Learning bjectives
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1. 熟讀記憶音標(biāo) /??/,/?/；2. 運(yùn)用一定的聽力策略完成相應(yīng)的聽力題目；3. 角色扮演，完成對(duì)話。
Listening and speaking
Think and talk
What animals d yu knw wrk fr peple?
Think abut what animals are great helpers t humans.
DID YOU KNOW?
Wrking animals
Explratin f the Curse
Prnunciatin:/??/ wrk thirteen learn earthquake /?/ ver after
Hw t prnunce them?
長(zhǎng)元音。半張開嘴巴，雙唇略扁平，向嘴角兩邊略拉開。舌身平放，舌中部伸向硬顎，但不要接觸到硬顎，舌部肌肉緊張。震動(dòng)聲帶，發(fā)出/??/音。
發(fā)這個(gè)音的常見字母和字母組合ir、ur、ear、er、r。
ir組合，如：third、bird、girl
ur組合，如：nurse、Thursday、turn
ear組合，如：learn、earth
er組合，如：her、term、serve
r組合，如：wrk、wrd
短元音。嘴唇微微張開，上下齒微開； 舌身放平，舌中部抬起； 口腔自然放松，發(fā)音輕而短； 口型基本與長(zhǎng)音 [ ?? ]相同，但開口稍大，口腔肌肉放松。
發(fā)這個(gè)音的常見字母和字母組合、a、e、er、r、u、ar。
字母，如：tgether、tmrrw、tday
字母a，如：China、Canada
字母e，如：mment、accident
字母組合er，如：teacher、farmer、player
字母組合r，如：dctr、actr、visitr
字母組合u，如：famus、nervus
字母組合ar， 如： dllar、slar
Talk abut what dgs d in ur life.
find missing peple
help the blind peple
cmfrt sme peple
a The wrld’t best dg.b Gdbye t a her dg.c Training yur dg.
Animal Stars
Listen t the radi and chse the crrect title.
Bingjie was a rescue 1..He wrked with the firemen and used his gd sense f 2.t find missing peple. He saved many lives. His mst amazing rescue tk place after the 2008 Wenchuan 3. . He helped t find 4. peple. He left us at the age f 5.. Bingjie was a 6. . May he rest in peace.
Listen again and cmplete the webpage fr Bingjie.
Learning t learn
Preparing t listen：Quickly read infrmatin n the bk befre listening. Think abut the tpic and guess the answers. Remember, yu dn't need t understand everything n the first g.
Interview with Ouyang Hnghng· What happened during yur first meeting with Bingjie? I first met him in 2007.He 1. t me t say hell.· Hw did Bingjie wrk in Wenchuan?He wrked 2. . He gt hurt, but he didn’t 3. . On the 4. day, he fund the first survivr.· What d yu want t say t Bingjie?I want t hug yu again. I 5. yu s much. Yu are always my 6. .
Listen t the interview and cmplete the ntes.
Asking questins t find ut infrmatin Asking questins helps us shw ur interests, get new infrmatin and understand ideas.Keep yur questins shrt and simple, and avid stpping ther speakers' wrds.
Listen again. Then talk abut hw the hst asked questins.
What animal is it ? What des the animal d t help peple ? What is special abut the animal? What d yu think f the animal?
Yes. …h(huán)elps us…
Can yu think f anther animal helper ?
Why can it d this？
Because it has… It can …
Wrk in pairs.Talk abut anther animals helper. Use the questins belw t rganise yur ideas.
Wrking animals are great helpers t humans.We can talk abut these animal helpers.
I. 根據(jù)漢語提示完成單詞1. A new travel ______ (指南) f ur city is dne and is nw n sale. ?2. Sme f the rcks lk like ______ (人類) while thers lk like wild animals. 3. It’s s brave f the firemen t _______ (營(yíng)救) the three children in the fire. 4. When talking abut the _______ (英雄), wh will yu think???—Yes. Let’s sing tgether. 5. Oh, n! My mbile phne is _______(不見了)! ?What am I ging t d?
III. 完成句子1. 我看見我的朋友在馬路對(duì)面，向她問了聲好。I see my friend acrss?frm?the street and ______ ______?t her. 2. 凱特經(jīng)常做家務(wù)。她是父母的好幫手。?Kate always des husewrk. She is a _____ ______ ______?her parents. 3. 他27歲時(shí)成了一名醫(yī)生. He became a dctr ______ _______ ______ _______?27. ?
great helper t
say hell
at the age f
III. 完成句子4. 為了紀(jì)念那位偉大的科學(xué)家，他們建了一棟新的圖書館。_______ ______ ______?the great scientist, they built?a new library. 5. 動(dòng)物可以在地震中幫助拯救許多人的生命。Animals may ______ ______ many lives in a earthquake.
In memry f
help save

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Unit 5 Fantastic friends

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