初中化學滬教版（2024）九年級下冊（2024）第2節(jié) 溶液組成的表示獲獎教學作業(yè)ppt課件

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1.?理解溶液組成的各種表示方法，溶質的質量分數(shù)、物質的量濃度等，掌握它們的計算公式和相互轉換。2.?能夠根據(jù)給定的信息，準確計算溶液中溶質的質量分數(shù)和物質的量濃度，學會配制一定濃度的溶液。3.?運用溶液組成的表示方法解決實際問題，如化學實驗中的溶液配制、工業(yè)生產(chǎn)中的溶液濃度控制等。
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新知導入
創(chuàng)設問題情境，引入新課
人類的生產(chǎn)生活離不開溶液。怎樣配制一定量的溶液呢？溶液各部分之間質量關系又是怎樣的？
模塊一 溶液的組成和濃度
溶液的組成
蔗糖水溶液是蔗糖和水的混合物
醫(yī)用酒精是酒精和水的混合物
碘可溶于酒精配置成碘伏溶液
溶液的組成和濃度
被溶解的物質稱為溶質溶解溶質的物質稱為溶劑所有的溶液都是由溶質和溶劑組成的
溶液、溶質、溶劑之間的關系
溶液質量=溶質質量+溶劑質量
溶質可以是固體、液體,也可以是氣體。
例如：鹽酸就是氯化氫氣體溶于水后得到的。
水是最常用的溶劑。除特別說明外，一般人們所說的溶液都是指水溶液。
例1、下列溶液中水不是溶劑的是( )A.稀硫酸 B.醫(yī)用酒精 C.濃鹽酸D.碘酒溶液
【答案】D【解析】A.由于稀硫酸實際上是硫酸的水溶液，所以其溶劑為水。B.所謂醫(yī)用酒精，實際上就是質量分數(shù)在70%~75%之間的酒精的水溶液，所以其溶劑為水。C.由于常用的濃鹽酸，是指質量分數(shù)約為37%~ 38%之間的氯化氫氣體的水溶液，所以其溶劑為水。D.由于碘酒溶液，是指固體碘的酒精溶液，所以其溶劑為酒精，而不是水。因此，該選項是符合題意的。故選D。
例2、關于溶液的說法正確的是( )A、溶液的體積等于溶質的體積與溶劑體積之和B.溶液的質量等于溶質的質量與溶劑質量之和C.溶液的性質、上部和下部不一定相同D.油水中油是溶質，水是溶劑
【答案】B【解析】A.因為分子間有間隔，溶液的體積不等于溶質的體積加溶劑的體積，故A錯誤;B.溶液由溶質和溶劑兩部分組成，所以溶液的質量=溶質的質量+溶劑的質量，故B正確;C.因為溶液的特點是均一、穩(wěn)定的，均一是指溶液各部分性質相同，故C錯誤;D.由于油不溶于水不能形成溶液，所以就不存在溶質和溶劑之說了，故D錯誤。故選B。
實驗：配置蔗糖溶液
小明把3g蔗糖溶于47ml水中，小剛把5g蔗糖溶于95ml水中，小明說:“我的甜”，小剛說:“我的甜”。那么你認為誰的甜？
我們配制了兩種蔗糖溶液，部分實驗數(shù)據(jù)記錄在表中，請?zhí)钊胗嬎憬Y果，判斷兩個實驗所得的蔗糖溶液哪個更甜一些。你能根據(jù)下列數(shù)據(jù)給出判斷的依據(jù)嗎?
拓展延伸
實驗結論：數(shù)據(jù)比較說明實驗1的糖水比實驗2的糖水甜，溶質質量分數(shù)越大，說明溶液中溶質的相對含量越高。因為0.06＞0.05，所以實驗1的蔗糖溶液濃度更高，實驗1的糖水更甜。
重點：溶質的質量公式
拓展視野
100體積的溶液中含75體積的酒精
1L生理鹽水中含有9g氯化鈉
例3、在一定溶質質量分數(shù)的氧化鈉溶液的配制實驗中，墩墩同學的操作中錯誤的是( )
【答案】A【解析】取用固體粉末狀藥品時,瓶塞要倒放，應用藥匙取用，不能用手接觸藥品,圖中瓶塞沒有倒放，A圖中所示操作錯誤。托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,B圖中所示操作正確。溶解固體時，向燒杯中傾倒水,C圖中所示操作正確。配制溶液時,溶解操作應在燒杯中進行,用玻璃棒不斷攪拌，D圖中所示操作正確。
模塊二 溶質質量分數(shù)的計算
溶質質量分數(shù)的計算
思考：我想自制一杯七分甜的奶茶，手邊有500ml純牛奶。請同學們討論，應如何計算糖的用量呢？
進行定量分析時，人們可以依據(jù)溶質質量分數(shù)表達式進行計算，以確定溶質在溶液中的相對含量大小。通常在配制一定溶質質量分數(shù)的溶液之前，應根據(jù)溶液質量和溶質質量分數(shù)之間的關系，確定實驗所需溶質與溶劑的量。
有時,稀溶液可由濃溶液加水稀釋配制而成。稀釋得到的溶液的質量等于所用的濃溶液的質量與稀釋所用的水的質量之和,而稀釋前后溶質的質量不變。溶液的質量也可以通過溶液的體積和密度進行計算:
溶液的質量（g）＝溶液的體積（mL）x溶液密度（g·mL-1）m（溶液）＝V（溶液）xρ（溶液）
溶質質量分數(shù)的應用
配制一定溶質質量分數(shù)的溶液,也是農業(yè)生產(chǎn)生活實踐中的必備操作。不同的作物或作物的不同生長時期常常需要不同濃度的營養(yǎng)液。
無土栽培技術與營養(yǎng)液的配制無土栽培利用營養(yǎng)液栽培作物，作物從營養(yǎng)液吸取養(yǎng)料和水分。此方法突破土壤、氣候限制，能在多地實施。它節(jié)水、省肥，可提高農產(chǎn)品產(chǎn)量和質量。無土栽培營養(yǎng)液是多種化合物的水溶液。這些化合物中含有作物生長所需要的營養(yǎng)元素。為適應不同作物生長的需要，作物無土栽培營養(yǎng)液的組成有所不同。
幾種作物無土栽培營養(yǎng)液中各溶質的質量分數(shù)
請同學們思考：50毫升酒精和50毫升水混合后的溶液的體積是100毫升嗎?為什么?
例4、配制2000g生理鹽水(溶質質量分數(shù)為0.9%)需要稱取NaCl的質量為( )A. 9gB.18 8C. 90gD.180g
【答案】B【解析】配制2000g生理鹽水(溶質質量分數(shù)為0.9%)，需要稱取氯化鈉的質量為:2000gx0.9%=18g。故選A。
例6、用質量分數(shù)為98%(密度為1.84 g/ml)的濃硫酸來配制500ml質量分數(shù)為20%的稀硫酸(密度為1.14g/ml)，稀釋時需用的水的體積約為( )
【答案】B【解析】根據(jù)稀釋過程中溶質的質量不變，設需濃硫酸的體積為x，可得:1.84g/ml×x×98%=1.14g/mI×500mL×20% 解得x≈63.2mI需要水的質量為:1.14g/mlx500ml-1.84g/ml×63.2mI ≈ 453.7g(合453.7mL)。故選B。
1、實驗室欲配制 20g質量分數(shù)為10%的NaCl溶液，下列實驗步驟正確的是( )A.配制該溶液需要10g氯化鈉固體B.稱量氯化鈉固體時，將氯化鈉放在托盤天平的右盤C.量取水的過程中仰視讀數(shù)，所配溶液的溶質質量分數(shù)小于10%D.將稱量所得的氧化鈉固體放入量簡內溶解
【答案】C【解析】A、溶質的質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)，因此要配制20g質量分數(shù)為10%的NaCl溶液，需要氯化鈉的質量為20gx10%=2g，故選項錯誤;B、在用托盤天平進行稱量時，氯化鈉應該放在天平的左盤，故選項錯誤;C、量取水時，仰視讀數(shù)會使得所量取的水的體積偏大，最終導致所配溶液的溶質質量分數(shù)小于10%，故選項正確;D、量筒只能用來量取液體的體積，溶解應該在燒杯中進行，故選項錯誤;故選C。
2、下列關于“10%的硝酸鉀溶液”含義的說法中，錯誤的是( )A.100g水中溶解了10g硝酸鉀B.100g硝酸鉀溶液中有10g硝酸鉀C.將10g硝酸鉀溶于90g水中所得的溶液D.將硝酸鉀與水按1:9 的質量比配制的溶液
【答案】A【解析】A.10%的硝酸鉀溶液表示的是在100g溶液中含有10g硝酸鉀,即90g水中溶解10g硝酸鉀,錯誤; B.10%的硝酸鉀溶液表示100g硝酸鉀溶液中有10g硝酸鉀，正確; C.10%的硝酸鉀溶液表示 90g水中溶解10g硝酸鉀,正確; D.10%的硝酸鉀溶液中硝酸鉀是10g,水是90g,故是將硝酸鉀與水按1∶9的質量比配制的溶液,正確。故選A。