A.點(diǎn)動(dòng)成線B.線動(dòng)成面C.面動(dòng)成體D.無法確定
2.下布現(xiàn)象，既說明“點(diǎn)動(dòng)成線”的是( )
A.汽車雨刷在擋風(fēng)琉璃上刷出的痕跡
B.流星劃過夜空留下的痕跡
C.酒店旋轉(zhuǎn)門運(yùn)動(dòng)的痕跡
D.在桌面上快速轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)硬幣形成的痕跡
3.如圖，繞虛線旋轉(zhuǎn)一周可以得到的立體圖形是( )
A.B.C.D.
4.下面的幾何體中，不能由平面圖形繞某直線旋轉(zhuǎn)一周得到的是( )
A.B.C.D.
5.如圖，繞虛線旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)幾何體，關(guān)于這個(gè)幾何體，下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.這個(gè)幾何體是圓錐
B.用平面去截這個(gè)幾何體，截面可能是圓
C.這個(gè)幾何體是圓柱
D.用平面去截這個(gè)幾何體，截面可能是三角形
6.我們已經(jīng)認(rèn)識了“點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體”的數(shù)學(xué)事實(shí)，以下現(xiàn)象：“夜晚的流星劃過天空時(shí)留下一道明亮的光線”，這說明了___________的數(shù)學(xué)事實(shí).
7.國扇文化有深厚的文化底蘊(yùn)，歷來中國有“制扇之國”之稱，打開折扇時(shí)，隨著扇骨的移動(dòng)形成一個(gè)扇面，這種現(xiàn)象可以用數(shù)學(xué)原理解釋為__________.
8.如圖，第一行的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周，便能形成第二行的某個(gè)幾何體.用線連一連.
答案以及解析
1.答案：A
解析：“雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著……”句中，
雨“像細(xì)絲”說明了：點(diǎn)動(dòng)成線.
故選：A.
2.答案：B
解析：A.汽車雨刷在擋風(fēng)琉璃上刷出的痕跡，說明“線動(dòng)成面”，不合題意；
B.流星劃過夜空留下的痕跡，說明“點(diǎn)動(dòng)成線”，符合題意；
C.酒店旋轉(zhuǎn)門運(yùn)動(dòng)的痕跡，說明“面動(dòng)成體”，不合題意；
D.在桌面上快速轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)硬幣形成的痕跡，說明“面動(dòng)成體”，不合題意.
故選：B
3.答案：D
解析：將所給的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周得到的立體圖形上、下是圓錐體，中間是圓柱體的組合體，因此選項(xiàng)D中的立體圖形符合題意，
故選：D.
4.答案：A
解析：選項(xiàng)A，正方體不能由一個(gè)平面圖形繞某直線旋轉(zhuǎn)一周得到，故A選項(xiàng)符合題意；選項(xiàng)B，球體可以由一個(gè)半圓繞它的直徑所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到，故B選項(xiàng)不符合題意；選項(xiàng)C，圓錐可以由一個(gè)直角三角形繞一條直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到，故C選項(xiàng)不符合題意；選項(xiàng)D，圓柱可以由一個(gè)長方形繞一條邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到，故D選項(xiàng)不符合題意.故選A.
5.答案：C
解析：繞虛線旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是圓錐，故A正確，C錯(cuò)誤；用平面去截這個(gè)幾何體，截面可能是圓，也可能是三角形，故B，D正確.故選C.
6.答案：點(diǎn)動(dòng)成線
解析：“夜晚的流星劃過天空時(shí)留下一道明亮的光線”，這說明了點(diǎn)動(dòng)成線的數(shù)學(xué)事實(shí).
故答案為：點(diǎn)動(dòng)成線.
7.答案：線動(dòng)成面
解析：根據(jù)題意，這種現(xiàn)象可以用數(shù)學(xué)原理解釋為：線動(dòng)成面.
故答案為：線動(dòng)成面
8.答案：見解析
解析：如圖所示

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初中數(shù)學(xué)人教版（2024）七年級上冊電子課本 舊教材

4.1.2 點(diǎn)、線、面、體

版本： 人教版（2024）

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