高考頻度：★★★★★
考向一 形容詞、副詞的基本用法
1.形容詞作狀語表示伴隨或結(jié)果，并不表達(dá)動(dòng)作的方式。
After the lng jurney，the three f them went back hme，hungry and tired.
經(jīng)過長時(shí)間旅行后，他們?nèi)齻€(gè)回到家，又餓又累。
2.有些副詞還可以作連詞，作副詞時(shí)常放在句末。如：thugh，(ever)since，in case等
He is ld. He wrks hard，thugh.
＝Thugh he is ld，he wrks hard.
雖然他年事已高，但他工作還是很努力。
3.有些副詞置于句首可修飾全句，作評注性狀語。如：bviusly，naturally，surprisingly等
Frtunately，he was nt drwned and was saved by the PLA.
幸運(yùn)的是，他沒被淹死，被解放軍給救了。
Happily fr her，her stepmther was kind t her.
高興的是，她的繼母對她很好。
4.can nt/never 與enugh 或t連用表示：無論怎樣都不過分；越……越好。
—I was riding alne in the street and all f a sudden，a car cut in and kncked me dwn.
——我正在大街上獨(dú)自一人騎自行車，突然一輛小汽車強(qiáng)行超車把我撞倒了。
—Yu can never be t careful in the street.
— —在大街上你越小心越好。
1. ________，she is the srt f wman t spread sunshine t peple thrugh her smile.
A. Shy and cautius B. Sensitive and thughtful
C. Hnest and cnfident D. Lighthearted and ptimistic
【解析】句意：她無憂無慮、積極樂觀，是那種用微笑給別人帶來快樂的人。本題考查形容詞作伴隨狀語。shy and cautius 害羞的、小心的；sensitive and thughtful 敏感的、多思的；hnest and cnfident 誠實(shí)的、自信的。
【答案】 D
2.Jim went t answer the phne.________，Harry started t prepare lunch.
A. Hwever B. Nevertheless
C. Besides D. Meanwhile
【答案】 D
3.We nly had $100 and that was________t buy a new cmputer.
A. nwhere near enugh B. near enugh nwhere
C. enugh near nwhere D. near nwhere enugh
【解析】 句意：我們只有100美元，離買臺新電腦的錢還差得遠(yuǎn)呢。本題考查修飾詞順序。nt anywhere near
或nwhere near：far frm，nt at all遠(yuǎn)非，絕不是，為固定短語。
【答案】 A
4.When it was his turn t deliver his speech，________，he walked twards the micrphne.
A. nervusly and embarrassingly B. nervus and embarrassedly
C. nervusly and embarrassing D. nervus and embarrassed
【解析】該題考查形容詞作狀語。形容詞一般作定語，但也可作狀語。如：He lay in bed，awake.再如：Her husband came back，drunk.
【答案】D
考向二 形容詞、副詞的比較級和最高級
1.＂as＋形容詞＋(a/an)＋名詞＋as＂表示同級比較，注意中間的形容詞和名詞并列時(shí)各自所在的位置。
It is generally believed that teaching is as much an art as it is a science.
人們普遍認(rèn)為，教學(xué)是一門科學(xué)，同時(shí)也是一門藝術(shù)。
2.＂as＋形容詞/副詞的原級＋as＂與＂nt as/s＋形容詞/副詞的原級＋as＂表示同級比較，即兩個(gè)或兩部分人或物在性質(zhì)上或程度上相同(不同)。
The wrk is nt as/s difficult as yu imagine.
這項(xiàng)工作不是像你想像的那么難。
3.＂the＋比較級＋f the tw ＋名詞＂表示＂兩者中較……的那個(gè)＂。
The taller f the tw bys is my brther.
兩個(gè)男孩中較高的那位是我哥哥。
4.a＋形容詞比較級＋n.……
After tw years’ research，we have a far better understanding f the disease.
研究兩年之后，現(xiàn)在我們對這種病有更好的理解。
We went t the USA in search f a better life.
為了尋找更美好的生活我們?nèi)チ嗣绹?br>5.比較級的修飾語常見的有：rather，much，still，even，far，any(用于否定句或疑問句)，a lt，a little，a great deal，by far，a bit 等。
The students study even harder than befre.
學(xué)生們學(xué)習(xí)比以前更努力了。
A car runs a great deal faster than a bike.
汽車比自行車跑得快得多。
6.最高級
(1)最高級的修飾語常見的有：序數(shù)詞，by far，nearly，almst，by n means，nt really，nt quite，nthing like。
The bridge being built nw is by far the lngest acrss the Yellw River.
目前正在建的那座橋是橫跨黃河之上的橋當(dāng)中最長的橋。
I’d like t buy the secnd mst expensive camera.
我想買僅次于最貴的照相機(jī)。
(2)否定詞＋比較級＝最高級。
There is n greater lve than that f a man wh lays dwn his life fr his friends.
為朋友而放棄生命的人的愛是最偉大的愛。
—Are yu satisfied with what he said at the meeting?
——你對他在會議上說的滿意嗎？
—N. It culdn’t have been wrse.
——不，不能再差了。
1. （2017·新課標(biāo) = 1 \* ROMAN I卷·語法填空）Accrding t a review f evidence in a medical jurnal, runners live three years 61 (lng) than nn-runners.
【答案】lnger
【解析】考查副詞的比較級。醫(yī)學(xué)報(bào)告顯示：經(jīng)常跑步的人比不跑步的人多活3年。根據(jù)than可知用比較級，故填lnger。
2. （2017·新課標(biāo)III卷·語法填空）He screams the___63___(lud)f all. The nise shakes the trees as the male beats his chest and charges tward me.
【答案】ludest
【解析】考查最高級。根據(jù)后面的f all可知，他聲音最大，所以用最高級ludest。
3. （2017·江蘇卷·任務(wù)型閱讀）The birth rate in the 21st century may be much (71)______ than it was in the 20th.
【答案】lwer
4. （2017·新課標(biāo) = 1 \* ROMAN I卷·語法填空）As 65（a） result, peple will eat mre fd t try t make up fr that smething missing. Even 66 (bad), the amunt f fast fd that peple eat ges up.
【答案】wrse
【解析】考查比較級。句意：更糟糕的是，人們所吃快餐的數(shù)量增加了。故填wrse。
5. Believe it r nt，swimming is________as any t lse unwanted weight.
A. a way as gd B.as a gd way
C. as a way gd D.as gd a way
【解析】 考查固定短語。表示＂和……一樣＂，固定表達(dá)方式有＂as＋adj./adv.＋as＂＂as＋adj.＋a/an＋n.＋as＂等。
【答案】 D
6. —D yu think that the 11th Chinese Natinal Games were a success?
—Yes，________！It culdn’t be ________.
A. relatively；better B. apprximately；wrse
C. abslutely；better D. frtunately；wrse
【解析】本題考查副詞和形容詞在語境中的運(yùn)用。relatively 相對地，比較地；apprximately 大約；abslutely 當(dāng)然是，絕對正確；frtunately 幸運(yùn)地。根據(jù)語境知，第十一屆全運(yùn)會絕對是一個(gè)成功的盛會，沒有比它更好的了，故C項(xiàng)正確。
【答案】 C
7. Of the tw cameras，I wuld prefer ________ne，which is very easy fr me t carry.
A. a smaller B. the smallest
C. a small D. the smaller
【答案】 D
【巧學(xué)妙記】
【難點(diǎn)釋疑】
比較級表示最高級含義
1. 比較級+than any ther+可數(shù)名詞單數(shù)
The Changjiang River is lnger than any ther river in China. 在中國，長江比其他任何一條河流都長。
2. 比較級+than all(the) ther+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)
China is larger than all the ther Asian cuntries. 中國比亞洲的其他國家都大。
3. n/never/nthing...+比較級
Nthing is mre valuable than time. 時(shí)間比任何東西都珍貴。
4. ＂否定詞+不定冠詞+形容詞的比較級+名詞＂或＂否定詞+副詞的比較級＂表示＂從未……；未曾……＂
This film is very mving. I have never seen a better ne. 這部電影很感人，我從沒有看過一部比它更好的。
考向三 倍數(shù)表達(dá)法
表示倍數(shù)的句型：
(1)A is＋倍數(shù)＋比較級＋than＋B
(2)A is＋倍數(shù)＋as＋原級＋as＋B
(3)A is＋倍數(shù)＋the＋名詞(size，length，height 等)＋f＋B
(4)A is＋倍數(shù)＋that＋f＋B
(5)A is＋倍數(shù)＋what 引導(dǎo)的名詞性從句
①This building is three times higher than that ne.
This building is three times as high as that ne.
This building is three times the height f that ne.
這個(gè)建筑物是那個(gè)建筑物的3倍高。
②The utput f this year is 3 times that f 2008.
＝The utput f this year is 3 times what it was in 2008.
今年的產(chǎn)量是2008年的三倍。
③After the new technique was intrduced，the factry prduced twice as many cars in 2008 as the year befre.
自從新技術(shù)被引進(jìn)以后，這家工廠2008年生產(chǎn)的小汽車是上一年的兩倍。
1. When yu study the lcal map，yu’ll find this twn is________.
A. twice the size f that ne
B. twice as a large twn as that
C. twice as larger as that ne
D. twice as larger a twn as that
【答案】A
2. Peter’s jacket lked just the same as Jack’s，but it cst________his.
A.as much twice as
B. twice as much as
C. much as twice as
D.as twice much as
【解析】倍數(shù)表達(dá)法是形容詞比較等級中一種很常用的比較級結(jié)構(gòu)。不管用哪種比較級結(jié)構(gòu)來表示比較，表示倍數(shù)的詞總是放在比較級結(jié)構(gòu)的最前面。
【答案】B
3.My uncle’s huse in the dwntwn area is much smaller than urs，but it is twice________expensive.
A.as B. s
C. t D. very
【答案】A
考向四 多個(gè)形容詞修飾名詞的順序
多個(gè)形容詞修飾名詞時(shí)，其順序?yàn)椋?br>限定詞→數(shù)詞→描繪詞→(大小，長短，形狀，新舊，顏色) →出處→材料性質(zhì)→類別→名詞
a small rund table
a tall gray building
a dirty ld brwn shirt
a famus German medical schl
an expensive Japanese sprts car
Tny is ging camping with ___________ bys.
A. little tw therB. tw little ther
C. tw ther littleD. little ther tw
【解析】由＂限定詞--數(shù)詞--描繪詞--(大小，長短，形狀，新舊，顏色) --性質(zhì)--名詞＂的公式可知數(shù)詞，描繪詞，性質(zhì)依次順序，只有C符合答案。
【答案】C
考向五 形容詞、副詞辨析
形容詞副詞的區(qū)別及用法
1. late 和later
He is late. He is half an hur late. 他遲到了，遲到了半小時(shí)。
Three minutes later, he arrived. 三分鐘后，他來了。
2. pleased, pleasing與pleasant
（1）pleased的含義是“感到滿意，高興”，后常跟介詞at, with。例如：
I'm pleased t see yu here.在這兒見到你很高興。
She's pleased with ur prgramme. 她對我們的節(jié)目很滿意。
（2）pleasing表示“令人欣喜的”，相當(dāng)于“giving pleasure”。例如：
My sister's prgress in dancing is pleasing. 我姐姐在舞蹈方面的進(jìn)步令人高興。
The baby has a pleasing vice. 這個(gè)嬰兒的聲音很悅耳。
（3）pleasant表示“快樂的，愉快的”。例如：
The girl has a pleasant childhd. 這個(gè)女孩有一個(gè)快樂的童年。
T have a pleasant hliday is my favrite. 過一個(gè)愉快的假期是我最喜歡的。
3. living, alive與live
（1）living作定語時(shí)，既可置于所修飾的名詞之前，也可置于所修飾的名詞之后，譯為"活著的,當(dāng)代的"。在句中充當(dāng)定語及表語。例如：
Nt all living things live n sunlight. 并非所有的生物都依賴陽光生存。
My grandparents are still living. 我的祖父母仍然健在。
（2）alive譯為“活著的”，可以在句中作表語及定語。作定語時(shí)，位于它所修飾的名詞之后。例如：
He may be the busiest persn alive. 他可能是世上最忙的人了。
Is that sheep dead r alive? 那頭羊是死了還是活著？
（3）alive還有“活潑的，活動(dòng)的，有生機(jī)的”之意。例如：
Yu seem very much alive tday. 你今天看起來很活躍。
（4）live表示“活著的”，做“現(xiàn)場直播”講時(shí)可以用作形容詞、副詞，在句子中可以作定語，表語。
The prgramme is live./The prgramme is bradcast live. 這個(gè)節(jié)目是現(xiàn)場直播的。
4. wrth，wrthy與wrthwhile
（1）wrth意為“值得的”，后接v-ing形式，構(gòu)成“be wrth ding”結(jié)構(gòu)，也可接表示價(jià)格的名詞及錢數(shù)；
（2）wrthy意為“值得的”，后接“f+名詞（或being+過去分詞）”，構(gòu)成“be wrthy f+名詞（或being dne）”結(jié)構(gòu)或“be wrthy t be dne”結(jié)構(gòu)。
（3）be wrthwhile t d sth/ding sth例如：
This cat is wrth ne hundred yuan. 這件上衣價(jià)值一百元。
This prblem is wrthy f being discussed. 這個(gè)問題值得討論。
5. t、als、either
t和als用于肯定句、疑問句，t多用于口語，als多用于書面語，either用于否定句。T常用在句末，als常用在句中。
Are they cming t ?他們也來嗎?
She is yung and beautiful, and als rich.她年輕漂亮，而且有錢。
He hasn’t finished it, either.他也還沒有做完。
6. likely與pssible, prbable
likely 的主語可以是it也可以是名詞或其它代詞，而pssible和prbable只能用it作主語。
This strange grass never seen befre seems ____t be a new plant.
A. likely B. pssibly
C. prbably D. particularly
【答案】A
7. mst 與mstly
mst做形容詞或代詞，如：mst students, mst f us；mstly為副詞，表示大部分情況下，或成分中大部分。如：
考向六 幾組難點(diǎn)句型詳解
句型1：A is 倍數(shù)＋the size/length/weight/height…f B.如：
The newly bradened square is fur times the size f the previus ne.
新擴(kuò)建的廣場是前一個(gè)的四倍大。
句型2：A is t B what C is t D. 意為“A對于B就如C對于D?！比纾?br>Engines are t machines what hearts are t animals. 發(fā)動(dòng)機(jī)對于機(jī)器就如心臟對于動(dòng)物。
句型3：can't be t＋adj. ＝ can't be＋adj.＋enugh無論……都不為過，越……越…… 如：
Yu can never be careful enugh.＝ Yu can never be t careful.你無論怎么小心都不為過。
句型4：t…t句型的兩個(gè)意義
(1) 表示否定意義，意為“太……而不能”。如：
This questin is t hard fr me t understand. 這個(gè)問題對我來說太難理解了。
(2) 表示肯定意義，意為“非常，很，極”。當(dāng)t后面接easy，ready, eager, inclined, willing, thankful, delighted等形容詞時(shí)，t表示“很，非?！敝?，與very表達(dá)“很”的意思相同。當(dāng)t前有all, but, nly等詞時(shí)，形成nly /but/all t…t d結(jié)構(gòu)，仍舊表達(dá)“非常，很，極”之意。如：
I’m t glad t hear that.我對此感到非常高興。
題組一 基礎(chǔ)過關(guān)
用所給詞的適當(dāng)形式填空
1.—Are yu satisfied with the result f the exam?
—Nt at all. I can’t have a ________ (bad) ne.
2.Hw ________ (disappint) it was t have missed the train!
3.Of the tw bys，Jim is the ________ (yung) ne，and he is als the ne wh lves t be nisy.
4.Ten years ag the ppulatin f ur village was twice as ________ (large) as that f theirs.
5.Althugh parents shuld take gd care f their yung children，they dn’t ________ (necessary) d anything fr them.
nce taught in a remte village in Anhui Prvince as a vlunteer，which was ________ (access) nly n ft.
7.It is difficult t crss the desert by car，but nt ________ (abslute) impssible.
8.—Did yur bss help yu with the vital task?
—N，he allcated each f us ur jbs and then went ut fr smething ________ (imprtant).
9.At that time I knew it had t be a significant day t them. Nthing culd be ________ (gd) if smene ffered t help them.
10.Yu are driving t fast. Can yu drive a bit ________ (slwly)?
題組二 能力提升
= 1 \* ROMAN I.單項(xiàng)填空
1.It is said the yung man is_______ t flee t freign cuntry because f the campaign against him.
A. pssibleB. maybeC. prbableD. likely
2.He was _______ when he lst all his mney. Luckily, a kind man helped him generusly.
A. desperateB. ptimisticC. eagerD. cautius
3.Mr. Black has made great achievements in science, but he remains _______ and never talks abut them.
A. silentB. mdestC. calmD. active
4.There are n ______ prpsals t reduce the rad accidents. We are still seeking inspiratin.
A. cntradictryB. cncrete
C. cnfidentialD. cntrversial
5.Amng ______ writers in the wrld, nly a few will becme famus later n in life, and ______writer is M Yan, wh has received the Nbel Prize fr literature recently.
A.s much; such aB. many such; such ne
C.s many; ne suchD.s many; such ne
6.In many cuntries, it is a______ practice t ffer guests tea r cffee.
A. cmmnB. rdinaryC. nrmalD. regular
7.I have never heard such an _____stry, which really makes me ___________.
A. interested; excitingB. interesting; excited
C. interesting; t exciteD. interested; t excite
8.The factry prduced ______ in 2014 as the year befre.
A. twice as many carsB. cars twice as many
C. twice mre carsD. twice s many cars
9.When I _______ all the experiences that I have had arund the wrld since _______ Dctrs withut Brders, I feel that I have been very lucky t be able t help thers and d smething ______.
A. think back t; jining in; wrthy
B. think ver; jining; wrthwhile
C. think back t; jining in; wrthwhile
D. lk back n; jining; wrthwhile
10.Extra lessns n Sundays put_______ pressure n students, wh already have ________ hmewrk.
A. many; much fB. mre; many f
C. mre; piles fD. many; numbers f
= 2 \* ROMAN II.語篇填空
Sme time ag，a friend f mine，wh wrked in a part f the city I didn't knw very __1__(gd)，invited me t call n him. It tk me hurs t get there and I tk __2__ (greatly) truble t find a prper spt t park my car. As I was already three－quarters f an hur late，I parked my car __3__(quick).
At nn，just as I was leaving my friend's ffice，it __4__(sudden) struck me that I had n idea where I had parked my car. I culd __5__(hard) g up t a pliceman and tell him that I had lst a small green car smewhere! Walking dwn street after street，I examined each car __6__(clse) and was very happy t see a small green car just behind an ld car. But hw __7__(disappint) I was t discver that thugh the car was __8__(exact) like my wn, it belnged t smene else！Feeling quite __9__(tire) nw，I went ff fr lunch. Sme time __10__(late)，I left the restaurant and walked dwn the street. Turning the crner，I nearly jumped fr jy: my car was right in frnt f me, and there was n prblem this time.
III.語法填空
Brn in 1983 in Arizna, US, Jessica has learned t live a life n her feet. She was brn 1 arms, and n dctrs culd figure ut why. There were many questins at the time abut 2 Jessica wuld be able t live a "nrmal" life. Hwever, Jessica’s father has said he never shed a tear abut her birth cnditin. He had full cnfidence in her ptential.
With the supprt f her parents and family, Jessica became cnfident in 3 (she)as an adult and cntinued 4 (explre) the wrld with her feet. As a child, Jessica studied dance in her hmetwn. When the first perfrmance arrived, she 5 (ask) t be put in the back rw. Her dance teacher tld her there was n back rw. She tk the stage 6 (nervus)with the ther students and perfrmed her rutine. When she finished, the applause (掌聲) frm the audience gave her 7 (encurage) and the cnfidence t cntinue dancing fr 14 mre years.
After graduatin frm high schl, Jessica attended the University f Arizna, 8 she earned a bachelr’s degree in psychlgy. When 9 (talk) abut her degree, she frequently explains hw psychlgy argues that 10 way peple think has a greater impact n their lives than their physical cnditins.
題組三 體驗(yàn)真題
1. （2018·新課標(biāo)I卷·完形填空）And, even if I weren’t 43 enugh abut free credits, news abut ur instructr was appealing enugh t me.
A. excitedB. wrriedC. mvedD. tired
2. （2018·新課標(biāo)I卷·完形填空）The bay was 45 in sunshine, and there was a grup f kayakers arund 150m ff the shre. Getting a little 46 , I realized ne kayak（皮劃艇） was in truble.
45. A. bathedB. cleanC. deepD. frmed
46. A. fasterB. clserC. heavierD. wiser
3. （2018·新課標(biāo)I卷·語法填空）A taste fr meat is ___63___ (actual) behind the change: An imprtant part f its crn is used t feed chickens, pigs, and cattle.
4. （2018·江蘇卷·單項(xiàng)填空）Despite the pr service f the htel, the manager is _______ t invest in sufficient training fr his staff.
A. keen B. reluctant
C. anxius D. ready
5. （2018·浙江卷·語法填空）The bvius ne is mney; eating ut nce r twice a week may be 62 (affrd) but ding this mst days adds up. There culd be an even 63 (high) cst n yur health.
6.（2016·上海卷·語法填空）Up t a certain pint, the mre stress yu are under, the (35) ___________(gd) yur perfrmance will be.
7.（2016·浙江卷·單項(xiàng)填空）I have always enjyed all the events yu rganized and I hpe t attend ___________ in the cming years.
A. little mreB. n mreC. much mreD. many mre
8.（2016·江蘇卷）His cmprehensive surveys have prvided the mst __________statements f hw, and n what basis, data are cllected.
A. explicitB. ambiguusC. riginalD. arbitrary
9.（2016·浙江卷）In this article , yu need t back up general statements with ________ examples.
A. specific B. permanent C. abstract D. universal
10.（2015·浙江卷）Mst f us, if we knw even a little abut where ur fd cmes frm, understand that every bite put int ur muths was ________ alive.
A. steadily B. instantly C. frmerly D. permanently
題組一基礎(chǔ)過關(guān)
用所給詞的適當(dāng)形式填空
1.wrse 2.disappinting 3.yunger4.large 5.necessarily
6.accessible 7.abslutely8.mre imprtant 9.better 10.mre slwly
題組二能力提升
= 1 \* ROMAN I.單項(xiàng)填空
2.A 【解析】考查形容詞。desperate“絕望的”；ptimistic“樂觀的”；eager“急切的”；cautius“謹(jǐn)慎的”。結(jié)合語境，他丟了所有的錢，他感到絕望，故選A項(xiàng)。
3.B 【解析】考查形容詞辨析。句意：布萊克先生在科學(xué)上已經(jīng)取得了巨大的成就，但他仍然很謙虛從不談?wù)撍鼈?。根?jù)上文的“made great achievements”和下文“never talks abut them”可知，布萊克先生仍舊謙虛。A. silent沉默的；B. mdest謙虛的；C. calm鎮(zhèn)靜的；D. active積極的。故選B。
4.B 【解析】考查形容詞辨析。句意：還沒有具體的建議來減少道路交通事故的發(fā)生，我們?nèi)栽趯ふ异`感。A. cntradictry矛盾的；B. cncrete具體的；C. cnfidential表示信任的；D. cntrversial有爭議的。故選B。
5.C 【解析】考查形容詞副詞。句意：在世界上如此多的作家中，僅僅只有少數(shù)之后會變得很著名，莫言就是像這樣的一個(gè)，他最近獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。使用s many +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；數(shù)字+ such+名詞。故選C。
6.A 【解析】考查形容詞。cmmn“常見的”；rdinary“普通的”；nrmal“正常的”；regular“有規(guī)律的”。結(jié)合句意，在許多國家，給客人上茶或咖啡是常見的慣例，故選A項(xiàng)。
9.D 【解析】考查動(dòng)詞及形容詞辨析。think back t/lk back n回想過去，回憶起；think ver仔細(xì)考慮；jin意為“參加（某組織），加入（某處任職），參加到某個(gè)人群中去，從而成為其中一員”；jin in sth. / ding sth.意為“參加”，后面接的賓語一般是表示競賽、娛樂、游戲等活動(dòng)的名詞或V-ing；wrthy/wrthwhile有價(jià)值的，可以作表語、定語。根據(jù)選項(xiàng)分析可知，由第一空可排除B選項(xiàng)；根據(jù)jin與jin in的區(qū)別可排除AC選項(xiàng)，第二空處意為“自從加入到醫(yī)生群體中后”。故選D。
10.C 【解析】考查形容詞詞義辨析。句意為：星期日額外的課程給本來已經(jīng)有很多作業(yè)的學(xué)生更多的壓力。pressure意為“壓力”時(shí)是不可數(shù)名詞，所以排除A和D項(xiàng)，hmewrk是不可數(shù)名詞，many f 后面接可數(shù)名詞，piles f意為“一大堆的”，后面可以接不可數(shù)名詞，故C項(xiàng)正確。
= 2 \* ROMAN II.語篇填空
1.well 2.great 3.quickly 4.suddenly 5.hardly
6.clsely 7.disappinted 8.exactly 9.tired 10.later
III.語法填空
【文章大意】本文是一篇記敘文。Jessica天生就沒有胳膊，但是在父母和親人的支持下，她成長為一個(gè)自信又樂觀的人。人們思考的方式比現(xiàn)實(shí)的處境對人們的影響還大。
1.withut
【解析】考查介詞的用法和意義。withut 意為"沒有"，此處表示她天生就沒有雙臂。由上下文語境可推知答案。
2.whether
【解析】考查連詞的用法和意義。表示"是否"的引導(dǎo)詞用在介詞后時(shí)，只可用whether，不可用if。此處表示不知她能否過正常的生活。
3.herself
【解析】考查反身代詞的用法。主語是Jessica，介詞后的賓語和主語指的是同一人，故用反身代詞。
4.t explre
【解析】考查非謂語動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處存在cntinue t d結(jié)構(gòu)，故填t explre。
5.asked
【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。此處表示當(dāng)演出開始時(shí)，她要求將她放在后排。由語境和上下文可知，這里應(yīng)用一般過去時(shí)，不可用被動(dòng)語態(tài)。
8.where
【解析】考查非限制性定語從句的引導(dǎo)詞。句中先行詞是the University f Arizna，關(guān)系詞在從句中作地點(diǎn)狀語，故用where。
9.talking
【解析】考查非謂語動(dòng)詞。此處是分詞作狀語。talk與其邏輯主語she之間是主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞表主動(dòng)。
10.the
【解析】考查冠詞的用法。名詞way 后有定語修飾，表示特指，故其前用定冠詞。
題組三體驗(yàn)真題
1. A 【解析】考查形容詞辨析。我總是想學(xué)象棋，即便是我對免費(fèi)的學(xué)分不激動(dòng)，單是我們導(dǎo)師的信息就足以吸引我。excited激動(dòng)的；興奮的；wrried擔(dān)心的；mved感動(dòng)的；tired勞累的。故選A。
2. 45.A 考查形容詞詞義辨析。根據(jù)上下文可知，早晨海灣應(yīng)該是沐浴在陽光里。A. bathed沐浴；B. clean清掃；C. deep深處；D. frmed形成。故選A項(xiàng)切題。
46.B 考查形容詞詞義辨析。根據(jù)常識和下文兒子出現(xiàn)意外情況可知，只有是離的比較近一點(diǎn)，才能意識到一只皮劃艇出現(xiàn)意外。A. faster迅速的；B. clser靠近，逼近(其他船只等)；C. heavier重的，沉重的；D. wiser有智慧的；聰明的。故選B項(xiàng)切題。
3. actually 考查副詞。句意：對肉的需求實(shí)際上是這種變化的背后原因。句子結(jié)構(gòu)完整，用副詞修飾句子。故填actually。
4.B 考查形容詞詞義辨析及語境理解。句意：盡管旅館服務(wù)不好，經(jīng)理還不愿投入為員工提供足夠的培訓(xùn)。A. keen敏銳的；B. reluctant不情愿的；C. anxius渴望的；D. ready準(zhǔn)備好的。故選B。
6.better 【解析】考查固定句式。＂The+比較級, the+比較級＂意為＂越……就越……＂。本句句意：你承受的壓力越大，你的表現(xiàn)就會越好。所以本空使用gd的比較級形式better。
7.D 【解析】考查比較級。句意：我一直都很喜歡你組織的所有活動(dòng)，我也希望能在未來的幾年參加更多這樣的活動(dòng)。根據(jù)句意可知此處表示＂更多的活動(dòng)＂，故選many mre，相當(dāng)于many mre events。
8.A 【解析】考查形容詞詞義辨析。explicit明晰的，清楚的；ambiguus模棱兩可的，含糊不清的；riginal原始的，最初的；arbitrary任意的，專制的；句意：對于如何以及在什么基礎(chǔ)上收集數(shù)據(jù)，他的綜合調(diào)查提供了最清晰的說明。故A正確。
9.A 【解析】句意：在文章中，你需要用具體的例子來支持總的觀點(diǎn)。specific 具體，明確的；permanen永久的；abstract抽象的；universal全球的，共通的。故選A。
10.C【解析】句意：就算我們很少了解食物來自于哪里，我們大多數(shù)人都明白，放在我們的口里的每一點(diǎn)食物在之前都是活生生的生命。steadily穩(wěn)定地； instantly立即地；frmerly以前，從前； permanently永久地。根據(jù)句意及常識不能得出答案，在吃入口中之前的都是活著的。故選C。

形容詞和副詞比較等級用法口訣
1. 比較級與最高級：兩者比較than相連，三者比較the在前。
2. 同級比較：同級比較用原形，as... as永不離；
as... as加nt，只言兩者是同一，
若是nt s... as，后強(qiáng)前弱不看齊。
【妙語詮釋】 ①比較級通常和than連用，而最高級前通常有定冠詞the；
②同級比較一般用as... as表示＂與……一樣＂，這時(shí)誰強(qiáng)誰弱不能比較出來，而nt s... as則表示后者比前者強(qiáng)，翻譯為＂不如……＂。
【巧學(xué)妙記】
多個(gè)形容詞修飾一個(gè)名詞的先后位置的口訣 ：
限定描繪大長高， 形狀年齡和新老； 顏色國籍跟材料， 作用類別往后靠。
其中，＂限定詞＂包括：冠詞、物主代詞、指示代詞、或數(shù)詞，它位于各類形容詞前。它本身分為三位，即：前、中、后。前位限定詞有all、half、bth、分?jǐn)?shù)和倍數(shù)；中位限定詞有冠詞、指示代詞、物主代詞等；后位限定詞有基數(shù)詞和序數(shù)詞，但序數(shù)詞位于基數(shù)詞前。如:bth my hands、all half his incme等。＂描繪＂性形容詞如：beautiful、bad、cld、great等。＂大長高＂表示大小、長短、高低等一些詞。表示＂形狀＂的詞如：rund square等。＂國籍＂指一個(gè)國家或地區(qū)的詞。＂材料＂的詞如：wden, wlen, stne,silk等。＂作用類別＂的詞如：medical, cllege，writing desk，plice car等。

相關(guān)學(xué)案

備戰(zhàn)2025年高考英語考點(diǎn)一遍過學(xué)案考點(diǎn)04 代詞（附解析）：

這是一份備戰(zhàn)2025年高考英語考點(diǎn)一遍過學(xué)案考點(diǎn)04 代詞（附解析），共15頁。學(xué)案主要包含了命題解讀，命題預(yù)測，復(fù)習(xí)建議，答案與解析，名師點(diǎn)睛，知識鏈接等內(nèi)容，歡迎下載使用。

備戰(zhàn)2025年高考英語考點(diǎn)一遍過學(xué)案考點(diǎn)11 完成時(shí)（附解析）：

這是一份備戰(zhàn)2025年高考英語考點(diǎn)一遍過學(xué)案考點(diǎn)11 完成時(shí)（附解析），共16頁。學(xué)案主要包含了 現(xiàn)在完成時(shí)， 過去完成時(shí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

備戰(zhàn)2025年高考英語考點(diǎn)一遍過學(xué)案考點(diǎn)12 完成進(jìn)行時(shí)（附解析）：

這是一份備戰(zhàn)2025年高考英語考點(diǎn)一遍過學(xué)案考點(diǎn)12 完成進(jìn)行時(shí)（附解析），共12頁。學(xué)案主要包含了現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，過去完成進(jìn)行時(shí)，體驗(yàn)真題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

備戰(zhàn)2025年高考英語考點(diǎn)一遍過學(xué)案考點(diǎn)18 -ed分詞（附解析）

備戰(zhàn)2025年高考英語考點(diǎn)一遍過學(xué)案考點(diǎn)18 -ed分詞（附解析）
備戰(zhàn)2025年高考英語考點(diǎn)一遍過學(xué)案考點(diǎn)19 情態(tài)動(dòng)詞（附解析）

備戰(zhàn)2025年高考英語考點(diǎn)一遍過學(xué)案考點(diǎn)19 情態(tài)動(dòng)詞（附解析）
備戰(zhàn)2025年高考英語考點(diǎn)一遍過學(xué)案考點(diǎn)33 it的用法（附解析）

備戰(zhàn)2025年高考英語考點(diǎn)一遍過學(xué)案考點(diǎn)33 it的用法（附解析）
最新高考英語考點(diǎn)一遍過（講義） 考點(diǎn)06 形容詞和副詞

最新高考英語考點(diǎn)一遍過（講義） 考點(diǎn)06 形容詞和副詞
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部