1．（2分）將下列四種家庭常用的調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是（ ）
A．白醋B．食鹽C．味精D．食用油
2．（2分）一些食物近似pH如下表
則下列說法不正確的是（ ）
A．胃酸過多的人應(yīng)少食蘋果
B．番茄汁屬于酸性食品
C．牛奶和雞蛋清均為堿性食品
D．牛奶比蘋果汁酸性弱
3．（2分）下列器材中不屬于用電器的是（ ）
A．電燈B．電風(fēng)扇C．電視機D．電插座
4．（2分）三峽水電站年發(fā)電量在847億千瓦時以上?！扒邥r”是下列哪個量的單位（ ）
A．時間B．長度C．電功率D．電功
5．（2分）以下所列食物中富含維生素的是（ ）
A．煎雞蛋B．稀飯C．炒青菜D．五香牛肉
6．（2分）有些老師上課時使用便攜擴音設(shè)備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的（ ）
A．音調(diào)B．音色C．頻率D．響度
7．（2分）感覺形成的部位是（ ）
A．感覺器官B．神經(jīng)C．皮膚D．大腦
8．（2分）下列營養(yǎng)物質(zhì)中，不能為人體提供能量，但對維持正常生命活動很重要的一組是（ ）
A．蛋白質(zhì)、無機鹽、水B．脂肪、維生素、糖類
C．維生素、無機鹽、水D．脂肪、蛋白質(zhì)、糖類
9．（2分）如圖是電熱水器、洗衣機等用電器使用的三孔插座和插頭，它們可以使用電器的外殼接地，這樣做的目的是（ ）
A．延長使用壽命B．使其正常工作
C．防止觸電D．節(jié)約用電
10．（2分）下面現(xiàn)象中不能說明光是直線傳播的是（ ）
A．影子的形成
B．小孔成像
C．閃電后才聽到雷聲
D．看不見高墻后在的物體
11．（2分）下列措施符合安全用電的是（ ）
A．開關(guān)可以接在零線上
B．如果有人觸電一定先救人后斷電
C．空氣開關(guān)跳閘一定是發(fā)生了短路
D．濕手不能碰開關(guān)
12．（2分）小腸是消化和吸收的主要場所。下列結(jié)構(gòu)和特征中，與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)無直接關(guān)系的是（ ）
A．小腸內(nèi)有許多消化液
B．小腸是消化系統(tǒng)中最長的一段
C．小腸壁上有無數(shù)小腸絨毛
D．小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管
13．（2分）利用10%氫氧化鈉溶液和10%硫酸銅溶液檢驗蛋白質(zhì)時，顏色呈現(xiàn)的變化是（ ）
A．變成綠色B．變成紫色C．變成黃色D．變成紅色
14．（2分）若要研究攪拌對砂糖溶解快慢的影響，進(jìn)行對照實驗時應(yīng)選用的裝置（ ）
A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁
15．（2分）下列單位換算過程正確的是（ ）
A．18cm＝18×0.01m＝0.18m
B．18cm＝18+100cm＝0.18m
C．18cm＝18cm÷100＝0.18m
D．18cm＝18×0.01＝0.18m
16．（2分）教室里，小明閉上眼睛就能知道說話的人是小亮，小明判斷的主要依據(jù)是（ ）
A．音色B．響度C．音調(diào)D．頻率
17．（2分）下列光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（ ）
A．景物在水中形成“倒影”
B．日偏食的形成
C．從汽車后視鏡看到車輛
D．筷子在水面處“折斷”
18．（2分）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開。這個實驗是用來探究（ ）
A．聲音產(chǎn)生的條件B．聲音傳播的條件
C．音調(diào)高低的影響因素D．響度大小的影響因素
19．（2分）下列關(guān)于各光路圖的說法中，錯誤的是（ ）
A．放大鏡成像
B．小孔成像
C．凸透鏡對光的作用
D．遠(yuǎn)視眼的矯正
20．（2分）某同學(xué)為了探究唾液對淀粉粉的消化作用，進(jìn)行如下圖所示的實驗。下列實驗現(xiàn)象及分析，不正確的是（ ）
A．1號試管和2號試管號形成一組對照實驗，變量是唾液
B．最后觀察到的現(xiàn)象是：1號試管變藍(lán)，2號試管不變藍(lán)
C．分析1、2號試管的實驗現(xiàn)象，可得出唾液淀粉酶能將淀粉分解
D．要探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響，需另設(shè)對照組，且溫度與2號試管相同
二、填空連線題（每空1分，共24分）
21．（5分）不同結(jié)構(gòu)與對應(yīng)功能用線連接。
22．（5分）結(jié)構(gòu)與對應(yīng)功能用線連接。
23．（2分）大理石與稀酸反應(yīng)后釋放出的氣體是 ，鐵金屬與稀酸反應(yīng)后釋放出的能燃燒的氣體是 。
24．（2分）手機是利用 （選填“電磁波”或“超聲波”）傳遞信息的，通話過程中手機發(fā)熱是因為電流具有 （選填“熱效應(yīng)”或“磁效應(yīng)”）。
25．（2分）如圖所示光的反射光路圖中，虛線ON表示法線，光線AO是 ，反射角大小是 。
26．（3分）探究聲音產(chǎn)生原因的實驗如圖1：輕敲音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)乒乓球彈開，說明聲音是由物體 產(chǎn)生的；圖2是耳的構(gòu)造示意圖，人耳聽到聲音的過程是：外耳道→ →聽小骨→ →聽覺神經(jīng)→聽覺中樞。
27．（2分）如圖為某學(xué)校月初和月末兩次記錄的電能表示數(shù)，消耗的電能為 kW?h。千瓦是 的單位。
28．（3分）如圖所示，人和動物都有不同的發(fā)聲頻率和聽覺頻率，如人能發(fā)出的聲音頻率大約在65～1100赫左右，能聽到的聲音頻率大約在20～20000赫左右。頻率超過20000赫的聲波稱為超聲波，頻率低于20赫的聲波稱為次聲波。圖表所列的人或動物中，發(fā)聲頻率范圍和自身聽覺頻率范圍比較接近的有 ；不能發(fā)出超聲波的有 ，能發(fā)出自己聽不到的聲音的有 。
三、實驗與探究（每空1分，共16分）
29．（4分）如圖甲所示的電路圖中，兩燈是 （串聯(lián)/并聯(lián)）連接的，電壓表與 （L1/L2）并聯(lián)。乙圖中電流表和電壓表的讀數(shù)分別為 、 。
30．（6分）為研究聲音的傳播，按如圖組裝儀器并操作。
（1）接通電源后，可以聽到電鈴發(fā)出聲音，看到電鈴在振動。
（2）開動真空泵后，可以聽到鈴聲逐漸 （變輕/變響/不變）；看到電鈴 （選填“振動”或“不振動”）。
（3）關(guān)閉真空泵，讓空氣慢慢回到罩內(nèi)，可以聽到鈴聲逐漸 （變輕/變響/不變）。
（4）物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的。隨著鐘罩內(nèi)空氣逐漸抽出，罩內(nèi)空氣的粒子數(shù)會逐漸減少，使傳播聲音的介質(zhì)也逐漸 （增加/減少）。
由此推測：當(dāng)鐘罩內(nèi)抽成真空時，聲音 （可以/不可以）傳播，由此得出的結(jié)論是： 。
31．（3分）如圖所示，AB表示平面鏡前的物體。請根據(jù)平面鏡成像特點，畫出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像。
32．（3分）如圖是光線在空氣和水面發(fā)生折射時的光路圖，請在（ ）中標(biāo)出Ⅰ和Ⅱ分別是什么介質(zhì)并標(biāo)出折射角β。
四、綜合分析題（每空1分，36題4分，共20分）
33．（4分）胰酶腸溶片是一種助消化藥，含多種消化酶，用于胰液缺乏導(dǎo)致的消化不良癥。為了不影響療效，本品需要在4℃左右的低溫條件下保存。小明和同學(xué)們以胰酶腸溶片和蛋清為原材料，探究“胰液對蛋白質(zhì)的消化作用”。
實驗方法如下：
①將胰酶腸溶片處理后，獲得胰酶液備用。
②將蛋清加入沸水?dāng)嚢?，配成蛋花液，冷卻備用。
③取三支試管，分別標(biāo)為1號、2號、3號，按下表進(jìn)行處理后，結(jié)果如下：
請分析回答下列問題：
（1）人體的胰液是由胰腺分泌的，在 （填器官名稱）里發(fā)揮消化作用。
（2）比較 （填試管編號）兩支試管，說明胰蛋白酶具有消化作用。
（3）與2號試管比較，3號試管沒有明顯變化，說明 對胰液酶的活性有影響。
（4）本實驗中，蛋花液還可以換成 （選填字母）。
A．米湯
B．青菜汁
C．花生油
D．牛奶
34．（7分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
（1）如圖（a）所示，測得的凸透鏡的焦距是 cm。
（2）如圖（b）所示是人眼球的結(jié)構(gòu)圖，眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡，把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像，這個像是 實像（選填“倒立縮小”或“倒立放大”）；正常人眼通過睫狀體來改變晶狀體的形狀：當(dāng)睫狀體放松時，晶狀體比較薄，當(dāng)睫狀體收縮時，晶狀體變厚，即收縮時晶狀體焦距 放松時晶狀體的焦距（選填“大于”或“小于”）；而近視眼的晶狀體太厚，因此來自遠(yuǎn)處某點的光會聚在視網(wǎng)膜的 方（選填“前”或“后”），需要佩戴 透鏡來矯正視力。
（3）請說出兩條預(yù)防近視的方法① ；② ；
35．（5分）下圖反映了酸雨的形成原因和過程，請結(jié)合題意回答相關(guān)問題。
（1）雨雪等在形成和降落過程中，吸收并溶解了空氣中的 、 等酸性物質(zhì)，形成了pH小于 的降水，從而形成了酸雨。
（2）空氣中酸性物質(zhì)的來源除了自然原因外有還有人工排放，如工廠化石燃料的燃燒和 的排放。
（3）請寫出一條可行的防治酸雨的措施 。
36．（4分）一輛靜止的汽車在距山崖680m的A處鳴笛，已知空氣中聲音的傳播速度為340m/s，求：司機從鳴笛到聽到回聲所需要的時間？（要求書寫公式及詳細(xì)的解題過程）
2023-2024學(xué)年上海市浦東新區(qū)民辦未來科技學(xué)校七年級（上）期末科學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（每題2分，共40分）
1．（2分）將下列四種家庭常用的調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是（ ）
A．白醋B．食鹽C．味精D．食用油
【答案】D
【點評】本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵．
2．（2分）一些食物近似pH如下表
則下列說法不正確的是（ ）
A．胃酸過多的人應(yīng)少食蘋果
B．番茄汁屬于酸性食品
C．牛奶和雞蛋清均為堿性食品
D．牛奶比蘋果汁酸性弱
【答案】C
【點評】解答本題，要理解和熟記酸堿性對生命活動和農(nóng)作物生長的影響等相關(guān)知識．然后，根據(jù)所給圖表信息，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，細(xì)致地分析題意，進(jìn)行解答．
3．（2分）下列器材中不屬于用電器的是（ ）
A．電燈B．電風(fēng)扇C．電視機D．電插座
【答案】D
【點評】知道電路是由電源、開關(guān)、導(dǎo)線和用電器組成的，知道各元件在電路中的作用：電源﹣供電、用電器﹣消耗電、導(dǎo)線﹣輸電、開關(guān)﹣控制電。
4．（2分）三峽水電站年發(fā)電量在847億千瓦時以上?！扒邥r”是下列哪個量的單位（ ）
A．時間B．長度C．電功率D．電功
【答案】D
【點評】此題考查的是我們對于時間、長度、電功率和電功單位的了解，是一道基礎(chǔ)題。
5．（2分）以下所列食物中富含維生素的是（ ）
A．煎雞蛋B．稀飯C．炒青菜D．五香牛肉
【答案】C
【點評】了解各類食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)是解題的關(guān)鍵。
6．（2分）有些老師上課時使用便攜擴音設(shè)備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的（ ）
A．音調(diào)B．音色C．頻率D．響度
【答案】D
【點評】此題要結(jié)合聲音的特征響度定義進(jìn)行分析解答，注意與其它特征的區(qū)分。
7．（2分）感覺形成的部位是（ ）
A．感覺器官B．神經(jīng)C．皮膚D．大腦
【答案】D
【點評】掌握腦的各部分功能是解題的關(guān)鍵。
8．（2分）下列營養(yǎng)物質(zhì)中，不能為人體提供能量，但對維持正常生命活動很重要的一組是（ ）
A．蛋白質(zhì)、無機鹽、水B．脂肪、維生素、糖類
C．維生素、無機鹽、水D．脂肪、蛋白質(zhì)、糖類
【答案】C
【點評】此題重點考查了維生素、水和無機鹽對人體的作用，注意掌握。
9．（2分）如圖是電熱水器、洗衣機等用電器使用的三孔插座和插頭，它們可以使用電器的外殼接地，這樣做的目的是（ ）
A．延長使用壽命B．使其正常工作
C．防止觸電D．節(jié)約用電
【答案】C
【點評】本題考查三孔插座和三腳插頭中多出的一孔和一腳的作用，從而了解防止用電器漏電的原理。
10．（2分）下面現(xiàn)象中不能說明光是直線傳播的是（ ）
A．影子的形成
B．小孔成像
C．閃電后才聽到雷聲
D．看不見高墻后在的物體
【答案】C
【點評】本題考查光沿直線傳播的現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題。
11．（2分）下列措施符合安全用電的是（ ）
A．開關(guān)可以接在零線上
B．如果有人觸電一定先救人后斷電
C．空氣開關(guān)跳閘一定是發(fā)生了短路
D．濕手不能碰開關(guān)
【答案】D
【點評】本題考查了學(xué)生對安全用電知識的了解與掌握，平時學(xué)習(xí)時多了解、多積累，加強安全意識，不能違反。
12．（2分）小腸是消化和吸收的主要場所。下列結(jié)構(gòu)和特征中，與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)無直接關(guān)系的是（ ）
A．小腸內(nèi)有許多消化液
B．小腸是消化系統(tǒng)中最長的一段
C．小腸壁上有無數(shù)小腸絨毛
D．小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管
【答案】A
【點評】營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收是初中生物中的重點內(nèi)容，與之相關(guān)的器官特點就成為考查的重點。
13．（2分）利用10%氫氧化鈉溶液和10%硫酸銅溶液檢驗蛋白質(zhì)時，顏色呈現(xiàn)的變化是（ ）
A．變成綠色B．變成紫色C．變成黃色D．變成紅色
【答案】B
【點評】本題難度不大，了解蛋白質(zhì)的檢驗方法是正確解答本題的關(guān)鍵。
14．（2分）若要研究攪拌對砂糖溶解快慢的影響，進(jìn)行對照實驗時應(yīng)選用的裝置（ ）
A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁
【答案】D
【點評】此題考查影響溶解快慢的因素，關(guān)鍵是運用控制變量法來對影響溶解快慢的因素解答。
15．（2分）下列單位換算過程正確的是（ ）
A．18cm＝18×0.01m＝0.18m
B．18cm＝18+100cm＝0.18m
C．18cm＝18cm÷100＝0.18m
D．18cm＝18×0.01＝0.18m
【答案】A
【點評】此題考查了長度的單位換算，屬基礎(chǔ)題目。
16．（2分）教室里，小明閉上眼睛就能知道說話的人是小亮，小明判斷的主要依據(jù)是（ ）
A．音色B．響度C．音調(diào)D．頻率
【答案】A
【點評】本題主要考查了聲音的相關(guān)知識，較為基礎(chǔ)。
17．（2分）下列光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（ ）
A．景物在水中形成“倒影”
B．日偏食的形成
C．從汽車后視鏡看到車輛
D．筷子在水面處“折斷”
【答案】D
【點評】此題考查學(xué)生對光的反射和折射現(xiàn)象及光沿直線傳播現(xiàn)象的理解，并能運用光的反射和光的折射及光沿直線傳播解釋生活中的現(xiàn)象。
18．（2分）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開。這個實驗是用來探究（ ）
A．聲音產(chǎn)生的條件B．聲音傳播的條件
C．音調(diào)高低的影響因素D．響度大小的影響因素
【答案】A
【點評】本題主要考查學(xué)生對聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的了解 以及物理學(xué)法中的轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。
19．（2分）下列關(guān)于各光路圖的說法中，錯誤的是（ ）
A．放大鏡成像
B．小孔成像
C．凸透鏡對光的作用
D．遠(yuǎn)視眼的矯正
【答案】D
【點評】本題考查凸透鏡的應(yīng)用以及小孔成像現(xiàn)象，難度不大。
20．（2分）某同學(xué)為了探究唾液對淀粉粉的消化作用，進(jìn)行如下圖所示的實驗。下列實驗現(xiàn)象及分析，不正確的是（ ）
A．1號試管和2號試管號形成一組對照實驗，變量是唾液
B．最后觀察到的現(xiàn)象是：1號試管變藍(lán)，2號試管不變藍(lán)
C．分析1、2號試管的實驗現(xiàn)象，可得出唾液淀粉酶能將淀粉分解
D．要探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響，需另設(shè)對照組，且溫度與2號試管相同
【答案】D
【點評】正確識記并理解“唾液對淀粉的消化作用”實驗的設(shè)計方法、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論是解題的關(guān)鍵。
二、填空連線題（每空1分，共24分）
21．（5分）不同結(jié)構(gòu)與對應(yīng)功能用線連接。
【答案】
【點評】回答此題的關(guān)鍵是明確人體內(nèi)各器官的結(jié)構(gòu)和功能。
22．（5分）結(jié)構(gòu)與對應(yīng)功能用線連接。
【答案】
【點評】掌握眼球的結(jié)構(gòu)功能及口腔的功能是解題的關(guān)鍵。
23．（2分）大理石與稀酸反應(yīng)后釋放出的氣體是 二氧化碳 ，鐵金屬與稀酸反應(yīng)后釋放出的能燃燒的氣體是 氫氣 。
【答案】二氧化碳；氫氣。
【點評】本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。
24．（2分）手機是利用 電磁波 （選填“電磁波”或“超聲波”）傳遞信息的，通話過程中手機發(fā)熱是因為電流具有 熱效應(yīng) （選填“熱效應(yīng)”或“磁效應(yīng)”）。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【點評】本題考查電磁波的應(yīng)用、及電流熱效應(yīng)，要求學(xué)生應(yīng)熟記相關(guān)知識點。
25．（2分）如圖所示光的反射光路圖中，虛線ON表示法線，光線AO是 入射光線 ，反射角大小是 60° 。
【答案】入射光線；60°。
【點評】本題考查光的反射現(xiàn)象的認(rèn)識和反射定律，屬于基礎(chǔ)題。
26．（3分）探究聲音產(chǎn)生原因的實驗如圖1：輕敲音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)乒乓球彈開，說明聲音是由物體 振動 產(chǎn)生的；圖2是耳的構(gòu)造示意圖，人耳聽到聲音的過程是：外耳道→ 鼓膜 →聽小骨→ 耳蝸 →聽覺神經(jīng)→聽覺中樞。
【答案】振動；鼓膜；耳蝸。
【點評】掌握聽覺的形成過程是解題的關(guān)鍵。
27．（2分）如圖為某學(xué)校月初和月末兩次記錄的電能表示數(shù)，消耗的電能為 5000 kW?h。千瓦是 功率 的單位。
【答案】5000；功率。
【點評】本題考查了電能表的讀數(shù)，是基礎(chǔ)題目。
28．（3分）如圖所示，人和動物都有不同的發(fā)聲頻率和聽覺頻率，如人能發(fā)出的聲音頻率大約在65～1100赫左右，能聽到的聲音頻率大約在20～20000赫左右。頻率超過20000赫的聲波稱為超聲波，頻率低于20赫的聲波稱為次聲波。圖表所列的人或動物中，發(fā)聲頻率范圍和自身聽覺頻率范圍比較接近的有 海豚和蝙蝠 ；不能發(fā)出超聲波的有 人、狗、貓 ，能發(fā)出自己聽不到的聲音的有 蚱蜢 。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【點評】此題考查動物的發(fā)聲頻率和聽覺頻率范圍，要會區(qū)分；從題干信息中搜尋有用的信息，考查學(xué)生根據(jù)信息總結(jié)結(jié)論的能力。
三、實驗與探究（每空1分，共16分）
29．（4分）如圖甲所示的電路圖中，兩燈是 串聯(lián) （串聯(lián)/并聯(lián)）連接的，電壓表與 L2 （L1/L2）并聯(lián)。乙圖中電流表和電壓表的讀數(shù)分別為 0.3A 、 2.4V 。
【答案】串聯(lián)；L2；0.3A；2.4V。
【點評】本題考查了電路的辨別和電流表電壓表的讀數(shù)，屬于基礎(chǔ)題。
30．（6分）為研究聲音的傳播，按如圖組裝儀器并操作。
（1）接通電源后，可以聽到電鈴發(fā)出聲音，看到電鈴在振動。
（2）開動真空泵后，可以聽到鈴聲逐漸 變輕 （變輕/變響/不變）；看到電鈴 振動 （選填“振動”或“不振動”）。
（3）關(guān)閉真空泵，讓空氣慢慢回到罩內(nèi)，可以聽到鈴聲逐漸 變響 （變輕/變響/不變）。
（4）物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的。隨著鐘罩內(nèi)空氣逐漸抽出，罩內(nèi)空氣的粒子數(shù)會逐漸減少，使傳播聲音的介質(zhì)也逐漸 減少 （增加/減少）。
由此推測：當(dāng)鐘罩內(nèi)抽成真空時，聲音 不可以 （可以/不可以）傳播，由此得出的結(jié)論是： 真空不能傳聲 。
【答案】（2）變輕；振動；（3）變響；（4）減少；不可以；真空不能傳聲。
【點評】本題考查的是聲音的傳播需要介質(zhì)；知道真空不能傳聲。
31．（3分）如圖所示，AB表示平面鏡前的物體。請根據(jù)平面鏡成像特點，畫出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像。
【答案】見解答圖
【點評】作物體在平面鏡中所成的像，常用方法是：作出端點（或關(guān)鍵點）的像點，用虛線連接像點得到物體的像。
32．（3分）如圖是光線在空氣和水面發(fā)生折射時的光路圖，請在（ ）中標(biāo)出Ⅰ和Ⅱ分別是什么介質(zhì)并標(biāo)出折射角β。
【答案】見解答
【點評】在整個分析過程中，熟練運用光的折射規(guī)律才是真正解決問題的基礎(chǔ)。
四、綜合分析題（每空1分，36題4分，共20分）
33．（4分）胰酶腸溶片是一種助消化藥，含多種消化酶，用于胰液缺乏導(dǎo)致的消化不良癥。為了不影響療效，本品需要在4℃左右的低溫條件下保存。小明和同學(xué)們以胰酶腸溶片和蛋清為原材料，探究“胰液對蛋白質(zhì)的消化作用”。
實驗方法如下：
①將胰酶腸溶片處理后，獲得胰酶液備用。
②將蛋清加入沸水?dāng)嚢?，配成蛋花液，冷卻備用。
③取三支試管，分別標(biāo)為1號、2號、3號，按下表進(jìn)行處理后，結(jié)果如下：
請分析回答下列問題：
（1）人體的胰液是由胰腺分泌的，在 小腸 （填器官名稱）里發(fā)揮消化作用。
（2）比較 1號和2號 （填試管編號）兩支試管，說明胰蛋白酶具有消化作用。
（3）與2號試管比較，3號試管沒有明顯變化，說明 溫度 對胰液酶的活性有影響。
（4）本實驗中，蛋花液還可以換成 D （選填字母）。
A．米湯
B．青菜汁
C．花生油
D．牛奶
【答案】（1）小腸
（2）1號和2號
（3）溫度
（4）D
【點評】掌握各種消化腺的位置和功能是解答本題的關(guān)鍵。
34．（7分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
（1）如圖（a）所示，測得的凸透鏡的焦距是 10.0 cm。
（2）如圖（b）所示是人眼球的結(jié)構(gòu)圖，眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡，把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像，這個像是 倒立縮小 實像（選填“倒立縮小”或“倒立放大”）；正常人眼通過睫狀體來改變晶狀體的形狀：當(dāng)睫狀體放松時，晶狀體比較薄，當(dāng)睫狀體收縮時，晶狀體變厚，即收縮時晶狀體焦距 小于 放松時晶狀體的焦距（選填“大于”或“小于”）；而近視眼的晶狀體太厚，因此來自遠(yuǎn)處某點的光會聚在視網(wǎng)膜的 前 方（選填“前”或“后”），需要佩戴 凹 透鏡來矯正視力。
（3）請說出兩條預(yù)防近視的方法① 看書間隙，適當(dāng)放松眼睛 ；② 看書時保持適當(dāng)距離 ；
【答案】（1）10.0；（2）倒立縮小；小于；前；凹；（3）看書間隙，適當(dāng)放松眼睛；看書時保持適當(dāng)距離。
【點評】本題主要考查學(xué)生對眼睛及其視物原理的了解和掌握，結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律或生活的體驗很好理解。
35．（5分）下圖反映了酸雨的形成原因和過程，請結(jié)合題意回答相關(guān)問題。
（1）雨雪等在形成和降落過程中，吸收并溶解了空氣中的 二氧化硫 、 氮氧化物 等酸性物質(zhì)，形成了pH小于 5.6 的降水，從而形成了酸雨。
（2）空氣中酸性物質(zhì)的來源除了自然原因外有還有人工排放，如工廠化石燃料的燃燒和 機動車尾氣 的排放。
（3）請寫出一條可行的防治酸雨的措施 減少化石能源的使用（合理即可） 。
【答案】（1）二氧化硫；氮氧化物；5.6；
（2）機動車尾氣；
（3）減少化石能源的使用（合理即可）。
【點評】本題主要考查酸雨的產(chǎn)生、危害及防治等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進(jìn)行解題。
36．（4分）一輛靜止的汽車在距山崖680m的A處鳴笛，已知空氣中聲音的傳播速度為340m/s，求：司機從鳴笛到聽到回聲所需要的時間？（要求書寫公式及詳細(xì)的解題過程）
【答案】司機從鳴笛到聽到回聲所需要的時間為4s。
【點評】本題考查速度公式的應(yīng)用以及回聲測距的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題。
聲明：試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布日期：2025/1/9 7:44:18；用戶：秦子政；郵箱：13669037329；學(xué)號：41037197食物
番茄
牛奶
雞蛋清
蘋果汁
pH
4.0～4.4
6.3～6.6
7.6～8.0
2.9～3.3
肝
調(diào)節(jié)水分平衡
小腸
消化吸收的主要場所
食道
運送食物到胃
鞏膜
保護眼球
腎
能制造膽汁
虹膜
把光線聚在視網(wǎng)膜上
晶狀體
含有感光細(xì)胞
視網(wǎng)膜
把信息傳給大腦
口腔
消化食物的起始部位
視神經(jīng)
改變瞳孔大小
處理方法
試管號
1號
2號
3號
加入蛋花液
5毫升
5毫升
5毫升
加入不同液體后搖勻
5毫升清水
5毫升胰酶液
5毫升煮沸過的胰酶液
靜置60分鐘
37℃
37℃
37℃
現(xiàn)象
不變
蛋花液消失、澄清
不變
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
D
C
D
D
C
D
D
C
C
C
D
題號
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
B
D
A
A
D
A
D
D
食物
番茄
牛奶
雞蛋清
蘋果汁
pH
4.0～4.4
6.3～6.6
7.6～8.0
2.9～3.3
肝
調(diào)節(jié)水分平衡
小腸
消化吸收的主要場所
食道
運送食物到胃
鞏膜
保護眼球
腎
能制造膽汁
虹膜
把光線聚在視網(wǎng)膜上
晶狀體
含有感光細(xì)胞
視網(wǎng)膜
把信息傳給大腦
口腔
消化食物的起始部位
視神經(jīng)
改變瞳孔大小
處理方法
試管號
1號
2號
3號
加入蛋花液
5毫升
5毫升
5毫升
加入不同液體后搖勻
5毫升清水
5毫升胰酶液
5毫升煮沸過的胰酶液
靜置60分鐘
37℃
37℃
37℃
現(xiàn)象
不變
蛋花液消失、澄清
不變

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