單元小結(jié)狀元成才路R·七年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)生物包括根、莖、葉扁形線(xiàn)蟲(chóng)環(huán)節(jié)節(jié)肢兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物鳥(niǎo)哺乳動(dòng)物無(wú)有沒(méi)有綱目科屬種水潮濕陰濕單多根莖葉矮小根莖葉假根根莖葉輸導(dǎo)孢子氧氣煤注意：孢子是一種生殖細(xì)胞，只有在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)，因此藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)的繁殖都離不開(kāi)水。我們?cè)谫p花時(shí)偶爾會(huì)注意到腳下的青苔、路邊的腎蕨和泛綠的湖水。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )湖水泛綠與藻類(lèi)的大量繁殖有關(guān)青苔通過(guò)假根吸收水和無(wú)機(jī)鹽在腎蕨的葉片背面可以看到孢子囊群腎蕨比青苔更適應(yīng)陸地環(huán)境B菜豆種子胚軸胚芽胚根子葉種皮玉米種子果皮和種皮胚乳子葉胚芽胚軸胚根種皮2胚沒(méi)有子葉2有胚乳種子植物：能結(jié)種子的植物。沒(méi)有有種子植物比苔蘚植物、蕨類(lèi)植物更適應(yīng)陸地環(huán)境的原因：能產(chǎn)生種子，受精過(guò)程擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)。被子植物在陸地上分布最為廣泛的原因： 植株一般都具有非常發(fā)達(dá)的__________；種子有______保護(hù)；果實(shí)的形態(tài)結(jié)構(gòu)有利于______傳播。輸導(dǎo)組織果皮種子如圖為幾種常見(jiàn)生物，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。（1）從分類(lèi)的角度看，區(qū)分E、F類(lèi)植物的主要依據(jù)是________________________。（2）從結(jié)構(gòu)上看，沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是____（填字母）類(lèi)。（3）從生殖方式的角度看，A、B、D類(lèi)生物均為_(kāi)_____生殖。種子外面是否有果皮包被D孢子（4）從適應(yīng)環(huán)境角度看，目前適應(yīng)陸地生活最具優(yōu)勢(shì)的是_______（填字母）類(lèi)植物。（5）大多數(shù)植物都能吸收二氧化碳，釋放氧氣。大氣中的氧氣主要是由____（填字母）類(lèi)提供的。C、ED有由脊椎骨組成的脊柱沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱輻射刺細(xì)胞無(wú)兩側(cè)無(wú)角質(zhì)層有體節(jié)剛毛外骨骼分節(jié)貝殼無(wú)脊椎動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系有益方面： 蚯蚓可以______土壤，提高土壤______，也是優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)______；蛭的唾液可以提取______，用于生產(chǎn)抗血栓藥物；蜜蜂為植物_________，還可以生產(chǎn)______；果蠅是經(jīng)典的__________；蟬蛻可以______等。疏松肥力飼料有害方面： 蝗蟲(chóng)啃食農(nóng)作物，會(huì)降低農(nóng)作物產(chǎn)量；蛾的幼蟲(chóng)取食植物，是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)等。蛭素傳播花粉實(shí)驗(yàn)動(dòng)物蜂蜜入藥如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。（1）A是______，身體呈______對(duì)稱(chēng)，背面有______，使其能定向運(yùn)動(dòng)。（2）B屬于______動(dòng)物，其用于攻擊和防御的利器是________；A和B的共同特征是____________。（3）C是蚯蚓，由許多相似的環(huán)節(jié)構(gòu)成，故屬于______動(dòng)物。渦蟲(chóng)兩側(cè)眼點(diǎn)刺胞刺細(xì)胞有口無(wú)肛門(mén)環(huán)節(jié)（4）D的體表有________，起保護(hù)作用。（5）E類(lèi)生物的主要特征是大多具有______。F生活在______中，體表有____。（6）圖示動(dòng)物的共同特征是：體內(nèi)都沒(méi)有由________組成的______。角質(zhì)層貝殼海洋棘脊椎骨脊柱頭部軀干部尾部鱗片腮蓋胸鰭腹鰭背鰭臀鰭尾鰭側(cè)線(xiàn)魚(yú)的主要特征： 生活在___中；體表常有______覆蓋；用____呼吸；通過(guò)______________的擺動(dòng)以及____的協(xié)調(diào)作用游泳。水鱗片鰓魚(yú)與人類(lèi)生活的關(guān)系：1.許多人以漁業(yè)為生，魚(yú)為人類(lèi)提供了富含蛋白質(zhì)的食物。2.魚(yú)深深融入了人類(lèi)的文化；3.保護(hù)魚(yú)類(lèi)資源的措施：施行《中華人民共和國(guó)漁業(yè)法》；我國(guó)漁業(yè)發(fā)展的重心從捕撈業(yè)轉(zhuǎn)移到養(yǎng)殖業(yè)上；長(zhǎng)江流域重點(diǎn)水域?qū)嵭惺杲麧O。尾部和軀干部鰭若要根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷菜市場(chǎng)的魚(yú)是否新鮮，可以觀(guān)察（ ）魚(yú)鱗是否完好無(wú)損魚(yú)鰭是否完好無(wú)損鰓絲是否呈鮮紅色體表是否有很多黏液C呼吸時(shí)氣體進(jìn)出的通道可感知聲波較短，可支撐身體發(fā)達(dá)，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水呼吸：用____呼吸，______輔助呼吸。生殖：卵生，______受精，生殖和發(fā)育離不開(kāi)水。肺皮膚水中2024年科研人員在廣東蓮花山脈發(fā)現(xiàn)了兩棲生物新物種——蓮峰角蟾。下列關(guān)于蓮峰角蟾的說(shuō)法不正確的是（ ）幼體生活在水中，用鰓呼吸進(jìn)行體內(nèi)受精生殖發(fā)育過(guò)程需要水成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸B使頭可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，便于尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害干燥，表面覆蓋角質(zhì)的______，可保護(hù)身體和減少體內(nèi)____________短小，跳躍能力一般較差，但能貼地面迅速爬行呼吸：用____呼吸。生殖和發(fā)育：體____受精，在陸地上產(chǎn)卵，卵外有卵殼保護(hù)。生殖和發(fā)育可以擺脫對(duì)________的依賴(lài)。肺內(nèi)水環(huán)境鱗片水分的蒸發(fā) 1. 烏梢蛇全身黑色，行動(dòng)迅速，性情溫順不咬人，常在農(nóng)村房前屋后捕食老鼠，在益陽(yáng)市分布廣泛。烏梢蛇屬于爬行動(dòng)物的原因不包括（ ）烏梢蛇的幼體、成體均用肺呼吸烏梢蛇身體表面有烏黑锃亮的細(xì)鱗片烏梢蛇雖然四肢退化，仍可快速爬行烏梢蛇在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼C 2. 爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是（ ）①體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲 ②完全用肺呼吸③幼體用鰓呼吸 ④皮膚裸露 ⑤生殖和發(fā)育離開(kāi)了水A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤A流線(xiàn)羽翼輕、薄龍骨突胸肌發(fā)達(dá)強(qiáng)肺氣囊高高恒定恒溫動(dòng)物與變溫動(dòng)物： 恒溫動(dòng)物：__________________________________的動(dòng)物。包括鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物。恒定的體溫增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍。 變溫動(dòng)物：______________________________的動(dòng)物。包括魚(yú)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變與人類(lèi)生活的關(guān)系： 貓頭鷹等猛禽是鼠類(lèi)的天敵，大山雀、啄木鳥(niǎo)等捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)；雞、鴨、鵝等家禽是人類(lèi)食物中蛋白質(zhì)的重要來(lái)源。體溫會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而改變?nèi)鐖D是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）①是氣囊，②是肺①和②之間是不相通的①和②都能進(jìn)行氣體交換②可輔助①進(jìn)行呼吸D保暖胎生、哺乳門(mén)齒臼齒消化神經(jīng)感覺(jué)犬齒兔的牙齒狼的牙齒1. 哺乳動(dòng)物能更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的外界環(huán)境，最主要的原因是（ ）體表被毛用肺呼吸牙齒分化神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)D2. 圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征。下列關(guān)于圖中序號(hào)代表的特征的說(shuō)法，正確的是（ ）Ⅰ代表體溫恒定和陸地生活Ⅱ代表體表被毛和卵生Ⅲ代表有脊柱和牙齒分化Ⅳ代表有脊柱和用肺呼吸D1.微生物：個(gè)體_____、結(jié)構(gòu)_____的生物統(tǒng)稱(chēng)為微生物。2.菌落：由__________細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群體。小光滑黏稠大粗糙干燥絨毛絮蜘蛛網(wǎng)微小簡(jiǎn)單一個(gè)或多個(gè)培養(yǎng)方法:配制培養(yǎng)基高溫接種3.細(xì)菌和真菌生存需要的條件：基本條件：____、適宜的_____、_____等。特定條件：無(wú)氧等。水溫度有機(jī)物小麗把買(mǎi)來(lái)的橘子放在塑料袋里，幾天后發(fā)現(xiàn)橘子發(fā)霉了，表面長(zhǎng)出了不同形狀和顏色的“毛”（如圖）。請(qǐng)你判斷，下列說(shuō)法不正確的是（ ）“毛”的形狀和顏色不同，說(shuō)明有不同類(lèi)型的霉菌“毛”是由霉菌形成的菌落“毛”是由細(xì)菌形成的菌落橘子能為微生物提供水、有機(jī)物等C細(xì)菌廚余垃圾中的淀粉可被乳酸菌分解為乳酸，以乳酸為主要原料可聚合成可降解塑料。下列有關(guān)乳酸菌的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）乳酸菌是多細(xì)胞生物個(gè)體微小，可用培養(yǎng)基培養(yǎng)生殖方式是分裂生殖可用來(lái)制作酸奶A真菌孢子菌蓋菌柄菌絲子實(shí)體某同學(xué)將番茄切一半置于培養(yǎng)皿中，幾天后發(fā)現(xiàn)番茄表面長(zhǎng)出了白色的“細(xì)絲”。他想知道這些“細(xì)絲”是哪類(lèi)生物，做了進(jìn)一步的探究。下列說(shuō)法不成立的是（ ）用顯微鏡觀(guān)察“細(xì)絲”裝片，發(fā)現(xiàn)有成形的細(xì)胞核，推測(cè)“細(xì)絲”為真核生物肉眼觀(guān)察到長(zhǎng)了“細(xì)絲”的番茄腐爛，推測(cè)“細(xì)絲”可能從番茄中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)用放大鏡觀(guān)察“細(xì)絲”，發(fā)現(xiàn)其頂端有類(lèi)似孢子的結(jié)構(gòu)，推測(cè)其可能為真菌挑取少量“細(xì)絲”培養(yǎng)，菌落為白色絨毛狀，有灰色孢子，推測(cè)其為青霉菌D種類(lèi)與人類(lèi)的關(guān)系增殖結(jié)構(gòu)生活埃博拉病毒是一種致命的病毒，嚴(yán)重危害人體健康，結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是（ ）圖中結(jié)構(gòu)①是埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)圖中結(jié)構(gòu)②的主要成分是糖類(lèi)按其感染的生物劃分，該病毒屬于噬菌體該病毒為單細(xì)胞生物，通過(guò)分裂繁殖后代A幾種常見(jiàn)的植物分類(lèi)方法：①根據(jù)__________________，可分為孢子植物和種子植物。②根據(jù)__________________，可將種子植物分為被子植物和裸子植物。③根據(jù)種子內(nèi)__________________，可分為單子葉植物和雙子葉植物。能否產(chǎn)生種子種子有無(wú)果皮包被子葉的數(shù)目幾種常見(jiàn)的動(dòng)物分類(lèi)方法：①根據(jù)__________________，可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。②根據(jù)__________________，可分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物。③根據(jù)___________的不同，可分為卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物。體內(nèi)有無(wú)脊柱體溫是否恒定生殖方式④根據(jù)___________的不同，可分為水生動(dòng)物和陸生動(dòng)物。生活環(huán)境____是最基本的分類(lèi)單位。雙名法：屬名 ＋種加詞（＋命名者的姓名等信息）種1. 如圖是金絲猴、朱鸚、水杉、大腸桿菌、鱗毛蕨和荔枝六種生物分類(lèi)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題:（1）圖中①代表的生物是__________。（2）圖中a、b兩處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容分別是________、______。（3）上述六種生物中，與水杉共同點(diǎn)最多的是____（填序號(hào)）。大腸桿菌有種子胎生④2. 人類(lèi)很早就意識(shí)到了生物分類(lèi)的重要性，漢初的《爾雅》把動(dòng)物分為蟲(chóng)、魚(yú)、鳥(niǎo)、獸四類(lèi)；瑞典植物學(xué)家林奈將生物劃分為動(dòng)物界和植物界；李時(shí)珍的《本草綱目》將動(dòng)物分為“蟲(chóng)、鱗、介、禽、獸”五部。下列關(guān)于生物分類(lèi)的說(shuō)法不正確的是（ ）最基本的分類(lèi)單位是種界所包含的生物種類(lèi)最多同種生物的相似程度最大一個(gè)物種就是一個(gè)品種D1.課本P134-135復(fù)習(xí)與提高；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。狀元成才路

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初中生物人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）電子課本 新教材

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年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)（2024）

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