
UNESCO awarded Shennngjia this status because it meets tw criteria required by the list.(教材P56)
聯(lián)合國教科文組織授予神農(nóng)架這一地位,因為它符合該名錄所要求的兩個標(biāo)準(zhǔn)。
情景導(dǎo)學(xué)
The glass brken by my sn has been swept ut.
被我兒子打破的玻璃已經(jīng)被打掃干凈了
Hangzhu,knwn t the natin fr its West Lake has changed greatly.
=Hangzhu,which is knwn t the natin fr its West Lake, has changed greatly.
以西湖聞名全國的杭州已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。
歸納拓展
①過去分詞作定語,在語態(tài)上表_______,與它所修飾的名詞之間有邏輯(意義)上的_______關(guān)系;在時間上表示動作已經(jīng)發(fā)生或完成。
②過去分詞短語作后置定語時,通常放在被修飾的名詞或代詞之后,它的作用相當(dāng)于一個_______。
鏈接高考
單句語法填空
1-1(2019天津,10,★★☆)Mst clleges nw ffer first-year students a curse specially ________(design)t help them succeed academically and persnally.
1-2(2017北京,32,★★☆)Jim has retired but he still remembers the happy time ________(spend)with his students.
1-3(2017天津3月,10,★★☆)The speaker_______(knw)fr her wnderful speeches,will deliver a lecture in ur schl next week.
1-4(2016江蘇,28,★★☆)In art criticism yu must assume the artist has a secret message________(hide)within the wrk.
1-5(2016浙江,10,★★☆)T return t the prblem f water pllutin,I'd like yu t lk at a study_______(cnduct)Australia in 2012.
知識點2 現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語
The regin rises frm abut 400 metres t ver 3,000 metres abve sea level,giving it the name the “Rf f Central china”.(教材P57)
該地區(qū)海拔從大約400米上升到了3,000多米,因此給它取名“華中屋脊”。情景導(dǎo)學(xué)
It has rained fr ver ten days,causing the river t rise.
下了10多天的雨,致使河水(水位)上漲。
Carbn burns in xygen r air,thereby frming carbn dixide.碳在氧氣或空氣中燃燒,因而形成了二氧化碳。
Winter in India starts in Nvember and cntinues until February,permitting the cultivatin f wheat.印度的冬季從11月開始延續(xù)至(次年)2月,允許種植小麥。
歸納拓展
①現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語,句子的主謂部分與分詞之間含有邏輯上的因果關(guān)系,常表示一種_______。
②表示結(jié)果的現(xiàn)在分詞短語通常放在句子的后面,其前常有一個逗號隔開,現(xiàn)在分詞短語前有時可加上副詞thus或 thereby(因而、因此)。
③現(xiàn)在分詞短語的邏輯主語可以是句子的主語,也可以是前邊的整個句子。
在前一種情況下,現(xiàn)在分詞短語相當(dāng)于由_______連接的并列謂語。
在后一種情況下,現(xiàn)在分詞短語相當(dāng)于一個_______。
單句語法填空
2-1(2017天津,14,★★☆)The hspital has recently btained new medical equipment _______(allw)mre patients t be treated.
2-2(2016北京,32,★★☆)Newly-built wden cttages line the street,______(turn) the ld twn int a dreamland.
2-3(2016天津,4,★★☆)The cling wind swept thrugh ur bedrm windws, _______(make)air cnditining unnecessary.
完成句子
2-4(★☆☆)他們的小汽車遇到了交通阻塞,因而導(dǎo)致了他們的延誤。
Their car was stuck in a traffic jam,________ ________ ________ ________ .
25(★☆☆)在澳大利亞,許多路標(biāo)現(xiàn)在都用英文和中文標(biāo)識,使中國游客旅行起來更容易了。
In Australia,many rad signs are nw bth in English and Chinese, ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________.
參考答案:
知識點1
①被動;被動 ②定語從句
1-1 designed考查非謂語動詞。句意:現(xiàn)在,大多數(shù)大學(xué)為大一學(xué)生提供一門專門為他們設(shè)計的課程,以幫助他們在學(xué)業(yè)和個人方面取得成功。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系可知,設(shè)空處為非謂語動詞,作定語修飾名詞 curse;名詞 curse與 design為邏輯上的被動關(guān)系,故填 designed。
1-2 spent考查非謂語動詞。句意:吉姆已經(jīng)退休了,但是他依然記得和他的學(xué)生們一起度過的快樂時光。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,設(shè)空處應(yīng)是名詞time的后置定語,動詞 spend與time之間是被動關(guān)系,應(yīng)該使用過去分詞形式表示被動。
1-3 knwn考查非謂語動詞。句意:這個演講者因她精彩的演講而聞名,她將于下周在我們學(xué)校發(fā)表演講。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,knw和 speaker之間是被動關(guān)系,應(yīng)用過去分詞形式表示被動。
1-4 hidden考查非謂語動詞。句意:在藝術(shù)評論中,你一定認(rèn)為藝術(shù)家在作品中都會隱藏一條秘密信息。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,message與hide之間是被動關(guān)系,且表示動作已完成,故用過去分詞形式表示被動。
1-5 cnducted考查非謂語動詞。句意:回到水污染的問題上來,我想讓你們看一下2012年在澳大利亞進(jìn)行的一項研究。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,study與cnduct之間為被動關(guān)系,由in2012可知此項研究已經(jīng)完成,故用過去分詞形式。
知識點2
①自然而然的結(jié)果 ③and;非限制性定語從句
2-1 allwing考查非謂語動詞。句意:最近這家醫(yī)院已經(jīng)獲得了新的醫(yī)療設(shè)備,這讓更多的病人可以接受治療。“獲得了新的醫(yī)療設(shè)備”和“更多的病人可以接
受治療”之間是順理成章的因果關(guān)系,且lw與The hspital之間為主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語。
2-2 turning考查非謂語動詞。句意:新建的木制小屋沿著大街排成一排,把這個古老的城鎮(zhèn)變成了夢幻之地。根據(jù)句意和結(jié)構(gòu)可知,此處表示一種自然而然的結(jié)果,故應(yīng)該使用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語。
2-3 making考查非謂語動詞。句意:涼爽的風(fēng)通過我們臥室的窗戶吹進(jìn)來,使得空調(diào)沒有必要了。此處用現(xiàn)在分詞作狀語,表示一種自然而然的結(jié)果。
2-4 thus causing their delay
2-5 making it easier fr Chinese turists t travel
這是一份高中英語外研版 (2019)選擇性必修 第二冊Unit 5 A delicate world練習(xí),共12頁。
這是一份高中外研版 (2019)Unit 4 Breaking boundaries課時作業(yè),共3頁。
這是一份外研版 (2019)選擇性必修 第三冊Unit 5 Learning from nature同步練習(xí)題,共3頁。
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