
Learning bjectives
1.通過本課時的學(xué)習(xí), 學(xué)生能夠通過閱讀海報復(fù)習(xí)本單元重點詞匯和句型。2. 通過本課時的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠通過閱讀海報知曉成為一名好朋友的標(biāo)準(zhǔn)。3.通過本課時的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠描述自己與他人友好相處的活動。4.通過本課時的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠主動展現(xiàn)友好,培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)。
Let’s Chant
Nice t see yu, everybdy. Let’s chant with me! I say wave yur hand, Yu say hell. Wave yur hand! Hell! I say tys,yu say share.Tys! Share!
I say pint t yur ears,yu say listen!Pint t yur ears! Listen!I say pint t yur muth, yu say smile.Pint t yur muth! Smile!I say friends, yu say help!Friends! Help!
Tips: 黑體部分老師唱,紅色字體學(xué)生唱。
Lk and guess
Lk and answer
What is this pster abut? 這個海報主題是什么?
Circle the wrds yu read in the pster.
arm ear eye hand muthhelp listen say share smile
Read and circle
Lk at the key wrds(關(guān)鍵詞) .
Read and learn
I listen with care.
I help my friends.
I share my tys.
I say “Hi” and “Gdbye!”..
I am nice t my friends.
I say “Hi” and “Gdbye!”
Lk and match
Listen and repeat
What else makes a gd friend?
Let’s think
Are yu a gd friend?
listen with care
say “Gdbye!”
share my bk
help my friend
Lk and tick(√)
Step 1: 設(shè)計框架
Make a pster abut friendship
Step 2: 加上文字
Step 3: 給文字配圖
Draw a pster
I am nice t…
基礎(chǔ)性作業(yè)背誦和默寫“打招呼”和表示“友好”的詞匯以及句型。
實踐性作業(yè)用所學(xué)知識表達(dá)你和一位朋友之間的友情。
拓展性作業(yè)設(shè)計一個精美海報,表達(dá)對朋友的友誼之情,并且送給對方。
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