
(考試時間:75分鐘 試卷滿分:100分)
注意事項:
1.答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、單項選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1. 據(jù)中國載人航天工程辦公室消息,神舟十九號載人飛船入軌后,于北京時間2024年10月30日11時00分,成功對接于空間站天和核心艙前向端口,整個對接過程歷時約6.5小時。根據(jù)以上信息,下列說法正確的是( )
A. 對接成功后,以地球為參考系,整個空間站是靜止的
B. 對接成功后,以空間站為參考系,神舟十九號飛船是運動的
C. 神舟十九號飛船在與天和核心艙對接的過程,可將它們視為質點
D. 研究空間站繞地球飛行的時間時,可將空間站視為質點
【答案】D
【解析】AB.對接成功后,二者一起繞地球運動,所以,以地球為參考系,整個空間站是運動的,以空間站為參考系,神舟十九號飛船是靜止的,故A、B錯誤;
C.神舟十九號飛船在與天和核心艙對接的過程,它們的大小和形狀不能忽略,所以不能將它們視為質點,故C錯誤;
D.研究空間站繞地球飛行的時間時,可以忽略空間站的大小和形狀,所以可將空間站視為質點,故D正確。
故選D。
2. 關于速度和加速度,下列說法中正確的是( )
A. 加速度增大,速度一定增大B. 速度變化量越大,加速度就越大
C. 物體有加速度,速度就增大D. 物體速度很大,加速度可能為零
【答案】D
【解析】AC.加速度方向與速度方向相同時,物體加速,相反時,物體減速,所以,速度增大還是減小與加速度大小無關,故A、C錯誤;
B.速度變化量越大,速度變化的不一定越快,所以加速度不一定越大,故B錯誤;
D.若物體以很大的速度勻速直線運動,其加速度為零;故D正確。
故選D。
3. 如圖所示,物體A、B疊放在光滑水平地面上,用外力F作用于物體B上使它們一起向右運動,則物體A、B受力情況為( )
A. 因物體A向右運動,所以物體A受重力、支持力和水平向左的摩擦力
B. 物體A受重力、支持力和水平向右的摩擦力
C. 物體B受重力、地面的支持力和水平向右的摩擦力
D. 物體B受重力、地面的支持力、物體A給的壓力、向右的拉力F和水平向右的摩擦力
【答案】B
【解析】以AB組成的整體為研究對象,水平地面光滑,不受地面的摩擦力,又受向右的拉力F,所以兩物體向右做加速運動;以A為研究對象,物體A向右做加速運動,所以合力向右,即B對A向右的靜摩擦力,所以A受到的摩擦力水平向右;以B為研究對象,根據(jù)牛頓第三定律,B應受到A對其向左的摩擦力作用,所以B受到的摩擦力水平向左。
故選B。
4. A、B兩物體沿同一直線運動,運動過程中的x-t圖像如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 4s時A物體運動方向發(fā)生改變
B. 0~6s內B物體的速度逐漸減小
C. 0~5s內兩物體的平均速度相等
D. 0~6s內某時刻兩物體的速度大小相等
【答案】D
【解析】A.A物體的x-t圖線是一條傾斜的直線,所以A物體做勻速直線運動,且速度為
故A錯誤;
B.0~6s內B物體的x-t圖線的斜率增大,則B物體的速度逐漸增大,故B錯誤;
C.0~5s內,A物體的位移
ΔxA=-1m-4m=-5m
B物體的位移
ΔxB=-1m-(-4m)=3m
所以A、B兩物體在0~5s內位移不相等,則平均速度不相等,故C錯誤;
D.0~6s內,A物體的位移
Δx′A=-2m-4m=-6m
B物體的位移
Δx′B=2m-(-4m)=6m
則
|Δx′A|=|Δx′B|
A物體做勻速直線運動,B物體的速度逐漸增大,則在0~6s內某時刻兩物體的速度大小相等,故D正確。
故選D。
5. 小明同學用兩個力將一重為100N物體懸掛起來,力F1的方向與豎直的方向成30°角,力F2的大小為60N,則( )
A. F1的大小是唯一的B. F2的方向是唯一的
C. F2有兩個可能的方向D. F2可取任意方向
【答案】C
【解析】如圖所示
以N的“箭頭”為圓心,以F2的大小60N為半徑畫一個圓弧,圓弧與F1所在直線有兩個交點,因此F2有兩個可能的方向,F(xiàn)1的大小有兩個可能的值。
故選C。
6. 如圖所示,一輕質彈簧右端固定,自然伸長在B點位置,一物塊靜止在光滑水平面A點位置,現(xiàn)用一水平向右的恒力推該物塊,物塊運動到C點彈簧被壓縮到最短,則下列關于物塊的說法正確的是( )
A. 到達B點時速度最大
B. 從B到C一直減速
C. 由A到C加速度先不變后一直減小
D. 能返回到B點,且兩次在B點的速度大小相等
【答案】D
【解析】AB.物塊速度最大時,其加速度為零,而加速度為零即合外力為零,由此可知物塊速度最大的位置一定在BC之間的某一位置,該位置彈簧的彈力大小等于推力的大小,物塊合外力為零,加速度為零,速度最大。而在合外力為零的位置之前,物塊所受推力大于彈簧的彈力,物塊做加速度減小的加速運動;在合外力為零的位置之后,彈簧的彈力大于推力,物塊做加速度增大的減速運動,則從B到C的過程中物塊先加速后減速。故A、B錯誤;
C.物塊未與彈簧接觸前受恒力,則其加速度恒定不變,與彈簧接觸后隨著彈簧彈力的增加,物塊先做加速度減小的加速運動,后做加速度增大的減速運動,可知,在由A到C的過程中,物塊的加速度先不變,再減小,后增大,故C錯誤;
D.根據(jù)運動的對稱性以及受力情況的變化可知,物塊能返回到B點,且兩次在B點的速度大小相等,故D正確。
故選D。
二、多項選擇題(本題共4小題,每小題6分,共24分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分)
7. 纜車是風景游覽區(qū)的交通工具,局部如圖所示,質量為M的纜車車廂通過懸臂固定在纜繩上,纜繩與水平方向夾角為θ,當纜繩帶動車廂以加速度a勻加速向上運動時,質量為m的貨物在車廂底板中與車廂相對靜止。已知懸臂豎直,重力加速度為g,則( )
A. 懸臂對車廂的作用力豎直向上
B. 車廂(含貨物)的合力大小為
C. 底板對貨物支持力大小為
D. 底板對貨物摩擦力大小為
【答案】BD
【解析】AB.將車廂和貨物看成整體,車廂(含貨物)的合力大小為
方向沿纜繩向上,做受力分析如圖,可知懸臂對車廂的作用力斜向右向上;
故A錯誤,B正確;
CD.對貨物受力分析,如圖所示:
由牛頓第二定律可得
解得
C錯誤,D正確。
故選BD。
8. 汽車在平直的公路上行駛,發(fā)現(xiàn)險情緊急剎車,汽車立即做勻減速直線運動直到停車。已知汽車剎車時第1秒內的位移為13m,在最后1秒內的位移為2m,則下列說法正確的是( )
A. 汽車的初速度大小是15m/sB. 汽車加速度大小是4m/s2
C. 汽車前4秒內的位移是28mD. 汽車在第1秒末的速度是10m/s
【答案】AB
【解析】B.將汽車減速運動的逆過程看作是反方向初速度為零的勻加速運動,因為在最后1秒內的位移為,根據(jù)
可知加速度大小為
故B正確;
AD.汽車剎車時第1秒內的位移為,由
代入數(shù)據(jù)解得
根據(jù)
可得汽車在第1秒末速度是
故A正確,D錯誤;
C.汽車剎車停止所需時間為
故時汽車已經停下來,因而汽車前4秒內的位移是
故C錯誤。
故選AB。
9. 某高鐵站的安全檢查儀用于對乘客的行李進行安全檢查。其水平傳送裝置可簡化為如圖所示模型,緊繃的傳送帶始終保持的恒定速率向左運行。乘客把可視為質點的行李無初速度地放在A處,設行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù),傳送帶長度即A、B間的距離為2m,g取10m/s2,行李在被傳送到B處過程中( )
A. 行李始終受三個力的作用
B. 行李先受向左的滑動摩擦力,后不受摩擦力
C. 行李0.5s時與傳送帶相對靜止
D. 行李相對傳送帶發(fā)生了0.5m的位移
【答案】BC
【解析】C.行李無初速度地放在傳送帶上,行李相對于傳送帶向右運動,行李所受滑動摩擦力方向向左,行李開始向左做勻加速直線運動,根據(jù)牛頓第二定律有
其中
解得
令經歷時間,行李與傳送帶達到相等速度,則有
解得
此過程行李的位移
可知,行李0.5s時與傳送帶相對靜止,故C正確;
A.結合上述可知,行李開始向左做勻加速直線運動,此過程受重力、支持力與向左的滑動摩擦力三個力作用,隨后行李又以與傳送帶相等的速度向左做勻速直線運動,此過程行李受重力與支持力二個力作用,該過程行李不受摩擦力作用,故A錯誤;
B.結合上述可知,行李先受向左的滑動摩擦力,后不受摩擦力,故B正確;
D.結合上述可知,歷時0.5s行李與傳送帶達到共同速度,此過程傳送帶勻速運動位移
此過程行李相對傳送帶發(fā)生的位移
勻速過程沒有發(fā)生相對運動,即行李相對傳送帶發(fā)生了0.25m的位移,故D錯誤。
故選BC。
10. 如圖所示,A、B兩物體疊放在光滑水平桌面上,輕質細繩一端連接B,另一端繞過定滑輪連接C物體A、B兩物體相對靜止,沿水平面一起向右以加速度a勻加速運動。已知A和B的質量都是m,物體C的質量為M,物體A、B間的動摩擦因數(shù)是μ,重力加速度為g,連接B的細線水平,不計滑輪摩擦和空氣阻力,下列說法正確的是( )
A. 物體A受到的摩擦力向右,大小為
B. 物體A受到的摩擦力向左,大小為
C. 物體A受到的摩擦力向右,大小為
D. 物體A受到的摩擦力向右,大小為
【答案】CD
【解析】物體A向右做勻加速運動所受靜摩擦力為其合力,由牛頓第二定律,方向向右。以AB整體為研究對象有
以C為研究對象有
解得
物體A受到的摩擦力向右,由牛頓第二定律
故選CD。
三、非選擇題(本題共5小題,共52分。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)
11. 在“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗。用到的實驗器材有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套、兩個彈簧測力計和一根彈簧OC。為完成實驗,實驗操作步驟如下:
(1)先測量實驗用彈簧的勁度系數(shù)。通過實驗得到如下圖所示的彈力大小F與彈簧的伸長量x的關系圖像,由此圖像求得該彈簧的勁度系數(shù)______N/m(保留兩位有效數(shù)字)。
(2)如圖甲,某同學用該彈簧OC和兩個彈簧測力計做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗。其中OA、OB為細繩。
(3)在保持彈簧OC伸長約8.00cm,且彈簧兩端點位置不變的條件下,若彈簧測力計間夾角為90°,與細繩OA連接的彈簧測力計示數(shù)如圖乙,則該彈簧測力計的讀數(shù)是______N,若已知與細繩OB連接的彈簧測力計的讀數(shù)為N,并已在圖丙方格紙上作出,請你在所給的方格紙上按作圖法的要求作出與細繩OA連接的彈簧測力計的拉力及它們的合力______。
(4)如圖丁是某同學所作的合力與分力的關系圖,則實際的合力是______,一定沿CO方向的是______(均選填“F”或“”)。
(5)實驗中,如果將細繩換成橡皮條,O點沿OA、OB方向的拉力仍等于彈簧測力計的讀數(shù),則實驗結果______發(fā)生變化(選填“會”或“不會”)。
【答案】(1) 60 (3)2.98##2.99##3.00 見解析圖 (4) (5)不會
【解析】(1)由題圖甲,根據(jù)胡克定律可得該彈簧的勁度系數(shù)為
N/mN/m
(3)由題圖可知彈簧測力計的最小分度值為0.1N,與細繩OA連接的彈簧測力計的讀數(shù)應該為2.99N(2.98N、3.00N);
根據(jù)平行四邊形定則及力的圖示的要求,可作出與細繩OA連接的彈簧測力計的拉力及它們的合力如圖所示:
(4)由于存在誤差,實際的合力一般不嚴格與分力構成的平行四邊形的對角線重合,而是有一定的偏差,因此實際的合力是,一定沿CO方向的是。
(5)在實驗中,如果將細繩換成橡皮條,不會影響分力的大小與方向,那么實驗結果不會發(fā)生變化。
12. “探究加速度與力、物體質量的關系”實驗裝置如圖,小車與車中砝碼總質量為M,盤和重物的總質量為m。實驗先平衡了摩擦力,拉小車的細線與板面平行。
(1)該實驗采用的研究物理問題的科學方法是______(填標號)。
A. 建立理想模型的方法B. 控制變量法C. 等效替代法D. 類比法
(2)為了直觀判斷加速度和物體質量之間的關系,應根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖像是______(填標號)。
A. 圖像B. 圖像
C. 圖像D. 圖像
(3)若某次實驗中,小車與車中砝碼總質量為M,盤和重物的總質量為m。測得小車加速度為a,重力加速度為g,則細線的拉力______(用題干已知物理量和測得物理量字母表示)。
(4)實驗中,小車所受的拉力近似等于盤和重物的重力,應滿足的條件是M______(選填“等于”“遠小于”或“遠大于”)m。
【答案】(1)B (2)C
(3)##Ma## (4)遠大于
【解析】
【小問1解析】
探究加速度與力、物體質量的關系時采用的方法是:保持質量不變,探究加速度與力的關系,然后保持力不變,探究加速度與質量的關系。這種方法叫控制變量法,故選B。
【小問2解析】
力一定時,若a與M成反比,則圖像為反比例函數(shù)圖像,是曲線,由曲線判斷a與M是否成反比不直觀,但若a與M成反比,則a與成正比,作出圖像若為通過原點的傾斜直線,則很直觀的就可判定a與M成反比。
故選C。
【小問3解析】
以盤和重物為研究對象有
則
以小車與車中砝碼總質量為研究對象有
以整體為研究對象有
則
【小問4解析】
由(3)問解析可得小車所受拉力大小為
當
即
時,有
所以,實驗中,小車所受的拉力近似等于盤和重物的重力,應滿足的條件是M遠大于m。
13. 避險車道是道路上為失控車輛所設置的緊急避險通道,一般設置在較易發(fā)生事故的路段。避險車道應具有兩個作用:一是使失控車輛從主線中分流,避免對主線車輛造成干擾;二是使失控車輛平穩(wěn)停車,避免出現(xiàn)人員傷亡、車輛嚴重損壞和裝載貨物嚴重散落的現(xiàn)象。一輛貨車正在高速路上行駛,突然剎車失靈,貨車被迫以90km/h的速度沖上傾角為30°的碎石鋪成的避險車道。已知貨車在該避險車道上所受到的摩擦力和空氣阻力共為車重的0.5倍,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)汽車剛沖上避險車道時加速度的大??;
(2)要使該車能安全避險,避險車道最小長度。
【答案】(1)m/s2 (2)31.25m
【解析】(1)貨車剛沖上避險車道時,由牛頓第二定律得
解得
m/s2
(2)設要使該車能安全避險,避險車道的最小長度為x,由速度位移公式可知
其中
km/hm/s
m/s2
解得m
14. 一傾角為θ的斜面固定在水平面上,在其上輕放一質量為M的物體A,物體A沿斜面加速下滑。為讓物體A在斜面上保持靜止,現(xiàn)用細繩通過定滑輪與質量為m的物體B按如圖方式連接,連接物體A的細繩與斜面平行。已知物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,求物體B質量的取值范圍?
【答案】
【解析】當物體A受到的摩擦力等于最大靜摩擦力,且方向沿斜面向上時,對物體A進行受力分析,如圖所示
根據(jù)正交分解可知,垂直于斜面方向有
沿斜面方向有
此時拉力T最小,B的質量最小。
對物體B進行受力分析有
解得
當物體A受到的摩擦力等于最大靜摩擦力,且方向沿斜面向下時,對物體A進行受力分析,根據(jù)正交分解可知,垂直于斜面方向有:
沿斜面方向有
此時拉力T最大,B的質量最大;對物體B進行受力分析有
解得
要讓物體A在斜面上保持靜止,物體B質量m的取值范圍
15. 如圖所示,質量為m的小球穿在足夠長的固定直桿上。小球從靜止開始向下運動的同時,對小球施加垂直桿向上的力F,力F大小始終與小球的速度成正比,即(圖中未標出)。已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)為μ,,重力加速度為g。求:
(1)小球運動的加速度最大值;
(2)小球運動加速度最大時的速度大?。?br>(3)小球最大速度。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】(1)對小球最初加速階段速度較小,力F較小,支持力N方向垂直直桿向上。受力分析,如下圖所示
由受力分析,可得
當時,,此時小球運動的加速度最大,為
(2)當N = 0時,小球運動的加速度最大,由于力F大小始終與小球的速度成正比,可知
此時的速度為
(3)小球繼續(xù)向下加速,速度增大,力F也增大,N方向變?yōu)榇怪敝睏U向下。對此過程受力分析,如下圖所示
由受力分析,可得
當a=0,速度最大。由于
即
可知,由于動摩擦因數(shù)較小,當N垂直直桿向上時
此時,不可能出現(xiàn)a=0的情況。當N垂直直桿向下時
因此,a=0,即速度最大時,N應垂直于直桿向下。則速度最大為
這是一份河南省南陽市六校2024-2025學年高一上學期12月聯(lián)考物理試卷(PDF版附解析),共11頁。
這是一份2024-2025學年河南省南陽市高一(上)11月期中物理試卷(解析版),共14頁。試卷主要包含了保持卡面清潔,不折疊,不破損等內容,歡迎下載使用。
這是一份2024-2025學年河南省鄭州十校聯(lián)考高一(上)期中物理試卷(解析版),共19頁。試卷主要包含了選擇題,實驗題,計算題等內容,歡迎下載使用。
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