1. 描述細胞分化過程，知道細胞分化的結(jié)果是形成組織；2. 觀察人體的四種基本組織永久玻片標本，識別人體的四種基本組織，說出組織的定義，對應組織結(jié)構(gòu)與功能的聯(lián)系；3. 說出器官、系統(tǒng)的定義，描述高等動物體的結(jié)構(gòu)層次；4. 總結(jié)出生物體是一個整體的生物學觀點。
試管嬰兒的生長發(fā)育是從哪個細胞開始的？
觀看視頻“細胞分化形成不同組織”，完成《學習任務單》任務1：
▁▁▁▁、▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁▁▁都發(fā)生了變化
在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的子代細胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫▁▁▁▁▁▁▁▁。
下圖所示為試管嬰兒小中發(fā)育過程中人體組織形成過程，請分析回答問題：
細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由▁▁▁▁▁相似、▁▁▁▁▁相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫作組織。細胞分化的結(jié)果是形成▁▁▁▁▁。
任務2：比較細胞生長、細胞分裂和細胞分化：
實驗目的:觀察人體基本組織的永久玻片標本，認識人體的四種基本組織。材料用具:人體四種基本組織的永久玻片標本、顯微鏡等。方法步驟:使用顯微鏡分別觀察人體四種基本組織的永久玻片標本。在低倍鏡下觀察到組織細胞后，移動玻片了解組織細胞的排列情況。用高倍鏡仔細觀察組織細胞的形態(tài)特點。
任務3：實驗?探究——觀察人體的基本組織
胃腺能分泌胃液，說明胃中可能含有______組織； 胃能蠕動，說明胃中可能含有______組織；胃疼，說明胃中可能含有______組織； 胃出血，說明胃中可能含有______組織；胃的功能：儲存和初步__________。
任務4：觀察?思考——胃的組織構(gòu)成和功能
資料分析：小中在日常生活中，體內(nèi)胃的胃腺能分泌胃液助消化，在胃蠕動的作用下與食物充分混合，飲酒過量會引起胃疼，嚴重還會引發(fā)胃出血。
不同組織在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系，在功能上相互配合，共同實現(xiàn)消化功能。
由不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫作_____。
請你根據(jù)以下各種器官的功能將其分類：
任務5：課堂活動——器官歸類
按功能分類后的器官合稱為什么？
能夠共同完成一種或幾種________的多個器官按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了_____。
小中課間操跑步時，他只用到了運動系統(tǒng)嗎？
八大系統(tǒng)既有分工又有協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。
運動系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)
動物體的結(jié)構(gòu)層次（微觀到宏觀）
任務6：貼圖——人體的結(jié)構(gòu)層次
一 、概念檢測1．基于對細胞分化形成不同組織的認識，判斷下列說法是否正確。（1）上皮組織的細胞排列緊密，這有利于實現(xiàn)保護功能。 ( )（2）胃腺細胞和胃壁肌細胞在同一器官內(nèi)，卻屬于不同的組織。 ( )（3）人體的四種基本組織功能各不相同，但構(gòu)成基本組織的細胞都是由受精卵分裂、分化形成的。 ( )
2. 將下面左側(cè)所列器官與右側(cè)構(gòu)成它的主要組織用線連接起來。 心臟 上皮組織 唾液腺 肌肉組織 股骨 神經(jīng)組織 大腦 結(jié)締組織
3．嘗試用圖解的形式表示人體的結(jié)構(gòu)層次，并與同學交流。
二 、拓展應用 皮膚在人體表面起到保護作用，當皮膚被劃破時人會感到疼痛，有時會流血。試說明皮膚中可能包含哪幾種組織。
嘗試解剖雞翅，并根據(jù)所學知識分析說出雞翅所屬的結(jié)構(gòu)層次，以及雞翅內(nèi)所包含的結(jié)構(gòu)層次。

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第二節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次

版本： 人教版（2024）

年級： 七年級上冊（2024）

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