第05章透鏡及其應(yīng)用（易錯(cuò)真題匯編）-最新中考物理一輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)精講與易錯(cuò)題精練（全國通用）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

1.“網(wǎng)絡(luò)式”復(fù)習(xí)法：即采用章、節(jié)、標(biāo)題、要點(diǎn)四個(gè)層次對(duì)教材進(jìn)行梳理；
2.提高“回頭率”：為了防止遺忘，就要采用提高“回頭率”的`方法，即看完一節(jié)、一章、一部分之后，再回頭掃視一遍，這樣知識(shí)得到了系統(tǒng)的鞏固，效果很好；
3.“空想法”：所謂空想法就是不看課本回想看過的內(nèi)容;或看課本的大綱填充細(xì)節(jié)；
4.樹形圖：選出一本較有代表性的參考書，通讀全書后，理出該領(lǐng)域研究的主要線索。
5.梳理錯(cuò)題法：把綜合復(fù)習(xí)階段做過的所有習(xí)題重新瀏覽一遍；
6.“齊頭并進(jìn)”法：在復(fù)習(xí)過程中，由于要復(fù)習(xí)的學(xué)科多，所以必須合理安排時(shí)間。
第05章透鏡及其應(yīng)用（易錯(cuò)真題匯編）
一、選擇題
1．（2022?長沙中考）我國出土的文物“水晶餅”為中部鼓起的透明圓餅，古籍記載“正午向日，以艾承之，即火燃”。關(guān)于“水晶餅”利用太陽光生火，下列說法正確的是（）
A．這是光的反射現(xiàn)象
B．這是光的色散現(xiàn)象
C．“水晶餅”對(duì)光有會(huì)聚作用
D．“水晶餅”對(duì)光有發(fā)散作用
解：“水晶餅”中間厚、邊緣薄，屬于凸透鏡，凸透鏡使太陽光發(fā)生折射，對(duì)光線有會(huì)聚作用，故ABD錯(cuò)誤、C正確。
答案：C。
2．（2022?黔西南州中考）如圖所示，小明媽媽用手機(jī)拍視頻。下列關(guān)于手機(jī)鏡頭成像的說法正確的是（）
A．手機(jī)攝像鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡
B．媽媽通過手機(jī)鏡頭成正立的虛像
C．要拍面部特寫，可以把手機(jī)靠近面部一些
D．手機(jī)鏡頭的成像規(guī)律與投影儀的成像規(guī)律相同
解：手機(jī)的攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，利用其成倒立、縮小的實(shí)像，與照相機(jī)的工作原理相同；
要拍面部特寫，此時(shí)的像會(huì)變大，像距變大，物距變小，可以把手機(jī)靠近面部一些；
綜上所述，C正確，ABD錯(cuò)誤。
答案：C。
3．（2022?郴州中考）2022年6月5日10時(shí)44分，神舟十四號(hào)飛船成功發(fā)射，我國空間站建設(shè)又跨出了關(guān)鍵一步。王大爺從報(bào)紙上看到這一消息時(shí)，感到無比自豪。他用放大鏡讀報(bào)時(shí)透過鏡片看到的文字是（）
A．倒立、縮小的實(shí)像B．正立、放大的虛像
C．倒立、放大的實(shí)像D．正立、縮小的虛像
解：根據(jù)放大鏡的成像特點(diǎn)可知，放大鏡成正立、放大的虛像。
答案：B。
4．（2022?威海中考）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，光具座上依次擺放蠟燭、凸透鏡和光屏，如圖所示，此時(shí)燭焰在光屏上恰好成清晰等大的像。下列說法正確的是（）
A．凸透鏡的焦距為20cm
B．當(dāng)蠟燭因燃燒逐漸變短，光屏上的像會(huì)逐漸向上移動(dòng)
C．若遮擋凸透鏡的一部分，光屏上將得不到完整的像
D．若在蠟燭和凸透鏡之間放置一個(gè)遠(yuǎn)視鏡，為得到清晰的像光屏應(yīng)向右移動(dòng)
解：A、由圖可知，此時(shí)的物距等于像距，即u＝v＝2f時(shí)，凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像，如圖，u＝v＝2f＝20cm 時(shí)，所以f＝10cm，故A錯(cuò)誤；
B、由于過光心的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不變，所以隨著蠟燭燃燒變短，光屏上的像將向上移動(dòng)，故B正確；
C、遮住凸透鏡的一半，物體上任一點(diǎn)的光射向凸透鏡的另一半，經(jīng)凸透鏡折射后，照樣能會(huì)聚成像，像的大小不發(fā)生變化，折射光線減少，會(huì)聚成的像變暗，故C錯(cuò)誤；
D、在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡，遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，可以使光線提前會(huì)聚，所以需要將光屏靠近凸透鏡，即左移，故D錯(cuò)誤。
答案：B。
5．（2022?山西中考）如圖所示，是創(chuàng)新小組的同學(xué)們自制的照相機(jī)。在較暗的教室內(nèi)，讓凸透鏡對(duì)著明亮的室外，拉動(dòng)紙筒，在半透明膜上可看到室外實(shí)驗(yàn)樓清晰的像，若想在半透明膜上成實(shí)驗(yàn)樓更大清晰的像，下列做法正確的是（）
A．相機(jī)向前移，紙筒向前伸
B．相機(jī)向后移，紙筒向后縮
C．相機(jī)不移動(dòng)，紙筒向后縮
D．相機(jī)和紙筒的位置均不變
解：A、相機(jī)向前移，紙筒向前伸，即物距減小，像距變大，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，物近像遠(yuǎn)像變大，故A正確；
B、相機(jī)向后移，紙筒向后縮，即物距增大，像距變小，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，物遠(yuǎn)像近像變小，故B錯(cuò)誤；
C、D、相機(jī)不動(dòng)，即物距不變，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，物距不變，凸透鏡成像大小不變，故C、D錯(cuò)誤。
答案：A。
6．（2022?上海中考）已知某物體透過凸透鏡在距離透鏡25厘米的光屏上成放大的像，若將物體移動(dòng)到距離凸透鏡30厘米處，則此時(shí)成（）
A．放大的虛像B．正立的虛像C．放大的實(shí)像D．縮小的實(shí)像
解：某物體透過凸透鏡在距離透鏡25厘米的光屏上成放大的像，此時(shí)的像是倒立、放大的實(shí)像，則25cm＞2f，f＜12.5cm；
若將物體移動(dòng)到距離凸透鏡30厘米處，30cm＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像。
答案：D。
7．（2022?河南中考）小明用透明塑料盒設(shè)計(jì)了一個(gè)昆蟲標(biāo)本觀察器，如圖所示。盒底上放標(biāo)本，盒蓋上嵌入一凸透鏡。有焦距為5cm和10cm的兩種凸透鏡，為了在盒蓋上方附近，通過凸透鏡觀察到標(biāo)本正立、放大的像，凸透鏡焦距f與盒高h(yuǎn)選擇合理的是（）
A．f＝5cm、h＝10cmB．f＝10cm、h＝12cm
C．f＝5cm、h＝12cmD．f＝10cm、h＝6cm
解：為了在盒蓋上方附近，通過凸透鏡觀察到標(biāo)本正立、放大的像，物距應(yīng)小于焦距，則只有D符合題意。
答案：D。
8．（2022?鎮(zhèn)江中考）如圖所示，凸透鏡位于P處（圖中未畫出）位置不變，移動(dòng)蠟燭，光屏先后在P同側(cè)的甲、乙兩處得到燭焰清晰的像，且甲處的像比乙處大，則（）
A．甲處可能成的是虛像B．乙處像可能是放大的
C．P點(diǎn)位置在甲的左側(cè)D．蠟燭的移動(dòng)方向向左
解：（1）由題意可知，光屏先后在P同側(cè)的甲、乙兩處得到燭焰清晰的像，且甲處的像比乙處大，根據(jù)物遠(yuǎn)像近，像變小可知，像在不斷的靠近凸透鏡，因此凸透鏡在乙的右側(cè)，蠟燭在凸透鏡的右側(cè)，此時(shí)蠟燭在遠(yuǎn)離凸透鏡，因此蠟燭向右移動(dòng)，故CD錯(cuò)誤；
由于甲處和蠟燭位于凸透鏡的兩側(cè)，因此甲處只能成實(shí)像，故A錯(cuò)誤；
（2）由于題干未提供物距和凸透鏡的焦距，因此乙處可能成放大的實(shí)像也可能成縮小的實(shí)像，故B正確。
答案：B。
9．（2022?南通中考）如圖所示，燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到燭焰清晰的像?？梢杂^察到燭焰清晰像的操作是（）
A．向左移動(dòng)透鏡同時(shí)調(diào)節(jié)光屏的位置
B．光屏移到透鏡左側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置
C．從透鏡左側(cè)透過透鏡向右觀察
D．從透鏡右側(cè)透過透鏡向左觀察
解：如圖所示，燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到燭焰清晰的像，可能是因?yàn)橄灎T在凸透鏡的焦距以內(nèi)，此時(shí)在凸透鏡的左側(cè)成正立放大的虛像，虛像無法用光屏承接，從透鏡右側(cè)透過透鏡向左觀察，可看到該像；故ABC錯(cuò)誤，D正確。
答案：D。
10．（2022?宜昌中考）如圖所示是一種常見的投射燈，它的成像鏡頭可簡化為一個(gè)凸透鏡，能把投影片ab投射到地面，下圖中能正確反映其成像原理的示意圖是（）
A． B．
C． D．
解：由題意可知，投射燈把投影片ab投射到地面，相當(dāng)于一個(gè)投影儀，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，其原理是：當(dāng)2f＞u＞f時(shí)，v＞2f，成倒立放大的實(shí)像，分析各選項(xiàng)圖示可知，只有B選項(xiàng)符合要求，故ACD錯(cuò)誤、B正確。
答案：B。
11．（2022?北京中考）小京通過焦距為10cm的凸透鏡看到了提示牌上“關(guān)燈”兩字放大的像，如圖所示。下列說法正確的是（）
A．“關(guān)燈”兩字放大的像是實(shí)像
B．提示牌上“關(guān)燈”兩字在凸透鏡的焦點(diǎn)上
C．提示牌上“關(guān)燈”兩字到凸透鏡的距離小于10cm
D．提示牌上“關(guān)燈”兩字到凸透鏡的距離大于20cm
解：A、由圖可知，物體通過凸透鏡成正立放大的虛像，故A錯(cuò)誤；
BCD、當(dāng)物體通過凸透鏡成正立放大的虛像時(shí)，物距小于焦距，即提示牌上“關(guān)燈”兩字到凸透鏡的距離小于10cm，故BD錯(cuò)誤、C正確。
答案：C。
12．（2022?東營中考）6月6日是全國“愛眼日”，2022年的活動(dòng)主題為“關(guān)注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康”。如圖所示，模擬近視眼成像情況和矯正方法正確的是（）
A．①④B．②④C．①③D．②③
解：①圖的入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，所以①圖表示了近視眼的成像情況；近視眼是因?yàn)榫铙w焦距太短，像落在視網(wǎng)膜的前方，為了使光線會(huì)聚在原來的會(huì)聚點(diǎn)后面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前發(fā)散一下，因此戴對(duì)光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正。因此④圖能正確表示近視眼的矯正情況。
答案：A。
二、填空題
13．（2022?東營中考）漢代的《淮南萬畢術(shù)》記載：削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則得火。試用光學(xué)知識(shí)解釋其中蘊(yùn)含的道理：凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。
解：將冰塊削成凸透鏡的形狀，調(diào)節(jié)凸透鏡的位置，讓太陽光正對(duì)凸透鏡，光線會(huì)聚一點(diǎn)，該點(diǎn)溫度較高，能燒焦物體，該點(diǎn)稱為焦點(diǎn)，如果在焦點(diǎn)處放些艾草等易燃物質(zhì)，易燃品就會(huì)燃燒起來，從而取火，正是利用了凸透鏡的會(huì)聚作用。
答案：凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用。
14．（2022?連云港中考）小明在探究凸透鏡成像特點(diǎn)時(shí)，將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在如圖所示位置時(shí)，光屏上恰好出現(xiàn)等大的清晰的像，此凸透鏡的焦距為 10.0 cm。當(dāng)蠟燭被移至57cm刻度處，無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上始終接收不到像，要想觀察到像可以從凸透鏡的左（選填“左”或“右”）側(cè)用眼睛觀察，生活中的放大鏡是利用這個(gè)原理制成的。
解：（1）蠟燭恰好在光屏上成倒立、等大的像，由圖可知，此時(shí)u＝v＝20cm＝2f，則f＝10.0cm；
（2）保持凸透鏡位置不動(dòng)，把蠟燭移到57cm處時(shí)，u＝7cm＜f，成的是一個(gè)正立、放大的虛像，且像和物在凸透鏡的同一側(cè)，因此要想看到這個(gè)像，應(yīng)從凸透鏡的左側(cè)透過凸透鏡去觀察，生活中的放大鏡是利用這個(gè)原理制成的。
答案：10.0；左；放大鏡。
15．（2022?巴中中考）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小聰用凸透鏡先看到了某物體正立放大的像，則此像為虛像（選填“實(shí)”或“虛”）；若他想看到這個(gè)物體倒立放大的像，應(yīng)將此凸透鏡與物體的距離增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）。
解：（1）從光屏這側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立、放大的像，是u＜f時(shí)，凸透鏡成的虛像；
（2）這個(gè)物體成倒立放大的像，物距為：2f＞u＞f，因此應(yīng)將此凸透鏡與物體的距離增大。
答案：（1）虛；（2）增大。
16．（2022?遵義中考）某同學(xué)在家用一個(gè)玻璃球做成像實(shí)驗(yàn)，如圖所示。墻上的像是實(shí) （選填“實(shí)”或“虛”）像，墻面到玻璃球球心的距離小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）蠟燭到玻璃球球心的距離。
解：墻相當(dāng)于是一個(gè)光屏，由圖可知，通過玻璃球成倒立、縮小的實(shí)像，由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時(shí)墻面到玻璃球球心的距離（像距）小于蠟燭到玻璃球球心的距離（物距）。
答案：實(shí)；小于。
17．（2022?威海中考）如圖所示，小明透過水滴狀的魚肝油膠囊觀察積木，發(fā)現(xiàn)上面的數(shù)字“9”變成了“6”，與該成像原理相同的光學(xué)儀器有照相機(jī) ；若想讓“6”變大一些，可將積木與膠囊的距離減小。
解：上面的數(shù)字“9”變成了“6”，成倒立縮小的實(shí)像，所以是u＞2f，2f＞v＞f，應(yīng)用于照相機(jī)。若想讓“6”變大一些，可以適當(dāng)減小物距，即減小積木和膠囊的距離。
答案：照相機(jī)；減小。
18．（2022?淮安中考）如圖所示，不正確的學(xué)習(xí)姿勢，會(huì)導(dǎo)致視力下降，看不清遠(yuǎn)處的物體。矯正此視力缺陷需佩戴合適的凹透鏡，健康用眼的正確做法是不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方讀書寫字（填寫一條即可）。
解：近視眼看不清楚遠(yuǎn)處的物體，原因是遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，但是我們可用發(fā)散作用的凹透鏡矯正，使光線會(huì)聚能力減弱，能使像正好成在視網(wǎng)膜上，能看清遠(yuǎn)處的物體。
為了保護(hù)視力保護(hù)視力，不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方讀書寫字。
答案：凹；不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方讀書寫字。
三、作圖題
19．（2022?廣州中考）如圖，凸透鏡的焦點(diǎn)為F，光心為O。
①在圖中畫出S點(diǎn)發(fā)出的光線a經(jīng)過透鏡光心后的光線。
②S點(diǎn)發(fā)出的一條光線經(jīng)過透鏡后與主光軸平行，在圖中畫出上述光路。
解：①S點(diǎn)出的光線a經(jīng)過透鏡光心后，其傳播方向不變；
②S點(diǎn)發(fā)出的一條光線經(jīng)過透鏡后與主光軸平行，這說明該入射光線反向延長是過焦點(diǎn)的，據(jù)此做出入射光線和折射光線，如圖所示：
20．（2022?鄂爾多斯中考）如圖，MN為透鏡主光軸，S'是光源S通過透鏡所成的像，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出透鏡位置和種類，并確定透鏡右側(cè)焦點(diǎn)F的位置。
解：像物在凸透鏡主光軸的兩側(cè)，故是凸透鏡成實(shí)像的情況；連接物像的端點(diǎn)S、S′與主光軸交于O點(diǎn)，O點(diǎn)為凸透鏡的光心，過O點(diǎn)作出凸透鏡；從S點(diǎn)平行于主光軸作一條入射光線折射后過S′，與主光軸的交點(diǎn)為焦點(diǎn)F，如下圖所示：
。
四、實(shí)驗(yàn)探究題
21．（2022?眉山中考）在一次物理實(shí)驗(yàn)探究課上，某學(xué)習(xí)小組在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下操作：
（1）安裝并調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的位置，使它們?nèi)咧行拇笾略? 同一高度，目的是像能成在光屏的中心。
（2）通過探究，記錄并繪制了像距v與物距u之間的關(guān)系圖象，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距是 10 cm。
（3）當(dāng)蠟燭在如圖乙所示位置時(shí)，調(diào)節(jié)光屏的位置可在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像，生活中的投影儀（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用該成像原理工作的。
（4）在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，將其放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了，向右移動(dòng)光屏，光屏上的像又變清晰了，說明該物理老師的眼鏡是近視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。
（5）學(xué)生發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒產(chǎn)生的異味令人難受，經(jīng)討論大家認(rèn)為可利用LED燈替代蠟燭作為光源，其好處是便于觀察。
解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求，讓像成在光屏的中心，必須使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上；
（2）由圖甲可知，u＝v＝2f＝20cm，所以f＝10cm；
（3）當(dāng)蠟燭放在如圖乙所示位置時(shí)，物距為50cm﹣35cm＝15cm，焦距為10cm，此時(shí)的物距大于一倍焦距小于二倍焦距，調(diào)節(jié)光屏，能在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用是投影儀；
（4）將老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明老師所戴眼鏡的鏡片，對(duì)光線起了發(fā)散作用，則為凹透鏡。
（5）蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯、便于觀察、減少了污染、有利于健康等。
答案：（1）同一高度；像能成在光屏的中心；（2）10；（3）投影儀；（4）近視；（5）便于觀察
22．（2022?金昌中考）小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上并調(diào)節(jié)它們的中心在同一高度。
（1）他調(diào)節(jié)蠟燭和凸透鏡的位置，如圖甲所示，在光屏上得到了清晰的等大的像，像應(yīng)該是倒立（選填“倒立”、“正立”）的；
（2）蠟燭和凸透鏡的位置如圖乙所示，將光屏向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)到合適位置，就能在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立縮小的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”），生活中的照相機(jī) （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一原理制成的；
（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，判斷下列說法正確的是 B 。
A.由圖甲可知透鏡焦距為20cm
B.在圖甲中，若將透鏡的上半部分用不透明的紙板擋住，則光屏上仍有完整的像
C.在圖乙中，移動(dòng)光屏成清晰像后，若將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，光屏上不能得到清晰的像
D.若將蠟燭放在光具座上40cm～50cm之間，調(diào)整光屏位置，就能在屏上得到正立放大的像
解：（1）此時(shí)物鏡和像距相等，即物體一定在二倍焦距上，像一定也在另一側(cè)的2倍焦距上，此時(shí)成一個(gè)倒立、等大的實(shí)像，故2倍焦距是20cm，焦距是10cm；光屏上得到倒立等大的像；
（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)像近，蠟燭向左移，將光屏向左移動(dòng)，由圖可知，此時(shí)u＞v時(shí)，成的是倒立、縮小的實(shí)像，這是照相機(jī)的工作原理；
（3）A、由圖甲可知透鏡焦距為10cm，故A錯(cuò)誤；
B、擋住透鏡上半部分，下半部分仍能折射光線成像，所以光屏上所成的像是完整的，由于折射光線變少，所以亮度變暗，故B正確；
C、凸透鏡成實(shí)像時(shí)，透鏡不動(dòng)，若將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，因?yàn)檎凵洮F(xiàn)象中光路可逆，所以光屏上能得到清晰的像，故C錯(cuò)誤；
D、如果將蠟燭移到光具座上的40cm～50cm刻度線之間的某位置，此時(shí)u＜f，成正立、放大的虛像，則不論怎樣調(diào)整光屏的位置，在光屏上都得不到燭焰清晰的像，故D錯(cuò)誤；答案：B。
答案：（1）倒立；（2）左；縮?。徽障鄼C(jī)；（3）B。
23．（2022?牡丹江中考）【活化知識(shí)，還原生活】眼睛是人體重要的器官之一，小冰想弄清楚晶狀體的厚度對(duì)眼睛成像遠(yuǎn)近的影響。根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，他用凸透鏡和球形半透明的塑料盒自制了一個(gè)簡易眼睛模型，模型上的凸透鏡相當(dāng)于人眼的晶狀體，后面的塑料盒相當(dāng)于視網(wǎng)膜，將蠟燭和模型放在光具座上。
（1）我們觀察物體時(shí)，物體在視網(wǎng)膜上能成倒立、縮小實(shí)像。
（2）如圖甲所示，調(diào)節(jié)蠟燭到合適的高度后，移動(dòng)蠟燭的位置，模型上成清晰的像，此時(shí)，像的位置在一倍與二倍焦距之間。
（3）如圖乙所示，給模型換上一塊焦距小的凸透鏡，像變模糊了。移動(dòng)蠟燭，直到成清晰的像，發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置離凸透鏡近了。這表明焦距小的凸透鏡厚度大，對(duì)光的會(huì)聚作用強(qiáng)。此時(shí)，若蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，像的位置會(huì) 靠近凸透鏡，模型上的像就不清晰了。
（4）小冰分析，當(dāng)晶狀體變厚時(shí)，遠(yuǎn)處物體成像在視網(wǎng)膜前方，所以就只能看清近處的物體。
（5）為了保護(hù)視力，你應(yīng)該注意保持看書寫字的距離。（寫出一點(diǎn)）
解：（1）人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，當(dāng)人觀察物體時(shí)，物體在2倍焦距以外，物體成的像是倒立、縮小的實(shí)像；
（2）根據(jù)圖示可知，物距大于像距，成倒立、縮小的實(shí)像，此時(shí)，像的位置在一倍與二倍焦距之間：
（3）凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，當(dāng)凸透鏡越厚時(shí)，折光能力越強(qiáng)；蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，像的位置會(huì)靠近凸透鏡；
（4）當(dāng)晶狀體變厚時(shí)，折光能力越強(qiáng)，遠(yuǎn)處物體成像在視網(wǎng)膜前方，所以就只能看清近處的物體；
（5）為了保護(hù)視力，要注意保持看書寫字的距離（或經(jīng)常做眼保他操或少看手機(jī)或用眼后盹望選處等）。
答案：（1）倒立、縮?。?br>（2）一倍與二倍焦距：
（3）會(huì)聚（或折射），靠近；
（4）近處：
（5）注意保持看書寫字的距離。

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