1. 下列敘述中，屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A. 無色、無臭的氣體B. 密度比空氣大
C. 具有可燃性D. 能支持燃燒
【答案】D
【解析】
【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等。
【詳解】A、無色、無臭的氣體，顏色狀態(tài)屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯誤；
B、密度比空氣大，密度屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯誤；
C、氧氣具有助燃性，可燃性不是氧氣的化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)錯誤；
D、氧氣能支持燃燒，屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)正確。
故選D。
2. 6月5日是“世界環(huán)境日”，以下做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）
A. 工業(yè)廢水與生活污水處理達(dá)標(biāo)再排放
B 植樹造林，禁止亂砍濫伐
C. 為了增產(chǎn)，大量施用農(nóng)藥和化肥
D. 禁止焚燒垃圾
【答案】C
【解析】
【詳解】A、工業(yè)廢水與生活污水是水體污染的主要途徑，將它們處理達(dá)標(biāo)再排放，利于環(huán)境保護(hù)，該選項(xiàng)不符合題意；
B、植樹造林既可以美化環(huán)境，又能吸收空氣里的二氧化碳和有害氣體，還能截留粉塵，是最好的保護(hù)環(huán)境方法，該選項(xiàng)不符合題意；
C、大量施用農(nóng)藥和化肥會污染水體和土壤，不利于環(huán)境保護(hù)，該選項(xiàng)符合題意；
D、焚燒垃圾會產(chǎn)生大量煙塵和有害氣體，加重空氣污染，禁止焚燒垃圾有利于環(huán)境保護(hù)，該選項(xiàng)不符合題意。
故選C。
3. 空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是（ ）
A. 氧氣B. 氮?dú)?br>C. 二氧化碳D. 稀有氣體
【答案】B
【解析】
【詳解】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%，則空氣成分中體積分?jǐn)?shù)約占78%的是氮?dú)猓蔬x：B。
4. 宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一、下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是（ ）
A. 一滴水中大約含有1.67×1021個水分子—水分子很小
B. 酒精溫度計(jì)放入熱水中，液柱升高—分子的大小隨溫度的升高而增大
C. 將氧氣壓縮貯存于鋼瓶中—分子之間有間隔
D. 瓜果飄香—分子在不停運(yùn)動
【答案】B
【解析】
【詳解】A、一滴水中大約含有1.67×1021個水分子，是因?yàn)樗肿雍苄。收f法正確；
B、酒精溫度計(jì)放入熱水中，液柱升高，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大，故說法錯誤；
C、將氧氣壓縮貯存于鋼瓶中，是因?yàn)榉肿又g有間隔的緣故，氣體分子間間隔較大，容易壓縮，故說法正確；
D、瓜果飄香，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動的緣故，帶有氣味的分子運(yùn)動到人的鼻子，使人聞到氣味，故說法正確；
故選：B。
5. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 給液體加熱B. 過濾
C. 傾倒液體D. 振蕩試管
【答案】B
【解析】
【詳解】A、給試管中的液體加熱時，應(yīng)用酒精燈的外焰進(jìn)行加熱，試管內(nèi)液體體積不能超過試管容積的三分之一，試管夾夾在試管中上方，手握住試管夾長柄一端，圖示操作錯誤，不符合題意；
B、過濾時要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖示操作正確，符合題意；
C、向試管中傾倒液體試劑時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要向著手心，瓶口緊挨試管口，圖示操作錯誤，不符合題意；
D、振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右振蕩，圖示操作錯誤，不符合題意。
故選：B。
6. 為了減少溫室氣體排放，綠色化學(xué)家們正在研究新型的吸附劑材料，為碳捕捉技術(shù)貢獻(xiàn)力量下列做法不符合綠色化學(xué)理念的是（ ）
A. 廢舊電池集中回收處理
B. 大力發(fā)展公共交通，提倡綠色出行
C. 化工廠產(chǎn)生的廢氣向高空排放
D. 研究新工藝，力爭無污染生產(chǎn)
【答案】C
【解析】
【詳解】A、廢舊電池集中回收處理，能減少水體、土壤污染，符合綠色化學(xué)理念，故選項(xiàng)錯誤；
B、大力發(fā)展公共交通，提倡綠色出行，能減少空氣污染，符合綠色化學(xué)理念，故選項(xiàng)錯誤；
C、化工廠產(chǎn)生的廢氣向高空排放，會造成大氣污染，不符合綠色化學(xué)理念，故選項(xiàng)正確；
D、研究新工藝，力爭無污染生產(chǎn)，符合綠色化學(xué)理念，故選項(xiàng)錯誤；
故選：C。
7. 對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述是一種基本的化學(xué)素養(yǎng)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
B. 鐵絲在純氧中被點(diǎn)燃，劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D. 電解水時正極產(chǎn)生氣體體積與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比約為2：1
【答案】A
【解析】
【詳解】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故A正確；
B、生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故B錯誤；
C、紅磷燃燒產(chǎn)生白煙，不是白霧，故C錯誤；
D、根據(jù)電解水“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，則電解水時正極產(chǎn)生的氣體體積與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比約為1:2，故D錯誤。
故選A。
8. 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。下列由原子構(gòu)成的物質(zhì)是（ ）
A. 水銀B. 水C. 氫氣D. 氯化鈉
【答案】A
【解析】
【詳解】A、金屬都是由原子直接構(gòu)成，所以水銀是由汞原子構(gòu)成，故A正確；
B、水是由水分子構(gòu)成的化合物，故B錯誤；
C、氫氣是由氫分子構(gòu)成的單質(zhì)，故C錯誤；
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的離子化合物，故D錯誤。
故選A。
9. 下列未計(jì)入空氣質(zhì)量評價的主要污染物的是（ ）
A. PM2.5B. CO2C. COD. NO2
【答案】B
【解析】
【分析】目前計(jì)入我國空氣質(zhì)量評價的監(jiān)測項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物（粒徑小于等于2.5微米的顆粒物，稱PM2.5）及臭氧等。
【詳解】A、PM2.5屬于空氣污染物，是計(jì)入空氣質(zhì)量評價的主要污染物。
B、二氧化碳，是大氣的成分之一，CO2不屬于空氣污染物，是未計(jì)入空氣質(zhì)量評價的物質(zhì)。
C、CO屬于空氣污染物，是計(jì)入空氣質(zhì)量評價的主要污染物。
D、NO2屬于空氣污染物，是計(jì)入空氣質(zhì)量評價的主要污染物。
綜上所述：選擇B。
10. 鉺在元素周期表中的信息如圖所示，對圖中信息理解正確的是（ ）
A. 鉺屬于非金屬元素
B. 鉺的相對原子質(zhì)量為167.3g
C. 鉺原子中子數(shù)為88
D. 鉺的元素符號為Er
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。
【詳解】A、鉺帶“钅”字旁，屬于金屬元素，說法錯誤；
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為167.3，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，說法錯誤；
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為88；原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)，則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為88；相對原子質(zhì)量為167.3，不是質(zhì)子數(shù)的兩倍，則原子核內(nèi)中子數(shù)不等于88，說法錯誤；
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，鉺的元素符號為Er，說法正確。
故選D。
11. 根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷，下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）
A. 氧氣B. 二氧化硫C. 高錳酸鉀D. 氮?dú)?br>【答案】B
【解析】
【分析】氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。
【詳解】A、氧氣只由一種元素組成，屬于單質(zhì)，不是氧化物，該選項(xiàng)不符合題意；
B、二氧化碳由碳和氧兩種元素組成，屬于氧化物，該選項(xiàng)符合題意；
C、高錳酸鉀由三種元素組成，不符合氧化物的定義，該選項(xiàng)不符合題意；
D、氮?dú)庵挥梢环N元素組成，屬于單質(zhì)，不屬于氧化物，該選項(xiàng)不符合題意。
故選B。
12. 下列說法正確的是（ ）
A. 由同一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
B. 所有原子的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C. 同一種元素的原子，它們的質(zhì)子數(shù)一定相同
D. 分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子
【答案】C
【解析】
【詳解】A、同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，例如，氧氣和臭氧的混合氣體是由氧元素組成的，屬于混合物，說法錯誤；
B、原子的原子核不一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成，比如氫原子的原子核只由質(zhì)子構(gòu)成，說法錯誤；
C、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱，同一種元素的原子，它們的質(zhì)子數(shù)一定相同，說法正確；
D、分子、原子都是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是分子或原子，如中子不帶電，說法錯誤。
故選C。
13. 如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）
A ①原子位于元素周期表第二周期
B. ②在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
C. ①③表示的是同種元素的微粒
D. ②③④表示的都是原子結(jié)構(gòu)
【答案】B
【解析】
【詳解】A、①的質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，屬于離子，對應(yīng)的原子的核外電子排布為2、8、3，原子核外有3個電子層，則對應(yīng)的元素位于第三周期，故A錯誤；
B、②原子的最外層電子數(shù)為3，小于4，在化學(xué)變化中易失去電子，故B正確；
C、決定元素種類的為質(zhì)子數(shù)，①③質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同種元素，故C錯誤；
D、③的質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，屬于離子，故D錯誤。
故選B。
14. Bi2O3中鉍元素（Bi）的化合價是（ ）
A. +1B. +2C. +3D. +4
【答案】C
【解析】
【詳解】Bi2O3中氧元素的化合價為-2，設(shè)鉍元素化合價為x，根據(jù)“化合物中各元素的正負(fù)化合價代數(shù)和為0”可知，3x+（-2）×3=0，解得x=+3，故選C。
15. 過氧乙酸（CH3COOOH）是一種高效消毒劑，下列有關(guān)過氧乙酸的說法不正確的是（ ）
A. 過氧乙酸是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的
B. 過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76
C. 過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：12
D. 過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
【答案】A
【解析】
【詳解】A、過氧乙酸是宏觀概念，碳原子等屬于微觀概念，而通常描述時應(yīng)該宏觀對宏觀、微觀對微觀，應(yīng)該描述為：過氧乙酸分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的，符合題意；
B、過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為，不符合題意；
C、過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為，不符合題意；
D、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，則過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，不符合題意。
故選A。
16. 在探究“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”時，在燃燒的火焰上方罩一個用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯，觀察到澄清石灰水變渾濁，這說明蠟燭燃燒生成了（ ）
A. 氧氣B. 二氧化碳
C. 水D. 石蠟的固體小顆粒
【答案】B
【解析】
【詳解】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。在探究“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”時，在燃燒的火焰上方罩一個用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯，觀察到澄清石灰水變渾濁，這說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳。
故選B。
17. 某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（ ）
A. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
B. 圖中反應(yīng)過程屬于化合反應(yīng)
C. 該反應(yīng)前后分子種類沒有改變
D. 該反應(yīng)生成物有兩種
【答案】D
【解析】
【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
【詳解】A、由物質(zhì)的構(gòu)成可知，圖中甲、丙二種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的，乙是由原子直接構(gòu)成的，故A說法錯誤；
B、圖中反應(yīng)過程由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，不是化合反應(yīng)，故B說法錯誤；
C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變，故C說法錯誤；
D、由物質(zhì)的變化可知，該反應(yīng)生成物有兩種，故D說法正確。
故選：D。
18. 下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（ ）
【答案】B
【解析】
【詳解】A、①酒精具有可燃性，可作燃料，正確；②電解水需要消耗電能，不是實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的方法，錯誤，該選項(xiàng)不符合題意。
B、①物質(zhì)按含有物質(zhì)種類多少可分為純凈物與混合物，是并列關(guān)系，正確；②化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，正確，該選項(xiàng)符合題意。
C、①酒精燈打翻著火時，可立即用濕抹布蓋滅，正確；②剩余的藥品應(yīng)放在指定的容器，不能放回原瓶，否則導(dǎo)致藥品被污染，錯誤，該選項(xiàng)不符合題意。
D、①用燃著的木條無法鑒別氮?dú)?、二氧化碳，都會使燃著的木條熄滅，錯誤；②用肥皂水鑒別硬水和軟水，浮渣多的是硬水，浮渣少的是軟水，錯誤，該選項(xiàng)不符合題意。
故選B。
19. 學(xué)會識圖能發(fā)展科學(xué)思維。下列圖像與反應(yīng)過程的變化趨勢對應(yīng)正確是（ ）
【答案】C
【解析】
【詳解】A、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳固體和氧氣，剩余固體質(zhì)量不會變?yōu)?，A錯誤；
B、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫分別制取氧氣，最終生成氧氣質(zhì)量相等，催化劑不改變生成物的質(zhì)量，B錯誤；
C、電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，C正確；
D、二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，D錯誤。
故選C。
20. 下列說法正確的有（ ）
①地殼中含量最高的金屬元素是氧元素
②原子的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)就是原子最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)
③我國石油化工專家閔恩澤研發(fā)了多種用于石油化工生產(chǎn)的催化劑
④原子核外最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似，如H和Na
⑤在化學(xué)變化中，原子不可再分
⑥污水經(jīng)物理、化學(xué)或生物方法進(jìn)行分級處理后，可作為工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)灌溉、園林綠化水
A. 3個B. 4個C. 5個D. 6個
【答案】A
【解析】
【詳解】①地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，故①錯誤；
②只有一個電子層，最外層2個電子為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，有多個電子層，最外層8個電子為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故②錯誤；
③我國石油化工專家閔恩澤研發(fā)了多種用于石油化工生產(chǎn)的催化劑，故③正確；
④氫原子與鈉原子的最外層均有1個電子，但氫元素屬于非金屬元素，鈉元素屬于金屬元素，因此二者化學(xué)性質(zhì)不相似，故④錯誤；
⑤原子是化學(xué)變化中的最小粒子，即在化學(xué)變化中，原子不可再分，故⑤正確；
⑥污水經(jīng)物理、化學(xué)或生物方法進(jìn)行分級處理后，可作為工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)灌溉、園林綠化水，故⑥正確。
綜上，說法正確的有③⑤⑥，共3個，故選A。
二、填空與簡答(本大題共4個小題，每空1分，共26分)
21. 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。
（1）氫離子 ___________；
（2）鈉元素 ___________；
（3）五氧化二磷 ___________；
（4）高鐵酸鈉由Na+和構(gòu)成，則高鐵酸鈉的化學(xué)式為 ___________。
（5）2O中“+1”的含義：___________。
【答案】（1）H+ （2）Na （3）P2O5 （4）Na2FeO4 （5）水中氫元素顯+1價
【解析】（1）離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故氫離子表示為：H+；
（2）由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母必須小寫，故鈉元素表示為：Na；
（3）根據(jù)“先讀后寫”，五氧化二磷的化學(xué)式為：P2O5；
（4）高鐵酸鈉由Na+和構(gòu)成，鈉離子顯+1價，高鐵酸根離子顯-2價，故高鐵酸鈉的化學(xué)式為：Na2FeO4；
（5）位于元素或原子團(tuán)的正上方，表示元素或原子團(tuán)的化合價。故中“+1”含義：水中氫元素顯+1價。
22. 化學(xué)就在我們身邊，請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）高鈣牛奶中的鈣是指 ___________。(填“元素”、“原子”或“分子”)
（2）從微觀角度分析，H2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)不同，原因是___________不同。
（3）A．氧氣 B．二氧化碳 C．氦氣 D．氮?dú)?E．二氧化硫
①食品包裝袋中充入以防腐的是 ___________；(填字母，下同)
②用于滅火的是 ___________；
③用于填充氣球的是 ___________；
④用于醫(yī)療急救的是 ___________。
【答案】（1）元素 （2）分子構(gòu)成 （3）①. D ②. B ③. C ④. A
【解析】（1）高鈣牛奶中的鈣不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故填：元素；
（2）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同。故填：分子構(gòu)成；
（3）①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，在常溫下很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以食品包裝袋中常充入氮?dú)庖苑栏?br>②二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，可用于滅火；
③氦氣的密度比空氣小很多，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于填充氣球；
④氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救。
故填：①D；②B；③C；④A。
23. 水是生命之源，人類從未停止過對水的探究。1800年，英國化學(xué)家尼科爾森利用伏打電池對水進(jìn)行通電，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣體逸出，實(shí)驗(yàn)室常用圖甲裝置進(jìn)行模擬。
（1）①與b管相連的電極是 ___________(填“正極”或“負(fù)極”)。
②進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時，水中常加入硫酸鈉的目的是 ___________。
③從該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論：水是由 ___________組成的。
（2）“生命吸管”是一種便攜小型水凈化器，主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，其簡要流程如圖乙所示。
①濾網(wǎng)的作用相當(dāng)于 ___________操作。
②該小型凈水器中活性炭主要用于 ___________。
（3）生活中，為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物，常采用的方法是 ___________。
（4）我國淡水資源并不豐富，水體污染影響了水資源的利用，使本已緊張的水資源更顯短缺，請寫出防治水體污染的一種具體做法 ___________。
【答案】（1）①. 正極 ②. 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 ③. 氫元素、氧元素
（2）①. 過濾 ②. 吸附色素、異味
（3）煮沸
（4）廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
【解析】（1）①電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且生成氧氣和氫氣的體積比為1：2，由圖可知，b管收集的氣體較少，則為氧氣，與b管相連的電極是正極。
②進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時，水中常加入硫酸鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。
③反應(yīng)前后元素種類不變。電解水生成氫氣和氧氣。從該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論：水是由氫元素、氧元素組成的。
（2）①濾網(wǎng)的作用相當(dāng)于過濾操作。
②該小型凈水器中活性炭主要用于吸附色素、異味。
（3）生活中煮沸能將可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，則能將硬水軟化，且煮沸能殺滅病原微生物。
（4）防治水體污染的一種具體做法是廢水處理達(dá)標(biāo)后排放等。
24. 元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中1～18號元素原子核外電子排布，我們對它進(jìn)行研究：
（1）第12號元素屬于 ___________元素(填“金屬”或“非金屬”)，在化學(xué)反應(yīng)中容易 ___________電子，其形成的離子符號為 ___________；OH﹣中質(zhì)子數(shù)為 ___________。
（2）第18號元素的化學(xué)性質(zhì)與表中 ___________元素相似(填元素符號)，保持其化學(xué)性質(zhì)的微粒是 ___________。
（3）在同一周期中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有 ___________。(任寫一點(diǎn))
（4）原子序數(shù)為11和16的兩種元素形成的化合物化學(xué)式為 ___________。
【答案】（1）①. 金屬 ②. 失去##失 ③. Mg2+ ④. 9
（2）①. He、Ne ②. 氬原子##Ar
（3）由左至右，原子最外層電子數(shù)依次遞增（合理即可）
（4）Na2S
【解析】（1）第12號元素是鎂元素，由“金”字旁可知，鎂元素屬于金屬元素；
鎂原子的最外層電子數(shù)為2，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去最外層2個電子，從而帶上2個單位的正電荷，形成鎂離子，表示為：Mg2+；
氧原子的質(zhì)子數(shù)為8，氫原子的質(zhì)子數(shù)為1，故OH-中質(zhì)子數(shù)為：8+1=9；
（2）第18號元素的原子與氦原子、氖原子均達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故第18號元素與氖元素、氦元素化學(xué)性質(zhì)相似，故填：He、Ne；
第18號元素是氬元素，氬氣由氬原子構(gòu)成，故保持其化學(xué)性質(zhì)的微粒是氬原子；
（3）在同一周期中，各元素的原子核外電子層數(shù)相同，且由左至右，原子最外層電子數(shù)依次遞增；
（4）11號元素是鈉元素，16號元素是硫元素，它們組成的化合物是硫化鈉，硫化鈉中鈉元素顯+1價，硫元素顯-2價，化學(xué)式為：Na2S。
三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共2個小題，符號表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共18分)
25. 如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置。
（1）寫出儀器名稱：①___________，②___________。
（2）用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ___________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 ___________(填字母)，裝置應(yīng)稍作改進(jìn)的地方是 ___________，用此法收集氧氣時，需等到 ___________時才能將導(dǎo)管伸入集氣瓶中。
（3）為了安全完成G實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部會放入少量水，水的作用是 ___________。
（4）若用F裝置收集氧氣，應(yīng)從 ___________(填“a”或“b”)端通入氧氣，檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是 ___________。
（5）已知實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，二氧化碳是一種無色無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置是 ___________。
【答案】（1）①. 長頸漏斗 ②. 水槽
（2）①. ②. AE ③. 在試管口放一團(tuán)棉花 ④. 導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出
（3）防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底
（4）①. a ②. 將帶火星的木條放到b端導(dǎo)管口處，木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿
（5）BC##BF
【解析】（1）儀器①、②的名稱分別是長頸漏斗、水槽；
（2）高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號表達(dá)式為；
該反應(yīng)中反應(yīng)物為固體，反應(yīng)條件為加熱，應(yīng)選擇固體加熱型發(fā)生裝置，即裝置A，由于氧氣密度比空氣略大、不易溶于水且不與水反應(yīng)，可采用向上排空氣法或排水法進(jìn)行收集，其中用排水法能收集到較純凈的氧氣，即裝置E，綜上用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AE；
為防止加熱時固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，則裝置應(yīng)稍作改進(jìn)的地方是在試管口放一團(tuán)棉花；
用排水法收集氧氣時，需等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時才能將導(dǎo)管伸入集氣瓶中；
（3）為了安全完成G實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部會放入少量水，水的作用是防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底；
（4）若用F裝置收集氧氣，由于氧氣密度比空氣略大，所以應(yīng)從a端通入氧氣，則檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是將帶火星的木條放到b端導(dǎo)管口處，木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿；
（5）實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)中反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)條件為常溫，應(yīng)選擇固液常溫型發(fā)生裝置，即裝置B，由于二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，應(yīng)采用向上排空氣法收集，即裝置C或F，綜上實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置是BC或BF。
26. 學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某小組對催化劑產(chǎn)生了興趣，他們開展了以下項(xiàng)目式探究。
【任務(wù)1】認(rèn)識催化劑
（1）催化劑是影響化學(xué)變化的因素之一，下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是 ___________(填字母)。
A. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B. 在反應(yīng)過程中催化劑不改變生成物的質(zhì)量
C. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不發(fā)生改變
D. 一個反應(yīng)過程只有一種催化劑
【任務(wù)2】探究影響過氧化氫分解的因素
【實(shí)驗(yàn)探究】為探究催化劑的種類對過氧化氫分解速率的影響，該小組的同學(xué)按圖1所示組裝裝置，在室溫下分別進(jìn)行了表中的四組實(shí)驗(yàn)，并用氧氣傳感器測定實(shí)驗(yàn)過程中氧氣含量的變化情況，得到如圖2所示曲線。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】對比圖2中的四條曲線及表格中的信息，進(jìn)行分析：
（2）第4組實(shí)驗(yàn)中x= ___________。
（3）二氧化錳、氯化鐵溶液、硫酸銅溶液都對過氧化氫分解有催化作用，___________的催化效果最好。
（4）寫出幾組實(shí)驗(yàn)中催化效果最好的過氧化氫分解的符號表達(dá)式：___________。
（5）第1組實(shí)驗(yàn)的目的是 ___________。
【實(shí)驗(yàn)反思】
（6）除上述影響過氧化氫分解的因素外，你認(rèn)為過氧化氫的分解速率還可能與 ___________因素有關(guān)。
【答案】（1）ACD （2）2
（3）二氧化錳 （4）
（5）進(jìn)行對比 （6）溫度（合理即可）
【解析】（1）A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率?？赡苁羌涌?，也可能是減慢化學(xué)反應(yīng)速率，符合題意；
B、催化劑不能改變生成物的質(zhì)量，只改變反應(yīng)速率，不符合題意；
C、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變，符合題意；
D、一個反應(yīng)過程可以有多種催化劑，如過氧化氫溶液制氧氣時，二氧化錳、硫酸銅溶液都可以做該反應(yīng)的催化劑，符合題意。
故填：ACD。
（2）本實(shí)驗(yàn)是探究催化劑的種類對過氧化氫分解速率的影響，根據(jù)控制變量法，第4組實(shí)驗(yàn)中加入的試劑也必須是2mL5% 過氧化氫溶液，故x＝2。
（3）二氧化錳、氯化鐵溶液、硫酸銅溶液都對過氧化氫溶液分解有催化作用，由圖像可知二氧化錳對過氧化氫溶液分解的催化效果最好。故填：二氧化錳。
（4）幾組實(shí)驗(yàn)中催化效果最好的是二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：。
（5）第1組實(shí)驗(yàn)沒有催化劑，目的是進(jìn)行對比。
（6）除上述影響過氧化氫溶液分解的因素外，過氧化氫溶液的分解速率還可能與溫度因素有關(guān)（合理即可）。
四、分析與計(jì)算(本大題共1個小題，其中(1)-(2)小題每空1分，(3)-(4)小題各2分。
27. 尿素CO(NH2)2是一種重要的化學(xué)肥料。試計(jì)算：
（1）CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量為 ___________。
（2）CO(NH2)2中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 ___________。
（3）CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
（4）計(jì)算60gCO(NH2)2中氧元素的質(zhì)量為多少克？(寫出計(jì)算過程)
【答案】（1）60
（2）7：4
（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
（4）60g尿素中氧元素的質(zhì)量為：
【解析】（1）尿素的相對分子質(zhì)量為：；
（2）尿素中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為：；
（3）見答案；
（4）見答案。
A．性質(zhì)與用途
B．化學(xué)概念的邏輯關(guān)系
①酒精具有可燃性——可用作燃料
②電解水產(chǎn)生O2——用于實(shí)驗(yàn)室制O2
①純凈物與混合物——并列關(guān)系
②化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)——交叉關(guān)系
C．實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則
D．分離或鑒別的方法與原理
①酒精燈打翻著火時，立即用濕抹布蓋滅
②為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
①用燃著的木條鑒別氮?dú)?、二氧化碳——化學(xué)性質(zhì)不同
②用肥皂水鑒別硬水和軟水，浮渣多的是軟水
序號
A
B
C
D
圖像




反應(yīng)過程
高錳酸鉀受熱分解
用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫分別制取氧氣
將一定量的水通電電解一段時間
向一定的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
組別
試劑
第1組
2mL5%過氧化氫溶液
第2組
2mL5% 過氧化氫溶液+3滴硫酸銅溶液
第3組
2mL5% 過氧化氫溶液+3滴氯化鐵溶液
第4組
xmL5% 過氧化氫溶液+少量二氧化錳粉末

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