
同學們,你們看過音樂劇嗎?
音樂劇,又稱為歌舞劇,是一種現(xiàn)代的舞臺綜合藝術形式。它結合了戲劇、音樂和舞蹈,通過演員的語言、音樂和動作以及固定的演繹傳達給觀眾。今天我們就來學習一部音樂劇,它的名字叫作《東郭先生與狼》。
同學們看到《東郭先生與狼》這個題目你會想到什么?
同學們說的非常好,下面老師先簡單介紹一下這部作品,根據(jù)課程安排,《東郭先生與狼》這首作品因為內容量比較大,所以需要用四課時完成,該作品是由陳小奇作詞、朱德榮作曲的一首敘述歌曲,歌曲的內容選用了我國一個家喻戶曉的寓言故事一東郭先生與狼。歌曲由兩個主要的音樂旋律構成,具有濃郁的民族風格。這兩段音樂旋律主要出現(xiàn)在第一幕的《敘述者的歌》和第二幕的《藏起老狼》。之后,又分別在第三幕和第四幕中以變換歌詞的方式出現(xiàn)。第二幕的《放出老狼》和第三幕的《狼起殺心》則是任曉音根據(jù)劇情需要結合原作者曲風特點創(chuàng)作而成的。接下來我們學習第一、二、幕,首先我們學習第一幕《途中與狼》。聽音樂,聽聽音樂表現(xiàn)了什么樣的場景?
這段音樂表現(xiàn)了東郭先生與狼的首次見面,這首歌曲的情緒是怎樣的?
這首歌曲的情緒是中速、敘述的,歌曲分為一段體,那么第一樂段由幾個樂句組成?
第一樂段包括六個樂句,下面我們一起來學唱第一樂句,請同學們跟琴演唱簡譜
下面我們一起來學唱第二樂句,請同學們跟琴演唱簡譜
下面我們一起來學唱第三樂句,請同學們跟琴演唱簡譜
下面我們一起來學唱第四樂句,請同學們跟琴演唱簡譜
下面我們一起來學唱第五樂句,請同學們跟琴演唱簡譜
下面我們一起來學唱第六樂句,請同學們跟琴演唱簡譜
同學們唱得不錯,我們完整的跟琴來唱一遍
下面跟音頻演唱并利用響板模擬驢走路的聲音
下面我們來演繹第一幕《途中與狼》 場景:山間小路、農田、茅舍。角色:敘述者、東郭先生、狼、獵人、農夫、毛驢、獵狗、大樹、小河
劇情內容:1.一天,心地善良的東郭先生帶著一袋書出門了。一路上,他怕毛驢太累,就自己背著口袋,牽著毛驢趕路。(邊放音樂邊用響板模擬毛驢行走的聲音)他們走累了,坐在一棵大樹下休息。2.這時,從遠處氣喘吁吁地跑來一只狼,(演唱歌曲)3.狼與東郭先生的對話。狼它用哀求的口氣對東郭先生說:“好心的先生,你救救我吧,我是一只好狼,可獵人卻要把我打死。如果你救了我,以后我一定會好好報答你的。”
這是一份小學音樂人教版(2024)五年級下冊活動 東郭先生與狼教學演示課件ppt,共17頁。PPT課件主要包含了活動準備,毛驢行走的節(jié)奏與聲音,敘述者的歌,編一編唱一唱,獵人受騙離去,狼起殺心獨唱,老狼又被抓住了等內容,歡迎下載使用。
這是一份人教版(2024)五年級下冊活動 東郭先生與狼課文配套課件ppt,共8頁。
這是一份小學音樂人教版(2024)五年級下冊活動 東郭先生與狼教案配套課件ppt,共11頁。
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