小學(xué)音樂人教版（2024）四年級(jí)下冊第一單元 綠水江南唱歌 少先隊(duì)員采茶歌優(yōu)質(zhì)課件ppt

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同學(xué)們，你們知道江南都有哪些特產(chǎn)嗎？
茶葉也是江南的一大特產(chǎn)你們知道嗎？
聆聽歌曲，感受歌曲表現(xiàn)了怎樣的畫面？
《少先隊(duì)員采茶歌》以新的創(chuàng)作手法表現(xiàn)了少先隊(duì)員采茶的過程和歡快的心情。再次聆聽歌曲判斷這首歌曲的情緒、速度是怎樣的？下面邊聽音樂邊律動(dòng)
這首歌曲的情緒是中速、稍快、歡快、活潑地，你們了解采茶歌嗎？
采茶歌是我國南方的一種歌舞體裁，表演形式一般為一男一女，或一男兩女，后發(fā)展為數(shù)人或數(shù)十人的集體舞。表演者身穿彩服，腰系彩帶，男的執(zhí)鞭，女的拿扇，作為模擬各種采茶的用具，載歌載舞。表演內(nèi)容多為種茶、采茶的過程。歌曲的體裁形式多為小調(diào)。這首歌曲分為幾個(gè)部分呢？
歌曲為兩段體，羽調(diào)式。旋律流暢，具有江南音樂的特點(diǎn)。第一樂段由幾個(gè)樂句組成？
第一樂段為典型的起、承、轉(zhuǎn)、合四個(gè)樂句。下面我們一起來學(xué)唱第一樂句，請同學(xué)們跟琴演唱簡譜
第一個(gè)樂句表現(xiàn)了什么畫面？
第一樂句開始五度大跳的旋律，一下子把少先隊(duì)員采茶時(shí)的歡快情緒展現(xiàn)在我們面前。下面再次演唱
下面我們一起來學(xué)唱第二樂句，請同學(xué)們跟琴演唱簡譜
第二個(gè)樂句旋律有什么特點(diǎn)？
第二樂句是第一樂句的節(jié)奏模仿。下面再次演唱
下面我們一起來學(xué)唱第三樂句，請同學(xué)們跟琴演唱簡譜
第三個(gè)樂句旋律有什么特點(diǎn)？
第三樂句分成了兩個(gè)小的分句，節(jié)奏發(fā)生了變化，附點(diǎn)音符和八分休止符的運(yùn)用為歌曲增添了歡快的情緒。下面再次演唱
下面我們一起來學(xué)唱第四樂句，請同學(xué)們跟琴演唱簡譜
第四個(gè)樂句旋律有什么特點(diǎn)？
第四樂句是第一樂句的變化重復(fù)，雖然最后一個(gè)音結(jié)束在主音上，但由于只結(jié)束在一個(gè)八分音符的短音上，并沒有使人有結(jié)束感，而另一個(gè)八分休止符則為進(jìn)入第二樂段做了呼吸的準(zhǔn)備。下面再次演唱
同學(xué)們唱得不錯(cuò)，我們完整的跟琴來唱一遍第一樂段。
下面跟音頻演唱第一樂段
下面聆聽第二樂段，聽聽這個(gè)樂段和第一樂段有什么區(qū)別？描寫了怎樣的畫面？表達(dá)了作者怎樣的情感？
第二樂段旋律活潑、跳躍，并配以“采喲、采喲”的襯詞，形象地表現(xiàn)了少先隊(duì)員采茶的動(dòng)作和歡快的心情。接著的兩個(gè)樂句仍然運(yùn)用了第一樂段的素材，切分節(jié)奏的運(yùn)用使旋律既有變化又保持了整首歌曲的統(tǒng)一。最后兩小節(jié)休止符的運(yùn)用別具特色，聲斷氣連，寄托了少先隊(duì)員熱愛茶山的感情。第二樂段由幾個(gè)樂句組成？
第二樂段的由四個(gè)樂句組成，下面我們一起來學(xué)唱第一樂句，請同學(xué)們跟琴演唱簡譜
注意里面的附點(diǎn)，請?jiān)俅窝莩?br/>注意里面重復(fù)，請?jiān)俅窝莩?br/>注意里面的切分節(jié)奏，請?jiān)俅窝莩?br/>同學(xué)們唱得不錯(cuò)，我們完整的跟琴來唱一遍第二樂段。
下面跟音頻演唱第二樂段
下面我們來欣賞一段視頻