Unit 1 What’s the matter?
Sectin B (1a-1d) 導學案
班級：
姓名：
科目：
授課教師：
學習目標
語言能力：能夠在體育課、校醫(yī)室等情境中正確使用不同動詞短語、情態(tài)動詞shuld和順序詞，以聽說等方式理解他人描述事故傷害和恰當表達自己關于急救的建議。
學習能力：能夠通過談論事故傷害和急救知識，保持英語學習興趣；通過聽力及口語策略的感悟、體驗和學習，形成良好的學習習慣，提高學習效率；通過小組合作，提升協(xié)作能力。
思維品質：能夠在聽說活動中準確獲取并清晰表達有關事故傷害和急救建議的信息，提高思維的邏輯性和縝密性。
文化意識：能夠學會關心自身和他人身體健康，遇事冷靜沉著，提出恰當急救建議，樹立頑強的意志品質，熱愛體育運動、健康生活。
學習
重難點
重點：有關日常生活中事故傷害的簡單談論；關于急救建議和措施的清楚表達。
難點：清楚區(qū)分不同事故傷害的動詞搭配；針對不同事故傷害提出合理建議，能有邏輯地、清楚地表達。
自學指導
自學檢測及課堂展示
課前預習
1.用繃帶包扎它_________________ 2.在水下面沖洗_______________________
3.去醫(yī)院 _____________________ 4.照X光片___________________________
5.休息幾天_____________________ 6.把臉洗干凈_________________________
7.把你的頭后仰_______________ 8.穿上干凈的T恤_____________________
9.感到難受____________________ 10.摔傷膝蓋__________________________
11.發(fā)燒_______________________ 12.流鼻血____________________________
13.傷了背部___________________ 14.打到了頭__________________________
情景導入
Watch a vide
Lk at the pictures and think: Accidents happen almst every day. What shuld we d?
學習理解
What is happening in each picture?
Lk at the pictures and cmplete the cnversatins.
When these accidents happen, what shuld yu d? Put the actins in rder.
應用實踐
Listen and chse where they are.
Listen t the schl nurse. Check ( ) the prblems yu hear.
Listen again. Write the letter f each treatment next t the prblems yu check in the chart abve.
Listen again and fill in the blanks.
遷移創(chuàng)新
Rle-play a cnversatin between the nurse and the teacher. Use the infrmatin in 1b and 1c.
Tday the schl nurse is nt at schl. If yur classmates have an accident, can yu help them ?
Besides the accidents we talked abut in this lessn, what ther accidental injury will we encunter in ur daily lives?
Write dwn the health prblems and injuries yu knw and give advice and treatments.
課堂練習
作業(yè)
Level A : Make a First Aid Manual fr ur schl in grups f five. One student shuld make a card abut ne prblems and the treatments. Add sme pictures if yu can.
Level B : Write a shrt passage abut ne accident happened in yur P.E. class and what yu did t deal with it. Share it next class.
課前預習
1.put a bandage n it 2.run it under water 3.g t the hspital
4.get an X-ray 5.rest fr a few days 6.wash the face
7.put yur face dwn 8.put n a clean T-shirt 9.feel sick
10.hurt ne’s knee 11.have a fever 12.have a nsebleed
13.hurt ne’s back 14.get hit n the head
情景導入
Watch a vide
Lk at the pictures and think: Accidents happen almst every day. What shuld we d?
學習理解
What is happening in each picture?
Lk at the pictures and cmplete the cnversatins.
When these accidents happen, what shuld yu d? Put the actins in rder.
應用實踐
Listen and chse where they are.
Listen t the schl nurse. Check ( ) the prblems yu hear.
Listen again. Write the letter f each treatment next t the prblems yu check in the chart abve.
Listen again and fill in the blanks.
遷移創(chuàng)新
略
課堂練習
作業(yè)
略

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初中英語人教版（2024）八年級下冊電子課本

Section B

版本： 人教版（2024）

年級： 八年級下冊

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