考試時間∶120分鐘 滿分150分
一、單選題(本大題共10小題,總分40分)
1. 在、3.5、、0、、3.010010001……(每兩個1之間的0個數(shù)逐次增加1)中,有理數(shù)個數(shù)共有( )
A. 4個B. 3個C. 2個D. 1個
【答案】B
【解析】
【分析】本題考查了有理數(shù)的分類,熟練掌握有理數(shù)的分類方式是解答本題的關(guān)鍵.根據(jù)有理數(shù)的分類解答即可,有理數(shù)可分為整數(shù)和分數(shù),整數(shù)分正整數(shù),零和負整數(shù);分數(shù)分正分數(shù)和負分數(shù).有理數(shù)也可分為正有理數(shù),零和負有理數(shù),正有理數(shù)分為正整數(shù)和正分數(shù),負有理數(shù)分為負整數(shù)和負分數(shù).
【詳解】解:、3.5、、0、、3.010010001……(每兩個1之間的0個數(shù)逐次增加1)中、3.5、0是有理數(shù).
故選B.
2. 如果存入銀行1000元錢,記作“”元,那么從銀行提取600元錢,記作( )
A. 元B. 600元C. 400元D. 元
【答案】A
【解析】
【分析】存入銀行記為正,則取出就為負,由此直接表示即可.
【詳解】解:存入銀行1000元錢,記作“”元,
從銀行提取600元錢,記作“”元,
故選:A.
【點睛】本題主要考查正負數(shù)的意義,正數(shù)與負數(shù)表示意義相反的兩種量,正數(shù)的前面是“+”號,負數(shù)的前面就是“-”號.
3. 如圖是一個正方體的展開圖,若正方體的各個相對面上的數(shù)字相同,則的值為( )
A. B. 3C. 5D. 15
【答案】D
【解析】
【分析】本題主要考查了正方體展開圖的特點,解一元一次方程,根據(jù)正方體的平面展開圖的特點,相對的兩個面中間一定隔著一個小正方形,且沒有公共的頂點,據(jù)此找到對應(yīng)面的相對面,再根據(jù)相對面上的數(shù)字相等進行求解即可.
【詳解】解;由正方體展開圖的特點可知,標有“”的面與標有“”的面是相對面,標有“”的面與標有“”的面是相對面,標有“”的面與標有“”的面是相對面,
∵正方體的各個相對面上的數(shù)字相同,
∴,
∴,
∴,
故選D.
4. 下列運算正確的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本題考查有理數(shù)的運算,根據(jù)有理數(shù)的乘方可判斷選項A;根據(jù)有理數(shù)的除法可判斷選項B;根據(jù)有理數(shù)的四則混合運算可判斷選項C;根據(jù)有理數(shù)的乘除混合運算可判斷選項D.掌握相應(yīng)的運算法則和運算順序是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:A.,故此選項不符合題意;
B.,故此選項不符合題意;
C.,故此選項符合題意;
D.,故此選項不符合題意.
故選:C.
5. 一盒乒乓球外包裝標注乒乓球的直徑為,任意取出2個,它們的直徑最多相差( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本題考查了正、負數(shù)的意義,有理數(shù)的加減法的應(yīng)用,運用有理數(shù)的減法解題即可.
【詳解】解:它們的直徑最多相差,
故選:B.
6. 如果,,且,那么( )
A. B. C. 或D. 或1
【答案】C
【解析】
【分析】本題考查了絕對值的意義,有理數(shù)的加法和減法運算,根據(jù),,得出,再根據(jù),得出a和b的值,再進行計算即可.解題的關(guān)鍵是掌握同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;異號兩數(shù)相加,取絕對值較大數(shù)的符號,并把絕對值相減.
【詳解】解:∵,,
∴,
∵,
∴或,
∴或,
故選:C.
7. 數(shù)軸上表示數(shù)的點和原點的距離表示為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本題考查了數(shù)軸的性質(zhì),絕對值的意義,理解數(shù)軸上兩點間的距離的表示是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:數(shù)軸上表示數(shù)的點到原點的距離表示為的絕對值,即,
故選:B.
8. 已知a,b兩數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點如圖所示,在下列結(jié)論中,①b>a;②a+b>0;③a﹣b>0;④ab<0;⑤>0;正確的是( )
A. ①②⑤B. ③④C. ③⑤D. ②④
【答案】C
【解析】
【分析】先根據(jù)數(shù)軸上a、b的位置,確定a、b的正負,|a|、|b|的大小,再根據(jù)有理數(shù)的加減法則,判斷出a+b、a-b的正負.
【詳解】解:由圖可知,b<a<0,故①選項錯誤;
∵b<a<0,∴a+b<0,故②選項錯誤;
∵b<a<0,∴a﹣b>0,故③選項正確.
∵b<a<0,∴ab>0,故④選項錯誤
∵b<a<0,∴>0,故⑤選項正確;
故選C.
【點睛】本題考查了數(shù)軸比較有理數(shù)的大小及有理數(shù)的加減法法則.
9. 如圖,一個直角梯形,繞著它的高旋轉(zhuǎn)一周,形成的立體圖形的體積是( )立方厘米.(單位:厘米)(結(jié)果保留π)
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本題主要考查點、線、面、體,組合圖形的體積,根據(jù)題意可知,圖形沿虛線旋轉(zhuǎn)一周,形成的圖形為一個圓臺,用大錐體積-小圓錐體積=圓臺體積,運用圓錐體積公式把數(shù)代入,進行計算即可.
【詳解】解:延長交于點,如圖,




∴,
∴圓臺體積=大錐體積-小圓錐體積
故選: C
10. 等邊三角形紙板在數(shù)軸上位置如圖所示,點對應(yīng)的數(shù)分別為0和,若繞著頂點順時針方向在數(shù)軸上連續(xù)翻轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)第1次后,點所對應(yīng)的數(shù)為1,則翻轉(zhuǎn)2023次后,點所對應(yīng)的數(shù)是( )
A. 2021B. 2022C. 2023D. 2024
【答案】C
【解析】
【分析】本題考查數(shù)軸上的規(guī)律探究問題,由題意可知,等邊三角形紙板每3次翻轉(zhuǎn)為一個循環(huán)組依次循環(huán),用2023除以3,根據(jù)余數(shù)為1可知點C在數(shù)軸上,然后進行計算即可得解.根據(jù)翻轉(zhuǎn)的變化規(guī)律確定出每3次翻轉(zhuǎn)為一個循環(huán)組依次循環(huán)是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:由題意,翻轉(zhuǎn)第1次后,點落在數(shù)軸上,對應(yīng)的數(shù)為1,每經(jīng)過3次翻轉(zhuǎn)后,兩點落在數(shù)軸上,點位于數(shù)軸上方,
∵,
∴點落在數(shù)軸上,對應(yīng)的數(shù)為;
故選C.
二、填空題(本大題共5小題,總分20分)
11. 直播購物成為一種新的購物方式,官方數(shù)據(jù)顯示,某直播間累計觀看人數(shù)達到了萬.則萬用科學(xué)記數(shù)法表示為___________.
【答案】
【解析】
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值時,是正整數(shù);當原數(shù)的絕對值時,是負整數(shù).
【詳解】解:萬.
故答案為:.
【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù),表示時關(guān)鍵要確定的值以及的值.
12. 點A在數(shù)軸上,點A所對應(yīng)的數(shù)用表示,且點A到原點的距離等于3,則a的值為________.
【答案】1或##-2或1
【解析】
【分析】本題考查了數(shù)軸與有理數(shù),明白“點A到原點的距離等于3”有兩種情況、得出方程求解是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:∵點A到原點的距離等于3,
∴點A所對應(yīng)的數(shù)是3或,
∴或,
解得:或,
故答案為:1或.
13. 一個物體的主視圖、左視圖、俯視圖都相同,這個幾何體可能的形狀是_______.(至少2種)
【答案】正方體,球體(答案不唯一).
【解析】
【分析】本題主要考查了常見幾何體的三種視圖,根據(jù)常見幾何體的形狀,找出三種視圖相同的幾何體即可.
【詳解】解:因為球的三種視圖都是圓,所以這個幾何體可能是球.
因為正方體的三種視圖都是正方形,所以這個幾何體可能是正方體.
故答案為:球,正方體.
14. 一個長方體的三種視圖如圖所示,若其俯視圖為正方形,則這個長方體的體積為___.
【答案】144
【解析】
【分析】根據(jù)對角線為6cm,俯視圖是一個正方形,則底面面積為6×6÷2=18(cm2),再根據(jù)長方體體積計算公式即可解答.
【詳解】解:∵俯視圖為正方形,根據(jù)主視圖可得:正方形對角線為6cm,長方體的高為8cm,
∴長方體的體積為:6×6÷2×8=144(cm3).
故答案為:144.
【點睛】此題考查了由三視圖判斷幾何體,用到的知識點是三視圖的基本知識以及長方體體積計算公式.
15. 已知有理數(shù)a,b滿足,且,則的值為_________.
【答案】或
【解析】
【分析】先利用,可得:可得:再分兩種情況討論,當<時,則 當時,從而可得答案.
【詳解】解: ,




當<時,<



當時,



故答案為:或
【點睛】本題考查的是絕對值的非負性,化簡絕對值,比例的基本性質(zhì),分類思想的運用,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.
三、解答題(本大題共10小題,總分90分)
16. 把下列各數(shù)填入相應(yīng)集合的括號內(nèi):,,0.3,0,,2024,,,,.
(1)整數(shù)集合:{ };
(2)分數(shù)集合:{ };
(3)非負數(shù)集合:{ }.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本題考查了有理數(shù)的分類,正數(shù)和0為非負數(shù),根據(jù)有理數(shù)是分數(shù)和整數(shù)的統(tǒng)稱,正確掌握相關(guān)性質(zhì)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.
(1)整數(shù)分正整數(shù),0和負整數(shù),據(jù)此即可作答.
(2)分數(shù)分為負分數(shù)和正分數(shù),據(jù)此即可作答.
(3)非負數(shù)是指正數(shù)和0,據(jù)此即可作答.
【小問1詳解】
解:依題意,整數(shù)集合:;
【小問2詳解】
解:依題意,分數(shù)集合:;
【小問3詳解】
解:依題意,非負數(shù)集合:.
17. 計算:
(1).
(2)
(3);
(4)
【答案】(1)
(2)3 (3)
(4)33
【解析】
【小問1詳解】
解:
=
=
【小問2詳解】
解:
=
=
=
=
=3
【小問3詳解】
解:
=
=
=
=
【小問4詳解】
解:
=
=
=33
【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握混合運算的順序是解答本題的關(guān)鍵.混合運算的順序是先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,按從左到右的順序計算.如果有括號,先算括號里面的,并按小括號、中括號、大括號的順序進行.有時也可以根據(jù)運算定律改變運算的順序.
18. 如圖所示的是由6個大小相同的小立方塊搭建的幾何體,其中每個小立方塊的棱長為1 .
(1)直接寫出這個幾何體的表面積(包括底部): ;
(2)請按要求在方格內(nèi)分別畫出從這個幾何體的三個不同方向看到的形狀圖.
【答案】(1)
(2)見解析
【解析】
【分析】本題考查的是從不同方向看組合圖形,求組合圖的表面積;
(1)由不同方向看到的小正方形的數(shù)量乘以小正方形的面積即可得到答案;
(2)分別畫出從三個方向看到的平面圖形即可.
【小問1詳解】
解:這個幾何體的表面積:
【小問2詳解】
畫出相應(yīng)的圖形如圖所示.
19. 如圖所示的是某個幾何體從三種不同方向所看到的圖形.
(1)說出這個幾何體的名稱;
(2)根據(jù)圖中有關(guān)數(shù)據(jù),求這個幾何體的表面積.
【答案】(1)三棱柱;(2)192
【解析】
【分析】(1)根據(jù)三視圖可直接得出這個立體圖形是三棱柱;
(2)根據(jù)直三棱柱的表面積公式進行計算即可.
【詳解】解:(1)根據(jù)三視圖可得:這個立體圖形是三棱柱;
(2)表面積為:×3×4×2+15×3+15×4+15×5=192.
【點睛】本題考查由三視圖確定幾何體和求幾何體的表面積等相關(guān)知識,同時也考查學(xué)生的空間想象能力.
20. 請你在數(shù)軸上表示下列有理數(shù):
,,,,
將上列各數(shù)用“”號連接起來: .
【答案】作圖見解析,
【解析】
【分析】本題考查有理數(shù)的乘方,數(shù)軸以及有理數(shù)的大小比較,先根據(jù)有理數(shù)的乘方、絕對值和化簡符號的法則將各數(shù)化簡,再在數(shù)軸上表示出各個數(shù),然后根據(jù)數(shù)軸上左邊的數(shù)總比右邊的數(shù)小即可得解.掌握數(shù)軸的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:,,,,
把各數(shù)表示在數(shù)軸上如下:
將上列各數(shù)用“”號連接起來:.
故答案為:.
21. 對于任意有理數(shù)a、b、c、d,我們規(guī)定符號,例如:.
(1)求的值為__________;
(2)求的值,其中.
【答案】(1);
(2)0.
【解析】
【分析】本題主要考查了新定義,整式的化簡求值:
(1)直接根據(jù)新定義代值計算即可;
(2)根據(jù)新定義得到,再根據(jù)多項式乘以多項式的計算法則和平方差公式去括號,然后合并同類項化簡,最后代值計算即可.
【小問1詳解】
解:由題意得,,
故答案為:;
【小問2詳解】
解:

∵,
∴原式.
22. 已知.
(1)__________,__________.
(2)若,求值.
【答案】(1),
(2)或
【解析】
【分析】本題考查了絕對值,代數(shù)式求值,掌握絕對值的定義是解題的關(guān)鍵,數(shù)軸上一個數(shù)表示的點與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值.
(1)根據(jù)絕對值的定義即可得到x,y的值;
(2)根據(jù),求出x,y的值,然后分兩種情況分別計算即可.
【小問1詳解】
解:,
;
【小問2詳解】
解:,

當時,,此時;
當時,,此時;
綜上,若,的值為或.
23. 某自行車廠計劃一周生產(chǎn)自行車1400輛,平均每天生產(chǎn)200輛,但由于種種原因,實際每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負):
(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠星期六生產(chǎn)自行車多少輛;
(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠本周實際生產(chǎn)自行車多少輛;
(3)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)自行車多少輛;
(4)該廠實行每周計件工資制,每生產(chǎn)一輛車可得50元,若超額完成任務(wù),則超過部分每輛另獎15元;少生產(chǎn)一輛扣20元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?
【答案】(1)216輛
(2)該廠本周實際生產(chǎn)1408輛
(3)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最低的一天多26輛
(4)該廠工人這一周工資總額是70520元
【解析】
【分析】(1)計算平均每天產(chǎn)量與周六與計劃出入的和;
(2)先計算出該廠每天與計劃出入的和,再加上一周的自行車計劃產(chǎn)量;
(3)最高一天的產(chǎn)量減最少一天的產(chǎn)量;
(4)該廠一周工資=實際自行車產(chǎn)量超額自行車產(chǎn)量.
【小問1詳解】
解:星期六生產(chǎn)自行車輛數(shù):(輛);
【小問2詳解】
解:
(輛).
答:該廠本周實際生產(chǎn)1408輛;
【小問3詳解】
解:(輛).
答:產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最低的一天多26輛;
【小問4詳解】
解:(元).
答:該廠工人這一周工資總額70520元.
【點睛】本題考查有理數(shù)運算在實際生活中的應(yīng)用.認真審題,準確的列出式子是解題的關(guān)鍵.
24. 在鄭州抗洪搶險中,解放軍戰(zhàn)士的沖鋒舟加滿油沿東西方向的河流搶救災(zāi)民,早晨從A地出發(fā),晚上到達B地,約定向東為正方向,當天的航行路程記錄如下(單位:千米):
+14,﹣9,+8,﹣7,+13,﹣6,+12,﹣5.
(1)救災(zāi)過程中,沖鋒舟離出發(fā)點A最遠處有多遠?
(2)若沖鋒舟每千米耗油0.5升,油箱容量為28L,求沖鋒舟當天救災(zāi)過程中至少還需補充多少升油?
【答案】(1)25千米
(2)9升
【解析】
【分析】(1)分別計算出各點離出發(fā)點的距離,取數(shù)值較大的點即可;(2)先求出這一天走的總路程,再計算出一共所需油量,減去油箱容量即可求出途中還需補充的油量.
小問1詳解】
解:第1次記錄時沖鋒舟離出發(fā)點A的距離為|+14|=14千米,
第2次記錄時沖鋒舟離出發(fā)點A的距離為|14+(-9)|=5千米,
第3次記錄時沖鋒舟離出發(fā)點A的距離為|5+(+8)|=13千米,
第4次記錄時沖鋒舟離出發(fā)點A的距離為|13+(-7)|=6千米,
第5次記錄時沖鋒舟離出發(fā)點A的距離為|6+(+13)|=19千米,
第6次記錄時沖鋒舟離出發(fā)點A的距離為|19+(-6)|=13千米,
第7次記錄時沖鋒舟離出發(fā)點A的距離為|13+(+12)|=25千米,
第8次記錄時沖鋒舟離出發(fā)點A的距離為|25+(-5)|=20千米,
由此可知,救災(zāi)過程中,沖鋒舟離出發(fā)點A最遠處為25千米;
答:救災(zāi)過程中,沖鋒舟離出發(fā)點A最遠處有25千米.
【小問2詳解】
解:沖鋒舟當天航行總路程為:
|+14|+|-9|+|+8|+|-7|+|+13|+|-6|+|+12|+|-5|
=14+9+8+7+13+6+12+5
=74(千米),
則74×0.5-28=37-28=9(升),
答:沖鋒舟當天救災(zāi)過程中至少還需補充9升油.
【點睛】本題考查的是有理數(shù)的加減混合運算,絕對值的意義,解答此題的關(guān)鍵是熟知用正負數(shù)表示兩種具有相反意義的量,注意所走總路程一定是絕對值的和.
25. 綜合與實踐:【問題情境】數(shù)學(xué)活動課上,王老師出示了一個問題:點A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,A、B兩點之間的距離表示為AB,在數(shù)軸上A、B兩點之間的距離.利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示2和6兩點之間的距離是________;數(shù)軸上表示3和的兩點之間的距離是________;
【獨立思考】:
(2)數(shù)軸上表示x和的兩點之間的距離表示為________;
(3)試用數(shù)軸探究:當時m的值為________.
【實踐探究】:利用絕對值的幾何意義,結(jié)合數(shù)軸,探究:
(4)利用數(shù)軸求出的最小值,并寫出此時x可取哪些整數(shù)值?
【答案】(1); (2) (3)或 (4),,,
【解析】
【分析】本題考查了數(shù)軸,絕對值的性質(zhì),讀懂題目信息,理解數(shù)軸上兩點間的距離的表示是解題的關(guān)鍵.
(1)用大數(shù)減小數(shù)便可求得兩點的距離;
(2)根據(jù)定義用代數(shù)式表示;
(3)分兩種情況:點在的左邊;點在的右邊;分別列式計算便可;
(4)確定與的距離加上與的距離之和最小時,的取舍范圍,再在該范圍內(nèi)求整數(shù).
【詳解】(1)數(shù)軸上表示2和6兩點之間的距離是: ;
數(shù)軸上表示3和的兩點之間的距離是;
故答案為: ; ;
(2)數(shù)軸上表示x和的兩點之間的距離表示為,
故答案為:;
(3)表示數(shù)的點與表示數(shù)的點距離為,
當表示數(shù)的點在的左邊時,,
當表示數(shù)的點在的右邊時,,
所以或,
故答案為:或;
(4)表示數(shù)軸上和兩點之間的距離,表示數(shù)軸上和兩點之間的距離,
當且僅當時,兩距離之和最小,
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2024-2025學(xué)年四川省達州市渠縣八年級(上)10月月考數(shù)學(xué)試題:

這是一份2024-2025學(xué)年四川省達州市渠縣八年級(上)10月月考數(shù)學(xué)試題,共9頁。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

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