偉大的發(fā)明離不開(kāi)大膽的想象。為了飛上藍(lán)天，人類(lèi)發(fā)明了飛機(jī)；為了讓清洗衣物變得輕松，人類(lèi)發(fā)明了洗衣機(jī)；為了跟遠(yuǎn)方的親朋好友聯(lián)系更方便，人類(lèi)發(fā)明了電話……我們司空見(jiàn)慣的電視、電腦、手機(jī)等眾多的發(fā)明都來(lái)源于人們的奇思妙想。那么，你有哪些奇思妙想呢？你又想發(fā)明哪些神奇的東西呢？這就是我們這次習(xí)作要寫(xiě)的內(nèi)容。
俗話說(shuō)：“佛靠金妝，人靠衣妝”。作文也要靠題妝，好的題目，往往能給人耳目一新之感，它決定了讀者對(duì)文章的第一印象。本次作文的擬題方法有：
積累好詞匯可以幫助我們提高閱讀和寫(xiě)作水平。當(dāng)我們掌握更多的詞匯，就可以更輕松地理解和記憶文章內(nèi)容，也可以更加自信地寫(xiě)作。積累詞匯可能有點(diǎn)枯燥，但只有通過(guò)不斷地積累，我們才能夠真正提高我們的語(yǔ)言能力，并用好的語(yǔ)言表達(dá)來(lái)傳達(dá)自己的思想和情感。
◎描寫(xiě)想象的詞語(yǔ)
浮想聯(lián)翩 奇思妙想 匪夷所思 天馬行空 不拘一格
異想天開(kāi) 突發(fā)奇想 出乎意料 不可思議 舉一反三
◎描寫(xiě)外形的詞語(yǔ)
圓溜溜 矮墩墩 胖乎乎 亂蓬蓬 四四方方
小巧玲瓏 棱角分明 千姿百態(tài) 古樸笨拙 奇形怪狀
◎描寫(xiě)創(chuàng)新的詞語(yǔ)
別具匠心 推陳出新 別出心裁 脫胎換骨 獨(dú)一無(wú)二
與眾不同 標(biāo)新立異 改天換地 繼往開(kāi)來(lái) 獨(dú)樹(shù)一幟
◎描寫(xiě)事物發(fā)展的詞語(yǔ)
日新月異 翻天覆地 瞬息萬(wàn)變 與時(shí)俱進(jìn) 突飛猛進(jìn)
如火如荼 風(fēng)起云涌 蒸蒸日上 一日千里 精益求精
◎形容速度快的詞語(yǔ)
一日千里 流星趕月 逐日追風(fēng) 健步如飛 呼嘯而過(guò)
如箭離弦 風(fēng)馳電掣
◎形容變化大的詞語(yǔ)
日新月異 瞬息萬(wàn)變 煥然一新 滄海桑田 萬(wàn)象更新
翻天覆地 今非昔比
◎形容開(kāi)拓創(chuàng)新的詞語(yǔ)
聞所未聞 獨(dú)辟蹊徑 別具一格 別出心裁 獨(dú)樹(shù)一幟
開(kāi)天辟地 耳目一新 推陳出新 別開(kāi)生面 前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者
積累好句段是一種有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式，它既有助于提高語(yǔ)言表達(dá)能力，又可以拓寬詞匯量，使我們的文章更具有文采。
◎交代蛇怪蜥蜴能浮在水上的秘密。
原來(lái)，這種蛇怪蜥蜴的腳掌底部長(zhǎng)著類(lèi)似葉子的褶皺。在陸地上行走時(shí)，它會(huì)收起褶皺；一旦遇到危險(xiǎn)逃進(jìn)水里時(shí)，他就把褶皺張開(kāi)，使腳掌面積變得非常大，而且腳掌接觸到水面時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，就像一層“空氣墊”支撐著蜥蜴的身體，這樣蜥蜴踩到水面上時(shí)就不會(huì)沉下去了。
◎?qū)懶拥耐庑巍?br>我突發(fā)奇想，如果我發(fā)明上“一雙水上行走鞋”，那么我也可以玩“輕功水上漂”了！鞋子是由橡膠做成的，很輕便，它的外形和普通鞋子有些不同，因?yàn)樾拥耐鈧?cè)有三個(gè)按鈕，紅、綠、藍(lán)。紅色按鈕只要按一下，鞋底便可以擴(kuò)大，并且里面充滿空氣，人就可以浮在水面上了。如果要關(guān)閉這個(gè)模式，只要再按一下綠色按鈕，它便會(huì)又變回原來(lái)的樣子，在陸地上走時(shí)并不會(huì)出現(xiàn)任何異樣。
◎詳寫(xiě)鞋子的功能。
要是你覺(jué)得在水面上走太慢了，就可以按下藍(lán)色按鈕，鞋子后面就會(huì)伸出兩個(gè)小小的噴氣加速筒。它能夠噴出大量氣體，不用擔(dān)心氣墊內(nèi)的空氣會(huì)漏光，它能大幅度吸進(jìn)、排出、吸進(jìn)、排出……直到你按下綠色按鈕為止。
◎外貌描寫(xiě)生動(dòng)有趣,形象地展示了機(jī)器人的造型。
他有著圓圓的腦袋,胖乎乎的身子,兩只手和兩條腿比較長(zhǎng),讓人覺(jué)得他好像一走快就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。他那琥珀色的眼睛水靈靈的,仿佛是個(gè)大銅鈴,可愛(ài)的小鼻子下面是大大的嘴巴,笑起來(lái)就容易露出那潔白的大板牙。他身穿湛藍(lán)的外套,上面還有著許多五顏六色的扣子,顯得十分帥氣。他,就是我發(fā)明的一個(gè)十分有趣的機(jī)器人。
◎想象大膽豐富,用生動(dòng)的語(yǔ)言詳細(xì)介紹了房子的不同功能,內(nèi)容十分具體。
要是主人想去海底世界看魚(yú)兒,就可以按下綠色的按鈕。房子開(kāi)始緩緩上升,長(zhǎng)出一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,然后像火箭一樣飛起來(lái),嗖的一聲就飛到海洋中央;到達(dá)海面后,房子就縮回翅膀;碰到海水后,它就變成一艘潛艇,潛人海底。主人就可以看到一群群魚(yú)兒在玩耍、小蝦在嬉戲了。
◎詳細(xì)描寫(xiě)垃圾的臟、臭和清潔工冒著危險(xiǎn)撿拾垃圾，突出了清潔工的辛苦。
一路上，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)到處飛翔，一切事物在我眼里都是那么新奇。忽然，我腳下一滑，重重地摔了一跤。哎喲，屁股好痛。我用手撐著地面，剛想站起來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)，我這是摔在了垃圾堆里。這里的垃圾可真多，躺在地上的食品袋、果皮、糖果紙像一個(gè)個(gè)囂張的壞孩子，不但散發(fā)出一股股臭氣，還不停地向我示威，好像在說(shuō):“看你還敢踩我！”我心里有一些惱怒:這里難道沒(méi)有清潔工嗎？我向四周看看，在不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)工人正在清理垃圾。他們?cè)谘籽琢胰罩滦量嗟負(fù)熘峙K又臭的垃圾，還把它們分類(lèi)。看到清潔工汗流浹背的樣子，我的心中真不是滋味。
我們繼續(xù)往前走，又發(fā)現(xiàn)一些清潔工腰上系著繩索在懸崖邊撿垃圾。我忍不住問(wèn)爸爸萬(wàn)一繩索斷了，他們豈不是會(huì)有生命危險(xiǎn)？”爸爸說(shuō):“是的，清潔工人真辛苦??！干的都是又臟又臭的活，還常常冒著生命危險(xiǎn)?！蔽铱丛谘劾?，急在心頭。
◎展開(kāi)大膽合理的想象，打造出一種多功能筆，既方便，又體現(xiàn)了環(huán)保意識(shí)，字里行間充滿童真童趣，表達(dá)了愛(ài)心。
這種筆和其他的筆外形差不多，前面有一排不同顏色的按鈕，每個(gè)按鈕都有著特殊的功能。它的筆尖還可以來(lái)回調(diào)節(jié)，筆桿上的圖案是可以隨便調(diào)動(dòng)的。你只需按一下橙色按鈕，它就會(huì)根據(jù)你的需要來(lái)回調(diào)換圖案。下面有一個(gè)小窗口，你可以問(wèn)許多千奇百怪的問(wèn)題，它都會(huì)幫你一一解答，不過(guò)，在考試當(dāng)中，它可不會(huì)幫你哦！
如果你要用鋼筆，請(qǐng)按一下黑色按鈕，會(huì)有純藍(lán)、藍(lán)黑、黑、紅四種顏色的墨水讓你選。比如，你要用純藍(lán)顏色的墨水，只要調(diào)節(jié)到那一種顏色的墨水就可以寫(xiě)了，而且這里面的墨水永遠(yuǎn)用不完。要是你想用鉛筆的話，就按一下灰色的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)到鉛筆功能。要是寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？別擔(dān)心，你只要按一下白色按鈕，本子上的字跡就會(huì)自動(dòng)消失，然后再用鋼筆寫(xiě)上去就好了。這樣，既省錢(qián)又環(huán)保，真是一舉兩得。
這種筆不怕摔，就是從十八層高樓掉下來(lái)也摔不壞。它也不怕水，拿著淋浴頭沖上三分鐘也絕不會(huì)壞。這里面有一個(gè)小小的芯片，它有一個(gè)最主要的功能——超強(qiáng)記憶力。比如，你剛寫(xiě)完的一篇作文，可是卻找不到了，你只要按一下后面的按鈕，一張一模一樣的作文就呈現(xiàn)在你眼前。
◎用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)句，為讀者介紹了“記憶巧克力”的使用方法，通俗易懂。
當(dāng)你把最淺色的“記”放入口中，然后捧起書(shū)來(lái)讀，就會(huì)感覺(jué)十分的輕松愜意。合上書(shū)，剛才讀的情節(jié)就能記得一清二楚，重點(diǎn)段落也能一字不差地脫口而出。
如果想加大記憶量，就繼續(xù)吃顏色稍深的“憶”。隨著巧克力顏色的加深，記憶量會(huì)越變?cè)酱?，記憶的速度也?huì)越來(lái)越快。
對(duì)了，最后我要提醒大家一下:這五塊巧克力必須按順序吃，不然會(huì)適得其反，全部都忘光光哦！
◎巧妙地加入對(duì)話，引出下文要介紹的“記憶巧克力”。
“別光顧著煩惱，來(lái)，給你嘗塊巧克力！”
“這是什么巧克力？味道怎么這么特別？”
“最新產(chǎn)品?！?br>“口感細(xì)膩，帶著點(diǎn)青草味兒，嚼著嚼著還有股淡淡的書(shū)香！”
“‘小吃界高手’果然了得！”
這是我新近研發(fā)的“記憶巧克力”，外觀看起來(lái)很像一本微型書(shū)，打開(kāi)可看到分別標(biāo)出“記”“憶”“巧”“克”“力”這五個(gè)字的五塊巧克力，顏色是由淺到深的咖啡色。
◎?qū)懘┰綍r(shí)空的旅行，就要以現(xiàn)實(shí)為聯(lián)想起點(diǎn)，或神游太虛，追溯歷史上人或事；或想象未來(lái)，大膽地描述未來(lái)的奇聞異見(jiàn)。
月球并不像神話中那樣美好，它是一個(gè)荒涼死寂的世界。突然，一個(gè)小白點(diǎn)在我的眼前一亮，我疾步向前，走近一看，竟是一架骸骨！在這月球上出現(xiàn)的會(huì)是誰(shuí)的骨頭呢？我仔細(xì)辨認(rèn)，怎么好像和恐龍的有些相似？
◎?qū)懽》亢凸苍O(shè)施，就要寫(xiě)出事物的外觀、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、特殊功能等。
未來(lái)的房子一般是三四層，采用“環(huán)環(huán)相扣”的建筑辦法，像一個(gè)魔術(shù)箱，如果你想加層，只要按一下墻上的一個(gè)“升高”按鈕，它就會(huì)升高。最多升至十二層。它的墻壁是一由新型的泡沫建成，一塊塊泡沫像現(xiàn)在的磚塊一樣，在空氣中，它堅(jiān)固厚重，遇到水，它有很大的浮力……
◎?qū)懡煌üぞ?，就要?xiě)出它的神奇，要讓飛機(jī)會(huì)下海，要讓汽車(chē)不僅能在陸地跑，而且能像魚(yú)兒一樣在水里游，像小鳥(niǎo)一樣在天上飛等。
未來(lái)的汽車(chē)在外形上和現(xiàn)在的汽車(chē)一樣。制造的材料是一種新型的軟體鋼板，它能壓縮，可以像氣球一樣隨時(shí)收放。變大變小隨主人的意愿。當(dāng)你遇上交通擁擠堵車(chē)時(shí)，你再也不會(huì)因?yàn)榈壬蟼€(gè)把小時(shí)而耽誤行程和時(shí)間……
◎抓住這種事物的特征，巧妙運(yùn)用各種寫(xiě)作手法，突出這種事物的神奇。
這是“滅火機(jī)器人”，它的左手是海綿滅火器，右手是噴水滅火器，頭上有個(gè)像雷達(dá)一樣的東西，可以探測(cè)到1千米之內(nèi)的火情并迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救火。如果火太大，它還會(huì)自動(dòng)報(bào)警呢！怎么樣，“滅火機(jī)器人”不錯(cuò)吧？
◎抓住玩具的樣子，放飛想象，來(lái)描寫(xiě)它神奇的特點(diǎn)。
未來(lái)的玩具娃娃是用中國(guó)的高級(jí)軟塑料做成的，她一米高，有一雙水汪汪的大眼睛，猶如清澈的泉水。她穿著黃色連衣裙。她會(huì)說(shuō)也會(huì)動(dòng)，因?yàn)樗亲永镉懈吣茈姵睾臀⑿托‰娔X。玩具娃娃的連衣裙上有5個(gè)不同顏色的扣子……
◎書(shū)包具有自動(dòng)批改作業(yè)的功能。
老師布置完作業(yè)，我們只需要打開(kāi)電腦書(shū)包，點(diǎn)擊“作業(yè)”，當(dāng)天要做的作業(yè)就顯示屏幕上。我們用書(shū)包上的手寫(xiě)板，或者鼠標(biāo)點(diǎn)擊就能夠答題了。老師也無(wú)需改作業(yè)，因?yàn)槲覀兠孔鲆坏?，如果是正確的，就會(huì)自動(dòng)得一個(gè)“Yes”，如果是錯(cuò)的，就會(huì)自動(dòng)得到一個(gè)“N”，并提示再答一次，如果還是答錯(cuò)，就會(huì)給出正確答案，并告訴你：還需努力喲。
◎?qū)憣W(xué)習(xí)用品，就要寫(xiě)出它的樣子，具有的獨(dú)特功能，要突出其神奇。
我想發(fā)明一個(gè)多功能文具袋。它有三個(gè)按鈕，按紅色按鈕會(huì)出現(xiàn)一種新型的書(shū)本，它非常的輕巧，與現(xiàn)在的書(shū)本大小差不多。所有的科目綜合在一起，每一頁(yè)就是一個(gè)顯示屏，旁邊有“向上翻頁(yè)”和“向下翻頁(yè)”兩個(gè)按鈕。按綠色按鈕會(huì)出現(xiàn)……如果有了這樣的文具袋，我們肩上的重量是不是可以減輕許多了？
◎書(shū)包具有教科書(shū)和作業(yè)的功能。
未來(lái)的書(shū)包，它不再裝紙質(zhì)的書(shū)了，這種高科技的書(shū)包就像一個(gè)手提電腦，所有的教科書(shū)都裝入了硬盤(pán)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們根據(jù)教學(xué)安排編織一個(gè)程序，隨后就能夠高枕無(wú)憂了，只要每一天上課打開(kāi)書(shū)包，書(shū)包的顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)天要學(xué)的引進(jìn)課文和要做的作業(yè)，第二天又能自由更換。
◎運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，寫(xiě)出對(duì)這種生活用品的喜愛(ài)之情。
曬衣竿上有個(gè)像連環(huán)棒那樣能夠翻轉(zhuǎn)的鐵鏈。下雨天，曬衣竿會(huì)翻轉(zhuǎn)到家里，不讓衣服淋濕，而且會(huì)發(fā)出警告聲，讓家人知道……總之，智能曬衣竿像我們的大腦一樣，有著超群的“智慧”。
◎排比句介紹房子建的地方很多。
奇特的房子建的地方也各不相同。有的建在地面上，有的建在大樹(shù)上，還有的飄在空中，還有的建在地下和水底呢。地面上高樓林立的景象不見(jiàn)了，放眼望去我們眼里看到的到處是奇形怪狀的藝術(shù)品一樣的房子，但它們又各自獨(dú)立。因?yàn)樗麄兌记擅畹乇荛_(kāi)對(duì)方，以便從大自然中獲取需要的能量。
◎書(shū)包具有娛樂(lè)的功能。
未來(lái)的書(shū)包是什么樣的呢？就應(yīng)是高科技的、智能化的書(shū)包，它完全由電腦程序控制，能夠自由變大變小，也能夠根據(jù)主人需要不斷變換內(nèi)存和用途。如果你學(xué)習(xí)疲勞了，只有點(diǎn)擊書(shū)包上面的各種功能鍵，書(shū)包就能夠轉(zhuǎn)換成播放機(jī)、收音機(jī)、電視機(jī)、手機(jī)、攝像機(jī)、照像機(jī)、游戲機(jī)等，你就能夠隨心所欲的想做什么就做什么，使你得到充分的休息。
◎用排比句把“奇特的房子外形各不相同”的特點(diǎn)，寫(xiě)得全面又具體。
奇特房子的外形各不相同。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的想法選擇自己喜歡的房子。有的選擇花朵城堡，有的選擇飛船宮殿，有的要求把房子建成正方形的，還有的要求建成橢圓形的。最為奇特的有的要求把房子設(shè)計(jì)成自己喜歡的東西的形狀，如南瓜狀、琵琶狀、靴子狀……
◎通過(guò)舉例介紹房子的功能。
奇特的房子的功能超級(jí)齊全。人們的學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂(lè)、旅游，一套房子全能解決。比如，你想學(xué)習(xí)，可以看書(shū)或看視頻，還可以通過(guò)視頻和有關(guān)專家互動(dòng)，最為神奇的是你可以親身體驗(yàn)各種技能：做飯、開(kāi)車(chē)、演講，都有專用的材料和場(chǎng)景供你實(shí)際操練。再比如你想外出旅游，開(kāi)啟旅游功能，房子或跑或飛，隨你心意，很快就把你送到想去的地方。
開(kāi)頭在一篇作文當(dāng)中是至關(guān)重要的，開(kāi)頭是一篇文章的最關(guān)鍵的部分。既要給文章開(kāi)好頭兒，又不能占太多篇幅，還要吸引讀者的注意，同時(shí)又能把文章的核心意思在第一段中或者開(kāi)頭部分表述清楚，因此語(yǔ)言上要求有個(gè)性，篇幅上要求不能太長(zhǎng)，還得體現(xiàn)出獨(dú)特的文風(fēng)。
◎說(shuō)明發(fā)明的原因：
①最近我發(fā)現(xiàn)爸爸因?yàn)槭呖偸菦](méi)精打采，他打著大大的哈欠，頂著兩個(gè)黑眼圈，一副沒(méi)睡醒的樣子。我真想發(fā)明一個(gè)“好夢(mèng)枕”，讓他一夜好夢(mèng)。
②看到醫(yī)護(hù)人員冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)全力挽救病人的生命時(shí)，我被他們的英勇和無(wú)私深深感動(dòng)了，也為他們要穿著不方便、悶熱的防護(hù)服而心疼。所以，我想發(fā)明一種輕便且功能強(qiáng)大的防護(hù)服來(lái)更好地保護(hù)他們。
◎使用場(chǎng)景導(dǎo)入：
①傾盆大雨“嘩嘩嘩”地下著，狂風(fēng)怒吼，路上的行人即使撐著傘，也被淋了個(gè)透心涼。唯有一位老奶奶，鎮(zhèn)定自若地舉著傘，身上滴水未沾，還很享受地在雨中行走著。仔細(xì)一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她用的是我新發(fā)明的多功能雨傘。
②在一條高速公路上，兩道黑影一前一后，飛馳而過(guò)，如同獵豹在追逐獵物。前一道黑影是警方三年來(lái)煞費(fèi)苦心追查的走私集團(tuán)的車(chē)，而后一道黑影是一輛特別的警車(chē)。這輛警車(chē)行駛速度極快，助警方迅速完成了抓捕逃犯的任務(wù)。
◎直接點(diǎn)明時(shí)間和發(fā)明物品：
①“現(xiàn)在是2052年1月1日，大發(fā)明家何晁旭發(fā)明的時(shí)空跑鞋已經(jīng)上市。新聞中報(bào)道的大發(fā)明家何晁旭就是我，讓我來(lái)介紹一下我發(fā)明的時(shí)空跑鞋吧。
②江西何晁旭2085年5月10日，世界科技博覽會(huì)上，一個(gè)納米玻璃展柜里放著幾個(gè)不起眼的小家伙。它們是我經(jīng)過(guò)多年研究才發(fā)明出來(lái)的東西—“海陸陜西閆動(dòng)物清潔工”，現(xiàn)在讓我一一向大家介紹它們吧！
◎情境引入式：聽(tīng)說(shuō)張博士發(fā)明了一種“萬(wàn)能藥丸”，只要吞下藥丸，它就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)控制你的身體。你的大腦只要想到什么，藥丸就會(huì)在有效期內(nèi)操縱著你的身體執(zhí)行。
◎開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式：我的理想是當(dāng)一位發(fā)明家，為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。假如我是一位發(fā)明家，我想發(fā)明一種新型儀器畫(huà)面定換器。
◎自我介紹式：21世紀(jì)末，我成了一名鼎鼎有名的科學(xué)家。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力，我終于成功研制出了一支多功能筆全自動(dòng)變形機(jī)器筆。
◎設(shè)問(wèn)引入式：當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的新時(shí)代，那么是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是智慧，是科技，是創(chuàng)新。所以我要當(dāng)一名發(fā)明家，讓三者完美結(jié)合，照亮世界，點(diǎn)亮人們的生活。
◎?qū)в渭とな剑亨?，大家好，歡迎來(lái)到2050年，今天就讓我來(lái)帶大家參觀一下2050年的新型別墅，大家跟著我來(lái)看看吧！
◎鳥(niǎo)面暢想式：
“下面請(qǐng)本年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主--劉億文,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”此時(shí)全球人民都在注視著我,為我的發(fā)明--“植物超能生長(zhǎng)劑”而歡呼雀躍。
◎直入主題式：
我每天都生活在自己溫暖的家中,可是我想讓自己的家變得與眾不同,于是我便有了發(fā)明一間新奇的木屋的想法。
◎設(shè)問(wèn)引入式：
隱身衣?這是神話中才有的玩意兒吧!不,我現(xiàn)在就告訴你,我正在研究一種智能隱身衣,這種隱身衣很快就要問(wèn)世了。有人認(rèn)為,這簡(jiǎn)直是天方夜譚,但我想說(shuō),誰(shuí)說(shuō)神話不能成真?我們的智能手機(jī)就是神話中的千里眼、順風(fēng)耳。
◎設(shè)置懸念式：
周末,媽媽讓我去修拉鏈,我碰到了一位老爺爺,他教我用舊的拉鏈改造發(fā)明新的。你們猜,我回家的時(shí)候帶了什么神奇的發(fā)明呢?
◎說(shuō)明發(fā)明的原因：
①最近我發(fā)現(xiàn)爸爸因?yàn)槭呖偸菦](méi)精打采，他打著大大的哈欠，頂著兩個(gè)黑眼圈，一副沒(méi)睡醒的樣子。我真想發(fā)明一個(gè)“好夢(mèng)枕”，讓他一夜好夢(mèng)。
②看到醫(yī)護(hù)人員冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)全力挽救病人的生命時(shí)，我被他們的英勇和無(wú)私深深感動(dòng)了，也為他們要穿著不方便、悶熱的防護(hù)服而心疼。所以，我想發(fā)明一種輕便且功能強(qiáng)大的防護(hù)服來(lái)更好地保護(hù)他們。
◎使用場(chǎng)景導(dǎo)入：
①傾盆大雨“嘩嘩嘩”地下著，狂風(fēng)怒吼，路上的行人即使撐著傘，也被淋了個(gè)透心涼。唯有一位老奶奶，鎮(zhèn)定自若地舉著傘，身上滴水未沾，還很享受地在雨中行走著。仔細(xì)一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她用的是我新發(fā)明的多功能雨傘。
②在一條高速公路上，兩道黑影一前一后，飛馳而過(guò)，如同獵豹在追逐物。前一道黑影是警方三年來(lái)煞費(fèi)苦心追查的走私集團(tuán)的車(chē)，而后一道黑影是一輛特別的警車(chē)。這輛警車(chē)行駛速度極快，助警方迅速完成了抓捕逃犯的任務(wù)。
◎直接點(diǎn)明時(shí)間和發(fā)明物品：
①“現(xiàn)在是2052年1月1日，大發(fā)明家何晁旭發(fā)明的時(shí)空跑鞋已經(jīng)上市。新聞中報(bào)道的大發(fā)明家何晁旭就是我，讓我來(lái)介紹一下我發(fā)明的時(shí)空跑鞋吧。
②2085年5月10日，世界科技博覽會(huì)上，一個(gè)納米玻璃展柜里放著幾個(gè)不起眼的小家伙。它們是我經(jīng)過(guò)多年研究才發(fā)明出來(lái)的東西--“海陸空仿生動(dòng)物清潔工”，現(xiàn)在讓我一一向大家介紹它們吧!
◎開(kāi)篇點(diǎn)題，引出下文的“記憶巧克力”。
今天，我要向大家介紹我新近研發(fā)的“記憶巧克力”。
◎提出蛇怪蜥蜴，吸引讀者閱讀興趣。
有一天，我從書(shū)上看到：有一種蜥蜴叫做蛇怪蜥蜴，能在水面上疾走如飛，卻不會(huì)掉進(jìn)水里。這種蜥蜴的前腿比后腿短，尾巴非常長(zhǎng)，我想這大概是它在奔跑時(shí)用來(lái)保持平衡吧。不過(guò)這種蜥蜴怎么會(huì)“輕功水上漂”的呢？我終于在網(wǎng)上找到了答案。
◎文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山交代我想發(fā)明的東西和特點(diǎn)，引出下文。
我想發(fā)明的一種奇特的房子，美觀、節(jié)能、方便。
◎展望發(fā)明物的前景：
①我的“智能垃圾箱”現(xiàn)在還處于研發(fā)階段，但我相信等它投入使用后，一定能更好地實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)再利用，為我們創(chuàng)造一個(gè)清新、舒適、潔凈的生活環(huán)境。
②“智能電子交警”每天24小時(shí)不間斷地工作，不僅緩解了交警的工作壓力，還有效地避免了各類(lèi)交通事故的發(fā)生。我相信有了這款“智能電子交警”，綠色安全道路將會(huì)很快被打造出來(lái)！
◎點(diǎn)明發(fā)明的初衷：
①如果我們有動(dòng)物語(yǔ)言翻譯器，那么人們就能夠聽(tīng)懂動(dòng)物的心聲，人們將會(huì)更加懂得尊重動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的重要性，也會(huì)和動(dòng)物朋友和諧相處。
②我希望災(zāi)難超級(jí)防護(hù)球能早點(diǎn)被發(fā)明出來(lái)，這樣大家就不會(huì)再因?yàn)闉?zāi)難而失去親人，流離失所，但我更希望大家永遠(yuǎn)都用不上它。
◎感嘆式式：這種“記憶巧克力”真是太神奇了！它讓我們的學(xué)習(xí)變輕松了，生活變快樂(lè)了！
◆反問(wèn)式：瞧，這就是我發(fā)明的—有求必應(yīng)棒，你還有什么心愿不能達(dá)成呢？
◎問(wèn)答式：同學(xué)們，看了我的介紹，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快撥打訂購(gòu)電話吧，這種神奇的筆你值得擁有。
◎總結(jié)式：夢(mèng)想總在距離我們一步之遙的地方向我們招手，我們既要有遙望星空的勇氣，也要有腳踏實(shí)地的毅力，這樣，再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
◎暢想未來(lái)式：有我的“和平光波”維護(hù)和平，這個(gè)世界就會(huì)成為一個(gè)和諧美好的大家園。
◎表達(dá)心聲式：你認(rèn)為我發(fā)明的萬(wàn)能跑鞋好嗎?希望所有人都能穿上我設(shè)計(jì)的萬(wàn)能跑鞋,并喜歡我的這款設(shè)計(jì)。
◎點(diǎn)明主題式：這種記憶過(guò)程是愉快而又便捷的,它可以促使人類(lèi)的大腦功能得到最大限度的開(kāi)發(fā)利用。我希望將來(lái)人們都能用上我發(fā)明的神奇記憶器。那時(shí),科學(xué)技術(shù)將會(huì)更加發(fā)達(dá),人類(lèi)的生活將會(huì)更加美好。
◎表明決心式：我相信,只要我從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)好科學(xué)本領(lǐng),并不斷地探索,我一定能將這種多功能的衣服研制出來(lái)。
◎展望發(fā)明物的前景：
①我的“智能垃圾箱”現(xiàn)在還處于研發(fā)階段，但我相信等它投入使用后一定能更好地實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)再利用，為我們創(chuàng)造一個(gè)清新、舒適、潔凈的生活環(huán)境。
②“智能電子交警”每天 24 小時(shí)不間斷地工作，不僅緩解了交警的工作壓力，還有效地避免了各類(lèi)交通事故的發(fā)生。我相信有了這款“智能電子交警”綠色安全道路將會(huì)很快被打造出來(lái)!
◎點(diǎn)明發(fā)明的初衷：
①如果我們有動(dòng)物語(yǔ)言翻譯器，那么人們就能夠聽(tīng)懂動(dòng)物的心聲，人們將會(huì)更加懂得尊重動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的重要性，也會(huì)和動(dòng)物朋友和諧相處。
②我希望災(zāi)難超級(jí)防護(hù)球能早點(diǎn)被發(fā)明出來(lái)，這樣大家就不會(huì)再因?yàn)闉?zāi)難而失去親人，流離失所，但我更希望大家永遠(yuǎn)都用不上它。
◎結(jié)尾總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭，緊扣題目。
有了這款“記憶巧克力”，同學(xué)們的學(xué)習(xí)自然就會(huì)變得輕松無(wú)比，生活也會(huì)倍添快樂(lè)。“我也想嘗一口！”別急，等著我給你們送貨上門(mén)吧！
◎結(jié)尾表達(dá)情感。
怎么樣，我的水上行走鞋厲不厲害？將來(lái)長(zhǎng)大后我一定會(huì)發(fā)明出這樣的鞋子，給大家的生活帶來(lái)快捷和便利。
◎具有遠(yuǎn)程教學(xué)的功能。
電腦書(shū)包還能實(shí)施遠(yuǎn)程教學(xué)，這樣我們就大可不必為選校而苦惱了，因?yàn)槲覀兡軌蛲高^(guò)網(wǎng)絡(luò)去到任何一個(gè)學(xué)校，聆聽(tīng)不一樣學(xué)校的教學(xué)，我們能夠把最好的老師請(qǐng)來(lái)為自我輔導(dǎo)，到那時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都將成為最優(yōu)秀的學(xué)生。
◎結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭，表達(dá)了自己的感想。
我發(fā)明的房子奇特吧！我想你一定和我一樣現(xiàn)在就想住進(jìn)這樣的房子吧！

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