1.在具體的情境中，理解兩位數(shù)（或幾百幾十）乘一位數(shù)的算理，掌握口算的方法。 2.通過獨立思考、合作探究，使學生經(jīng)歷探索口算方法的形成過程，體驗解決問題策略的多樣性。 3.能夠運用所學知識解決生活中的問題，感受口算乘法在日常生活中的運用。
1.小動物們應該上哪節(jié)車廂呢？
6×3 40×311×2
紅果子，麻點子，咬一口，甜絲絲。 （打一水果）
說說你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？
本題實際是求3個16是多少，用乘法。
16 × 3
16×3等于多少？你是怎么想的？
16×3表示3個16相加。
你能用算式表示擺的過程嗎？
16可以分成10和6。
答：3筐草莓有48盒。
300+180=480
160可以看成是100+60。
我喜歡第二種方法，因為最簡單。
基礎題：1.比一比，算一算。
提高題：3.誰看的頁數(shù)比較多？明明：我每天看24頁，共看了4天。華華：我每天看27頁，共看了3天。
答：明明看的頁數(shù)比較多。
拓展題：4.在一條公路上每隔5米種一棵樹，不算路的兩端共栽樹129棵，這條公路全長多少米?
130×5=650（米）
答：這條公路全長650米。
通過今天的學習，你有哪些收獲？
我會計算兩位數(shù)乘一位數(shù)了。
我還會計算幾百幾十乘一位數(shù)了。
口算乘法（1）
10×3=306×3=1830+18=48
160×3=480
100×3=30060×3=180300+180=480
【知識技能類作業(yè)】 必做題：1.小蝸牛找家。
【知識技能類作業(yè)】 必做題：2.如下圖，水果店運來2箱這樣的橙子。運來的橙子有多少個？
答：運來的橙子有90個。
【知識技能類作業(yè)】 選做題：1.一匹馬的體重是280千克，一頭水牛的體重是這匹馬的2倍。這頭水牛的體重是多少千克？
答：這頭水牛的體重是560千克。
【知識技能類作業(yè)】 選做題：2.買4本這樣的書一共需要多少錢？
答：買4本這樣的書一共需要92元。
說說“16×3”和“160×3”還可以解決什么實際問題？

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口算乘法

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