1.結(jié)合具體情境，使學生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的筆算乘法的方法，能正確地進行計算。 2.學會運用估算解決簡單的實際問題，提高數(shù)學運算、思維辨析和概括表達能力。 3.通過創(chuàng)設生活的情境，感受生活中處處有數(shù)學，體驗學習數(shù)學的價值，提高學習數(shù)學的信心。
13×22= 44×12=
某小學有48個班，平均每班有37人。午餐時要為每人發(fā)一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
有48個班，平均每班有37人。
要解決的問題是每人發(fā)一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
本題實際是求48個37是多少，用乘法。
48 × 37
你能怎么計算？說說你的思路。
… 48×30的積（個位的0不寫）
… 336＋1440的和
我計算的結(jié)果只有四百多哪兒出錯了?
37≈40448≈5050×40=2000，大約2000盒。
答：一共需要1776盒酸奶。
小組討論：乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法怎樣計算？
1.先用一個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù)，得數(shù)的末位與乘數(shù)的___________位對齊。2.再用這個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù)，得數(shù)的末位與乘數(shù)的___________位對齊。3.然后把兩次乘得的數(shù)加起來。
（ ）…（ ）×（ ）=（ ）
37 5 185
37 20 740
185 740 925
基礎(chǔ)題：2.用豎式計算。
26×17= 61×16= 95×22=
提高題：3.花房種月季花146株，比牡丹花多54株，茉莉花是牡丹花的14倍，茉莉花有多少株?
答：茉莉花有1288株。
92×14=1288（株）
146－54=92（株）
通過今天的學習，你有哪些收獲？
我會用豎式計算兩位數(shù)乘一位數(shù)（進位）了。
我還會用估算檢查計算結(jié)果了。
兩位數(shù)乘兩位數(shù)（2） ——進位乘法
48×37=1776（盒）
【知識技能類作業(yè)】 必做題：1.估計下面各題的積，用線連一連。 38×49 32×41 38×41 大約1600 大約2000 大約1200
【知識技能類作業(yè)】 必做題：2.校田徑隊有32名隊員，每人都要買一套運動服和一雙運動鞋，運動服每套98元，運動鞋每雙38元，一共要花多少元？
98×32=3136（元）
38×32=1216（元）
3136+1216=4352（元）
答：一共要花4352元。
【知識技能類作業(yè)】 選做題：1.連一連。
【知識技能類作業(yè)】 選做題：2.這列火車一共可以載客多少人?
72×6=432（人）58×13=754（人）432+754=1186（人）
答：這列火車一共可以載客1186人。
找找生活中兩位數(shù)乘法的應用。

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筆算乘法

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