（1）
假如你是Helen，上周日你和妹妹一起逛商場買衣服，你對自己和妹妹買的衣服很滿意，并想把這份快樂與好朋友Lily分享，所以你就給她發(fā)了一封郵件，講述你所買的衣物的情況。
提示：
1. 你買了一件杭州產(chǎn)的白色的絲綢連衣裙，你喜歡它的面料、顏色和款式。
2. 你妹妹買了一件廣州產(chǎn)的藍色的棉質(zhì)牛仔褲。
注意：可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。要求：
1. 文中要包含上面所給要點，須用上被動語態(tài)；
2. 詞數(shù)：80左右。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）
寫一篇短文，介紹日常生活中的幾種產(chǎn)品，包括它們的制作材料、產(chǎn)地及用途等。
參考詞匯和句式：
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）
隨著中國經(jīng)濟的騰飛，越來越多的中國人意識到保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。請你以“Chinese Xuan Paper”為題，寫一篇120詞左右的英語文章，介紹中國宣紙。
參考詞匯:稻草 rice straw；書畫 calligraphy and painting；文人墨客 pets and writers；氣味 smell；青檀qingtan；工序 prcedure

【寫作微技能:make an utline】
Chinese Xuan Paper is prduced in Jing cunty, Anhui.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)
假設(shè)你是李明,你的國外網(wǎng)友Eric在網(wǎng)上看到幾幅中國剪紙(Chinese paper cutting),Eric對此很感興趣,給你發(fā)來郵件詢問有關(guān)中國剪紙的信息,請你根據(jù)下表提示給他回復郵件。
要求:
1.文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名;
開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù);
3.詞數(shù)80左右。
Dear Eric,
Yu want t knw abut Chinese paper cutting. Here I’m glad t tell yu smething abut it._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes.
Li Ming
（5）
體育運動是中學生的共同愛好。請你根據(jù)下列提示寫一篇題為 What We Get frm Sprts 的短文，短文應(yīng)包含以下要點:
(1)學生參加體育運動的興趣不同，理由各異。
(2)多數(shù)學生學習疲倦時，通過運動來放松自己。
(3)男孩們參加各項體育活動，希望運動能使自己更強壯。
(4)女孩們也喜歡運動，希望運動能幫助自己減肥和保持苗條。
你對運動的觀點
短文開頭已給出，不計入總詞數(shù)。字數(shù)：80詞左右，不可逐字翻譯。
參考詞語：lse weight（減肥），keep slim （保持苗條）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（6）
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們傳遞情感的方式也在不斷變化。假如你是王強，上周你就“使用紙質(zhì)卡片還是電子卡片？”這個話題在班級展開了一項調(diào)查。請你給China Daily報社寫一封信，介紹此次調(diào)查的結(jié)果并說說你的觀點。
要求：1. 表達清楚，語法正確，上下文連貫；
2. 必須包括所有相關(guān)信息，并作適當發(fā)揮；
3. 詞數(shù)：80左右(開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù))。
Dear Editr，
I am writing t tell yu abut the survey I've made n “Using paper cards r e-cards？” in ur class.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yurs sincerely,
Wang Qiang
（7）
一批外國學生要去參觀你學校的剪紙作品，請你根據(jù)以下提示用英語向他們介紹中國剪紙藝術(shù)。
提示：
1．剪紙在中國的悠久歷史；
2．剪紙的目的和文化內(nèi)涵；
3．剪紙在青少年間的傳承情況。
要求：
1．不能照抄原文，不得在文中出現(xiàn)學校真實的名稱和學生的真實姓名。
2．語句連貫，詞數(shù)80左右。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
單詞
everyday, prduct, plastic, steel, brand, its …
短語
be made f/in/frm…, be used fr…, be knwn fr…
句式
It seems that…, I hpe that…
place
安徽涇縣
Materials used
竹子，青檀，稻草
Hw t make
手工制作，十八道工序，約一年時間
Be used fr
最好的書畫用紙
Features
植物的氣味，深受文人墨客喜愛，久存不壞，越久越貴
Mre infrmatin
盛于唐朝……
Chinese Paper Cutting
lng histry
ver 2,000 years
very ppular
in different parts f China,yung r ld,be fnd f,d well in...
different shapes
birds,animals,flwers...
Where d peple put up Chinese paper cuttings?...
約30%的同學
(紙質(zhì)卡片)
1. 手工制作，表達真情
2. 攜帶方便，便于保存
3. ……
約70%的同學
(電子卡片)
1. 信息量大，傳遞快捷
2. 節(jié)約紙張，利于環(huán)保
3. ……
你的看法
1. …… 2. ……(至少兩條)

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