【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.唯物史觀： 生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，遼宋夏金元時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動(dòng)了社會(huì)的變化。
2.時(shí)空觀念： 了解歷史上經(jīng)濟(jì)中心南移的過程，分析其原因，并在南移過程中帶來哪些影響
3.史料實(shí)證：使學(xué)生在運(yùn)用圖片史料、文字史料進(jìn)行實(shí)證的過程中提高自身的分析能力、理解能力等，提升史學(xué)素養(yǎng)。
4.家國(guó)情懷：了解遼宋夏金元時(shí)期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展、商業(yè)和城市的繁榮，提高民族自信子女和自豪感。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1.重點(diǎn)：宋元時(shí)期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)及對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展歷程
2.難點(diǎn)：多角度認(rèn)識(shí)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的完成
【預(yù)習(xí)新知】
農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展
1、農(nóng)業(yè)
（1）宋朝
① 的稻麥復(fù)種制在南方已經(jīng)相當(dāng)普及，有些地方還可以一年三熟，提高了糧食產(chǎn)量。
②一些地區(qū)出現(xiàn)了固定種植某種經(jīng)濟(jì)作物的農(nóng)戶，對(duì) 有一定突破。
③棉花的種植始于宋朝，在元朝得到大力推廣，南方植棉逐漸普遍，帶動(dòng)了 的發(fā)展。
（2）遼夏金元：邊疆地區(qū)獲得進(jìn)一步開發(fā)。漠北、東北、西北、云南等地的農(nóng)業(yè)都有顯著進(jìn)步。
2、手工業(yè)
（1）制瓷業(yè)
①宋朝制瓷技術(shù)有重要改進(jìn)，出現(xiàn)了以 為代表、風(fēng)格各異的眾多特色瓷器，色彩多變，質(zhì)感渾厚。
②元朝燒出了新型彩繪瓷器青花瓷和 。
③宋元時(shí)期，瓷器大量出口海外，繼絲綢之后成為中華文明新的物質(zhì)象征。
（2）礦冶業(yè)：礦冶業(yè)在北宋手工業(yè)中占有重要地位。 的開采量很大，都城東京的居民普遍使用煤作燃料。燃料的改進(jìn)大大提高了金屬冶煉的產(chǎn)量和質(zhì)量。
（3）印刷業(yè)：是宋朝新興的手工業(yè)，有力地推動(dòng)了文化的普及，進(jìn)一步帶動(dòng)了造紙業(yè)的發(fā)展。
商業(yè)和城市的繁榮
1.商業(yè)
（1）宋朝商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一個(gè)高峰。面向大眾的基層市場(chǎng)蓬勃涌現(xiàn)。
（2）宋與遼夏金各政權(quán)之間，不僅官方設(shè)置____進(jìn)行互市交易，民間貿(mào)易也相當(dāng)活躍。
（3）北宋錢幣年鑄造量增多，并開始出現(xiàn)紙幣。 朝在全國(guó)范圍內(nèi)將紙幣作為主幣發(fā)行。
（4）海外貿(mào)易非常繁榮，外貿(mào)稅收成為宋元兩朝國(guó)庫(kù)的重要財(cái)源。主要外貿(mào)港口有 、泉州、明州等。
2.城市
（1）北宋東京和南宋 人口多時(shí)均超出百萬，市場(chǎng)活躍，娛樂活動(dòng)豐富多彩。
（2）元朝時(shí)，杭州被外國(guó)旅行家稱為"“世界最富麗名貴之城”。元大都是當(dāng)時(shí)北方最大的經(jīng)濟(jì)中心和商品集散地。
經(jīng)濟(jì)重心南移
1.過程
（1）唐朝中葉以來，南方的經(jīng)濟(jì)實(shí)力漸漸超過 。戶口分布南多北寡的格局也已定型。
（2）北宋滅亡，大批中原人口南渡，進(jìn)一步奠定了南方的經(jīng)濟(jì)重心地位，有諺語稱“蘇湖熟，.
天下足”。
（3）元朝的南北經(jīng)濟(jì)差距繼續(xù)擴(kuò)大，全國(guó)大部分人口和稅收集中在江南。：
2.影響：南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)了文化的進(jìn)步。北宋時(shí)，朝廷被迫采取南北 制度。自南宋起，江浙一帶尤其成為人才集中的地區(qū)。
社會(huì)的變化
1、宋朝
（1）門第觀念淡化
①隋唐時(shí)期，士族階層在政治上已經(jīng)衰落，但重視家族背景的 仍然十分流行。到宋朝，這種情況發(fā)生了根本改變。
②科舉制度比唐朝更為完善，不僅原則上面向 開放，而且更加強(qiáng)調(diào)公平競(jìng)爭(zhēng)。大批出身于平民家庭的士人進(jìn)入政壇，官居高位，給政治增添了活力。
③人們的婚姻擇偶，也以當(dāng)下政治、經(jīng)濟(jì)地位為重，而不再關(guān)心祖先名望。
④時(shí)人將這些變化概括為“ ”。
（2）社會(huì)成員身份變化
①賤民階層數(shù)量減少；
②家內(nèi)服役由世襲奴婢變?yōu)? ；
③宋朝無地農(nóng)民通常與地主簽訂 ，租種土地，也較少受到契約關(guān)系以外的人身束縛。
（3）國(guó)家對(duì)社會(huì)的控制相對(duì)松弛
①朝廷對(duì)土地買賣、典當(dāng)基本不加干預(yù)，僅辦理法律手續(xù)，繳納 即可。
②“貧富無定勢(shì)，田宅無定主”成為普遍現(xiàn)象。
③對(duì)于百姓遷移住所、更換職業(yè)，以及日常生活標(biāo)準(zhǔn)，官府的限制也比前代更為松弛。
2、金元時(shí)期：受女真、蒙古族自身社會(huì)發(fā)展進(jìn)度的影響，上述變化出現(xiàn)了一定程度的逆轉(zhuǎn)。但從長(zhǎng)時(shí)段來看，發(fā)展趨勢(shì)沒有大的改變。
【鞏固訓(xùn)練】
1.有學(xué)者認(rèn)為，宋代大量出身庶族的百姓家庭，通過家族成員的個(gè)人奮斗而不是憑借門閥血緣關(guān)系取得政治地位和權(quán)力，逐漸成為新型的官宦家族。這反映出宋代( )
A.門第等級(jí)觀念消失B.平民入仕欲望強(qiáng)烈
C.官僚隊(duì)伍逐漸穩(wěn)定D.社會(huì)階層流動(dòng)加強(qiáng)
2.與前代不同，宋代雖也有“奴婢”，但是被雇傭的，宋人曾言“今世所云奴婢，一概本出良家”。宋代對(duì)販賣人口的懲處極為嚴(yán)厲，拐賣人口者會(huì)被處以絞刑，買方也要從重懲處。由此可知宋代( )
A.實(shí)現(xiàn)了社會(huì)平等B.人身依附關(guān)系減弱
C.社會(huì)關(guān)系契約化D.士族豪門地位下降
3.北宋時(shí)期科舉考試實(shí)行鎖院制，是說官員一經(jīng)皇帝任命為考官，必須立即鎖宿。鎖院期大約五十天左右，考官不得回家，不準(zhǔn)見親友或與院外臣僚交往。鎖院制的實(shí)行( )
A.使官員文化素質(zhì)提高B.改變了選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)
C.使選官制度趨于公平D.集中了選拔人才的權(quán)力
4.宋代科舉考試不僅有進(jìn)士科，還有制舉、詞科和武舉考試。制舉旨在選拔賢良方正能直言極諫者，且有治國(guó)安邦之策論的人才；詞科則是為國(guó)家預(yù)儲(chǔ)寫作應(yīng)用文書的代言之士；武舉主要考察舉子的軍事理論素養(yǎng)，欲選拔才兼文武之儒將。據(jù)此可知，宋代( )
A.科舉錄取人數(shù)大幅增加B.注重選拔實(shí)用性人才
C.科舉考試程序日益完善D.選官途徑呈現(xiàn)多樣化
5.“宋沿唐制，亦貴進(jìn)士科。然唐時(shí)猶兼采譽(yù)望，不專辭章。宋則糊名考校，一決文字而已?！庇纱丝梢?，與唐代科舉相比，宋代( )
A.考試程序更加公正B.取士科目有所減少
C.進(jìn)士及第尤為尊貴D.錄取人數(shù)大大增加
6.有學(xué)者認(rèn)為，宋代的識(shí)字率相對(duì)較高。真定府的一處摩崖石刻顯示，山區(qū)牧羊人也有能讀會(huì)寫者；南方農(nóng)村的文化教育水平高于北方，如建州“耕且讀者十家而五六”，邵武軍的許多村落“皆聚徒教授”。這一現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí)( )
A.書院制度日趨完備B.雕版印刷相當(dāng)普及
C.崇文興教漸成風(fēng)尚D.文化重心已經(jīng)南移
7.宋代依據(jù)有無田產(chǎn)，將全國(guó)戶口分為主戶和客戶。下表是北宋寶元元年（1038）和元豐元年（1078）三路主戶、客戶的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，表中客戶比率變化反映( )
A.地域經(jīng)濟(jì)差別擴(kuò)大B.土地兼并程度加深
C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快D.貧富差距逐漸縮小
8.宋代城市商業(yè)獲得了新的發(fā)展空間，商業(yè)活動(dòng)擴(kuò)散到大街小巷。其根本原因是( )
A.經(jīng)營(yíng)時(shí)間限制被取消 B.商品經(jīng)濟(jì)的繁榮
C.政府放棄“重農(nóng)抑商”政策 D.海外貿(mào)易發(fā)展
9.中國(guó)傳統(tǒng)文化認(rèn)為，個(gè)人作為社會(huì)、國(guó)家、民族的一分子，應(yīng)該心系他人、心懷社稷。北宋理學(xué)家張載的名言“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，歷代傳誦不衰。這表明中國(guó)傳統(tǒng)文化( )
A.強(qiáng)調(diào)道義責(zé)任B.倡導(dǎo)經(jīng)世務(wù)實(shí)
C.追求和諧共生D.崇尚守正創(chuàng)新
10.公元前513年，晉國(guó)的趙鞅、荀寅率軍在汝水岸邊筑城，向百姓征收鐵賦，用于鑄鼎并在上面書寫《刑書》。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)( )
A.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有發(fā)生B.冶鐵業(yè)得到一定發(fā)展
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用鐵器D.晉國(guó)最早頒布成文法
參考答案
1.答案：D
解析：據(jù)材料可知,宋代很多社會(huì)底層的人士能夠通過個(gè)人奮斗實(shí)現(xiàn)階層跨越,大批出身平民家庭的士人進(jìn)入政壇,成為新型的官宦家族,說明社會(huì)階層流動(dòng)性的增強(qiáng),D項(xiàng)正確;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宗法制逐漸瓦解,但宗法觀念依舊存在,排除A項(xiàng);通過材料無法看出平民入仕的欲望強(qiáng)烈,排除B項(xiàng);材料主旨反映個(gè)人努力實(shí)現(xiàn)階層跨越,無法判斷出官僚隊(duì)伍是否穩(wěn)定,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng),
2.答案：B
解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：宋代。據(jù)題干及所學(xué)可知，宋代奴婢“被雇傭”“出自良家”，以及宋代嚴(yán)懲販賣人口等，都表明人身依附關(guān)系減弱，B項(xiàng)正確；“實(shí)現(xiàn)了社會(huì)平等”太過絕對(duì)化，排除A項(xiàng)；材料反映了宋代人身依附關(guān)系減弱，而不能得出宋代社會(huì)關(guān)系契約化，排除C項(xiàng)；士族豪門地位在隋唐以來就逐漸遭到削弱，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
3.答案：C
解析：根據(jù)材料“鎖院期大約五十天左右，考官不得回家，不準(zhǔn)見親友或與院外臣僚交往”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋時(shí)期科舉考試實(shí)行鎖院制，隔絕考生與外界的聯(lián)系，有效防止考試進(jìn)行作弊，有利于科舉制的公平，C項(xiàng)正確;
鎖院制的目的在于實(shí)行科舉考試的公平，不能直接使官員文化素質(zhì)提高，排除A項(xiàng);
北宋科舉制選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)依然是才能，沒有改變選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)，排除B項(xiàng);
“集中了選拔人才的權(quán)力"在材料中沒有體現(xiàn)，宋朝時(shí)期中央掌握選拔人才的權(quán)力，排除D項(xiàng)。
故選:C。
4.答案：B
解析：考查宋代的科舉制。材料中“選拔賢良方正能直言極諫者，且有治國(guó)安邦之策論的人才”“為國(guó)家預(yù)儲(chǔ)寫作應(yīng)用文書的代言之士”“考察舉子的軍事……”等體現(xiàn)了宋政府對(duì)實(shí)用性人才的選拔，故B項(xiàng)正確。材料中未提及“科舉錄取人數(shù)”及“科舉考試程序”的變化，故排除A、C兩項(xiàng)；材料中僅提及科舉制度，故D項(xiàng)中“多樣化”的表述錯(cuò)誤，故排除。
5.答案：A
解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是唐宋時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料“宋則糊名考校，一決文字而已?！保梢钥闯雠c唐朝相比，宋代的科舉制更加注重公平公正，A項(xiàng)正確；僅從材料，無法得出取士科目的信息，排除B項(xiàng)；僅從材料，無法判定進(jìn)士及第的地位狀況，排除C項(xiàng)；材料并未提及錄取人數(shù)的變化，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
6.答案：C
解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是宋代（中國(guó)）。據(jù)材料可知，宋代識(shí)字率較高，即便是農(nóng)村地區(qū)的村落，文化風(fēng)氣依然濃厚，因此可以推斷宋代整個(gè)社會(huì)形成崇文風(fēng)氣，C項(xiàng)正確；材料僅顯示宋代形成崇文風(fēng)氣，材料沒有講明是因書院制度完備而形成的，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)表述符合史實(shí)，據(jù)材料無法得出宋代雕版印刷術(shù)相當(dāng)普及，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)表述基本符合史實(shí)，材料中雖然有“南方農(nóng)村的文化教育水平高于北方”的信息，但是材料重點(diǎn)不是強(qiáng)調(diào)宋代南方文化重心南移，材料整體上突出宋代崇文的社會(huì)風(fēng)氣，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
7.答案：.B
解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題，是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：北宋（中國(guó)）。閱讀材料表格數(shù)據(jù)可知，從北宋寶元元年（1038年）至元豐元年（1078年），三路（北宋的地方行政區(qū)）的客戶（沒有土地的農(nóng)民)比率都呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，這個(gè)趨勢(shì)表明失去土地的農(nóng)民數(shù)量增多，反映了土地兼并程度的加深，B項(xiàng)正確：材料反映的是客戶比率的變化，不能體現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的差異，排除A項(xiàng)：客戶比率的增加，不能反映商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，排除C項(xiàng)：客戶比率的增加，反映了貧富差距的擴(kuò)大，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
8.答案：B
解析：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宋朝時(shí)期,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商業(yè)活動(dòng)的時(shí)間與地域限制被打破,宋代城市商業(yè)獲得了新的發(fā)展空間,商業(yè)活動(dòng)擴(kuò)散到大街小巷,故B正確。A不合題干主旨,排除。C“放棄”不合史實(shí),排除。D是無關(guān)項(xiàng),排除。故選:B。
9.答案：A
解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代中國(guó)。根據(jù)材料信息可知,中華傳統(tǒng)文化認(rèn)為個(gè)人應(yīng)與國(guó)家聯(lián)系在一起,擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,張載的這句名言表達(dá)了儒家的一種道德和政治理想,強(qiáng)調(diào)了學(xué)者應(yīng)該承擔(dān)起為社會(huì)和人民服務(wù)的責(zé)任同時(shí)也表達(dá)了一種哲學(xué)上的思考和追求,A項(xiàng)正確;材料信息與經(jīng)世務(wù)實(shí)、和諧共生、守正創(chuàng)新無關(guān),排除B、C、D三項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
10.答案：B
解析：題干沒有體現(xiàn)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的信息，A排除；依據(jù)“向百姓征收鐵賦，用于鑄鼎并在上面書寫《刑書》”可知反映了春秋時(shí)期鐵器的出現(xiàn)，說明冶鐵業(yè)已經(jīng)得到一定發(fā)展，B正確；題干反映的是鐵器用于鑄鼎，這屬于手工業(yè)范疇而非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，C排除；題干沒有晉國(guó)與其他諸侯國(guó)法律的對(duì)比，無從得出晉國(guó)最早頒布成文法，D排除。
年份
數(shù)據(jù)
戶別
政區(qū)
荊湖南路
荊湖北路
江南東路
主戶
客戶
客戶比率
主戶
客戶
客戶比率
主戶
客戶
客戶比率
寶元元年
456431
354626
0.437
350593
238709
0.405
902261
171499
0.160
元豐元年
475677
395537
0.454
280000
377533
0.574
926225
201086
0.178

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第11課 遼宋夏金元的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與文化

版本： 人教統(tǒng)編版

年級(jí)： (必修)中外歷史綱要(上)

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