結(jié)合實(shí)例，說明緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響。
閱讀世界氣候類型分布圖，描述世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植继卣鳌?br>【教學(xué)目標(biāo)】
地理實(shí)踐力：舉例說明緯度位置、海陸分布、地形等因素對氣候的影響。
人地協(xié)調(diào)觀：結(jié)合生活實(shí)際理解人類活動對氣候影響，引導(dǎo)學(xué)生樹立人地協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.說明緯度位置、海陸分布、地形等因素對氣候的影響。
2.舉例說明人類活動對氣候的影響。
【教學(xué)難點(diǎn)】
說明緯度位置、海陸分布、地形等因素對氣候的影響。
【學(xué)情分析】
學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了世界的氣候類型的分布，可以通過氣候分布圖歸納影響氣候的因素。學(xué)生在學(xué)習(xí)氣溫和降水的時(shí)候已經(jīng)有接觸影響因素，但是較為瑣碎。在第四章前3節(jié)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過人類活動對天氣的影響，也為本節(jié)課學(xué)習(xí)人類活動對氣候的影響奠定基礎(chǔ)。
【教學(xué)用具】
多媒體課件
【課時(shí)安排】
1課時(shí)
【教學(xué)過程】
一、新課導(dǎo)入
師：中國歷史悠遠(yuǎn)流長，在中國的許多古詩詞中有很多詩句與氣候有關(guān)，比如人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開；一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來；羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)；一山有四季，十里不同天……這些詩詞分別反應(yīng)了哪些氣候現(xiàn)象呢？
生：自由發(fā)言。
【設(shè)計(jì)意圖】借助學(xué)生熟悉的詩詞導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生關(guān)于氣候影響因素的思考，詩詞可以幫助學(xué)生在腦海中呈現(xiàn)直觀的景象。
二、影響氣候的主要因素
師：世界的氣候類型總共有11種，由低緯度到高緯度的氣候類型分別是熱帶氣候、亞熱帶氣候、溫帶氣候和寒帶氣候，不同緯度熱量條件不同。
師：在低緯度地區(qū)，由于緯度低接收的太陽光熱多，形成熱帶，緯度越來越高氣溫越來越低，接受的太陽光熱越來越少氣溫?？傮w上氣溫由低緯度向高緯度遞減，緯度越低，氣溫越高；
緯度越高，氣溫越低。由此判斷，從低緯度到高緯度由熱帶到溫帶到寒帶的氣候類型變化是緯度因素的影響。
師：是世界年降水量分布圖可以看出，赤道地區(qū)降水在2000毫米以上，兩極地區(qū)降水在500毫米以下，由此可以看出降水由低緯向高緯遞減，影響因素是緯度因素，綜上所述，影響氣候類型分布的因素是緯度因素。
師：一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。唐朝的都城位于長安，即如今的西安，屬于北溫帶，荔枝適宜生長在熱帶和亞熱帶地區(qū)，長安的荔枝為什么從南方運(yùn)過來？
生：思考并回答。
師：緯度因素的影響我國不同緯度熱量不同，荔枝生活在緯度較低的南方地區(qū)。
【設(shè)計(jì)意圖】通過氣溫和降水的緯度變化規(guī)律總結(jié)出影響氣候類型的因素，也更加清楚認(rèn)識到氣候兩大要素氣溫和降水。
師：在學(xué)習(xí)氣溫的時(shí)候，我們知道同樣是陸地是急性子，升溫速度快，降溫速度也快；海洋是慢性子，升溫速度慢，降溫速度也慢。
師：7月是北半球的夏季，同緯度陸地氣溫高于海洋，1月是北半球的冬季，同緯度陸地氣溫低于海洋。
師：古詩詞中的“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”中的“春風(fēng)”指來自海洋的夏季風(fēng)，玉門關(guān)地區(qū)由于距海遠(yuǎn)，降水少氣溫變化幅度大，這也是我們在降水中學(xué)習(xí)到中緯度地區(qū)沿海降水多，內(nèi)陸降水少，影響因素是海陸位置。
【設(shè)計(jì)意圖】玉門關(guān)位于我國的西北內(nèi)陸地區(qū)，通過古詩詞理解海陸位置對降水的影響，還可以通過舉實(shí)例更加具體說明。
師：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”、“一山有四季，十里不同天”，這樣的現(xiàn)象是什么原因?qū)е碌模?br>生：思考并回答。
師：當(dāng)來自海洋的濕潤氣流進(jìn)入陸地地區(qū)時(shí)，地形平坦地區(qū)濕潤氣流深入內(nèi)陸，但當(dāng)遇到山脈的阻擋時(shí)，濕潤氣流會沿著山體爬升，迎著濕潤氣流一側(cè)的山坡稱為迎風(fēng)坡，背著濕潤氣流一側(cè)的山坡稱為背風(fēng)坡。
師：A坡降水多。因A坡位于迎風(fēng)坡，B位于背風(fēng)坡。迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。影響因素是地形地勢的因素，山體地勢高，氣溫低；地勢低，氣溫高。
師：總結(jié)影響氣候的主要因素。
【設(shè)計(jì)意圖】從氣候的兩大要素分析氣候的影響因素，最后以表格形式歸納小結(jié)突出重難點(diǎn)。
【活動】認(rèn)識影響氣候的主要因素。
認(rèn)識一個(gè)地方的氣候特征或比較不同地方的氣候差異，可以從緯度位置、海陸位置、地形等方面考慮。
1.分別指出影響下列各地氣候的主要因素。
青藏高原緯度較低，但是氣候寒冷。
海南島終年如夏，黑龍江省北部冬季漫長。
新疆塔里木盆地氣候干燥，而同緯度的北京氣候相對比較濕潤。
2.圖中甲地位于赤道地區(qū)，乙地位于南極地區(qū)。說明導(dǎo)致兩地氣候差異的主要因素。
生：思考并完成活動。
承轉(zhuǎn)過渡：思考“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”是為什么？這背后有什么地理知識嗎？
三、氣候與人類活動
師：氣候與人們的日常生活關(guān)系密切，例如在服飾上，生活在熱帶的人們，由于全年高溫一年四季只穿單衣；生活在寒帶的人們，一年四季都要穿厚厚的衣服。
師：在飲食上，由于溫帶季風(fēng)氣候降水較少，當(dāng)?shù)氐募Z食作物是耐旱的小麥，主食是面食；而亞熱帶季風(fēng)氣候降水較多，該地區(qū)的糧食作物是喜高溫多雨的水稻，主食是米飯。
師：在東南亞地區(qū)由于緯度低，降水多，當(dāng)?shù)貧夂驖駸?，為適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)傳統(tǒng)民居是高腳屋，底部架空防蚊蟲。在緯度較高的北極地區(qū)，由于緯度高氣候寒冷，當(dāng)?shù)鼐用窬偷厝〔挠帽鶋K做成冰屋。在全年高溫少雨的西亞地區(qū)，利用當(dāng)?shù)氐耐两ㄔ斐赏翗?，窗戶小墻厚可以隔熱防風(fēng)沙。在我國黃土高原地區(qū)，由于降水少土壤深厚并具有直立性，當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)民居是窯洞。
師：在出行上，極地氣候寒冷，當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)交通工具是雪橇；而沙漠地區(qū)干燥，當(dāng)時(shí)的傳統(tǒng)交通工具是耐旱的駱駝；在溫帶草原地區(qū)，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)交通工具是馬。在降水較多，河網(wǎng)密布的地區(qū)，降水較多的是船。
【設(shè)計(jì)意圖】從衣食住行角度分析氣候?qū)τ谏畹挠绊?，讓學(xué)生感受到氣候的多樣性和豐富多彩性，也讓教學(xué)素材更豐富鮮活，提升學(xué)生的認(rèn)知水平。
師：此外，氣候還會對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，不同地區(qū)的氣溫和降水條件不同，農(nóng)作物的種植也不同。例如我國青藏高原地區(qū)有耐寒的青稞，在我國北方地區(qū)有小麥，在氣候干燥的地區(qū)，分布著棉花和喜溫涼的玉米。
師：氣候的異常變化，給人類的生產(chǎn)和生活帶來危害，在今年熱帶沙漠氣候的撒哈拉沙漠出現(xiàn)罕見的降雨就是氣候異常現(xiàn)象。
師：播放視頻。
生：認(rèn)真觀看視頻。
師：2024年，印度出現(xiàn)極端高溫52.3℃。據(jù)印度媒體2024年6月1日報(bào)道，過去24小時(shí)，至少85人因高溫天氣死亡?！盁崴纻€(gè)人”已不再是一句玩笑話，近期媒體接連爆出因得熱射病死亡的案例。
承轉(zhuǎn)過渡：但是人類活動也會影響氣候，影響分為有利和不利兩個(gè)方面，植樹造林、興修水庫會改善局地氣候；過度砍伐樹木、溫室氣體排放會導(dǎo)致氣候惡化。
【資料補(bǔ)充】氣候?yàn)槭裁丛絹碓脚?br>人們常說，氣候好像越來越暖了，冬天不像以前那么冷。氣象觀測表明，近一百多年來全球氣候有明顯變暖的趨勢。為什么全球氣候會變暖？科學(xué)家認(rèn)為，氣候變暖既有自然原因，也有人為原因。二氧化碳對大氣有保溫作用。人類一方面燃燒煤炭、石油等，大量排放二氧化碳；另一方面，砍伐森林減少了森林對二氧化碳的吸收。由此，大氣中二氧化碳的含量越來越高，二氧化碳的保溫作用越來越強(qiáng)，氣溫也就隨著升高了。
師：全球氣候變暖，有些國家的居民也會成為環(huán)境難民。例如圖瓦盧。
資料補(bǔ)充：圖瓦盧是珊瑚島，珊瑚島是由珊瑚蟲死亡后的外骨骼不斷堆積而形成的，所以珊瑚島的海拔通常很低，圖瓦盧全國的最高海拔僅為4.5米。而工業(yè)革命以來，人類面臨的最嚴(yán)重環(huán)境問題就是“全球變暖”，由于全球平均氣溫的上升，導(dǎo)致了海平面的升高，圖瓦盧在和不斷升高的海平面之間進(jìn)行殊死抵抗后，宣布失敗，表示無力阻擋上升的海平面。所以，圖瓦盧決定舉國搬遷至新西蘭，成為全球第一個(gè)因全球變暖而舉國遷移的國家。
【活動】認(rèn)識氣候與人們生活的關(guān)系
我們?nèi)粘Ｉ钪泻芏喱F(xiàn)象都與氣候密切相關(guān)?？梢詮臍鉁睾徒邓畠蓚€(gè)方面來解釋下面的現(xiàn)象，認(rèn)識氣候與人們生活的關(guān)系。
1.針對同學(xué)對話反應(yīng)的差異，試著用所學(xué)的知識作出解釋。
生：海南位于熱帶，屬熱帶季風(fēng)氣候，全年高溫。黑龍江位于溫帶，屬溫帶季風(fēng)氣候，冬季寒冷。
2.我國南方一些雨水充沛的地區(qū)，夏季如果一個(gè)月不下雨，常會發(fā)生嚴(yán)重的旱災(zāi)；而沙漠地區(qū)一年不下雨，也不會發(fā)生旱災(zāi)。這是為什么？
生：我國南方地區(qū)是農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、人口稠密的地區(qū)，夏季如果有一個(gè)月不下雨，就會嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)，發(fā)生旱災(zāi)。
沙漠地區(qū)人口稀疏，經(jīng)濟(jì)落后，很多地區(qū)荒蕪人煙，一年不下雨是常有的自然現(xiàn)象，成不了災(zāi)害。
3.請你結(jié)合自己的衣食住行，舉出氣候影響人們?nèi)粘Ｉ畹囊粌蓚€(gè)例子。
生：氣候影響交通，降水多的地區(qū)河運(yùn)較為發(fā)達(dá)。
氣候影響飲食，在海島上生活的居民，日常生活食用海鮮比較多。
【課后小結(jié)】
【課后作業(yè)】
《一路向南》是一個(gè)穿越美洲的精彩傳奇。一個(gè)自由探險(xiǎn)家，一位紀(jì)錄片導(dǎo)演，用了一年多的時(shí)間，行程三萬三千多公里，完成了世界上最長的陸地穿越。從北極圈出發(fā)，直到阿根廷最南端。圖1示意該活動宣傳海報(bào)，圖2示意世界局部地區(qū)等溫線分布和氣候資料。據(jù)此完成下面小題。
1．從起點(diǎn)甲到終點(diǎn)乙沿途氣溫變化趨勢是（ ）
A．逐漸升高 B．逐漸降低C．先升后降 D．先降后升
2．圖中①、②兩地氣候描述正確的是（ ）
A．①地氣候具有雨熱同期的特點(diǎn)
B．②地因?yàn)樯罹觾?nèi)陸，氣候較為干旱
C．①地位于山地迎風(fēng)坡，降水多
D．②地全年高溫，屬于熱帶沙漠氣候
世界氣象組織發(fā)布報(bào)告指出,2023年打破了多項(xiàng)氣候記錄,全球正在以前所未有的速度升溫。據(jù)此完成下面小題。
3．關(guān)于全球氣候變暖帶來的巨大影響,下列排列順序符合框圖結(jié)構(gòu)的是（ ）
①海平面上升 ②極地地區(qū)冰川融化 ③淹沒沿海低地
A．①②③B．②①③
C．③②①D．③①②
4．全球氣候變暖的主要原因是（ ）
A．開采和使用地下水B．海底火山的噴發(fā)
C．板塊的碰撞和擠壓D．溫室氣體的排放
5．為降低這種氣溫變化對全球的影響,下列做法合理的是（ ）
A．禁止化石燃料的使用B．在南北極植樹造林
C．推廣清潔能源的使用D．降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度
【教學(xué)反思】

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第四節(jié) 世界的氣候

版本： 人教版（2024）

年級： 七年級上冊(2024)

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