2024 · 新高考I卷
2024 · 新高考II卷
2023 · 新高考II卷
2023 · 新高考I卷
2022 · 新高考I卷
2022 · 新高考II卷
2023 · 全國甲卷
2021 · 新課標(biāo)II卷
核心是語言的準(zhǔn)確性和得體性
以名詞為核心的詞形轉(zhuǎn)換
【典例】(2024·新高考Ⅰ卷)The Glasshuse stands as a great achievement in cntemprary design, t huse the plants f the suthwestern part f China at the end f a path retracing (追溯) the steps alng the Silk Rute which brught the plants frm their native habitat in Asia t cme t define much f the ?? 65? ???(rich) f gardening in England.
(1)看到冠詞或形容詞或形容詞性物主代詞時(shí), 要想到名詞;(2)遇到介詞或及物動(dòng)詞時(shí)要想到名詞;(3)當(dāng)看到并列連詞所連接的前或后是名詞時(shí)要想到名詞。 作主語、賓語成分，可能填名詞，表語也可能是名詞。 -age表示“狀態(tài);場(chǎng)所;費(fèi)用”;-ry表示“工作場(chǎng)所;住處”;-lgy表示“……學(xué);……論”;-ure表示“狀態(tài)”;-cy表示“性質(zhì);狀態(tài)”;-ery表示“境遇;狀況;性質(zhì);行為”;-ism表示“主義”;-ty表示“性質(zhì);狀態(tài);程度”。
1.根據(jù)語境標(biāo)志詞判斷是否轉(zhuǎn)化成名詞
2. 根據(jù)空處詞的位置，確定本詞在句中的成分
3. 熟記常見名詞后綴
①careless→ carelessness粗心大意 helpless→ helplessness無助 safe→ safeness安全性(易混：safety安全)【注意】以“輔音字母＋y”結(jié)尾的，變y為i再加-ness lnely→ lneliness孤獨(dú)②strng→ strength力氣；強(qiáng)項(xiàng) true→ truth真實(shí) wide→ width寬度 deep→ depth深度 lng→ length長度 yung→ yuth年輕人
①absent→ absence缺席 cnfident→ cnfidence自信心 different→ difference不同 evident→ evidence證據(jù) patient→ patience耐心②bred→ bredm厭煩 free→ freedm自由；自主 wise→ wisdm明智；智慧③difficult→ difficulty困難 discver→ discvery發(fā)現(xiàn) deliver→delivery遞送 recver→recvery恢復(fù)；痊愈 hnest→ hnesty誠實(shí)④certain→ certainty必然的事 cruel→ cruelty殘酷；殘暴 safe→ safety安全⑤able→ ability能力 disable→ disability無能；殘疾 active→ activity活動(dòng) real→ reality現(xiàn)實(shí) respnsible→ respnsibility責(zé)任 visible→visibility知名度
①enter→ entrance進(jìn)入 exist→ existence存在；生存 prefer→ preference偏愛 refer→ reference參考；查閱 differ→ difference不同②imagine→ imaginatin想象力 starve→ starvatin挨餓 ccupy→ ccupatin工作，職業(yè)；占領(lǐng)③cver→ cverage覆蓋范圍 shrt→ shrtage不足；短缺 marry→ marriage婚姻 pack→ package包裹④serve→ servant仆人 participate→ participant參加者 assist→ assistant助手 apply→ applicant申請(qǐng)人⑤clean→ cleaner清潔劑 cntain→ cntainer容器 ck→ cker炊具 draw → drawer抽屜 calculate→ calculatr計(jì)算器 tract→ tractr拖拉機(jī)
①apprve→apprval贊成；批準(zhǔn) arrive→arrival到來；到達(dá) survive→survival幸存 prpse→prpsal提議；建議 refuse→refusal拒絕②press→pressure壓力 mix→mixture混合；混合物 depart→departure離開；出發(fā) fail→failure失敗 please→pleasure愉快③educate→educatin教育 evaluate→evaluatin評(píng)估 graduate→graduatin畢業(yè)④equip→equipment設(shè)備 emply→emplyment雇用 treat→treatment對(duì)待；治療⑤emply→emplyee雇員 interview→interviewee參加面試者 train→trainee受訓(xùn)者；實(shí)習(xí)生 escape→escapee逃亡者
考向一 形容詞轉(zhuǎn)化為名詞
1．（2025·廣東省清遠(yuǎn)市一模）Accrding t the rganizers, Dunhuang culture is an essential part f the ???? ???(diverse) f wrld culture.
2．（2025·云南省保山市摸底）The ???? ?????(cnvenient) f the service has greatly prmted internatinal passenger travel in Las and crss-brder carg transprtatin in the regin.
1.（2025·東北三校聯(lián)考）Chinese festivals like Mid-Autumn Festival prmte family reunin and ?????? ????(appreciate) fr nature’s beauty.
考向二 動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞
appreciatin
2．（2025·河北省石家莊市第二中學(xué)月考）During his secnd year f cllege, he jined the martial arts club. With the ????? ??(assist) f the club, he, tgether with ther 5 students was given the pprtunity t visit the Shalin Temple in China’s Henan prvince.
1.（2025·江蘇省南京市六校聯(lián)合體期中）The mvie als features sme f the mst famus pets and artists f the era, including Wang Changling, knwn fr his military-themed pems, calligrapher Zhang Xu and palace _______????????(music) Li Guinian.
考向三 名詞轉(zhuǎn)化為名詞
2.（2025·廣州佛山市段考）Even thugh Tu Yuyu is nt interested in fame, she has becme a ________?(science)?whse wrk is internatinally renwned.
【典例】（2024·新高考Ⅰ卷）These plants included mdern Western 62?? ???(favurite) such as rsemary, lavender and fennel.
(1)名詞在不定代詞few, a few, ther, all, bth, many, several等后時(shí)，要想到用復(fù)數(shù)形式。(2)謂語動(dòng)詞為復(fù)數(shù)形式，要想到作主語的名詞用復(fù)數(shù)形式。(3)注意一些不規(guī)則變化的名詞復(fù)數(shù)如child→ children, man→ men, tth→ teeth, ft→ feet, wman→ wmen等。格外注意：human→ humans。(4)有些詞用復(fù)數(shù)形式表示祝愿、禮貌或客氣等如cngratulatins(祝賀)、regards(問候)、respects(敬意)、thanks(謝謝)、wishes(祝愿)等。(5)一些固定短語中的名詞只用復(fù)數(shù)形式常見的有：make friends with(與……交朋友)、shake hands with...(與……握手)、take measures(采取措施)、make preparatins fr(為……作準(zhǔn)備)、in high spirits(興高采烈地)。
準(zhǔn)確記住不規(guī)則變化是二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，防止知識(shí)漏洞
名詞單復(fù)數(shù)的形式比較復(fù)雜，注意掌握好以下的情況：(1)有些名詞一般不用復(fù)數(shù)形式，但可用復(fù)數(shù)形式來表達(dá)不同的類別fishes各種魚；fruits各種水果；steels各種鋼材(2)有些名詞的單復(fù)數(shù)形式表達(dá)不同的含義snw雪, snws積雪; tw peple兩個(gè)人，tw peples兩個(gè)民族(3)glass一詞作 “玻璃”解時(shí)，為物質(zhì)名詞，不可數(shù)The cup is made f glass. 作 “玻璃杯”解時(shí)，則為個(gè)體名詞，可數(shù)；如：I bught ten glasses this mrning. 。作 “眼鏡”解時(shí)，須用復(fù)數(shù)形式glasses。如: a man with thick glasses。
(4)paper一詞作“紙”解時(shí)，不可數(shù)write n paper; 作“報(bào)紙”“文件”“考卷”解時(shí)，則可數(shù),如: hand in yur test papers。(5)物質(zhì)名詞表示數(shù)量時(shí)，一般用表示數(shù)量的短語來表示f之前的數(shù)量名詞，要根據(jù)情況使用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式,如：a cup f tea; fur pieces f bread; a cake f sap。(6)有些抽象名詞的復(fù)數(shù)形式表示不同的含義time(時(shí)間)→times( 時(shí)代，次，倍數(shù)) wrk(工作)→ wrks( 著作，工廠，工事)air(空氣) →airs( 氣派，架子,姿態(tài) ) lk(看)→lks(容貌)custm(習(xí)慣) →custms(海關(guān)) advice(勸告)→advices(消息)arm(手臂)→arms(軍火) damage(損壞)→damages(賠償金)glass(玻璃)→glasses(眼鏡,玻璃杯) gd(利益)→ gds(貨物)cmpass(指南針)→cmpasses(圓規(guī)) manner(態(tài)度) →manners(禮貌,習(xí)俗)
【典例】（2022·新高考全國Ⅱ卷）“He saved my ?? ??64 ? ???(sn) life,”?said Mrs. Brwn.
1.表示兩者各自所有關(guān)系時(shí)，分別在每個(gè)名詞的詞尾加’s；表示兩者共有，在最后名詞詞尾加’s。Tm and Jim’s father 湯姆和吉姆的父親Tm’s and Jim’s fathers 湯姆父親和吉姆父親2. 雙重所有格的構(gòu)成為:“名詞+f+-’s所有格”或“名詞+f+名詞性物主代詞”。表示“其中之一”或“其中一部分”,名詞前可用a,any,sme,a few,tw,this,that,these,thse 等修飾,但不能用the。a picture f my mther’s 我母親(擁有)的一張照片this little cat f yur sister’s 你妹妹的這只小貓
(1)有生命的名詞，其所有格一般在名詞后加-’s。(2)表示時(shí)間、城市、地域、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)等非生命的事物后也可加-’s表示其所有格。(3)無生命的名詞，借用f表示所屬關(guān)系。(4) 【易錯(cuò)提醒】如果一樣?xùn)|西為兩個(gè)人共有，則只在后一個(gè)名詞后加-’s，如果不是共有的則兩個(gè)名詞后都要加-’s。Jane and Mary’s mther 簡和瑪麗的媽媽(共有，暗示簡和瑪麗是姐妹關(guān)系)Jane’s and Mary’s mthers 簡的媽媽和瑪麗的媽媽(不是共有，分別指兩位媽媽)(5) 【易錯(cuò)提醒】雙重所有格：“a/tw/sme... ＋名詞＋f＋名詞’s/名詞性物主代詞”構(gòu)成雙重所有格，“f＋名詞所有格”中的名詞必須表示人，不能表示事物。a friend f her mther’s 她媽媽的一個(gè)朋友 tw phts f hers 她的兩張照片
【典例】（2023·全國甲卷）The themes f traditinal fables ften deal with simple truths abut everyday life. Hwever, Carsn’s theme is a mre weighty 　　69　　?(warn) abut envirnmental destructin.
“一個(gè)更加重要的有關(guān)環(huán)境破壞的警告”
有些表示表示抽象意義的名詞，在具體的語境中表示具體的人、事物或活動(dòng)。 ?？嫉挠幸?tin結(jié)尾的抽象名詞，failure，success等。如：celebratin抽象意義：慶祝；具體意義：某種慶?；顒?dòng)； failure抽象意義：失?。痪唧w意義：失敗的人或事； success抽象意義：成功；具體意義：成功的人或事。
drink 飲料→tw drinks 兩杯飲料 cffee 咖啡→a cffee 一杯咖啡chalk 粉筆→a chalk 一支粉筆 hair 頭發(fā)→a hair 一根頭發(fā)
Being able t affrd a drink wuld be a cmfrt in thse tugh times.在那些艱難的時(shí)期，能夠買得起一杯酒會(huì)是一件欣慰的事。
基數(shù)詞、序數(shù)詞及其相互轉(zhuǎn)換
【典例】（2023·全國甲卷）Fables were part f the ral traditin f many early cultures, and the well-knwn Aesp’s fables date t the 62　?(six) century, BC.
用序數(shù)詞還是基數(shù)詞一定要注意分清相關(guān)語境，有順序的用序數(shù)詞，無順序的用基數(shù)詞。但要注意隱含的語境，因?yàn)闈h語和英語習(xí)慣的不同。如：18歲生日eighteenth birthday；五年級(jí)fifth grade。
基數(shù)詞和序數(shù)詞的相互轉(zhuǎn)換:ne—first tw—secnd three—third fur—furth five—fifth six—sixth seven—seventh eight—eighth nine—ninth ten—tenth eleven—eleventh twelve—twelfth thirteen—thirteenth furteen—furteenth fifteen—fifteenthsixteen—sixteenth seventeen—seventeenth eighteen—eighteenth nineteen—nineteenth twenty—twentieth thirty—thirtieth frty—frtieth fifty—fiftieth sixty—sixtieth seventy—seventieth eighty—eightieth ninety—ninetieth
【比較記憶】furteenth(第十四)，frtieth(第四十)，ninth(第九)，nineteenth(第十九)，ninetieth(第九十)
數(shù)詞的表達(dá)法（分?jǐn)?shù)是重點(diǎn)）
【典例】(2025·河南省九師聯(lián)盟聯(lián)考)In 2013, nearly a ________ (three) f its ppulatin was still living under the abslute pverty line.
①分?jǐn)?shù)是由基數(shù)詞作分子，序數(shù)詞作分母構(gòu)成的。除了分子是＂1＂的情況外，序數(shù)詞都要用復(fù)數(shù)。②表示某人的大約年齡，即“幾十多歲”時(shí)，使用基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式?！癷n sb.’s＋整十的基數(shù)詞的復(fù)數(shù)”意為“在某人幾十多歲時(shí)”。如：in his fifties。③當(dāng)hundred, thusand, millin, billin前面有基數(shù)詞時(shí)，用單數(shù)形式，詞尾不加-s；前面有many, several, a few修飾時(shí)，仍用單數(shù)形式。如：several billin years。④“數(shù)詞＋普通名詞＋形容詞”構(gòu)成的合成形容詞中，數(shù)詞和普通名詞都要用單數(shù)形式。
(1)序數(shù)詞前有時(shí)可用不定冠詞a/an，此時(shí)不強(qiáng)調(diào)順序。“a/an＋序數(shù)詞”相當(dāng)于anther，表示“又一個(gè)，再一個(gè)”。Yu'd better try a third time.你最好再試一次。(2)表示“許多，大量；一些”的詞和短語①只修飾可數(shù)名詞：a few, quite a few, many, a gd many，a large number f, dzens f, scres f， hundreds f, thusands f, millins f, 作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；②只修飾不可數(shù)名詞：a little, much, a great deal f, a large amunt f，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；③既可以修飾可數(shù)名詞也可以修飾不可數(shù)名詞：a lt f, lts f, plenty f，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞單復(fù)數(shù)形式根據(jù)名詞來定；a large quantity f作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞單復(fù)數(shù)形式由后面的名詞決定；large quantities f作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。
高考評(píng)價(jià)體系要求：考生能在具體的語境中，準(zhǔn)確判斷和使用基本的語法規(guī)則。提高名詞運(yùn)用能力的基本策略：(1) 根據(jù)所處位置判斷是否填入名詞形式。如謂語動(dòng)詞之前、介詞之后、形容詞之后、冠詞或數(shù)詞之后。(2) 單數(shù)可數(shù)名詞不能單獨(dú)使用，要與冠詞、指示代詞、不定代詞等連用，否則就用復(fù)數(shù)形式表示復(fù)數(shù)含義。(3) 注意固定短語中名詞的單復(fù)數(shù)。(4) 注意名詞應(yīng)該與其修飾語保持?jǐn)?shù)的一致。(5) 不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，不能與不定冠詞連用。
(1) 需要使用數(shù)詞時(shí)，要先看清是使用該詞的基數(shù)詞形式還是序數(shù)詞形式。(2) 使用序數(shù)詞時(shí)，注意前面要有定冠詞the。(3) 注意固定用法中的數(shù)詞的使用及與冠詞、介詞的搭配，如in the 1820s，in his 30s，thusands f等。(4) 注意一些數(shù)詞的特殊用法。
（2025·河北省邢臺(tái)市邢襄聯(lián)盟期中）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。The Hng Kng Special Administrative Regin (HKSAR) gvernment n Thursday annunced the birth f panda twins n the early mrning f August 15th in Hng Kng. The pair, a female and a male, are cubs (幼崽) f Ying Ying and Le Le, pandas ????1 ???(give) as a gift by the Central Peple’s Gvernment t Hng Kng in 2007.Ying Ying and Le Le successfully ????2 ???(cmplete) natural mating in Ocean Park in March. After five mnths f gestatin (孕育), the female giant panda Ying Ying ????3 ? ??(final) gave birth t the twins.A team f animal care ????4 ???(prfessinal), tgether with experts frm the China Cnservatin and Research Center fr Giant Panda, are nw wrking arund the clck ????5 ???(take) care f Ying Ying and the newbrn twins ????6 ????their cnditin fully stabilizes.HKSAR Chief Executive Jhn Lee thanked the Central Peple’s Gvernment fr ????7 ???(gift) the pandas, which he said fully demnstrates its care and supprt fr the HKSAR. He said that this year is the 75th anniversary f ????8 ????funding f the Peple’s Republic f China, and the birth f the first pair f giant panda cubs in Hng Kng is ????9 ? ???special significance. He als thanked the Ocean Park team and the China Cnservatin and Research Center fr Giant Panda fr their meticulus (細(xì)心的) care f Ying Ying and the twin cubs.?Ying Ying and Le Le were the ????10 ???(tw)?pair f gift pandas frm the Central Peple’s Gvernment t celebrate the 10th anniversary f Hng Kng’s return t the mtherland.
prfessinals
（標(biāo)黃題號(hào)為本專題考點(diǎn)）
語篇類型：新聞報(bào)道主題語境：人與動(dòng)植物話題：熊貓雙胞胎在香港誕生
作介詞fr的賓語，用動(dòng)名詞
表特指，用定冠詞the

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