收看天氣預(yù)報(bào)節(jié)目，能夠識(shí)別常見的天氣符號(hào)，模擬播報(bào)天氣。結(jié)合實(shí)例，說明天氣對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。
前些天還暖和得如同陽春三月，昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。黃昏時(shí)分風(fēng)停了，就下起雪來。這是入冬以來的第一場(chǎng)雪?！? ——《第一場(chǎng)雪》節(jié)選自峻青《秋色賦》
1.從上面文學(xué)作品的描述中，你能找到哪些描寫天氣的詞語?
2.你能根據(jù)這些詞語說出天氣的特點(diǎn)嗎?
閱讀教材圖4.2“天氣對(duì)生產(chǎn)生活的影響”，思考多變的天氣給人類帶來哪些影響？
　　多變的天氣影響衣、食、住、行、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、軍事戰(zhàn)爭(zhēng)。
【活動(dòng)】天氣與我們的日常生活息息相關(guān)，請(qǐng)為下列戶外活動(dòng)選擇適合的天氣（將天氣符號(hào)拖動(dòng)到適合的位置）。
1.收看天氣預(yù)報(bào)，說出天氣預(yù)報(bào)是從哪些方面預(yù)報(bào)天氣的。
2.說出“電視天氣預(yù)報(bào)”圖中的天氣符號(hào)所表示的天氣情況，并進(jìn)行快速記憶。
點(diǎn)擊“刷新”按鈕，顯示新的天氣符號(hào)點(diǎn)
猜一猜：這些天氣符號(hào)表示怎樣的天氣狀況？
試一試：判斷ABC三處的風(fēng)向、風(fēng)力。
獲得天氣預(yù)報(bào)的途徑有哪些？
播報(bào)要求：1.準(zhǔn)確播報(bào)1～3個(gè)城市的天氣情況；2.聲音洪亮，語音、語調(diào)符合天氣預(yù)報(bào)員的要求。
讀右圖，完成下列填空：

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初中地理人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)(2024)電子課本 新教材

第一節(jié) 多變的天氣

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)(2024)

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