
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)描述:學(xué)生能理解兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的算理,掌握計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。2.學(xué)習(xí)分析內(nèi)容: 通過操作、觀察、比較等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流能力,提高運(yùn)算能力。3.學(xué)科核心素養(yǎng)分析:體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)及對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn): 理解并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的算理和算法。
教學(xué)難點(diǎn):理解“滿十進(jìn)一”的算理。
從視頻中你知道哪些數(shù)學(xué)信息?能提出什么數(shù)學(xué)問題?
1.希望村安放了多少個(gè)垃圾分類投放點(diǎn)?
2.一共有多少個(gè)垃圾桶?
左邊有27戶,右邊有8戶,一共有多少個(gè)垃圾分類點(diǎn)?
在 27 +8 中,8 應(yīng)該怎樣加,為什么?
27 + 8 = 35(個(gè))
我在計(jì)數(shù)器 上撥一撥。
在 27 +8 中,8 應(yīng)該該怎樣加,為什么?
總結(jié):兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法計(jì)算方法是“滿十進(jìn)一”。
大興村有 28個(gè)垃圾 分類投放點(diǎn)。
希望村的垃圾分類投放點(diǎn) 比大興村多 7個(gè)。
希望村安放了多少個(gè)垃圾分類投放點(diǎn)?
我先想 8 + 7,再想 20加 … …
你在計(jì)算時(shí)想到了哪個(gè)算式?
再算:20+15=35
先計(jì)算 8+7 = 15 再計(jì)算 20 + 15 = 35 。
用豎式計(jì)算,相同數(shù)位對(duì)齊,個(gè)位?8加?7?得15,向十位進(jìn)1,個(gè)位寫?5?……
兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法計(jì)算方法:用豎式計(jì)算,相同數(shù)位對(duì)齊,個(gè)位數(shù)的和“滿十進(jìn)一”
5
3.填空,并說一說你是怎樣想的。
4. 一(2)班有多少人?
一(1)班有 45人。
答: 一(2)班有52人.
一(2)班比一(1)多7人
5. 采花蜜。(連線)
引導(dǎo)回顧:引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。談?wù)勈斋@與疑問。
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