經(jīng)歷探索6、5加幾的進(jìn)位加法的計(jì)算方法的過程,能正確計(jì)算6、5加幾的進(jìn)位加法。
借助直觀操作活動(dòng),感知計(jì)算方法的多樣性,并理解“湊十”的計(jì)算策略和進(jìn)位的計(jì)算道理。
積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲,學(xué)會(huì)與他人合作,獲得良好情感體驗(yàn)。
掌握6、5加幾的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。
理解“湊十”的計(jì)算策略。
根據(jù)圖中信息,提出一個(gè)用加法解決的問題。
一共洗了多少個(gè)盤子?用計(jì)數(shù)器撥一撥,說一說。
答:一共洗了13個(gè)盤子。
一共疊了多少件衣服?撥一撥,說一說。
答:一共疊了11件衣服。
(教材P11“練一練”第1題)
1. 圈一圈,算一算。
(教材P11“練一練”第2題)
2. 看一看,填一填。
(教材P11“練一練”第3題)
3. 把得數(shù)是12的算式涂上粉色,得數(shù)是11的涂上綠色。
5.想一想,填一填。
7和3湊10。 6和4湊10。 5和5湊10。 4和6湊10。3和7湊10。 2和8湊10。
1. 接數(shù)法:接著6、5往后數(shù)。
3. 借助計(jì)數(shù)器計(jì)算。

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