一、選擇題（每題2分，共16分）
1．在發(fā)熱門診，護士每兩個小時給病人測一次體溫，為了更清楚地觀察病人的體溫變化情況，應(yīng)選擇（ ）統(tǒng)計圖。
A．折線B．扇形C．條形
2．光明小學(xué)試驗田種了幾種農(nóng)作物，要清楚的看出2020年各種作物在總產(chǎn)量中所占的百分比，應(yīng)選擇（ ）。
A．扇形統(tǒng)計圖B．折線統(tǒng)計圖C．條形統(tǒng)計圖
3．某酒精溶液是由75%的水和25%的酒精勾兌而成。下面圖（ ）能正確表示出這個信息。
A．B．C．
4．某校七（1）班的全體同學(xué)最喜歡的球類運動用圖所示的統(tǒng)計圖來表示，下面說法正確的是（ ）。
A．從圖中可以直接看出喜歡各種球類的具體人數(shù)。
B．從圖中可以直接看出全班的總?cè)藬?shù)。
C．從圖中可以直接看出全班同學(xué)現(xiàn)在最喜歡各種球類的人數(shù)的大小關(guān)系。
5．要表示商場各季度用電量變化情況，選用（ ）更合適。
A．條形統(tǒng)計圖B．折線統(tǒng)計圖C．扇形統(tǒng)計圖
6．張穎同學(xué)把自己一周的支出情況，用如圖所示的統(tǒng)計圖來表示。則從圖中可以看出（ ）。
A．一周支出的總金額
B．一周各項支出的金額
C．一周內(nèi)各項支出金額占總支出的百分比
7．笑笑用空U盤拷貝了一份文件，所占容量是58MB（如圖），這個U盤還剩的容量大約是（ ）。
A．60MBB．120MBC．180MB
8．如圖所示圖可以改成（ ）圖。
A．B．C．
二、填空題(共21分)
9．(1分)看圖，下圖中房租占________ %．
10．(3分)下圖是一個( )統(tǒng)計圖。圖中C占總數(shù)的( )%。如果整幅圖表示育才小學(xué)有1000人，那么B表示( )人。
11．(3分)如圖是對某城市家庭情況做的一次統(tǒng)計，根據(jù)所制作的扇形統(tǒng)計圖回答問題。
(1)屬于“其他”家庭的占__________%。
(2)__________類家庭所占百分比最大。
(3)如果此次統(tǒng)計了5000戶家庭，那么2口之家比4口之家多__________戶。
12．(4分)下圖是我國國土各種地形所占百分比情況統(tǒng)計圖。
(1)盆地占我國國土面積的( )%。
(2)山地占我國國土面積的( )%。
(3)高原所占面積與丘陵所占面積的最簡單的整數(shù)比是( )。
(4)我國國土面積約960萬平方千米，平原的面積約是( )萬平方千米。
13．(3分)某公司調(diào)查了全公司員工業(yè)余健身情況，三個年齡段健身的員工人數(shù)占全公司健身員工總?cè)藬?shù)的百分比如圖所示。全公司員工1600人，全公司不健身的有720人。
(1)青年員工健身人數(shù)占全公司健身員工總?cè)藬?shù)的________%。
(2)老年員工健身的有________人。
(3)不健身的員工占全公司員工的________%。
14．下面的兩幅統(tǒng)計圖都表示六（1）班學(xué)生的體重情況。從左下圖可以很容易看出( )，從右下圖可以清楚地看出( )。
15．(4分)如圖是王明家2020年8月的生活開支和結(jié)余情況統(tǒng)計圖，如果他家本月的總收入是8000元，請你根據(jù)如圖給出的信息填空。
(1)王明家此月用于贍養(yǎng)老人的錢占總收入的________%。
(2)本月的食品支出是________元，結(jié)余________元。
(3)本月服裝支出比文體支出少________%。
16．(1分)“眾志成城，抗擊疫情”。個人自我防護的要點有“強健身，講營養(yǎng)”。六二班同學(xué)參加各項體育活動， 已知參加排球興趣小組的同學(xué)有5人，參加籃球興趣小組的人數(shù)與足球興趣小組的人數(shù)比是( )。
三、判斷題（每題2分，共8分）
17．折線統(tǒng)計圖不但能清楚地看出各種數(shù)量的多少，而且還能夠看出數(shù)量的增減變化情況。( )
18．王老師想看看張軍上學(xué)期數(shù)學(xué)成績的變化情況，應(yīng)制成扇形統(tǒng)計圖． ( )
19．扇形統(tǒng)計圖可以表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。( )
20．扇形的圓心角度數(shù)越大，說明這一部分占總量的百分比就越大。( )
四、作圖題(共6分)
21．(6分)全班約 SKIPIF 1 < 0 是男生，約 SKIPIF 1 < 0 是女生，請根據(jù)所給數(shù)據(jù)完成扇形統(tǒng)計圖。
五、解答題(共49分)
22．(6分)下面是某小學(xué)六年級學(xué)生的視力情況統(tǒng)計圖．近視人數(shù)占全年級學(xué)生人數(shù)的百分之幾?視力不良(包括假性近視和近視)的人數(shù)占全年級學(xué)生人數(shù)的百分之幾?
23．(6分)下圖是六年級學(xué)生最喜歡的球類運動統(tǒng)計圖。六年級學(xué)生共有300人，喜歡其他球類的有多少人？
24．(6分)某校六年級有150名同學(xué)參加了“體育健康測試”。測試后的等級統(tǒng)計如圖所示，其中A為優(yōu)秀率，B為良好率，C為合格率，D為不合格率。該年級在這次測試中優(yōu)秀人數(shù)比良好人數(shù)少多少人？
25．(6分)下圖是奇思家九月的消費統(tǒng)計圖。旅游支出了多少元？
26．(14分)如圖是某一花卉市場鮮花售賣情況統(tǒng)計圖，看圖回答下列問題。

（1）梅花銷售情況占賣出花卉總數(shù)的百分之幾？
（2）已知月季花的銷量是76盆，這四種花一共賣出去多少盆？
（3）杜鵑花的銷售量是多少盆？
（4）根據(jù)扇形統(tǒng)計圖制成條形統(tǒng)計圖。
27．(11分)希望小學(xué)六年級（1）班同學(xué)鍛煉情況如下圖。
（1）根據(jù)上面兩圖，先求出全班人數(shù)，再求出參加足球鍛煉的人數(shù)，并在條形統(tǒng)計圖中補充完整。
（2根據(jù)所得信息，請你提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。
參考答案
1．A
【分析】折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖可以清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間，部分與部分之間的關(guān)系；條形統(tǒng)計圖用直條的長短表示數(shù)量的多少，從圖中直觀地看出數(shù)量的多少，便于比較，據(jù)此選擇合適的統(tǒng)計圖。
【詳解】分析可知，折線統(tǒng)計圖可以清楚地觀察病人的體溫變化情況，所以應(yīng)選擇折線統(tǒng)計圖。
故答案為：A
【點睛】本題主要考查根據(jù)實際情況選擇合適的統(tǒng)計圖，掌握各統(tǒng)計圖的特征是解答題目的關(guān)鍵。
2．A
【分析】一般來說，如果幾個數(shù)量是并列的，只要求表示數(shù)量的多少時，選條形統(tǒng)計圖。如果表示一個量或幾個量增減變化和發(fā)展變化趨勢，則選折線統(tǒng)計圖。如果要求表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系，則選扇形統(tǒng)計圖。
【詳解】光明小學(xué)試驗田種了幾種農(nóng)作物，要清楚的看出2020年各種作物在總產(chǎn)量中所占的百分比，應(yīng)選擇扇形統(tǒng)計圖。
故答案為：A
【點睛】扇形統(tǒng)計圖清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間，部分與部分之間的關(guān)系。
3．C
【分析】根據(jù)題意可知，酒精的含量為25%，如果用扇形統(tǒng)計圖表示，則酒精的含量占圓形面積的25%，即 SKIPIF 1 < 0 ，據(jù)此解答即可。
【詳解】根據(jù)題意可知酒精的含量占圓形面積的25%，即 SKIPIF 1 < 0 ；
故答案為：C
【點睛】解答本題的關(guān)鍵是將25%轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，看其占總量的幾分之幾，再進行判斷。
4．C
【解析】扇形統(tǒng)計圖的特點是可以清楚的了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。折線統(tǒng)計圖是不僅可以表示數(shù)量的多少，還可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況。條形統(tǒng)計圖是很容易看出各種數(shù)量的多少。根據(jù)統(tǒng)計圖的特點結(jié)合已知條件解答即可。
【詳解】扇形統(tǒng)計圖不能看出具體人數(shù)和總?cè)藬?shù)，折線和條形統(tǒng)計圖可以。折線統(tǒng)計圖可以反映數(shù)據(jù)的增減變化。故答案選：C。
【點睛】理解掌握各類統(tǒng)計圖的特點是解決本題的關(guān)鍵，所以平時應(yīng)多總結(jié)知識點。
5．B
【分析】扇形統(tǒng)計圖能清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系；
條形統(tǒng)計圖能夠清楚地看出數(shù)據(jù)的多少；
折線統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)據(jù)的多少，而且還能看出其變化情況，據(jù)此做出選擇。
【詳解】想了解變化情況，選用折線統(tǒng)計圖。
故答案為：B
【點睛】本題考查統(tǒng)計圖的選擇，熟記各統(tǒng)計圖的優(yōu)點就能走出選擇。
6．C
【分析】讀懂題意，從題意中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵。在扇形統(tǒng)計圖中，每部分占總部分的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比。
【詳解】因為扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小，所以由題意可知，從圖中可以看出一周內(nèi)各項支出金額占總支出的百分比。
故答案為：C
7．B
【分析】把這個U盤的容量看作單位“1”，通過觀察扇形統(tǒng)計圖可知：58MB約占U盤容量的 SKIPIF 1 < 0 ，根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法求出這個U盤的容量，再減去58MB，求出還剩的容量，與4個選項中的結(jié)果比較，找出最相近的容量即可。
【詳解】58÷ SKIPIF 1 < 0 －58
＝58×3－58
＝174－58
＝116（MB）
觀察4個選項里的結(jié)果，B選項的120MB與116MB的結(jié)果最接近。
故答案為：B
【點睛】此題主要考查扇形統(tǒng)計圖的特點以及分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用。
8．C
【分析】通過觀察扇形統(tǒng)計圖可知，香蕉占水果總質(zhì)量的50%，蘋果占水果總質(zhì)量的25%，梨的質(zhì)量約占水果總質(zhì)量的25%，據(jù)此對照選項的條形統(tǒng)計圖進行比較即可。
【詳解】通過觀察扇形統(tǒng)計圖可知，蘋果的質(zhì)量和梨的質(zhì)量相等，且蘋果和梨的質(zhì)量都是香蕉質(zhì)量的一半；圖：可以表示這一結(jié)果。
故答案為：C
【點睛】此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖的特點及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。
9．20
10． 扇形 47 280
【分析】扇形統(tǒng)計圖是以一個圓的面積（看作單位“1”）表示物體的總數(shù)量，以相應(yīng)的扇形面積占整個圓面積的百分?jǐn)?shù)表示各有關(guān)部分占總數(shù)量的百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計圖。圖中A所對應(yīng)的圓心角是90°，用90°除以360°，即可求出圖A占總數(shù)的百分之幾，把整個統(tǒng)計圖看作單位“1”，用1減去圖A、圖B占總數(shù)的百分比，即可求出圖C占總數(shù)的百分比；求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法，再用育才小數(shù)的總?cè)藬?shù)乘圖B占總數(shù)的百分比，即可求出B表示多少人。
【詳解】根據(jù)分析得，這是一個扇形統(tǒng)計圖。
90°÷360°＝0.25＝25%
1－25%－28%＝47%
1000×28%＝280（人）
即圖中C占總數(shù)的47%。如果整幅圖表示育才小學(xué)有1000人，那么B表示280人。
【點睛】此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計圖的特點及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。
11．(1)4
(2)3口之家
(3)250
【分析】（1）把整個圓形看作“1”，用1減去2口之家、3口之家、4口之家、5口之家所占的百分比之和，即可求出“其他”家庭所占的百分比。
（2）比較2口之家、3口之家、4口之家、5口之家、其他家庭所占的百分比的大小，即可求出哪類家庭所占百分比最大。
（3）求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法，用統(tǒng)計的總戶數(shù)分別乘2口之家和4口之家所占的百分比，求出2口之家和4口之家的戶數(shù)，再用2口之家的戶數(shù)減去4口之家的戶數(shù)，即可得解。
【詳解】（1）1－25%－41%－20%－10%
＝34%－20%－10%
＝4%
即屬于“其他”家庭的占4%。
（2）4%＜10%＜20%＜25%＜41%
即3口之家類家庭所占百分比最大。
（3）5000×25%－5000×20%
＝5000×0.25－5000×0.2
＝1250－1000
＝250（戶）
即2口之家比4口之家多250戶。
【點睛】此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計圖的特點及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。
12．(1)19
(2)33
(3)13∶5
(4)115.2
【分析】（1）扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。通過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。觀察扇形統(tǒng)計圖，直接得出盆地占我國國土面積的19%。
（2）把總面積看作單位“1”，用1分別減去高原、丘陵、平原、盆地占總面積的百分比，即可求出山地占我國國土面積的百分比。
（3）根據(jù)比的意義，可利用高原占總面積的百分比∶丘陵占總面積的百分比，化簡即可求出高原所占面積與丘陵所占面積的最簡單的整數(shù)比。
（4）我國國土面積約960萬平方千米，平原的面積占總面積的12%，求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法，即可求出平原的面積。
【詳解】（1）盆地占我國國土面積的19%。
（2）1－26%－10%－12%－19%
＝64%－12%－19%
＝33%
即山地占我國國土面積的33%。
（3）26%∶10%
＝0.26∶0.1
＝26∶10
＝13∶5
（4）960×12%＝115.2（萬平方千米）
【點睛】此題的解題關(guān)鍵是理解掌握扇形統(tǒng)計圖的特點及應(yīng)用，從統(tǒng)計圖中獲取分析信息，解決實際的問題。
13．(1)10
(2)1040
(3)45
【分析】（1）把全公司健身員工總數(shù)看作單位“1”，用單位“1”分別減老年員工和中年員工健身人數(shù)占全公司健身員工總?cè)藬?shù)的百分率，即可得解。
（2）求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法，用全公司員工人數(shù)乘老年員工健身人數(shù)占全公司健身員工總?cè)藬?shù)的百分率，即可得解。
（3）根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的計算方法，用全公司不健身的人數(shù)除以全公司員工人數(shù)，即可得解。
（1）1－65%－25%
＝35%－25%
＝10%
（2）1600×65%＝1600×0.65＝1040（人）
（3）720÷1600＝0.45＝45%
【點睛】抓住扇形統(tǒng)計圖的繪制特點，找出單位“1”，根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式求解即可。
14． 六（1）班各種類型體重的具體學(xué)生人數(shù) 六（1）班各種類型體重的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比
【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可。
【詳解】面的兩幅統(tǒng)計圖都表示六（1）班學(xué)生的體重情況。從左下圖可以很容易看出六（1）班各種類型體重的具體學(xué)生人數(shù)，從右下圖可以清楚地看出六（1）班各種類型體重的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比。例如：六（1）班營養(yǎng)不良的有5人，占六（1）班學(xué)生人數(shù)的15.6%。
【點睛】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。
15．(1)15
(2) 2800 400
(3)25
【分析】（1）把8月份的總收入看作單位“1”，根據(jù)減法的意義，用減法解答。
（2）根據(jù)求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法解答。
（3）根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾，用除法解答。
【詳解】（1）（1）1－15%－35%－5%－10%－20%＝15%
（2）（2）8000×35%＝2800（元）
8000×5%＝400（元）
（3）（20%－15%）÷20%×100%
＝0.05÷0.2×100%
＝0.25×100%
＝25%
【點睛】此題考查的目的是理解和掌握扇形統(tǒng)計圖的特點及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。
16．16∶9
【分析】根據(jù)參加籃球興趣小組的人數(shù)與足球興趣小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比寫出它們的比即可，一定要化成最簡整數(shù)比。
【詳解】參加籃球興趣小組的人數(shù)與足球興趣小組的人數(shù)比為32%∶18%＝16∶9。
【點睛】解答本題時，也可以根據(jù)百分?jǐn)?shù)除法的意義求出總?cè)藬?shù)，進而求出參加籃球興趣小組和足球興趣小組的人數(shù)，再寫出它們之間的比。
17．√
【詳解】折線統(tǒng)計圖不但能清楚地看出各種數(shù)量的多少，而且還能夠看出數(shù)量的增減變化情況。
原題干說法正確。
故答案為：√
18．×
19．√
【分析】扇形圖，又稱扇形統(tǒng)計圖，它是用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。通過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)扇形統(tǒng)計圖的特點可知，扇形統(tǒng)計圖可以表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。
故答案為：√
【點睛】此題的解題關(guān)鍵是理解掌握扇形統(tǒng)計圖的特點及作用。
20．√
【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計圖的定義可知各部分占總體的百分比之和為1，每部分占總體的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比，所以扇形的圓心角越大，說明這一部分占總量的百分比就越大，由此即可判斷。
【詳解】根據(jù)題干分析可得：扇形的圓心角越大，扇形的面積越大，占總面積的比例就越大，說明這一部分占總量的百分比就越大，所以原題說法正確。
故答案為：√
【點睛】此題主要考查扇形統(tǒng)計圖的特征以及應(yīng)用。
21．
【分析】全班約 SKIPIF 1 < 0 是男生，約 SKIPIF 1 < 0 是女生，可知男生所占百分比為40%，女生所占百分比為60%，求出各部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù)，然后根據(jù)結(jié)果用量角器畫出對應(yīng)扇形，注意標(biāo)出對應(yīng)部分的名稱和百分比。
【詳解】全班約 SKIPIF 1 < 0 是男生，男生所占百分比為40%，所對應(yīng)圓心角度數(shù)為：360°×40%＝144°；約 SKIPIF 1 < 0 是女生，女生所占百分比為60%，所對應(yīng)圓心角度數(shù)為：360°×60%＝216°。
【點睛】本題考查扇形統(tǒng)計圖的繪制，求出每部分對應(yīng)的圓心角度數(shù)是繪圖的關(guān)鍵。
22．29%，59%
【詳解】解：1-(30%+41%)=29%
1-41%=59%
答：近視人數(shù)占全年級學(xué)生人數(shù)的29%，視力不良(包括假性近視和近視)的人數(shù)占全年級學(xué)生人數(shù)的59%．
23．18人
【分析】把六年級學(xué)生的總?cè)藬?shù)看作單位“1”，用1減去喜歡籃球、羽毛球、乒乓球、足球的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，即可求出喜歡其他球類的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，再根據(jù)求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法，用六年級學(xué)生的總?cè)藬?shù)乘喜歡其他球類的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，即可求出喜歡其他球類的有多少人。
【詳解】300×（1－19%－25%－32%－18%）
＝300×（56%－32%－18%）
＝300×6%
＝300×0.06
＝18（人）
答：喜歡其他球類的有18人。
【點睛】此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計圖的特點及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。
24．3人
【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可知，優(yōu)秀人數(shù)占38%，良好人數(shù)占40%，先求出優(yōu)秀人數(shù)比良好人數(shù)少百分之幾，再根據(jù)一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法計算，據(jù)此解答。
【詳解】150×（40%－38%）
＝150×2%
＝3（人）
答：該年級在這次測試中優(yōu)秀人數(shù)比良好人數(shù)少3人。
【點睛】解答本題的關(guān)鍵是學(xué)會根據(jù)扇形統(tǒng)計圖提供的信息解決問題。
25．220元
【分析】用660÷30%求出九月的總支出，再乘10%即可求出旅游支出了多少元。
【詳解】660÷30%×10%
＝2200×10%
＝220（元）；
答：旅游支出了220元。
【點睛】熟練掌握百分?jǐn)?shù)乘、除法的意義是解答本題的關(guān)鍵。
26．（1）25%；
（2）200盆；
（3）40盆；
（4）見詳解
【分析】（1）根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可知，把花卉的總量看作單位“1”，單位“1”－杜鵑、菊花、月季分別占總量的百分比之和＝梅花銷售情況占賣出花卉總量的百分比，據(jù)此列式解答；
（2）月季花的銷量÷月季銷量占賣出花卉總量的百分比＝這四種花一共賣出去的盆數(shù)，據(jù)此列式解答；
（3） 這四種花一共賣出去的盆數(shù)×杜鵑花的銷售占賣出花卉總量的百分比＝杜鵑花的銷售量，據(jù)此列式解答；
（4）根據(jù)扇形統(tǒng)計圖繪制條形統(tǒng)計圖，可以用縱軸每格代表5%，據(jù)此根據(jù)數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計圖即可。
【詳解】（1）1－（20%＋17%＋38%）
＝1－75%
＝25%；
答：梅花銷售情況占賣出花卉總數(shù)的25%；
（2）76÷38%＝200（盆）；
答：這四種花一共賣出去200盆；
（3）200×20%＝40（盆）；
答：杜鵑花的銷售量是40盆；
（4）如圖
【點睛】本題綜合性較強，熟練掌握百分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。
27．（1）50人；9人；見詳解；（2）參加跑步的人數(shù)比參加跳繩的人數(shù)多百分之幾？50%
【分析】（1）觀察條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖，跑步有12人，跑步的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的24%，已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法求出全班的總?cè)藬?shù)；再減去參加籃球、跳繩、跑步以及其他項目的人數(shù)，即可求出參加足球鍛煉的人數(shù)，并補充到條形統(tǒng)計圖中。
（2）參加跑步的人數(shù)比參加跳繩的人數(shù)多百分之幾？用參加跑步的人數(shù)減去參加跳繩的人數(shù)，求出多的人數(shù)，再除以參加跳繩的人數(shù)，即可得解。
【詳解】（1）12÷24%＝50（人）
50－15－8－12－6＝9（人）
答：全班的人數(shù)有50人，參加足球鍛煉的人數(shù)有9人。
作圖如下：
（2）提出問題：參加跑步的人數(shù)比參加跳繩的人數(shù)多百分之幾？
（12－8）÷8
＝4÷8
＝0.5
＝50%
答：參加跑步的人數(shù)比參加跳繩的人數(shù)多50%。
【點睛】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的特點及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。

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