政治 (道德與法治)一年級上冊（2024）第3課這是我們的校園第二課時教學(xué)設(shè)計及反思-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

讓學(xué)生熟悉校園環(huán)境，了解校園設(shè)施的位置和用途。
培養(yǎng)學(xué)生對校園的熱愛之情，增強學(xué)生的歸屬感。
提高學(xué)生的觀察能力和表達能力。
二、教學(xué)重難點
重點：熟悉校園環(huán)境，了解校園設(shè)施的位置和用途。
難點：培養(yǎng)學(xué)生對校園的熱愛之情，增強學(xué)生的歸屬感。
三、教學(xué)方法
講授法、討論法、實地觀察法。
四、教學(xué)過程
第二課時：我喜歡的地方
（一）導(dǎo)入新課
上節(jié)課我們一起探秘了校園，大家都對校園有了更深入的了解。這節(jié)課，我們來分享一下你最喜歡校園的哪個地方。
（二）分享我喜歡的地方
提問：你最喜歡校園的哪個地方？為什么喜歡這個地方？
學(xué)生自由發(fā)言，分享自己喜歡的校園地方。
（三）制作校園小地圖
發(fā)放白紙，讓學(xué)生在紙上畫出自己喜歡的校園地方，并標(biāo)注出這個地方的名稱和特點。
學(xué)生展示自己的校園小地圖，并向大家介紹自己畫的地方。
（四）總結(jié)
總結(jié)學(xué)生分享的內(nèi)容，強調(diào)校園中每個地方都有它的獨特之處。
提問：通過今天的學(xué)習(xí)，你對校園有了哪些更深的感情？
五、教學(xué)反思
通過這兩節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對校園環(huán)境有了更深入的了解，增強了對校園的熱愛之情和歸屬感。在教學(xué)過程中，可以根據(jù)學(xué)生的實際情況進行調(diào)整，如增加更多的互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更好地參與到教學(xué)中來。同時，也可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園中的一些細節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和發(fā)現(xiàn)美的能力。

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