
5.3 實(shí)系數(shù)一元二次方程的解
法
選用教材
高等教育出版社《數(shù)學(xué)》
(拓展模塊一上冊(cè))
授課
時(shí)長(zhǎng)
1 課時(shí)
授課類型
新授課
教學(xué)提示
本課首先指出在數(shù)系得以擴(kuò)充后,解決了負(fù)數(shù)開平方的問題,拋出問題“當(dāng)
? < 0時(shí),如何求解一元二次方程 ax2+bx+c=0?”引發(fā)思考,然后引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷求根公式的推導(dǎo)過程,深入體會(huì)基于方程有解的需要促使數(shù)系的擴(kuò)充.?dāng)?shù)系的擴(kuò)充解決了一元二次方程在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)無解這一問題,從而全面認(rèn)識(shí)不同情況
下實(shí)系數(shù)一元二次方程的解法,更深刻理解數(shù)系擴(kuò)充的意義.
教學(xué)目標(biāo)
知道實(shí)系數(shù)一元二次方程在復(fù)數(shù)集中解的情況;會(huì)在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)求解實(shí)系
數(shù)一元二次方程;知道實(shí)系數(shù)一元二次方程有虛根時(shí)根與系數(shù)的關(guān)系;培養(yǎng)和提升數(shù)學(xué)運(yùn)算和邏輯推理等核心素養(yǎng).
教學(xué)
重點(diǎn)
在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)求解實(shí)系數(shù)一元二次方程.
教學(xué)
難點(diǎn)
實(shí)系數(shù)一元二次方程有虛根時(shí)根與系數(shù)的關(guān)系.
教學(xué)
環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
教師
活動(dòng)
學(xué)生
活動(dòng)
設(shè)計(jì)
意圖
方程 x2+1=0 在實(shí)數(shù)集 R 內(nèi)無解.在復(fù)數(shù)集 C 中,因?yàn)?i2=(-i)2=-1,所以方程有兩個(gè)虛數(shù)解 x1,2=±1.
一般地,對(duì)于實(shí)系數(shù)一元二次方程 ax2+bx+c=0,當(dāng)
Δ=b2-4ac≥0 時(shí),方程有實(shí)數(shù)解;當(dāng)Δ=b2-4ac
這是一份中職數(shù)學(xué)高教版(2021·十四五)拓展模塊一(上冊(cè))第4章 立體幾何4.1 平面4.1.1 平面的特征和表示優(yōu)質(zhì)課教案,共7頁。
這是一份中職數(shù)學(xué)高教版(2021·十四五)拓展模塊一(上冊(cè))第3章 圓錐曲線3.1 橢圓3.1.1 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程優(yōu)質(zhì)課教案及反思,共9頁。
這是一份中職數(shù)學(xué)2.3 向量的內(nèi)積精品教案,共3頁。
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