知識能力與運用
在語境中，看拼音寫詞語。(6分)
今年夏季，我國南方多省發(fā)生了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，xiōng yǒng péng pài
的洪水pá xià 著奔涌而來。我
們通過新聞了解到：廣大官兵不顧個人安危，勇救被洪水wéi kùn

的群眾，他們徹夜奮戰(zhàn)、不休不眠，dǐ yù 洪水，用血肉之軀pǔ
xiě 了新時代的英雄贊歌。
二、將下列成語補充完整，并回答問題。 (7分)
技高一( ) ( )( )無際 斬釘( )鐵
居高( )下 粉身( )骨 念念有( )
1、寫出第一個字是“一”的四字詞語： 、 。
2、與“念念有( )”結(jié)構(gòu)相同的詞語有： 、 。
3、畫波浪線的詞語的近義詞和反義詞分別是： 、 。
4、看到畫“ ”的詞語，就會想到于謙的《石灰吟》中的詩句：
， 。
三、選擇題。(14分)
1、下列選項中加點字注音無誤的一項是( )。 (2分)
A.岷山(mín) 鏖戰(zhàn)(á) 只手擎天(qíng) 戛然而止(jiá)
B.祭奠(diān) 攙扶(chán) 流水湯湯(shāng) 參差不齊(cī)
C.馳騁(chěn) 盤踞(jū) 鳴鐘擊磬(qìng) 忐忑不安(kǎn)
D.出殯(bìn) 鐵鍬(qiū) 叱咤風(fēng)云(zhà) 碩大無朋(shuò)
2、給加點字選擇正確的解釋。(2分)
軸：①圓柱形的零件，輪子或其他轉(zhuǎn)動的機(jī)件繞著它轉(zhuǎn)動或隨著它轉(zhuǎn)動；
②圓柱形的用來往上繞東西的器物；③用于纏在軸上的線以及裝裱帶軸子的字畫；④脾氣犟；執(zhí)拗。
(1)有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。
(2)車子裝得太重，車軸就會折斷。
(3)李曉明這個人太軸，跟他講不清道理。
(4)爸爸送給爺爺一軸仙人祝壽圖作為生日禮物。
3、根據(jù)提示，選擇合適的詞語填空。(2分)
A.老黃牛 B.開山牛 C.拓荒牛 D.孺子牛
“?！毕笳髦床珜嵏傻木瘛Ｐ抡鞒躺?，我們更加呼喚這樣的“中國牛”。做 ，改革創(chuàng)新，敢為人先，當(dāng)好“排頭兵”；做 ，敢闖敢拼，一往無前，挺進(jìn)“無人區(qū)”；做 ，心系人民，苦干實干，甘當(dāng)“勤務(wù)員”；做 ，敬業(yè)奉獻(xiàn)，踏踏實實，爭做“實干家”。
4、下列沒有使用修辭手法的一項是( )(2分)
A.門外，細(xì)雨煙似的被秋風(fēng)扭著卷著，不分方向地亂飛。
B.走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子———河！
C.他的面孔黃里帶白，好像剛生了一場大病。
D.每天都要在車上搖晃十一個鐘頭，我已經(jīng)困得像一團(tuán)棉花了。
5、對下面這段話的主要內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項是( )。(2分)
坐在電腦前，鼠標(biāo)輕輕一點，世界近在眼前。聆聽優(yōu)雅的音樂，我們心情愉悅；瀏覽有趣的視頻，我們開懷大笑；“云游覽”大好河山，我們開闊了眼界；網(wǎng)絡(luò)購物、電子支付，我們的生活更加便捷。網(wǎng)絡(luò)融入我們的生活，我們樂在其中！
A. 網(wǎng)絡(luò)使我們放松心情 B. 網(wǎng)絡(luò)讓我們大開眼界
C. 網(wǎng)絡(luò)使我們生活便捷 D. 網(wǎng)絡(luò)融入我們的生活
6、《愛的教育》一書中的“我”指的是誰? ( )(2分)
A.安東尼亞 B.安利柯 C.卡洛菲 D.卡隆
7、小吳同學(xué)圍繞“足球迷老爸”這個作文題目進(jìn)行選材，你覺得不合適的一項是( )。(2分)
A.只要問老爸有關(guān)足球的知識，他都能娓娓道來。
B.世界杯期間，老爸因為看足球賽，忘了媽媽的叮囑，竟然把肉燒糊了。
C.我把足球踢到屋頂上了，老爸不怕危險幫我取回了球。
D.每逢周三下午，老爸準(zhǔn)時到足球場與好友一起踢球，風(fēng)雨無阻。
四、按要求完成句子練習(xí)。(6分)
1、伯父笑著說：“我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。”(改為轉(zhuǎn)述句)

人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地； ,
； , 。
3、只見老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，一點兒也沒注意到我們在偷看。(仿照例句，描寫人物入迷的情景)


五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(7分)
1、由于《伯牙鼓琴》的故事，人們把真正了解自己的人叫作“
”，用“ ”比喻知音難覓或樂曲高妙。
2、我們從古以來，就有 的人，有拼命硬干的人，有 的人，有舍身求法 的人……這就是 。
3、我們通常所說的“五谷雜糧”中的“五谷”是指 、麥、黍、 、稷。 我還知道“五音”包含 、角、徵、 、羽。
4、《少年閏土》選自 的小說 。作者原名 ,閏土 給 我 講 了 、海邊拾貝、 、看跳魚兒四件事。
閱讀理解與感悟
六、非連續(xù)性文本閱讀。(8分)
【材料一】20 世紀(jì)70 年代后期，我國火警電話號碼統(tǒng)一定為“119”。 這是為什么呢? 原來“119”是漢語“要要救”的諧音。 因此，1992年公安部發(fā)出通知，將每年的11 月 9日定為消防宣傳日。
【材料二】滅火器是一種輕便的滅火工具，可以用于撲救初起的火災(zāi)，控制蔓延。 不同種類的滅火器，適用于撲滅不同物質(zhì)的火情，使用的方法也有所不同。
【材料三】發(fā)生火情，要及時撥打火警電話“119”報警。報警時要注意以下事項：
(1)牢記火警電話----“119”。
(2)向接警中心準(zhǔn)確報出失火地址、著火物、火勢大小及著火的范圍。
(3)將自己的姓名、電話或手機(jī)號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
(4)報警后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，及時撲救。
(5)如果火情發(fā)生新的變化，要立即告知公安消防隊，以便他們及時調(diào)整力量進(jìn)行部署。
注意：不能隨意撥打火警電話，更不能假報火警。
【材料四】遇到火災(zāi)，怎樣才能安全逃離呢? 學(xué)會逃生自救技能，關(guān)鍵時刻可以幫助自己和他人逃離危險，保全生命。
火場逃生自救72 字口訣，你看懂了嗎?
這四份材料圍繞著 介紹了四方面內(nèi)容，分別是報警電話、
、報警時注意事項和 。 (3分)
2、根據(jù)上述材料，為下列內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢福研蛱柼钤诶ㄌ柪铩?2分)
(1)小強(qiáng)一家外出旅游，住進(jìn)賓館首先應(yīng)該做的是( )。
A.打聽附近哪里有美食。
B.觀察“緊急出口”“疏散通道”等標(biāo)志的位置及方向。
C.打開電視機(jī)，觀看節(jié)目。
(2)圖書館里有一個書架的圖書起火了，小張選擇( )滅火最合適。
A.二氧化碳滅火器 B.干粉滅火器 C.泡沫滅火器
3、下面的標(biāo)志( )表示的是安全出口。(1分)
4、判斷下列做法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。 (2分)
(1)位于商場七層的電影院著火了，觀眾趕緊乘坐電梯下樓逃生。( )
(2)如果山林大火蔓延開來，這幾種輕便的滅火器往往起不到太大作用了。
( )
七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(11分)
盼(節(jié)選)
說來也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子，涼爽的空氣撲了過來，還帶點兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。可雨點兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點兒打在雨衣上的事。
1、“晃”有兩個讀音:①huǎng ②huàng 在“明晃晃”中應(yīng)選擇( )?！盎巍钡囊馑加?①搖動,擺動 ②(光芒)閃耀 ③很快地閃過 在“明晃晃”中應(yīng)該選擇( )。(填序號)(2分)
2、這段文字寫的是( )的情景。(A.雨前 B.雨中 C.雨后)(1分)
3、“路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙?！痹摼溥\用了
的修辭手法，將 比作 ，寫出了“我”對雨天的
之情。(2分)
4、下面選擇中與“盼”有關(guān)的一項是( )。(2分)
A.欲窮千里目，更上一層樓。 B.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
C.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 D.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
5、從文中畫線句子中你體會到了什么? (2分)

6、新年快到了，媽媽提前給你買了新衣服——漂亮的羽絨服，你特別喜歡它，不到新年就迫不及待地想把它穿出去。請寫出你想穿它的渴盼吧！ (2分)


八、現(xiàn)代文閱讀理解。(10分)
莫讓睡眠被偷走
①“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！币挥X睡到大天亮的感覺真好。 可如今，這卻成了很多人的奢(shē)望。你也許不知道，睡眠不足嚴(yán)重危害著人類的身體健康。
②首先，睡眠不足會影響容顏。在睡眠不足時，體內(nèi)會釋放出更多的應(yīng)激激素皮質(zhì)醇。過量的皮質(zhì)醇會分解皮膚中的膠原蛋白，使皮膚變得粗糙且缺乏彈性。
③睡眠不足還會影響人的注意力。據(jù)統(tǒng)計，因疲勞駕駛而造成的交通事故占交通事故總數(shù)的20%左右，重特大傷亡事故中約40%是疲勞駕駛造成的。有專家稱，睡眠不足已成為一個世界性的道路安全問題。
④研究證明，長期失眠會導(dǎo)致認(rèn)知功能衰退、抑郁、焦慮等心理疾病，免疫系統(tǒng)衰退以及高血壓、心臟病、糖尿病等疾病的患病風(fēng)險增加，甚至?xí)嵘橄侔?ái)、結(jié)腸癌的患病風(fēng)險。
⑤太陽光中的藍(lán)光會抑制褪黑素的分泌，提高人的靈敏度和各方面表現(xiàn)。但在天黑以后，藍(lán)光就成了一種不良光線。目前市面上的電腦、智能手機(jī)等電子產(chǎn)品的屏幕所發(fā)出的光線基本上都有藍(lán)光。人體視覺感受細(xì)胞對藍(lán)光特別敏感，當(dāng)細(xì)胞感受到藍(lán)光后會發(fā)出信號通知中樞時鐘，中樞時鐘就會認(rèn)為天亮了，進(jìn)一步減少褪黑素的分泌，造成內(nèi)分泌等一系列身體機(jī)能的紊(wěn)亂，甚至導(dǎo)致疾病。
⑥對青少年來說，睡眠嚴(yán)重不足會造成生長激素分泌減少，影響生長發(fā)育。還會降低記憶的儲存、重組和整合能力，容易造成學(xué)習(xí)能力降低。
⑦北京市某醫(yī)院院長強(qiáng)調(diào)：“充足的睡眠有助于保護(hù)腦神經(jīng)細(xì)胞功能，有助于體力、腦力恢復(fù)。”可見睡眠已成為人類健康生活的試金石。提高警惕，莫讓你的睡眠被偷走。
1、本文的中心句是什么? 圍繞這一中心意思，根據(jù)提示梳理短文信息，補全下面的樹狀圖。(3分)
2、短文第②~⑥段主要寫睡眠不足的危害，第⑦段卻寫了充足的睡眠的好處，這樣安排對突出中心意思有什么好處? (2分)

3、本文是圍繞中心意思，按照( )的順序來表達(dá)的。(2分)
A.先總述再分述 B.先分述再總述
C.先總述再分述后總述 D.從不同方面敘述
4、為了保障學(xué)生身心健康發(fā)展，教育部還專門下發(fā)了關(guān)于“睡眠令”的通知。請以“保證中小學(xué)生睡眠充足非常重要”為觀點，聯(lián)系短文及生活實際進(jìn)行有條理的表達(dá)。(用上“一是……;二是……;三是……”)(3分)


選材構(gòu)思與表達(dá)
九、照樣子，聊聊喜歡的書法家。(7分)
人們了解了生命起源的過程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在-50~150℃之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命；三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。
1、注意材料中加點的部分，用這種方式表達(dá)觀點，可以讓語言 ,讀者理解得 。(2分)
2、仿照材料中表達(dá)觀點的方式，寫一寫你喜歡的一位書法家。(5分)
我喜歡的書法家是 。我之所以喜歡他，有以下幾點理由：



十、習(xí)作。(任選一題作答)(25分)
1、你的學(xué)習(xí)成績也許并不優(yōu)秀，但在籃球場上，你的球技卻能讓人大開眼界；你的歌聲也許并不悠揚，但是你的書法卻令人刮目相看……在生活中，每一位同學(xué)都擁有自己獨特的世界。請結(jié)合自己的特長與愛好，以“ ，我的一片天空”為題，寫一篇作文。要求：先將題目補充完整，再完成習(xí)作。注意把重點部分寫具體；內(nèi)容豐富、生動，寫出真情實感。
2、神秘莫測的太空，遙不可及的火星，激發(fā)了人們的無限向往與好奇，人類對火星的探索一直沒有停止。如果有一天你也登陸火星，你會看到一個怎樣的星球? 你會有怎樣奇特的經(jīng)歷，又會有怎樣的感悟呢? 請以“火星歷險記”為題目，寫一篇作文，展現(xiàn)你的奇思妙想，開啟你的探索之旅吧！
參考答案
一、洶涌澎湃 咆哮 圍困 抵御 譜寫
二、籌 望 截 臨 碎 詞
1、一鳴驚人一言為定
2、默默無聞 津津有味
3、當(dāng)機(jī)立斷 優(yōu)柔寡斷
4、粉骨碎身渾不怕 要留清白在人間
三、1、A
2、②①④③
3、BCAD
4、C
5、D
6、B
7、C
四、1、伯父笑著說，他小的時候，鼻子跟我爸爸的一樣，也是又高又直的。
2、一抹陽光 就送去絲絲溫暖 一棵小草 就增添一分綠意。
3、我們坐在看臺上看籃球比賽，后面的同學(xué)看得入了迷，伸長了脖子，高聲呼喊，恨不能從我們肩膀上探過去。
五、1、知音 高山流水；
2、埋頭苦干 為民請命 中國的脊梁；
3、稻 菽 宮 商
4、魯迅《故鄉(xiāng)》周樹人 雪地捕鳥 看瓜刺猹
六、1、遇到火災(zāi)后怎么辦 使用滅火器 如何安全逃離
2、(1)B (2)A 3. C 4.(1)× (2)√
七、1、②
2、C
3、比喻 雨點兒 珍珠瑪瑙 喜愛
4、D
5、“我”對雨點兒打在雨衣上的憧憬，以及“我”對雨天穿雨衣外出的渴盼之情。
6、自從媽媽給我買了新羽絨服，我就日日盼著刮風(fēng)，最好是下場大雪?？墒?，天不遂人愿，陽光總是那么充足，我總是悶悶地想：溫度怎么不再降低一些呢?這還是冬天嗎?看著衣櫥中的羽絨服，我再也忍不住了，偷偷穿上，過了一把癮。
八、1、會影響人的注意力 會影響青少年生長發(fā)育，造成學(xué)習(xí)能力降低 中心句：睡眠不足嚴(yán)重危害著人類的身體健康。
2、運用對比手法，讓讀者在鮮明的對比中清晰地了解睡眠不足的危害和睡眠充足的益處，從而達(dá)到警醒人們，促使人們保證充足睡眠的作用。
3、C
4、保證中小學(xué)生睡眠充足非常重要，一是能有效降低患病風(fēng)險，促進(jìn)學(xué)生的生長發(fā)育；二是有利于提高學(xué)生的注意力；三是能增強(qiáng)學(xué)生的記憶力，有利于提升學(xué)習(xí)能力。
九、1、更有條理更清楚
2、王羲之 一是他的書法風(fēng)格飄逸灑脫，極具美感；二是他的筆法精湛，線條流暢自然；三是他的作品蘊含著深刻的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價值，讓人沉醉其中。
十、略。
題號
一
二
三
四
總分
等級
得分

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