滬科版（2024新版）八年級上冊物理第六章學(xué)情調(diào)研測試卷 (100分，90分鐘) 一、選擇題(每題3分，共36分) 1．放風(fēng)箏時，風(fēng)箏受到拉力作用，這個力的施力物體是(　　) A．手　　　 B．地球 C．線繩　　 D．風(fēng)箏 2．如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開。這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)(　　) A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點(diǎn) D．力的單位 (第2題圖)　　　　　(第3題圖)　　　　　 3．如圖所示，拉開一個易拉罐的力約為(　　) A．0.2 N B．20 N C．100 N D．500 N 4．下列做法中，減小摩擦的是(　　) A．短跑運(yùn)動員穿上釘鞋　　　　　 B．自行車剎車時，用力握手閘 C．車輪胎上有凹凸不平的花紋　　 D．行李箱底部安裝滾輪 5．小球向左運(yùn)動與彈簧接觸后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程，下列說法錯誤的是(　　) A．壓縮過程說明力可以改變物體的形狀 B．壓縮過程說明力可以改變物體的運(yùn)動快慢 C．彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀 D．整個過程說明力可以改變物體的運(yùn)動方向 (第5題圖) 6．圖中關(guān)于重力的示意圖正確的是(　　) 7．在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量ΔL與受到的拉力F成正比，如圖所示，能正確表示這種關(guān)系的是(　　) 8．質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用60 N的力推乙，如圖所示，則以下分析正確的是(　　) (第8題圖) A．乙對甲的推力小于60 N B．甲靜止不動，乙向后退 C．乙后退的過程中，始終受到60 N推力的作用 D．乙由靜止變?yōu)楹笸?，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) 9．某一橋頭立著如圖所示的交通標(biāo)志牌，由此可知(　　) A．此標(biāo)志為限速標(biāo)志 B．此標(biāo)志為限重標(biāo)志 C．汽車對該橋面的壓力不能超過1 500 N D．汽車通過該橋面的速度不能超過15 m/s (第9題圖)　　　(第10題圖) 　　　(第11題圖)　　　(第12題圖) 10．水上蹦床是一種充氣水上娛樂產(chǎn)品，人站在上面可以自由蹦跳，能鍛煉運(yùn)動者肢體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。如圖所示是游客蹦床的情況，下列有關(guān)說法正確的是(　　) A．游客在下落時受到的重力最大 B．游客在最低點(diǎn)時受到的彈力最大 C．游客在最高點(diǎn)時受到的彈力和重力最大 D．游客在每次接觸蹦床時受到的彈力一樣大 11．如圖所示是同一個宇航員在地球和月球上的稱重比較，下列針對圖文信息的說法不正確的是(　　) A．m地＝m月，因為質(zhì)量不隨物體的位置改變而改變 　　 B．m地＝m月，因為質(zhì)量是物體的屬性 C．G地>G月，因為重力與物體的位置有關(guān) 　　 D．G地>G月，因為宇航員的質(zhì)量發(fā)生了改變 12．在實驗時，小明將一個正常的鐵質(zhì)外殼測力計的掛鉤掛在鐵架臺上，靜止時示數(shù)如圖所示。接著，他把這個測力計像右圖中乙那樣，上下各掛一個0.5 N的鉤碼，并掛到甲測力計下，則甲、乙兩測力計的示數(shù)分別是(　　) A．1.0 N　1.5 N B．1.0 N　0.5 N C．2.0 N　1.5 N D．2.0 N　1.0 N 二、填空題(每空1.5分，共27分) 13．請將“力”的概念圖補(bǔ)充完整。 (第13題圖)　(第14題圖) 14．如圖所示，人踢球時，對球施力的物體是____________，同時__________也受到球的作用力，這一事例說明________________________________________。 15．用5 N的水平拉力拉著重10 N的長方體木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，木塊受到桌面的摩擦力是________N。將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質(zhì)量損失)，并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運(yùn)動，木塊受到桌面的摩擦力________(填“增大”“減小”或“不變”)。 16．如圖實驗，用力F按壓平面鏡之間的桌面，經(jīng)兩平面鏡反射后照到墻面上的光點(diǎn)位置將________(填“上升”“不變”或“下降”)；這個實驗說明力能改變物體的________。 (第16題圖) (第17題圖) (第18題圖) 17．如圖所示，當(dāng)電風(fēng)扇工作時，空氣會由靜止流動起來，這說明______________________________，同時小車將向________運(yùn)動，原因是__________________________。類似的裝置可用在某些交通工具上，試舉一例：________________。這類交通工具在月球上是無法工作的，這是因為________________。 18．如圖所示，蹦床是運(yùn)動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運(yùn)動項目。運(yùn)動員著網(wǎng)后使其沿豎直方向向上運(yùn)動的力是________力，運(yùn)動員蹦到最高點(diǎn)后使其向下運(yùn)動的力是________力。運(yùn)動員在空中時________(填“受”或“不受”)重力作用。 三、作圖題(每題3分，共6分) 19．在圖中，小球受到繩子的拉力為2 N，用力的圖示法畫出拉力F。 (第19題圖)　　　　(第20題圖) 20．如圖所示，杯子靜止在斜面上，請畫出杯子所受重力和支持力的示意圖。(圖中O點(diǎn)表示杯子的重心) 四、實驗與探究題(每題8分，共16分) 21．在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(如圖)。究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。 (第21題圖)　 橡皮筋伸長的長度一般用符號ΔL表示，它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時的長度L0之差，即ΔL＝L－L0。 (1)要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的器材是________。 (2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表： ①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0＝________cm。 ②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。 ③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較？ 答：應(yīng)對________、________兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。(填序號) ④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的？答：________。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：____________________________________________________________________。 22．在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下猜想： A．滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān) B．滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān) C．滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān) 某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實驗，如圖所示(圖中的木塊、長木板完全相同)： (第22題圖) (1)用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿水平方向滑動的目的是____________________________________________________________________。 (2)利用圖____________和圖____________可探究猜想A。 (3)利用圖____________和圖____________可探究猜想B。 (4)利用圖____________和圖____________可探究猜想C。 五、綜合運(yùn)用題(23題7分，24題8分，共15分) 23．有一根彈簧，所受拉力F與彈簧的伸長量ΔL的關(guān)系如圖所示。當(dāng)不受拉力時，彈簧的長度是15 cm。某次把一個物體掛在彈簧下靜止時，彈簧的長度變?yōu)?9 cm，則此物體的質(zhì)量是多少？(g取10 N/kg) (第23題圖) 24．一輛自重是5.0×104 N的卡車，裝著25箱貨物，每箱貨物的質(zhì)量是300 kg，行駛到一座立有限重標(biāo)志(如圖所示)的橋前，問：(g取10 N/kg) (第24題圖) (1)這輛卡車總重多少牛？ (2)要想安全過橋需要卸下幾箱貨物？ 參考答案 一、1.C　2.C　3.B　4.D　5.C　6.D　7.B　8.D　9.B 10．B　點(diǎn)撥：游客的重力不會發(fā)生變化；游客在最低點(diǎn)時蹦床的彈性形變最大，對游客施加的彈力最大。 11．D　點(diǎn)撥：質(zhì)量是物體的屬性，不隨物體的位置改變而改變，而物體的重力會隨地理位置的改變而改變。 12．C　點(diǎn)撥：由左圖知測力計重1 N，由右圖知甲測力計的示數(shù)為兩個鉤碼和測力計乙的重量之和，則F甲＝0.5 N＋1 N＋0.5 N＝2.0 N，測力計乙的示數(shù)為測力計乙和一個鉤碼的重量之和，則F乙＝1 N＋0.5 N ＝ 1.5 N。 二、13.①改變物體的運(yùn)動狀態(tài)　②力的大小、方向和作用點(diǎn) ③物體間力的作用是相互的 14．腳；腳；物體間力的作用是相互的 15．5；不變 16．下降；形狀　點(diǎn)撥：用力F按壓平面鏡之間的桌面，桌面下凹，平面鏡上的入射角變小，故經(jīng)兩平面鏡反射后照到墻面上的光點(diǎn)位置將下降。這里用到的是“放大法”。 17．力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；右；力的作用是相互的；噴氣式飛機(jī)；月球上沒有空氣 18．彈；重；受 三、19.解：如圖所示。 (第19題圖) 20．解：如圖所示。 (第20題圖) 四、21.(1)刻度尺　(2)①4.5?、?.8?、?；2 ④小明；橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數(shù)(或拉力擴(kuò)大幾倍，橡皮筋伸長的長度也擴(kuò)大幾倍) 22．(1)摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)　(2)甲；丙 (3)甲；丁 　(4)甲；乙 點(diǎn)撥：(1)當(dāng)木塊勻速運(yùn)動時，摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)，所以要勻速拉動木塊；(2)要探究滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)，就要讓接觸面相同，壓力不同，所以可選甲、丙兩圖的操作來進(jìn)行；(3)要探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，就要讓壓力大小相同，接觸面不同，所以可選甲、丁兩圖的操作來進(jìn)行；(4)要探究滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)，就要讓壓力大小與接觸面都相同，接觸面面積不同，所以可選甲、乙兩圖的操作來進(jìn)行。 五、23.解：彈簧的伸長量ΔL＝19 cm－15 cm＝4 cm， 由圖像知彈簧受到的拉力是8 N，則物體的重力是8 N， 物體的質(zhì)量m＝eq \f(G,g)＝eq \f(8 N,10 N/kg)＝0.8 kg。 24．解：(1)車上貨物的質(zhì)量m物＝25m1＝25×300 kg＝7 500 kg， 貨物的重力G物＝m物g＝7 500 kg×10 N/kg＝7.5×104 N， 車總重G總＝G車＋G物＝5.0×104 N＋7.5×104 N＝1.25×105 N。 (2)車與貨物的總質(zhì)量m總＝eq \f(G總,g)＝eq \f(1.25×105 N,10 N/kg)＝ 1．25×104 kg＝12.5 t， 應(yīng)卸下的貨物質(zhì)量Δm＝m總－m＝12.5 t－10 t＝2.5 t＝2 500 kg， n＝eq \f(Δm,m1)＝eq \f(2 500 kg,300 kg)≈8.3， 應(yīng)卸下9箱貨物。 題　號一二三四總　分得　分1拉力(鉤碼總重)F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸長的長度ΔL/cm00.61.22.43.0

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版本： 滬科版（2024）

年級： 八年級全冊（2024）

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