1. 降水的含義：從大氣中降落的 、雪、冰雹等，統(tǒng)稱為降水。 測(cè)量降水量的基本儀器是雨量器。
2. 是降水的主要形式。
(1)通常用各月降水量柱狀圖表示一個(gè)地區(qū)一年內(nèi)降水的季節(jié)變化。(2)不同地區(qū)降水的季節(jié)變化不同。有的地區(qū)，降水的季節(jié)變化比 較 (如圖甲)；有的地區(qū)，降水的季節(jié)變化比較 (如圖乙)。
4. 與兩極地區(qū)相比，赤道附近地區(qū)降水較 ?。
5. A、B兩地，年降水量較多的是 地。南、北回歸線兩側(cè)，大 陸 岸降水較少，大陸 岸降水較多。6. C、D兩地都位于 緯度地區(qū)，由于 地距海遠(yuǎn)，年降水量 較少。中緯度沿海地區(qū)降水較多，內(nèi)陸地區(qū)降水較少。
1. 圖示世界年降水量的分布(北半球?yàn)槔?
【巧學(xué)助記】
2. 世界年降水量的分布規(guī)律
? 知識(shí)點(diǎn)1　降水的變化?
1. “春雨貴如油”“瑞雪兆豐年”都是描寫降水與人類活動(dòng)關(guān)系的俗 語(yǔ)。下列關(guān)于降水的說法，錯(cuò)誤的是(　D　)
解析：從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統(tǒng)稱為降水。降雨和降雪是降 水的主要形式。
　　【情境題】某地理興趣小組學(xué)習(xí)完降水的變化一課后，想要探究自 己家鄉(xiāng)的降水情況，據(jù)此完成2～4題。2. 下列可以獲取該城市降水量數(shù)據(jù)的測(cè)量工具是(　D　)
3. 同學(xué)們想測(cè)量某日的降雪量，下列操作得當(dāng)?shù)氖?　D　)
解析：結(jié)合所學(xué)可知，測(cè)量降雪量時(shí)，將漏斗和儲(chǔ)水瓶取走，直接用盛 雪口和儲(chǔ)水筒容納降雪；測(cè)量降雪量時(shí)，把儲(chǔ)水筒取出帶到室內(nèi)，待筒 內(nèi)的雪融化后倒在量筒內(nèi)，再讀取數(shù)字，就可得知降雪量的數(shù)據(jù)。
4. 當(dāng)?shù)啬吃掠形宕谓邓瑢W(xué)校地理興趣小組觀測(cè)的結(jié)果如下。該地當(dāng) 月降水量為(　B　)
解析：當(dāng)月降水量是該月實(shí)際降水量之和。
5. 下列北半球四個(gè)地方全年各月降水分布圖中，降水量夏季多、冬季 少的地區(qū)是(　B　)

　　　　　A　　 　 B　　　　 　 C　　　D
解析：北半球的6、7、8月為夏季。由圖可知，A圖全年多雨，B圖夏季 多雨，C圖全年降水比較均勻，D圖夏季少雨。
? 知識(shí)點(diǎn)2　降水的分布?
世界各地的降水分布很不均衡，降水多的地區(qū)，年降水量可超過10 000毫米，降水少的地區(qū)，有時(shí)甚至多年滴雨不下。讀世界年平均降水量分布圖，完成6～7題。
世界年平均降水量分布圖
6. 世界年平均降水量的分布規(guī)律為(　C　)
解析：讀圖可知，赤道附近降水多，兩極地區(qū)降水少；回歸線附近東岸降水多，西岸降水少；沿海地區(qū)降水量多高于200毫米。
7. 亞洲年平均降水量自東南向西北遞減，主要影響因素是(　B　)
解析：亞洲自東南向西北距離海洋越來越遠(yuǎn)，因此降水量越來越少。
　　【情境題】阿塔卡馬沙漠被稱為世界“干極”，氣候極其干燥，經(jīng) 常連續(xù)幾年不降水。讀世界南半球降水量分布及阿塔卡馬沙漠位置圖， 完成8～9題。
世界南半球降水量分布及阿塔卡馬沙漠位置圖
8. 與阿塔卡馬沙漠降水特點(diǎn)一致的是(　C　)

解析：阿塔卡馬沙漠終年干旱，降水稀少，與選項(xiàng)C一致。
9. 下列有關(guān)南半球降水量分布的說法正確的是(　A　)
　　【學(xué)科素養(yǎng)·綜合思維】下圖為全球降水與氣溫隨緯度的變化示意 圖。讀圖，回答10～11題。
全球降水與氣溫隨緯度的變化示意圖
10. 關(guān)于全球年平均氣溫分布特點(diǎn)的描述，正確的是(　B　)
解析：全球年平均氣溫從南向北先升高再降低；全球年平均氣溫從低緯向高緯遞減；南北緯30°附近的年平均氣溫相比，30°S比30°N氣溫低；全球年平均氣溫最低值出現(xiàn)在南極地區(qū)。
11. 關(guān)于全球年降水量分布特點(diǎn)的描述，正確的是(　C　)
解析：赤道地區(qū)降水量多，兩極地區(qū)降水量少，但不是隨緯度的變化而遞減；赤道附近地區(qū)年降水量最多；中緯度地區(qū)，南半球比北半球降水量多；北極地區(qū)比南極地區(qū)年降水量多。
12. 【學(xué)科素養(yǎng)·地理實(shí)踐力】2023年3月24日，長(zhǎng)沙一中學(xué)地理興趣 小組走進(jìn)氣象局，開展實(shí)地參觀活動(dòng)，學(xué)習(xí)氣象科普知識(shí)。閱讀圖文材 料，回答下列問題。
(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從A～E五個(gè)選項(xiàng)中選取四個(gè)填入表中相應(yīng)圈碼 處，將流程圖補(bǔ)充完整。
A. 確定風(fēng)的來向B. 測(cè)量河流流量C. 觀測(cè)大氣溫度D. 記錄天氣狀況E. 測(cè)量降雨量
(2)在參觀氣象儀器的過程中，小軍同學(xué)對(duì)百葉箱的構(gòu)造和功用很是 好奇。請(qǐng)你結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助解決令他疑 惑的問題。小軍：請(qǐng)問用百葉箱安置氣溫測(cè)定儀器，有哪些優(yōu)點(diǎn)？你的回答： ?。小軍：我發(fā)現(xiàn)我用量杯讀出的數(shù)據(jù)(如上圖)和同學(xué)的數(shù)據(jù)不一樣，這是為什么呢？你的回答： ?。
便于通風(fēng)，避免陽(yáng)光直射　
讀取量杯數(shù)據(jù)時(shí)，仰視讀數(shù)造成了誤差　
小軍：如果我想得到正確的量杯刻度數(shù)據(jù)，應(yīng)該怎么做呢？你的回答： ? ?。小軍：謝謝你的熱心解答！
讀量杯的刻度時(shí)，應(yīng)把量杯放在平整的桌面上，視線與量
杯內(nèi)液體凹面的最低處保持水平，再讀取量杯里液體的體積數(shù)　
(3)同學(xué)們?cè)跉庀笈_(tái)處收集到2023年3月21日—27日本市日氣溫和降水量 數(shù)據(jù)。請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制氣溫曲線與降水量柱狀圖。

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