人教版（2024）四年級(jí)下冊(cè)欣賞 武術(shù)獲獎(jiǎng)ppt課件

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同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)過(guò)武術(shù)嗎？
武術(shù)帶給你的感受是怎樣的？
請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)，這首樂(lè)曲的演奏形式是什么?
你們都聽(tīng)到了哪些樂(lè)器的聲音?
樂(lè)曲帶給你們什么感受?
《武術(shù)》的作曲者何彬是老一輩作曲家，曾任上海民族樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，作品以民樂(lè)合奏為主。本曲以樸實(shí)簡(jiǎn)潔的手法，描繪了武術(shù)表演剛?cè)嵯酀?jì)的情景:騰飛時(shí)，身輕如燕;出拳時(shí)，如光出山。通過(guò)聆聽(tīng)我們知道這首作品由幾個(gè)樂(lè)段組成？為什么這么劃分？
樂(lè)曲為復(fù)三部曲式，第一部分含兩個(gè)樂(lè)段，下面我們聆聽(tīng)第一部分有幾個(gè)樂(lè)段組成？
第一部分含兩個(gè)樂(lè)段，下面聆聽(tīng)第一個(gè)樂(lè)段，感受這段音樂(lè)帶給你怎樣的感受？
第一樂(lè)段剛強(qiáng)有力，猶如重拳出擊;尤其是大鼓，下面我們隨著音樂(lè)模擬大鼓
下面聆聽(tīng)第一個(gè)樂(lè)段，感受這段音樂(lè)帶給你怎樣的感受？
第一樂(lè)段低沉厚實(shí)的男聲生動(dòng)地表現(xiàn)了少林寺的莊重和人們對(duì)它的敬仰、虔誠(chéng)之情。下面我們聆聽(tīng)第二樂(lè)段，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)樂(lè)段表現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？
第二樂(lè)段是第一樂(lè)段的變奏，輕盈活潑，猶如凌空騰飛，不斷地旋轉(zhuǎn)。下面用聲勢(shì)動(dòng)作表演第二樂(lè)段
下面聆聽(tīng)第二部分聽(tīng)聽(tīng)這段音樂(lè)有幾個(gè)主題音樂(lè)？主奏樂(lè)器是什么？
第二部分由二胡主奏，抒情優(yōu)雅，猶如太極八卦，柔中有剛。樂(lè)曲中主要有二個(gè)主題反復(fù)出現(xiàn)，下面聆聽(tīng)第一個(gè)主題，聽(tīng)聽(tīng)這段主題音樂(lè)和第一部分節(jié)奏有什么不同？
這段音樂(lè)節(jié)奏變舒緩，下面哼唱音樂(lè)
下面我們聆聽(tīng)第二主題，聽(tīng)聽(tīng)這段音樂(lè)的節(jié)奏有什么特點(diǎn)？
這段音樂(lè)鏗鏘有力，下面我們用樂(lè)器為這段音樂(lè)伴奏
下面我們聆聽(tīng)第三部分說(shuō)說(shuō)這部分與前面哪個(gè)部分的旋律有聯(lián)系?
第三部分是第一部分的再現(xiàn)，下面聆聽(tīng)整首作品并寫(xiě)出結(jié)構(gòu)圖
A+A+A'+A'+C+B+C+B+C+A+A+A'+A'+C下面我們?cè)俅握w聆聽(tīng)
下面我們第一部分敲擊大鼓，第二部分哼唱第三部分樂(lè)器伴奏表現(xiàn)音樂(lè)
下面我們來(lái)欣賞一段視頻