項目主題 制作一份集體生日活動的計劃書
單元項目背景
在班級中，同學(xué)們來自不同的家庭背景，擁有各自的生日慶祝習(xí)慣。然而，將同學(xué)們的生日集中起來，以班級為單位共同慶祝，不僅可以增強班級的凝聚力，還能促進同學(xué)們之間的交流與友誼。因此，本項目旨在策劃并執(zhí)行一場有意義和創(chuàng)意的班級生日會，讓每位同學(xué)都能感受到班級的溫暖和關(guān)懷，同時通過此活動，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力、團隊協(xié)作能力以及創(chuàng)新意識。
課時文本分析
本課時沒有語篇，有四個問題提供給學(xué)生參考，When d yu want t celebrate tgether?、Where d yu want t celebrate?、Wh d yu want t invite?、What d yu want t d? 這四個問題分別關(guān)注了慶?；顒拥臅r間、地點、邀請人員和活動內(nèi)容，以便于學(xué)生策劃方案時能夠考慮這些方面。
教學(xué)目標
本單元學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠：
1.準確運用本單元的核心句型表述自己和他人的生日。(應(yīng)用實踐)
2.積極參與小組合作，設(shè)計有意義有創(chuàng)意的生日慶祝計劃，包括時間、地點、人物、慶祝方式等，完成初次篩選。(遷移創(chuàng)新)
3.入選小組現(xiàn)場展示集體生日策劃案，現(xiàn)場同學(xué)投票并說明原因。(遷移創(chuàng)新)
完成課時目標
所需核心語言
【核心句型】
Date:
The class birthday party is n...
Time:
It will be held
Lcatin:
We will celebrate with... in/ at...
Theme:
The theme f the party
Guest List:
We will invite all classmates and teachers t participate in the celebratin.
Budget: (Decratins ,Fd and drinks )
We are ging t The ttal price is arund ...
Activities: We are ging t ... t make ur birthday party meaningful.
Gifts: We can buy ... fr them
教學(xué)目標
學(xué)習(xí)活動
效果評價
1.準確運用本
單元的核心句
型表述自己和
他人的生日。
（應(yīng)用實踐）
1. 教師帶生日帽子和蛋糕進教室，學(xué)生唱：“Happy birthday！”的歌曲。運用“when isyur birthday？”句式詢問老師自己和學(xué)生的生日，并把它們登記在日歷上。
2. 選取9月份一起過生日的同學(xué)，同時，展示本節(jié)課核心任務(wù)：撰寫集體生日活動計劃，競選最佳活動策劃Best Planner。閱讀競選海報，以組為單位，進行角色分工。
用老師自己的生日導(dǎo)入，充分引發(fā)學(xué)生興趣，同時運用句型，詢問學(xué)生的生日，并找尋一起過生日的同學(xué)，引出本節(jié)課的題。
教師對學(xué)生的日期表達方式進行檢測，在實踐中多加練習(xí)。
設(shè)計意圖：
通過尋找相同月份的同學(xué)生日，以班級為單位共同慶祝，引出本項目的意義——策劃并執(zhí)行一場有意義和創(chuàng)意的班級生日會，培養(yǎng)他們的計劃組織和邏輯思維能力。
2.積極參與小
組合作，設(shè)計
有意義有創(chuàng)意
的生日計劃，
包括時間、地
點、人物、慶
祝方式等，完
成初次篩選。
(遷移創(chuàng)新)
3. 學(xué)生根據(jù)分工撰寫計劃書，計劃書必須包含以下內(nèi)容；
? 本次生日會的對象
? 活動信息（時間、地點、嘉賓、預(yù)算、主題等）
? 活動流程(場地布置、活動安排等)
? 活動預(yù)期效果等等
其他方面根據(jù)實際情況自行添加 兩小組對計劃書初稿進行互評，給出修改建議
4. 根據(jù)內(nèi)容完整性，完成初次篩選。
01.Overall Crdinatin
整體協(xié)調(diào)
02Birthday Infrmatin Gathering
生日信息收集
03 Shpping list and budget
購物清單和預(yù)算
04Event Details
設(shè)計生日慶?；顒蛹毠?jié)和海報繪圖
05 Write dwn everything記錄信息
Let’s read the pster!
Hi, everyne!
D yu like t plan parties? We want t have a fun birthday party. We’ll vte fr the best plan and the best planner can share the birthday cake with us.
Are yu ready t be the best planner?
分組合作，學(xué)生們能夠迅速分工，明確各自職責(zé)，這體現(xiàn)了他們的團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在撰寫計劃書的過程中，學(xué)生們能夠綜合考慮多方面因素，撰寫出內(nèi)容詳實、結(jié)構(gòu)清晰的計劃書，展示了他們的計劃組織和邏輯思維能力
設(shè)計意圖：
通過計劃書撰寫，讓學(xué)生們學(xué)會如何策劃和組織一個具體的活動。同時，分組合作的方式也有助于提升他們的團隊協(xié)作能力。
3.入選小組現(xiàn)場展示集體生日策劃案，現(xiàn)場同學(xué)投票并
說明原因。
(遷移創(chuàng)新)
Decide n the theme（主題）
一．Retr Revival（復(fù)古復(fù)興）
二．Mvie Night（電影之夜）
三．Beach Party（海灘派對）
四．Fairy Tale Wnderland（童話仙境）
五．Starry Night（星光之夜）
六．Music Festival（音樂節(jié)）
七．Superher Gathering（超級英雄聚會）
八．Garden Party（花園派對）
九．Travel Adventure（旅行探險）
十. Future Tech（未來科技）
? What kind f birthday party d yu plan t hld?
各小組對晉級計劃書進行現(xiàn)場展示和答辯
現(xiàn)場觀眾對各小組的展示進行投票，選出最佳策劃書
教師通過觀察學(xué)生們對計劃書的展示和答辯，可以評估他們的公共演講能應(yīng)變能力。而現(xiàn)場觀眾的投票結(jié)果，更是對學(xué)生們工作成果的直接反饋。
設(shè)計意圖：
通過班級初評和現(xiàn)場展示答辯，可以鍛煉學(xué)生們的公共演講能力和應(yīng)變能力。他們需要在有限的時間內(nèi)清晰地闡述自己的觀點和想法，并回答評委和觀眾的問題。
作業(yè)設(shè)計
1.基礎(chǔ)作業(yè)：
獨立完成一個基礎(chǔ)的班級生日會計劃書，包含時間、地點、嘉賓、預(yù)算、活動流程等基本信息。
2.提升作業(yè)：
與其他小組的計劃書進行互換，根據(jù)提供的評價標準進行互評，并給出具體的改進建議。
3.拓展作業(yè)：
利用課余時間，對可能的生日會場地進行實地考察，了解場地布局、設(shè)施設(shè)備等，為計劃書撰寫提供更準確的信息。
板書設(shè)計

相關(guān)教案

初中英語人教版（2024）七年級上冊（2024）Section B教案：

這是一份初中英語人教版（2024）七年級上冊（2024）Section B教案，共8頁。

Unit+2+We’re+Family!+Project+(3a-3c)++教學(xué)設(shè)計+2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊：

這是一份Unit+2+We’re+Family!+Project+(3a-3c)++教學(xué)設(shè)計+2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊，共3頁。

初中英語人教版（2024）七年級上冊（2024）Section B教學(xué)設(shè)計：

這是一份初中英語人教版（2024）七年級上冊（2024）Section B教學(xué)設(shè)計，共7頁。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

英語Section B教學(xué)設(shè)計

英語Section B教學(xué)設(shè)計
初中英語人教版（2024）七年級上冊（2024）Section B教學(xué)設(shè)計

初中英語人教版（2024）七年級上冊（2024）Section B教學(xué)設(shè)計
英語七年級上冊（2024）Section B教案設(shè)計

英語七年級上冊（2024）Section B教案設(shè)計
初中英語人教版（2024）七年級上冊Section B教學(xué)設(shè)計

初中英語人教版（2024）七年級上冊Section B教學(xué)設(shè)計
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中英語人教版（2024）七年級上冊（2024）電子課本 新教材

Section B

版本： 人教版（2024）

年級： 七年級上冊（2024）

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部