說明文介紹事物或闡明事理，目的都在于讓人獲得知識。要想把知識講得清楚明白，除了需要準確抓住事物的特征，講究說明方法外，還要合理安排說明順序。合理的說明順序，有助于充分表現(xiàn)事物或事理本身的特征，也符合人們認識事物或事理的規(guī)律。
課本單元作文指導(dǎo)中說到了常見的說明順序有三種，分別是——時間順序、空間順序和邏輯事例順序。
1.時間順序
時間順序就是以事物發(fā)展變化的時間先后作為說明順序。先發(fā)生的先寫，后發(fā)生的后寫，說明的內(nèi)容與事物的發(fā)展過程相一致，顯得清晰自然。
時間順序適用于說明發(fā)展變化比較明顯的事物。例如，介紹動植物的生長、人的生平經(jīng)歷、社會的發(fā)展、工程的進行、某一事物的成因、某一產(chǎn)品的制作過程等。
2.空間順序
空間順序是按事物的各個構(gòu)成部分來進行說明的順序。任何事物都有它的構(gòu)造，而構(gòu)造總有各個組成部分。每個組成部分都在一定的方位上占據(jù)一定的空間。說明事物的時候，依據(jù)構(gòu)成部分的順序來寫，或者從外到里，或者從上到下，或者從左到右，或者從前到后……這就是空間順序，也叫方位順序。
空間順序適用于說明靜止的事物的形狀和構(gòu)造。例如，介紹一座建筑物、一處園林、一幅圖畫、一件工藝品等。
3.邏輯順序
邏輯順序是根據(jù)事物內(nèi)在聯(lián)系進行說明的一種順序。事物的內(nèi)在聯(lián)系是多種多樣的，有因果關(guān)系、主次關(guān)系、現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系、一般與特殊的關(guān)系等。采用邏輯順序，要依據(jù)事物的本身特點，要符合人們認識客觀事物的規(guī)律。對事物進行合理的分類與劃分，把同一性質(zhì)的歸納為一類，概括出特點，才能有條不紊地運用邏輯順序來作說明。
邏輯順序適用于說明事物內(nèi)部各方面的特點及相互關(guān)系。特別是說明事理和具有較多較復(fù)雜特性的事物，運用邏輯順序，更能說清事物的性質(zhì)特征，揭示各事物之間的相互關(guān)系。
在說明文的寫作中，可以單獨采用一種順序，也可以綜合運用兩三種順序來進行說明。選擇什么順序來說明某個具體事物，要根據(jù)被說明的事物的本質(zhì)特點和文章的寫作目的來決定。比如要介紹“橋”：如果是寫橋從古到今的發(fā)展變化，就可以采用時間順序來說明；如果是寫橋中的某一個特定對象，就可以采用空間順序，依次介紹它的形貌結(jié)構(gòu)；如果是寫橋的種類，就可以采用邏輯順序來說明。要是既寫橋的發(fā)展演變，又寫橋的種類和特點，那就需要綜合運用多種說明順序了。
如何正確使用說明順序進行說明，這要根據(jù)說明對象特點確定。
通常來說，時間順序適合說明在不同時代呈現(xiàn)不同特點的事物，空間順序適合說明有一定空間體積的具體事物，邏輯事理順序適合說明科學(xué)道理。有時候一些復(fù)雜的事物，包含很多方面，這就可能要用到多種說明順序。
所以，對說明順序的選擇使用，要根據(jù)說明對象特點具體問題具體分析。
選擇說明順序的標(biāo)準。一篇說明文采用何種說明方法，一般應(yīng)考慮以下兩點：
①與說明對象有關(guān)，如果介紹一座建筑物或者景點，我們一般采用的是空間順序，如果介紹事物的發(fā)展過程，我們主要采用時間順序，如果介紹事物的道理，一般采用的是邏輯順序，具體采用什么樣的說明順序，要根據(jù)說明對象而定。
②與說明對象的特點有關(guān)，說明文都是介紹事物和事理的文章，怎樣寫好一篇說明文，就要抓住說明對象的特點來寫，用合適的說明順序有利于凸顯說明對象的特點。
【寫作實踐】
一、你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧？比如你自己的房間、你在教室里的座位、校園里的某個角落等。以“我的小天地”為話題，寫一個片段，向別人介紹它。200字左右。
提示：
1.確定說明對象后，先考慮寫哪些內(nèi)容，然后選擇合適的說明順序。
2.寫作中，注意準確使用方位詞，這樣能使介紹更加清楚。
思路導(dǎo)引：
(1) 根據(jù)確定的說明對象,選擇恰當(dāng)?shù)恼f明順序,可以采用由遠到近的空間順序,先介紹遠處的景物,然后再介紹近處的景物,可以先寫外面的風(fēng)景,再寫里面的景物,對于近處的擺設(shè)要重點介紹,有主有次,井然有序。
結(jié)構(gòu)上,可以采用總一分一總的形式,開頭適當(dāng)對自己的小天地做總的介紹,突出特色;主體部分詳細介紹內(nèi)部結(jié)構(gòu),其間可穿插與之相關(guān)的趣事等;結(jié)尾要進行總結(jié),以彰顯特色。
滿分引領(lǐng)：
我的小天地
我的臥室是我獨有的小天地。
小房間整體呈暖色調(diào)，簡單而溫馨，樸素而不失活潑，好像將整個春天都搬進臥室。門的左邊靠墻放著我最最心愛的古箏，它為整個小臥室增添了一份典雅的氣息。門的右邊放著一張小床。這張床特別柔軟，我總愛爬上床窩進被窩蜷成一團。床頭上還坐著一個小家伙，它是我過生日時朋友送給我的玩具熊，每天晚上它就像我的一位摯友一般伴我入眠?？拷参驳牡胤搅⒅粡埓蟠蟮臅?，供我讀書學(xué)習(xí)，書桌上面放著一盞臺燈。白天的時候從窗外照進來的陽光籠罩著我的書桌，充滿了溫暖的味道。
窗簾的一角落在書桌上，雖然窗簾的顏色是灰白相間的，但纏繞其上的粉紅蝴蝶結(jié)絲帶卻為它增添了一抹亮色。窗簾的旁邊站著一個大家伙，它的名字叫衣柜，它的肚子里裝滿了我四季的衣服。我經(jīng)常給它做手術(shù)——整理四季衣服。
我的房間雖然樸素?zé)o華，但也洋溢著一份美好與溫馨。
二、智能手機、平板電腦、電視機頂盒、無線路由器……，我們生活中的科技新產(chǎn)品層出不窮。選擇一種產(chǎn)品，寫一篇文章介紹它的功能和使用方法。不少于600字。
提示：
1.可以設(shè)想一個特定的讀者，比如一位長輩，他對你所介紹的產(chǎn)品或技術(shù)不太了解，盡量用他能夠理解的話進行說明。
2.為了使行文活潑，也可以采用問答的形式來組織全文，但注意要寫成說明文，不要寫成敘述類文章。
思路導(dǎo)引：
運用邏輯順序?qū)懽?。因為寫作對象是“生活中的科技新產(chǎn)品”,所以可先寫這個產(chǎn)品的外觀,然后再介紹其特征與功能,最后解釋原理。這樣,比較符合人們的認知規(guī)律,易于讀者接受。
采用總一分一總的結(jié)構(gòu)形式。開篇可介紹產(chǎn)品的特點,進而介紹其功能,最后首尾呼應(yīng),凸顯特征。
運用時間順序進行寫作?？梢越榻B產(chǎn)品的歷史及其演變過程。敘寫時,既要展現(xiàn)變化過程,又要重點介紹具有里程碑意義的事件,最后可展望未來,描繪其發(fā)展前景。
滿分引領(lǐng)：
Wi-Fi
網(wǎng)絡(luò)作為一種信息通信、數(shù)據(jù)傳遞和資源共享的方式和手段，具有無比的優(yōu)越性，它具有高效率、全球性、虛擬性等特點，是現(xiàn)代社會不可缺少的東西。我們通過網(wǎng)絡(luò)可以查資料,還可以和別人交流。而Wi-Fi因其靈活性比較大成為現(xiàn)在大多數(shù)網(wǎng)民訪問網(wǎng)絡(luò)的首選。
天天與Wi-Fi打交道的你一定不知道Wi-Fi的真正含義吧？讓我來告訴你吧！Wi-Fi是一種短距離高速無線數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)。它主要用于無線上網(wǎng)，能夠讓計算機和其他電子設(shè)備不用線路連接就可以在局域網(wǎng)中傳輸數(shù)據(jù)。同時它也是在家里、辦公室或旅途中上網(wǎng)的快速、便捷的途徑。
有了Wi-Fi，臺式電腦就不再“一機獨大”了，你也不必“正襟危坐”了。因為筆記本電腦、手機、平板以及所有帶有Wi-Fi功能的設(shè)備通過Wi-Fi都能上網(wǎng)。網(wǎng)線這一小尾巴再也束縛不了你。你可以站著上網(wǎng)，坐著上網(wǎng)，躺著上網(wǎng)……想用什么姿勢上網(wǎng)就用什么姿勢上網(wǎng)，客廳里、臥室里、書房里……想到哪兒上網(wǎng)就到哪兒上網(wǎng)。自由自在，愜意生活從Wi-Fi開始。
有了Wi-Fi，我們再也不用擔(dān)心我們的流量了。免費Wi-Fi讓我們暢享網(wǎng)絡(luò)。
Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)還可以覆蓋校園和整個社區(qū)，無須為每棟樓鋪設(shè)光纜，也不用搭建一座座發(fā)射塔，Wi-Fi技術(shù)可以既便宜又輕松地擴展網(wǎng)絡(luò)連接光纜，
其覆蓋范圍可以讓所有信息流匯集到高速光纖主干網(wǎng)絡(luò)的各個節(jié)點上。Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更美麗。
Wi-Fi雖好,可也有缺點。
它最大的缺點是通信距離很短，只有幾百米。即使使用定向天線來加強無線信號，通信距離目前也只能達到1 000多米。 一臺裝有無線網(wǎng)卡的筆記本電腦，只可以在Wi-Fi基站周圍半徑300米的范圍內(nèi)實現(xiàn)無線上網(wǎng)。
【名師點評】
本文屬于事物說明文，內(nèi)容詳盡，語言平實。文章采用邏輯順序進行說明，開頭由我們?nèi)粘Ｉ钪凶钍煜さ木W(wǎng)絡(luò)引出本文的說明對象Wi-Fi并詳細地介紹了什么是Wi-Fi；接著介紹了Wi-Fi的優(yōu)點與缺點，層次分明、條理清晰。作詮釋、下定義、舉例子、列數(shù)字等多種說明方法的運用讓讀者對Wi-Fi有了更深的認知。
三、你生活在城市還是農(nóng)村？這幾年來，你覺得周圍的環(huán)境有了哪些變化？原因是什么？以“我周圍的環(huán)境”為話題，寫一篇事理說明文，題目自擬。不少于600字。
提示：
1.確定說明對象，如空氣、水質(zhì)、植被、交通狀況等，寫出它的變化。
2.查找相關(guān)資料，說明變化的原因。
3.注意安排好說明順序。
思路導(dǎo)引：
本題是話題作文。這道文題要求以身邊環(huán)境變化為話題,寫一篇事理說明文。如何寫這篇作文呢?
第一步:確定說明對象。本次寫作的話題是“我周圍的環(huán)境”。環(huán)境包含的內(nèi)容非常豐富,既有自然的,也有社會的,比如空氣、河流、土壤植被,以及噪音、交通狀況等。同學(xué)們可以結(jié)合自身實際,從中選擇一個作為說明對象。當(dāng)然,你也可以同時寫多個方面的環(huán)境變化,比如先寫空氣變化,再寫水質(zhì)變化,最后寫植被變化等。
第二步:尋找變化情況。有些環(huán)境變化,比如嗓音的高低交通的暢通與擁堵,可以短時間內(nèi)顯示出來,平時只要我們注意觀察,就能發(fā)現(xiàn)。有時甚至突擊觀察幾天,就能有所收獲。但也有些變化,比如空氣污染、河流污染、植被改變,需要一個較長的過程,同學(xué)們不一定能發(fā)現(xiàn)到,那怎么辦?不僅可以向家長、鄰居、相關(guān)人士了解情況,還可以查閱相關(guān)資料,從中尋找變化痕跡。比如你翻閱舊報,發(fā)現(xiàn)多年前有報道稱家鄉(xiāng)一條河流水質(zhì)惡化,發(fā)黑發(fā)臭,魚蝦絕跡,而現(xiàn)在這條河流碧波蕩漾,小魚小蝦又回來了,這就是很好的寫作素材。
第三步:探究變化原因。確定了說明對象,找到了變化情況,接下來,還要探究產(chǎn)生這種變化的原因。這一步非常重要,因為本次作文要求寫一篇事理說明文,說明的重點就在變化原因上。因此,只有事先把變化原因找到了,那么在說明時才能有的放矢,逐一介紹,讓讀者明白其中的道理。那如何來探究變化原因呢?可以根據(jù)已掌握的材料獨立進行分析,必要時也可向?qū)I(yè)人士請教,確保說明的準確性。比如小軍所在的地市,噪音越來越小,他分析認為,這與司機文明素養(yǎng)提高,不亂按喇叭有關(guān),但總覺得還有其它原因,于是向搞環(huán)境研究的叔叔請教,才明白,城市噪音降低,還與環(huán)境部門加大對娛樂性經(jīng)營場所監(jiān)管力度、一些城市功能向郊區(qū)轉(zhuǎn)移、規(guī)范建筑施工時間等因素有關(guān)。了解了這些內(nèi)容后,小軍的作文就能把原因說透了。
滿分引領(lǐng)：
我周圍的環(huán)境
世界每天都在發(fā)生不同的變化，地球上的人也在不斷地增多，污染空氣的工廠也一天比一天多起來。但人們卻忽視了一點，我們生存的環(huán)境不但沒有好轉(zhuǎn)，反而惡化了許多。也許，人們并不注重環(huán)境的改善，說未來總會有新科技離開地球，到別的地方去生活，這真是一個荒唐的想法。如果科學(xué)家整天生活在天空昏暗、空氣混濁的城市里，那怎么會有心思去發(fā)明東西呢？如果他們發(fā)明不出東西，那人類在不離開地球的情況下怎么生活？從前的環(huán)境與今天差異之大，如果人們不重視環(huán)境的改善，那不久的將來只會毀掉自己。
在我小時候的記憶里，院里有幾棵兩合抱粗的大樹，雖然叫不出名來，但它們一棵棵都是郁郁蔥蔥，枝干粗壯，葉子呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤，那茂密的葉子，覆蓋出百十余平方米的綠蔭，它的周圍布滿了茂密的草叢，長著成千上百朵花。我和院子里的孩子就在樹下玩耍。在那個時候，我覺得這些大樹不足為奇，在院里到處都是，院里幾乎成了“樹的樂園”?？扇缃?，就那短短的幾年之間，像這樣粗壯的大樹卻寥寥無幾了，空氣也不再那么清新，讓我倍感心痛。如今，在放學(xué)的路上，那路邊的草叢不再有旺盛的生命力，像泄了氣的氣球，它的身邊布滿了一團團紙屑。這是什么，這是人類破壞環(huán)境的罪行，大自然環(huán)境的改變并不是因為人口增多，而是人類自己犯下的錯誤！
為什么從前的樹木草叢是那樣的茂盛，因為從前的人們團結(jié)，不自私，懂得為集體和國家著想，從來不考慮自己的利益，可如今的人們呢？卻為了那小小的自我利益而破壞集體，這是一種多么可恥的羞辱。但令國家感到欣慰的是，人們已經(jīng)正在努力地改變這一點。美好的生活是靠大家的雙手創(chuàng)造的，我們應(yīng)該團結(jié)起來，為集體著想，為將來的生活著想。
出門時，我們應(yīng)帶上一個小垃圾袋，把產(chǎn)生的垃圾放進去，遇到垃圾桶便扔進去。這件事看上去多么的小，卻關(guān)系著我們的將來。從前那些美好的環(huán)境已離我們遠去，那我們更應(yīng)該注重改善環(huán)境了。這是一個國家的將來，這是一個民族的未來，這是一個集體的責(zé)任，讓我們用自己的雙手，去給環(huán)境做一次“大改革”吧！
【名師點評】文章首先從人們現(xiàn)在忽視的環(huán)保問題談起,引起我們的警示。然后抓住說明的對象樹木,通過今昔對比的寫法,寫出了環(huán)境破壞帶來的危害。結(jié)尾提出切實可行的辦法。文章即寫出樹木的變化,又分析了變化的原因,又提出了解決的方法,行文思路明確。
【滿分作文】
智能手機
什么，智能手機？現(xiàn)在誰還沒有？華為、中興、魅族??都屬于智能手機，那可是家喻戶曉。
那你知道為什么這種手機被稱為“智能手機”嗎？
這個……真不知道！
是的，大部分人都在使用智能手機，然而卻不知道智能手機的來歷；很多人只知道使用，卻不知道它的很多功用。今天，讓我來給大家介紹一下吧。
什么是智能手機？說通俗一點，就是一個簡單的“1+1= ？”的公式，即“掌上電腦 + 手機 = 智能手機”。
智能手機除了具備手機的通話功能外,還具備了掌上電腦的大部分功能,特別是個人信息管理以及基于無線數(shù)據(jù)通信的瀏覽器和電子郵件功能。智能手機為用戶提供了足夠的屏幕尺寸和帶寬,既方便隨身攜帶,又為軟件運行和內(nèi)容服務(wù)提供了廣闊的舞臺，很多增值業(yè)務(wù)可以就此展開,如股票、新聞、天氣、交通等等。這些就是大多數(shù)智能手機所具備的共同特點。
那么智能手機還具備什么功能呢？智能手機這個說法主要是針對“功能手機”而來的，本身并不意味著這個手機有多“智能”；從另一個角度來講，所謂的“智能手機”就是一臺可以隨意安裝和卸載應(yīng)用軟件的“小電腦”。
經(jīng)過整理分析調(diào)查的資料，我發(fā)現(xiàn)智能手機的功能有以下幾點：可以進行正常通話，發(fā)短信；可以連接無線網(wǎng)；可以瀏覽網(wǎng)頁和應(yīng)用多媒體；具有人性化特點，可以根據(jù)個人需求擴展機器功能；具有開放性；功能強大，第三方軟件支持多。
對于智能手機，只知道特點和功能是不行的，我們必須要清楚智能手機的保養(yǎng)方法。首先要注意存放方式，要讓手機遠離磁鐵環(huán)境，注意使用環(huán)境，保護好外殼。其次要把握好充電的時間，謹慎選擇充電器，充電不能過于頻繁。
看了以上關(guān)于智能手機的介紹，相信你對智能手機已經(jīng)有了一定的了解。我們要正確使用手機，使我們的生活更加便利。
【名師點評】
選材：小作者選取智能手機作為說明對象，重點介紹了智能手機的功能和使用方法。
立意：傳授知識，達到使人能高效利用智能手機的目的。
結(jié)構(gòu)：運用邏輯順序，由原理到使用方法再到保養(yǎng)方法，層次分明，條理清楚。
語言：準確嚴密，通俗易懂。

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