冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊1.4《 用正、負數(shù)表示事物》(課件)第1頁
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冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊1.4《 用正、負數(shù)表示事物》(教案)第1頁
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第四課 用正、負數(shù)表示事物(練習(xí))第1頁
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數(shù)學(xué)六年級下冊記錄天氣精品ppt課件

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這是一份數(shù)學(xué)六年級下冊記錄天氣精品ppt課件,文件包含冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊14《用正負數(shù)表示事物》課件pptx、冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊14《用正負數(shù)表示事物》教案doc、第四課用正負數(shù)表示事物練習(xí)doc等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共27頁, 歡迎下載使用。
你參加過智力競賽嗎?你知道智力競賽上一般是怎么計分嗎?
答對1題得10分,答錯1題扣10分,不回答得0分。
下面是聰聰記錄的三個隊前5道題的答題結(jié)果。
你能用正數(shù)和負數(shù)表示每個隊的答題結(jié)果嗎?
(5分鐘):你能用正數(shù)和負數(shù)表示每個隊的答題結(jié)果嗎?
用正數(shù)和負數(shù)表示每個隊的答題結(jié)果。
高興的表示答對了,不高興的就是答錯了。
沒有表情的就是沒有回答。
把你的算法和同學(xué)交流一下。
第一隊得分:10-10+10+10-10=10(分)
第二隊得分:10-10+0+10+10=20(分)
第三隊得分:10+10-10-10+0=0(分)
第一隊得分:3×10-2×10=30-20=10(分)
第二隊得分:3×10-1×10=20(分)
第三隊得分:2×10-2×10=0(分)
有一批袋裝白糖,標(biāo)準質(zhì)量為每袋455克。質(zhì)檢人員抽取了7袋進行檢驗,結(jié)果如下:
每袋白糖與標(biāo)準質(zhì)量相差多少克?
與標(biāo)準質(zhì)量455克相比較,第1袋多1克,第2袋少3克;
第4袋多3克,第6袋少1克,第7袋多2克。
第3袋和第5袋與標(biāo)準質(zhì)量相等;
(5分鐘):用正數(shù)表示超過標(biāo)準質(zhì)量的克數(shù),用負數(shù)表示比標(biāo)準質(zhì)量少的克數(shù),符合標(biāo)準質(zhì)量的用0表示,填表。
這袋鹽的標(biāo)準質(zhì)量是500克,比500克多5克或少5克都在合格范圍內(nèi)。
這袋鹽的質(zhì)量最多可以是(500+5)g,最少可以是(500-5)g,在這個范圍內(nèi)都是合格的。
(1)六年級一次語文測試的平均分是90分。如果將96分記作+6分,那么80分應(yīng)記作( ),90分應(yīng)記作( )。某同學(xué)的分數(shù)記作-3分,他的實際得分是( )。
(2)四(3)班學(xué)生的平均體重是35kg。如果平均數(shù)以下為負,小華的體重記作-2kg,那么小華的實際體重是( )kg,小東的體重記作+9kg,他的實際體重是( )kg。
2.某班舉行1分鐘“仰臥起坐”測驗,把20次作為標(biāo)準,超過的次數(shù)用正數(shù)表示,不足的次數(shù)用負數(shù)表示。請用正、負數(shù)表示各學(xué)生的成績。
1.學(xué)校進行數(shù)學(xué)競賽,共十道題。評分規(guī)則:答對一題得10分,答錯一題扣10分,不答不得分。下面是五個學(xué)生的答題情況:
請用正、負數(shù)來表示他們的得分和扣分情況,并算出五個人的最終得分。
用正、負數(shù)來表示他們的得分和扣分情況為:
80-20=60(分)
90-10=80(分)
70-20=50(分)
100-0=100(分)
80-10=70(分)
答:張麗最終得60分。
答:蕭然最終得80分。
答:程亮最終得50分。
答:周華最終得70分。
答:魏明最終得100分。
2.六名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽,老師將80分做為標(biāo)準,將他們的成績簡記為+3分、+10分、0分、+6分、-2分、-5分,這六名同學(xué)的實際成績分別是多少?平均成績是多少?
以80分為標(biāo)準,正數(shù)表示超過80分,負數(shù)表示低于80分。
80+10=90(分)
(83+90+80+86+78+75)÷6=82(分)
答:這六名同學(xué)是實際成績分別是80分、90分、80分、86分、78分、75分;平均成績是82分。
3.下表是某學(xué)校學(xué)生植樹節(jié)的植樹情況。
(1)平均每個年級植樹多少棵?
(20+24+30+34+40+44)÷6=32(棵)
答:平均每個年級植樹32棵。
(2)如果把平均數(shù)作為標(biāo)準,在表中用正、負數(shù)表示各年級的植樹情況。
(2)如果把平均數(shù)作為標(biāo)準,用正、負數(shù)表示各年級的植樹情況如下表。

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