月球條件專門設(shè)計的宇航服。根據(jù)句意以及空后a majr step為名詞可知，此處為介詞as表示“作為……”，滿足句意要求。故填as。
2．（2025·江西省贛州市贛州贛撫吉十五校聯(lián)考）Calligraphy is als 44 reach. It is seen n the walls f ffices, shps, htels, and huses everywhere.
【答案】within
【解析】考查介詞。句意：書法也是觸手可及的。由“It is seen n the walls f ffices, shps, htels, and huses everywhere”可知，句子表示“書法也是觸手可及的”，be within reach是固定短語，意為“觸手可及”。故填within。
3.（2025·八省聯(lián)考）The UN Chinese Language Day nt nly prvides a unique platfrm 41 the wrld t better understand China.
【答案】fr
【解析】考查介詞。句意：聯(lián)合國中文日不僅為世界提供了一個更好地了解中國的獨特平臺，而且促進(jìn)了世界范圍內(nèi)的語言和文化交流。表示“為某人/某物提供某物”用固定短語prvide sth. fr sb./sth.，本空用介詞fr，符合題意。故填fr。
4.（2025·河北省五個一名校聯(lián)考高三月考）Thrugh jint exhibitins and sales by museums natinwide, these markets prvide the public 63 a mre accessible and engaging cultural experience.
【答案】with
【解析】考查介詞。句意：通過全國博物館的聯(lián)合展覽和銷售，這些市場為公眾提供了更容易獲得和吸引人的文化體驗。句中構(gòu)成固定短語prvide sb with sth表示“為某人提供某物”。故填with。
考點七 考查代詞的用法
1.（2024·全國甲卷）They wndered ut lud. This area, with 46 （it）unique and breathtaking natural beauty, must be well preserved fr all peple f the natin t enjy—as a natinal park.
【答案】its
【解析】考查代詞。句意：這個地區(qū)擁有獨特的、令人驚嘆的自然美景，必須作為國家公園保護(hù)好，為了所有國家的人都能享受。修飾名詞beauty用形容詞性物主代詞its，故填its。
2．（2024年1月浙江高考真題）Wh knws, perhaps sme f the mre frward-lking 65 (ne) may yet cme ut with a whle range f “just fr yu” pack sizes with special ffers as well.
【答案】nes
【解析】考查代詞。句意：誰知道呢，也許一些更有遠(yuǎn)見的人可能還會推出一系列“只為你”的包裝尺寸，并提供特別優(yōu)惠。代詞ne意為“一個人”，在sme f后應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填nes。
3.(2023年新高考Ⅰ卷) Nanxiang aside, the best Xia lng ba have a fine skin, allwing them t be lifted ut f the steamer basket withut tearing r spilling any f (they) cntents.
【答案】their
【解析】考查代詞。句意：除了南翔，最好的小籠包有一個精致的外皮，可以讓它們從蒸籠籃中拿出來，而不會撕裂或溢出里面的東西。修飾后面的名詞cntents(東西)需用形容詞性物主代詞their。故填their。
4. (2021年新高考I卷) As the sng ges, this lng and winding rad "will never disappear", and it will always stick in the visitr’s memry. It sure des in （I）.
【答案】mine
【解析】考查代詞。句意：正如歌中所唱，這條漫長而曲折的道路“永遠(yuǎn)不會消失”，它將永遠(yuǎn)留在游客的記憶中。對我來說確實如此。根據(jù)前一句“it will always stick in the visitr's memry”可知，本句為des指代前一句的stick，本句缺乏賓語，應(yīng)用名詞性物主代詞mine指代my memry。故填mine。
代詞用法指導(dǎo)：
1．通過句子成分確定所填代詞的形式
如果作主語，則用人稱代詞的主格；如果作賓語或表語，則用人稱代詞的賓格；如果作定語，則用形容詞性物主代詞；如果作賓語、表語或同位語且又和句子的主語為同一人或物，則用反身代詞。
2．通過句式結(jié)構(gòu)和“指代”，判斷是否用it
如果指代上文提到的同一個事物，則用it；如果指代天氣、時間、距離或環(huán)境情況則用it；如果作形式主語或形式賓語，則用it；注意一些固定用法：dislike/hate/appreciate/depend n/see t...＋it＋從句。
1．（2025·江蘇省鹽城市高三月考）New laws are made as new situatins develp such as created by advances in technlgy r changes in scietal attitudes.
【答案】thse
【解析】考查代詞。句意：新法律是隨著新情況的發(fā)展而制定的，例如那些由于技術(shù)進(jìn)步或社會態(tài)度的變化而產(chǎn)生的新情況?？仗幾鱯uch as的賓語，是對“新情況”的舉例說明，指代前面提到的new situatins，new situatins為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，應(yīng)用指示代詞thse指代。故填thse。
2．（2025·吉林省東北師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第一次摸底）Yung peple tday may find difficult t be accustmed t life withut the Internet.
【答案】it
【解析】考查代詞。句意：今天的年輕人可能會發(fā)現(xiàn)很難習(xí)慣沒有互聯(lián)網(wǎng)的生活?！癴ind it + adj. + t d sth.”是一個常用結(jié)構(gòu)，其中 it作形式賓語，真正的賓語是后面的 t be accustmed t life withut the Internet。故填it。
3．（2025·黑龍江省牡丹江市第一高級中學(xué)高三期中）Helping thers is a habit, that yu can learn at an early age.
【答案】ne
【解析】考查代詞。句意：幫助別人是一種習(xí)慣，一種你可以從小學(xué)到的習(xí)慣。that yu can learn at an early age是定語從句，修飾先行詞，所以此處需要一個詞去代替前面的habit，ne做habit的同位語，故填ne。
4．（2025·河北省秦皇島市部分學(xué)校聯(lián)考） is acknwledged that wealth desn't necessarily bst happiness.
【答案】It
【解析】考查固定短語。句意：人們普遍認(rèn)為財富不一定能增加幸福感。本題考查的是主語從句的固定句型“It is acknwledged that…”，意為“人們普遍認(rèn)為……”，it作形式主語，that引導(dǎo)主語從句，作真正的主語。故填I(lǐng)t。
5．（2025·山東省部分學(xué)校聯(lián)考）As a matter f fact, I’d appreciate if yu culd make sme cmments n my wrk.
【答案】it
【解析】考查固定句型。句意：事實上，如果你能對我的工作發(fā)表一些意見，我將不勝感激。此處是句型I wuld appreciate it if…，意思為“如果……我將不勝感激”；it在這里作形式賓語。故填it。
04重難點突破 無提示詞填空基本知識的綜合運用
無提示詞的語法填空重難點突破：
1．先判斷從句類型--定連接詞
(1)定語從句有先行詞，先行詞在從句中作成分，因此定語從句是缺成分的句子。
(2)名詞性從句：賓語從句前有及物動詞；系動詞后是表語從句；主語從句充當(dāng)主語，是一個句子作主語，其在謂語動詞的前面，主語從句在句首時連接詞不能省略。
(3)掌握常用狀語從句的連接詞，狀語從句主要靠句子的意思來確定。
2．利用并列關(guān)系--定并列連詞
3．利用句子成分和詞性的位置--確定冠詞、介詞和代詞
語法填空
（2025·湖南省郴州市高三期末）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。
When the first fficial Olympic masct (吉祥物) — a rainbw-hued dachshund named Waldi — 1 (intrduce) at the 1972 Olympic Games in Munich, Germany, it became a ppular symbl f bth the internatinal event and the hst cuntry. Since then, mst Olympic mascts have been clrful animal characters. Fr the 2024 Summer Olympics, hwever, hst cuntry France has chsen a hat with an almst unprnunceable name — Smiley Phryge.
Smiley Phryge represents 2 is knwn as a Phrygian cap, based n similar caps 3 (wear) by 18th-century French revlutinaries, wh saw it as a symbl f 4 (free). But while France’ s Phryge is nw annunced as an Olympic masct, the rigin f the cap 5 (g) back thusands f years, making appearances in the Trjan War, the legend f King Midas, and even the American Revlutin.
The Phrygian cap first appeared in a carved descriptin, 6 is abut a sldier fund at Grdin and dates frm the early ninth century BC． Artistic descriptin f the Trjan prince ften featured him in a Phrygian cap. 7 (eventual), the Phrygian cap became a symbl in Greek art. In 8 curse f the French Revlutin, and fr many years afterwards, the Phrygian cap appeared in paintings, illustratins, and n statues f Marianne.
Nw, this 3,000-year-ld humble piece f headwear is set 9 (decrate) T-shirts, keychains, and tys — a 10 (remark) jurney frm its rigins in an ancient kingdm.
【答案】
1．was intrduced 2．what 3．wrn 4．freedm 5．ges 6．which 7．Eventually 8．the 9．t decrate 10．remarkable
【解析】本文是一篇說明文。文章主要介紹巴黎奧運會的吉祥物—微笑弗里吉。
1．考查動詞時態(tài)語態(tài)及主謂一致。句意：當(dāng)1972年德國慕尼黑奧運會正式推出第一個官方奧運會吉祥物——一只名叫瓦爾迪的彩虹色臘腸犬時，它成為了這一國際賽事和東道國的流行象征。根據(jù)時間狀語at the 1972 Olympic Games可知，when引導(dǎo)的時間狀語從句的時態(tài)為一般過去時，主語the first fficial Olympic masct與intrduce之間為被動關(guān)系，故用一般過去時的被動語態(tài)，單數(shù)名詞the first fficial Olympic masct作主語，be動詞用was。故填was intrduced。
2．考查賓語從句。句意：微笑弗里吉代表了所謂的弗里吉亞帽，這種帽子基于18世紀(jì)法國革命者所戴的類似帽子，他們將其視為自由的象征。空處引導(dǎo)賓語從句，從句中缺少主語，指物，故用what引導(dǎo)賓語從句。故填what。
3．考查非謂語動詞。句意：微笑弗里吉代表了所謂的弗里吉亞帽，這種帽子基于18世紀(jì)法國革命者所戴的類似帽子，他們將其視為自由的象征?？仗帒?yīng)用非謂語動詞作后置定語，修飾名詞caps，caps與wear之間為被動關(guān)系，故用過去分詞wrn。故填wrn。
4．考查名詞。句意：微笑弗里吉代表了所謂的弗里吉亞帽，這種帽子基于18世紀(jì)法國革命者所戴的類似帽子，他們將其視為自由的象征?？仗幾鹘樵~f的賓語，應(yīng)用名詞freedm“自由”，為不可數(shù)名詞。故填freedm。
5．考查動詞時態(tài)和主謂一致。句意：但雖然法國的弗里吉亞帽現(xiàn)在被宣布為奧運會吉祥物，但帽子的起源可以追溯到數(shù)千年前，在特洛伊戰(zhàn)爭、彌達(dá)斯王傳說甚至美國革命中都出現(xiàn)過。句子描述事物的一般狀態(tài)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，主語the rigin f the cap為單數(shù)名詞，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式，g back“追溯到”。故填ges。
6．考查定語從句。句意：弗里吉亞帽最早出現(xiàn)在一個雕刻描述中，這個描述是關(guān)于在戈迪翁發(fā)現(xiàn)的一名士兵，可以追溯到公元前9世紀(jì)初?？仗幰龑?dǎo)非限制性定語從句，先行詞為a carved descriptin，指物，在從句中作主語，故用which引導(dǎo)定語從句。故填which。
7．考查副詞。句意：最終，弗里吉亞帽成為了希臘藝術(shù)中的一個象征。修飾整個句子，空處應(yīng)用副詞eventually“最終”作狀語，位于句首首字母大寫。故填Eventually。
8．考查冠詞。句意：在法國大革命期間以及之后的許多年里，弗里吉亞帽出現(xiàn)在繪畫、插圖和馬里安娜雕像上?？仗幪刂浮霸诜▏锩陂g”，應(yīng)用定冠詞the，in the curse f “在……期間，在……過程中”。故填the。
9．考查非謂語動詞。句意：現(xiàn)在，這件3000年歷史的簡陋頭飾將被裝飾在T恤、鑰匙扣和玩具上——這是一段從一個古老王國起源的非凡旅程。be set t d“被設(shè)定為做某事，準(zhǔn)備做某事”為固定短語。故填t decrate。
10．考查形容詞。句意：現(xiàn)在，這件3000年歷史的簡陋頭飾將被裝飾在T恤、鑰匙扣和玩具上——這是一段從一個古老王國起源的非凡旅程。空處作定語修飾名詞jurney，應(yīng)用形容詞remarkable“非凡的；值得注意的”。故填remarkable。
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無提示詞
謂語
非謂語
名詞
形容詞副詞
代詞
介詞
冠詞
數(shù)詞
并列句
連詞
2024
新課標(biāo)I卷
243
1
2
3
1

1
1


1
新課標(biāo)Ⅱ卷
220
2
3
2


1


1
1
全國甲卷
223
2
1
2
1
1
1



2
2023
新課標(biāo)I卷
203

4

2
1
1
1

1

新課標(biāo)Ⅱ卷
211
1
1
2
2

1
1

1
1
全國甲卷
220
1
3
1
1

2

1

1
全國乙卷
201
2
3
1
1

1


1
1
2022
新課標(biāo)I卷
229
2
2
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新課標(biāo)Ⅱ卷
225
2
2
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2



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全國甲卷
219
1
3
1
2

1
1


1
全國乙卷
222
1
3
1
1
1
1
1

1

關(guān)系詞
which
as
位置上
只能放在主句的后面
位置靈活，可置于句首、句中，也可置于句末
搭配上
無動詞的
限制
謂語動詞通常是表示感覺或心理活動的動詞，如see、hear、knw、expect、remember等
意思上
意為“這一點”
表示“正如……”“正像……的那樣”

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