1. 觀察下列圖形,其中是三角形是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本題考查了三角形的定義,根據(jù)三角形是由三條線段首位順次連接形成的封閉圖形,即可解答.
【詳解】解:A、C、D不是三角形,不符合題意;
B是三角形,符合題意;
故選:B.
2. 已知△ABC 有一個(gè)內(nèi)角為 100°,則△ABC 一定是( )
A. 銳角三角形B. 鈍角三角形
C. 直角三角形D. 銳角三角形或鈍角三角形
【答案】B
【解析】
【詳解】試題分析:根據(jù)三角形內(nèi)角和是180度,規(guī)定三角形中最大角大于90度而小于180度的三角形是鈍角三角形.
△ABC有一個(gè)內(nèi)角為100°,它是鈍角,那么△ABC一定是鈍角三角形.
故選:B
考點(diǎn):鈍角三角形定義.
3. 下列多邊形中,不能夠單獨(dú)鋪滿地面的是( )
A. 正三角形B. 正方形C. 正五邊形D. 正六邊形
【答案】C
【解析】
【分析】由鑲嵌的條件知,在一個(gè)頂點(diǎn)處各個(gè)內(nèi)角和為360°.
【詳解】∵正三角形的內(nèi)角=180°÷3=60°,360°÷60°=6,即6個(gè)正三角形可以鋪滿地面一個(gè)點(diǎn),
∴正三角形可以鋪滿地面;
∵正方形的內(nèi)角=360°÷4=90°,360°÷90°=4,即4個(gè)正方形可以鋪滿地面一個(gè)點(diǎn),
∴正方形可以鋪滿地面;
∵正五邊形的內(nèi)角=180°-360°÷5=108°,360°÷108°≈3.3,
∴正五邊形不能鋪滿地面;
∵正六邊形的內(nèi)角=180°-360°÷6=120°,360°÷120°=3,即3個(gè)正六邊形可以鋪滿地面一個(gè)點(diǎn),
∴正六邊形可以鋪滿地面.
故選C.
【點(diǎn)睛】幾何圖形鑲嵌成平面的關(guān)鍵是:圍繞一點(diǎn)拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)周角.
4. 已知三條線段的長(zhǎng)分別是3,8,a,如果這三條線段首尾順次相接能構(gòu)成一個(gè)三角形,那么整數(shù)的最大值是( )
A. 11B. 10C. 9D. 7
【答案】B
【解析】
【分析】本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系.根據(jù)“三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊”,即可求解.
【詳解】解:根據(jù)題意得:,
即,
∴整數(shù)的最大值是10.
故選:B
5. 如圖,B島在A島南偏西55°方向,B島在C島北偏西60°方向, C島在A島南偏東30°方向.從B島看A,C兩島的視角∠ABC度數(shù)為( )
A. 50°B. 55°C. 60°D. 65°
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)B島在A與C的方位角得出∠ABD=55°,∠CBE=60°,再根據(jù)平角性質(zhì)求出∠ABC即可.
詳解】解:過點(diǎn)B作南北方向線DE,
∵B島在A島南偏西55°方向,
∴∠ABD=55°,
∵B島在C島北偏西60°方向,
∴∠CBE=60°,
∴∠ABC=180°-∠ABD-∠CBE=180°-55°-60°=65°.
故選D.
【點(diǎn)睛】本題考查方位角,平角,角的和差,掌握方位角,平角,角的和差是解題關(guān)鍵.
6. 如圖,,,,分別平分的內(nèi)角,外角,外角.以下結(jié)論:①;②;③;④;⑤.其中正確的結(jié)論有( )

A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)角平分線的定義,三角形內(nèi)角和定理以及三角形外角的性質(zhì)對(duì)選項(xiàng)逐個(gè)判斷即可.
【詳解】∵平分

∵,


∴,故①正確;

∴,
∵平分,
∴,②正確;
∵,
∴,




∴,③正確;
∵平分,




∵平分

∵,

∴,⑤正確;


∵,
∴即,④正確;
正確的個(gè)數(shù)為5
故選:D
【點(diǎn)睛】本題考查了三角形外角的性質(zhì),角平分線的定義,平行線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用,主要考查了學(xué)生的推理能力,有一定難度.
二、填空題(共6小題,每題3分,共18分)
7. 正五邊形的外角和等于 _______?.
【答案】360
【解析】
【詳解】∵任何n邊形的外角和都等于360度
∴正五邊形的外解和也為360°
故答案為360
8. 在一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角等于,則另一個(gè)銳角的度數(shù)是___________.
【答案】##36度
【解析】
【分析】根據(jù)直角三角形兩銳角互余求解.
【詳解】解:另一個(gè)銳角;
故答案為:.
【點(diǎn)睛】本題考查直角三角形兩銳角互余,掌握直角三角形性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
9. 如圖,在中,,是的中線.若,,,則點(diǎn)到的距離為____________.

【答案】
【解析】
【分析】過點(diǎn)作,垂足為,因?yàn)槭堑闹芯€,得出,即,即可得出最后結(jié)果.
【詳解】解:如圖,過點(diǎn)作,垂足為,

是的中線,
,
,,
,
,
故答案為:.
【點(diǎn)睛】本題考查了三角形中線的性質(zhì)、三角形面積計(jì)算等知識(shí),熟練掌握三角形中線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
10. 如圖,在ΔABC中,點(diǎn)是邊上一點(diǎn),,,,則的度數(shù)為______.
【答案】24°
【解析】
【分析】設(shè),可得,,在ΔABC中,利用三角形內(nèi)角和定理可求出x的值,繼而可得答案.
詳解】設(shè),則,
∵,
∴,
在ΔABC中,有,

∴,
故答案為24°.
【點(diǎn)睛】本題考查了三角形外角的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,熟練掌握相關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.
11. 如圖,D在邊上,,,則的度數(shù)為_______.

【答案】##度
【解析】
【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,,從而得到,利用等腰三角形的形狀求解即可.
【詳解】解:∵,
∴,,
∴,
∴,
故答案為:.
【點(diǎn)睛】此題考查了全等三角形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)基礎(chǔ)性質(zhì).
12. 將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C按如圖方式疊放在一起(其中,,),當(dāng),且點(diǎn)E在直線的上方時(shí),滿足三角尺有一條邊與斜邊平行,那么此時(shí)______.

【答案】或或
【解析】
【分析】本題考查利用平行線的性質(zhì)求角的度數(shù),分類討論、、,畫出對(duì)應(yīng)的圖形,理由平行線的性質(zhì)即可求解.
【詳解】解:如圖1:當(dāng)時(shí):




如圖2:當(dāng)時(shí):

此時(shí):
如圖3:當(dāng)時(shí):延長(zhǎng)交于點(diǎn)




綜上所述:或或
故答案為:或或
三、解答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
13. 如圖,在中,,,,求的度數(shù).

【答案】
【解析】
【分析】根據(jù)求得,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)即可求解.
【詳解】∵,,
∴,
∵,
∴.
【點(diǎn)睛】本題考查了三角形外角的性質(zhì),掌握三角形的外角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
14. 如圖所示方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上.

(1)畫出中邊上的高;
(2)畫出中邊上的中線;
(3)直接寫出的面積為______.
【答案】(1)見解析 (2)見解析
(3)4
【解析】
【分析】(1)根據(jù)三角形的高的定義畫出圖形即可;
(2)根據(jù)三角形的中線的定義畫出圖形即可;
(3)利用三角形面積公式求解.
【小問1詳解】
解:如圖,線段即為所求;
【小問2詳解】
如圖,線段即為所求;
【小問3詳解】

故答案為:4.
【點(diǎn)睛】本題考查作圖應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,三角形的高,中線,三角形的面積等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解三角形的高,中線的定義,屬于中考常考題型.
15. 一個(gè)多邊形的內(nèi)角和比它的外角和的3倍少,求這個(gè)多邊形的邊數(shù)和總對(duì)角線條數(shù).
【答案】邊數(shù)為7,對(duì)角線條數(shù)為14
【解析】
【分析】設(shè)多邊形的邊數(shù)為,則內(nèi)角和為,外角和為,對(duì)角線的條數(shù)為,列方程求解即可.
【詳解】解:設(shè)多邊形的邊數(shù)為,由題意可得:
解得,即邊數(shù)為7
對(duì)角線條數(shù)為:,即對(duì)角線條數(shù)為14,
答:邊數(shù)為7,對(duì)角線條數(shù)為14
【點(diǎn)睛】此題考查了多邊形內(nèi)角和,外角和以及對(duì)角線的條數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí).
16. 已知a、b、c是一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng).
(1)填空:______0,______0,______0.(填“>”“,>,

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