參考答案 課前預(yù)習(xí) 1.This is 2.pht 3.here is 4.next 5.picture 6.girl 7.dg 8.these girls 9.tw nice phts 10.in the next pht 隨堂速練 一、1.phts 2. dgs 3. girls 4. pictures 5. next 二、1. aunt 2. grandparents 3. cusins 4. uncle 單元 Unit2 課時(shí) 第 4課時(shí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 語言知識: 通過情境體驗(yàn),能夠了解西方家庭文化。 通過觀察圖片回答問題,能夠介紹圖片內(nèi)家庭成員的關(guān)系和姓名。 學(xué)習(xí)能力: 通過互動、小組合作、游戲等方式完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。 通過預(yù)測和抓關(guān)鍵詞,能夠?qū)ξ恼轮饕獌?nèi)容進(jìn)行推斷并理解文章細(xì)節(jié),進(jìn)行文章的復(fù)述。 文化意識: 通過家庭成員介紹用語的學(xué)習(xí),能夠了解中外家庭成員表達(dá)方式的區(qū)別,體驗(yàn)不同的文化帶來的魅力。 思維品質(zhì): 通過課堂活動的體驗(yàn),能創(chuàng)造性地表達(dá)自我,提高跨文化交際意識,提升對家庭的歸屬感。 學(xué)習(xí) 重難點(diǎn) 通過觀察圖片回答問題,能夠介紹圖片內(nèi)家庭成員的關(guān)系和姓名。 通過預(yù)測和抓關(guān)鍵詞,能夠?qū)ξ恼轮饕獌?nèi)容進(jìn)行推斷并理解文章細(xì)節(jié),進(jìn)行文章的復(fù)述。 課前預(yù)習(xí) 一、準(zhǔn)確翻譯下列單詞和短語。 1. 這是___________ 2. 照片_____________ 3. 這里有 ___________ 4. 下一個(gè)____________ 5. 照片;圖畫_____________ 6. 女孩____________ 7. 狗____________ 8. 這些女孩_____________ 9. 兩張好看的照片__________________ 10. 在下一張照片上______________________________ 合作探究 Fast reading: (提取概括) 1.Hw many males/females are there in these phts? 2.What is the passage abut? (設(shè)計(jì)問題引導(dǎo)學(xué)生讀圖,利用讀前檢測的閱讀策略預(yù)測文本內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生閱讀興趣。) Careful-reading 1.Intrduce the phts .Like this: Here is/are... 2.Intrduce the phts in details: (1)Wh are they? (2)Read carefully and circle the family members. (3)What are their names? Read the passages again and cmplete the sentences. Finish the family tree. 隨堂速練 一、根據(jù)句意及括號內(nèi)所給單詞的提示填空。 1. Here are tw _________(pht). 2. Mrs. Black's _________(dg) are white. 3. Chen Fan and Liu Ying are nice _________(girl). 4. Ww, Ms. Miller's _________(picture) are nice. 5. Paul is in the _________(next) rm (房間). 二、 根據(jù)句意,寫出句中所缺單詞。 1. Yur mther's sister is yur ______. 2. Yur father's parents are yur ______. 3. Yur uncle's children are yur ______. 4. Yur aunt's husband is yur ______.