(試卷滿分：50分)
一、選擇題(共13題，共18分。1~8題，每題1分；9~13題，每題2分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求)
1. 勞動創(chuàng)造美好生活。進行下列家務(wù)勞動時一定發(fā)生化學(xué)變化的是
A. 清洗蔬菜B. 瀝干蔬菜C. 點火炒菜D. 盛菜裝盤
2. 固體酒精常用于給餐桌上的食物加熱，盛裝固體酒精的桶上應(yīng)張貼的標志是
A. B.
C. D.
3. 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 水銀用作體溫計的測溫物質(zhì)B. 銅絲作導(dǎo)線
C 稀有氣體用于制作霓虹燈D. 氮氣作保護氣
4. 下列物質(zhì)屬于混合物的是
A. 五氧化二磷B. 澄清石灰水C. 冰水混合物D. 液氧
5. 下列實驗儀器不能用于藥品加熱的是
A. B. C. D.
6. 空氣是一種寶貴的資源。下列是空氣中各成分的自述，你認為不合理的是
A. 液氮：我的溫度較低，可用于冷凍治療B. 稀有氣體：我比較穩(wěn)定，可用作保護氣
C. 氧氣：我能支持燃燒，可以作燃料D. 氦氣：我的密度小，可充入飛艇
7. 如圖所示中，實驗操作正確的是
A. 氧氣的驗滿B. 取用粉末藥品
C. 讀取液體體積D. 加熱液體
8. 括號內(nèi)是鑒別下列各組物質(zhì)的試劑或方法，不正確的是
A. 木炭與四氧化三鐵（觀察顏色）
B. 氧氣與氮氣（燃著的木條）
C. 空氣與二氧化碳（澄清石灰水）
D 水與過氧化氫溶液（加入少量二氧化錳粉末）
9. 下列化學(xué)反應(yīng)中，是氧化反應(yīng)而不是化合反應(yīng)的是
A. 氫氣+氧氣水B. 一氧化碳+氧氣二氧化碳
C. 石蠟+氧氣二氧化碳+水D. 過氧化氫水+氧氣
10. 做實驗一定要注意先后順序，如果先后順序錯誤，可能會導(dǎo)致實驗失敗，甚至產(chǎn)生嚴重后果。下列有關(guān)用高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作中，先后順序正確的是
A. 檢查裝置的氣密性時，先用手握緊試管的外壁，再把導(dǎo)管伸入水中
B. 加熱時，先對試管進行預(yù)熱，再對準藥品部位進行加熱
C. 先將高錳酸鉀裝入試管，再檢查裝置的氣密性
D. 實驗完畢，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面
11. 化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分有“證據(jù)推理與模型認知”。下列推理合理的是
A. 稀有氣體可以做保護氣，但做保護氣的氣體不一定是稀有氣體
B. 燃燒都伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的一定是燃燒
C. 催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，所以任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
D. 催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
12. 下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是
A. 圖①：用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氧溶液分別制取氧氣
B. 圖②：向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液
C. 圖③：利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量
D. 圖④：加熱高錳酸鉀制氧氣
13. 小明同學(xué)對蠟燭燃燒進行了下列探究，下列根據(jù)其實驗現(xiàn)象的說法錯誤的是
A. 實驗1中白瓷板表面有黑色固體顆粒
B. 實驗2的目的是探究石蠟燃燒有水生成
C. 實驗3點燃白煙復(fù)燃，說明白煙是石蠟小顆粒
D. 實驗4中與內(nèi)焰接觸的c處最先變黑
二、非選擇題(共6題，每空1分，共32分)
14. 規(guī)范操作是做好實驗的前提。請回答：
（1）準確量取40mL的蒸餾水，所需要的儀器有_________，如果在量取時仰視讀數(shù)，則實際液體體積_________40mL(填“>”“

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