第一部分 選擇題（共15分）
注意：下列各題的四個選項中，只有一項最符合題目的要求。（每小題0.5分）
1. 觀察是科學(xué)探究的基本方法之一。朱自清觀察到春天小草的變化，寫下了“小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”的文字。這句話主要體現(xiàn)了小草能（ ）
A. 吸收有機物B. 生長發(fā)育
C. 進行呼吸D. 排出廢物
【答案】B
【分析】“小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的” 描述了小草從無到有且狀態(tài)變化的過程，體現(xiàn)了生物的生長發(fā)育現(xiàn)象。
【詳解】A．小草通過光合作用制造有機物，而不是吸收有機物。一般來說，綠色植物能吸收水分和無機鹽等無機物，不能直接吸收有機物，故A錯誤。
B．這句話中 “從土地里鉆出來” 體現(xiàn)了小草的體積和形態(tài)發(fā)生了變化，是生長的表現(xiàn)；“嫩嫩的，綠綠的” 也反映出小草在發(fā)育過程中的狀態(tài)，整體體現(xiàn)了小草的生長發(fā)育，故B正確。
C．文中的描述并沒有涉及小草進行呼吸的現(xiàn)象，如吸收氧氣、呼出二氧化碳等，故C錯誤。
D．文中沒有任何關(guān)于小草排出廢物的描述，如排出二氧化碳、尿素等，故D錯誤。
故選B。
2. 如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，關(guān)于顯微鏡結(jié)構(gòu)或操作的描述正確的是（ ）
A. 對光時轉(zhuǎn)動⑦可調(diào)節(jié)亮度
B. 轉(zhuǎn)動③可使物像變得清晰
C. 能放大物像的結(jié)構(gòu)是⑤⑥
D. 視野較暗時應(yīng)選用小光圈
【答案】A
【分析】顯微鏡的結(jié)構(gòu)及功能包括：轉(zhuǎn)換器可轉(zhuǎn)換不同倍數(shù)的物鏡；物鏡和目鏡可放大物像；遮光器可調(diào)節(jié)光線強弱；粗準焦螺旋和細準焦螺旋可調(diào)節(jié)焦距使物像清晰；反光鏡可調(diào)節(jié)光線亮度。如圖所示：①轉(zhuǎn)換器、②物鏡、③遮光器、④目鏡、⑤粗準焦螺旋、⑥細準焦螺旋、⑦反光鏡。
【詳解】A．對光時轉(zhuǎn)動⑦反光鏡，若視野較暗可選擇凹面鏡，若視野較亮可選擇平面鏡，可調(diào)節(jié)亮度，故A正確。
B．轉(zhuǎn)動③遮光器只能調(diào)節(jié)光線的強弱，而轉(zhuǎn)動⑥細準焦螺旋才能使物像變得清晰，故B錯誤。
C．能放大物像結(jié)構(gòu)是②物鏡和④目鏡，⑤粗準焦螺旋主要用于較大幅度地升降鏡筒，⑥細準焦螺旋主要用于較小幅度地升降鏡筒使物像更清晰，故C錯誤。
D．視野較暗時應(yīng)選用大光圈和凹面鏡，以增加進入顯微鏡的光線，而不是選用小光圈，故D錯誤。
故選A。
3. 在使用顯微鏡的過程中，經(jīng)常會遇到一些問題，下列問題與解決措施不對應(yīng)的是（ ）
A. 視野比較暗——選用大光圈
B. 視野有污點——擦拭反光鏡
C. 物像比較小——換高倍物鏡
D. 物像模糊——轉(zhuǎn)細準焦螺旋
【答案】B
【分析】光圈可調(diào)節(jié)進光量，大光圈進光多，視野亮；小光圈進光少，視野暗。高倍物鏡能放大物像，但視野范圍變小，看到的細胞數(shù)目減少。細準焦螺旋可小幅度調(diào)節(jié)焦距，使物像更加清晰。
【詳解】A．視野比較暗時，可以選用大光圈增加進光量，使視野變亮，故A正確。
B．視野有污點時，應(yīng)依次轉(zhuǎn)動目鏡、移動玻片來判斷污點位置，而不是擦拭反光鏡，視野中的污點不會出現(xiàn)在反光鏡上，故B錯誤。
C．物像比較小時，換用高倍物鏡可使物像放大，故C正確。
D．細準焦螺旋可小幅度調(diào)節(jié)焦距，使物像更加清晰，故D正確。
故選B。
4. 小明想要知道植物體的哪些結(jié)構(gòu)具有運輸水分的功能，用紅墨水將清水染紅，把百合花插入其中，一段時間后觀察花瓣和葉的顏色變化。他采取的探究方法主要有（ ）
A. 觀察和實驗B. 調(diào)查和測量
C. 控制變量法D. 模型建構(gòu)法
【答案】A
【分析】觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。實驗法是指有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境，以引起被試的某些心理活動進行研究的一種方法。
【詳解】A．小明將百合花插入紅墨水中，一段時間后觀察花瓣和葉的顏色變化，這一過程既有對百合花及顏色變化的觀察，又有通過將百合花插入紅墨水中進行的實驗，所以他采取的探究方法主要有觀察和實驗，故A正確。
B．調(diào)查是通過各種途徑，運用各種方式方法，有計劃、有目的地了解事物真實情況。測量是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對事物作出量化描述。本題中沒有涉及調(diào)查和測量，故B錯誤。
C．控制變量法是在研究和解決問題的過程中，對影響事物變化規(guī)律的因素或條件加以人為控制，使其中的一些條件按照特定的要求發(fā)生變化或不發(fā)生變化，最終解決所研究的問題。本題中沒有體現(xiàn)控制變量，故C錯誤。
D．模型建構(gòu)法是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述。本題中沒有涉及模型建構(gòu)，故D錯誤。
故選A。
5. 播種在干旱土壤里的種子很難萌發(fā)，主要原因是缺少種子萌發(fā)所需的（ ）
A. 水分B. 空氣C. 適宜的溫度D. 陽光
【答案】A
【分析】種子萌發(fā)需要一定的外界條件，包括適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度。
【詳解】A．種子萌發(fā)首先需要吸收足夠的水分，使種皮變軟，胚的生命活動得以啟動。在干旱土壤中，水分嚴重缺乏，種子無法吸收到足夠的水分，就難以萌發(fā)。所以播種在干旱土壤里的種子很難萌發(fā)主要是缺少水分，故A正確。
B．題干中主要強調(diào)的是干旱土壤，重點指向的是水分缺乏，而不是空氣不足。一般情況下，只要土壤不是過于板結(jié)等特殊情況，空氣通常不是導(dǎo)致種子在干旱土壤中難以萌發(fā)的主要原因，故B錯誤。
C．題干中沒有任何信息表明是溫度不適宜導(dǎo)致種子難以萌發(fā)。通常在正常的自然環(huán)境中，溫度一般不會是種子在干旱土壤中難以萌發(fā)的主要因素，故C錯誤。
D．陽光一般不是種子萌發(fā)的必需條件。多數(shù)情況下，種子萌發(fā)主要受水分、空氣和溫度的影響，而不是陽光，故D錯誤。
故選A。
6. 把燕麥放在暗室中，僅留一個窗口透光。燕麥的胚芽鞘出現(xiàn)向光彎曲生長的現(xiàn)象。下列說法錯誤的是（ ）
A. 光照是影響這一現(xiàn)象主要的非生物因素
B. 胚芽鞘向光彎曲生長有利于燕麥光合作用
C. 該實例說明環(huán)境能夠影響植物的生長發(fā)育
D. 該實例說明生物能夠影響環(huán)境
【答案】D
【分析】燕麥胚芽鞘向光彎曲生長是因為受到光照這一非生物因素影響。胚芽鞘向光彎曲生長可使燕麥更好地接受光照，有利于光合作用。環(huán)境中的光照等因素會影響植物的生長發(fā)育。
【詳解】A．在該實驗中，僅留一個窗口透光，燕麥的胚芽鞘出現(xiàn)向光彎曲生長現(xiàn)象，說明光照是影響這一現(xiàn)象主要的非生物因素，故A正確。
B．胚芽鞘向光彎曲生長能使燕麥更好地接受光照，有利于燕麥進行光合作用，故B正確。
C．該實例中，燕麥在光照環(huán)境下胚芽鞘表現(xiàn)出向光彎曲生長，說明環(huán)境能夠影響植物的生長發(fā)育，故C正確。
D．該實例主要體現(xiàn)的是環(huán)境對生物的影響，而不是生物能夠影響環(huán)境，故D錯誤。
故選D。
7. 古詩是中華傳統(tǒng)文化中重要的組成部分，有時還蘊含著許多生物學(xué)知識。下列詩句中能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是（ ）
A. 西湖春色歸，春水綠于染
B. 種豆南山下，草盛豆苗稀
C. 離離原上草，一歲一枯榮
D. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
【答案】B
【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素；非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。
【詳解】A．“西湖春色歸，春水綠于染”，春天氣溫升高，使得藻類植物大量繁殖，使得湖水呈現(xiàn)出綠色，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響，A不符合題意。
B．“種豆南山下，草盛豆苗稀”，體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響，草與豆苗，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系，B符合題意。
C．“離離原上草，一歲一枯榮”，草原上的野草每年都會經(jīng)歷枯萎和繁榮的過程，描述了野草具有生命周期，說明生物具有生長和繁殖的特征，不能反映生物因素對生物的影響，C不符合題意。
D．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，野火不能燒盡野草，第二年春季，野草的種子又會萌發(fā)生長，長出新的野草，說明生物具有生長和繁殖的特征，不能體現(xiàn)生物因素對生物的影響，D不符合題意。
故選B。
8. 小明猜測種子的萌發(fā)需要陽光。為探究“光照與蠶豆種子萌發(fā)的關(guān)系”，他設(shè)計了下表所示的實驗方案并進行了實驗。下列說法正確的是（ ）
A. 符合單一變量原則，實驗結(jié)果是可靠的
B. 通過增加種子數(shù)量能減少實驗的偶然性
C. 應(yīng)該把乙組的“無光”修改為“有光”
D. 甲組實驗結(jié)果不符合預(yù)期，應(yīng)改為萌發(fā)
【答案】B
【分析】探究光照與蠶豆種子萌發(fā)的關(guān)系，實驗的變量應(yīng)是光照，其他條件如溫度、空氣、水分等應(yīng)保持相同且適宜。
【詳解】A．此實驗中除了光照不同，乙組還無水，不符合單一變量原則，實驗結(jié)果不可靠，故A錯誤。
B．通過增加種子數(shù)量能減少實驗的偶然性，使實驗結(jié)果更具說服力，故B正確。
C．若把乙組的 “無光” 修改為 “有光”，兩組光照條件相同，無法探究光照與種子萌發(fā)的關(guān)系，故C錯誤。
D．不能因為甲組實驗結(jié)果不符合預(yù)期就改為萌發(fā)，應(yīng)分析實驗設(shè)計是否合理，找出問題所在，故D錯誤。
故選B。
9. 某興趣小組探究不同植被對空氣濕度的影響，得到如下實驗結(jié)果，相關(guān)判斷正確的是（ ）
A. 該探究中作為對照的是裸地組
B. 實驗應(yīng)選擇在水源豐富的地方進行
C. 該探究實驗變量是空氣濕度
D. 草坪對空氣濕度的影響大于灌木叢
【答案】A
【分析】植物進行蒸騰作用可以增加大氣的濕度，增加降雨量。裸地上沒有植物，草坪上有大面積的單子葉草本植物，茂密的灌木叢中有較高的灌木，若三處都無水洼，則三處空氣濕度的不同主要是由植物引起的，因此測量裸地、草坪和灌木叢的空氣濕度，能說明植物對空氣濕度的影響。
【詳解】A．對照實驗是只有一個因素不同以外，其它的實驗條件相同，有利于控制實驗的變量，所以裸地上沒有植物，因此在該探究中作為對照組，故A符合題意。
B．為避免水源中水分蒸發(fā)對空氣濕度的影響，應(yīng)選擇在沒有水源的地方進行實驗，故B不符合題意。
C．本實驗探究的是不同植被對空氣濕度的影響，因此實驗變量是不同的植被，故C不符合題意。
D．植物對空氣濕度有影響，三組實驗中，裸地組濕度最小，草坪組濕度較大，灌木叢組濕度最大，草坪對空氣濕度的影響小于灌木叢，故D不符合題意。
故選A。
10. 下列各項中，能看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A. 一個池塘中所有的草本植物和木本植物
B. 一個池塘中所有的植物、動物和微生物
C. 一個池塘中所有生物及其生活的無機環(huán)境
D. 一個池塘中所有生產(chǎn)者和消費者
【答案】C
【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。包括生物部分和非生物部分。
【詳解】A．一個池塘中所有的草本植物和木本植物，只有部分生產(chǎn)者，缺少消費者、分解者和非生物部分，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，故A錯誤。
B．一個池塘中所有的植物、動物和微生物，只包括了生物部分，缺少非生物部分，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，故B錯誤。
C．一個池塘中所有生物及其生活的無機環(huán)境，既包括了生物部分，又包括了非生物部分，能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，故C正確。
D．一個池塘中所有生產(chǎn)者和消費者，缺少分解者和非生物部分，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，故D錯誤。
故選C。
11. 具有調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防洪、降解污染的功能，被人們稱為“地球的腎”的是（ ）
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng)B. 陸地生態(tài)系統(tǒng)
C. 濕地生態(tài)系統(tǒng)D. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)
【答案】C
【分析】不同生態(tài)系統(tǒng)具有不同的功能特點。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防洪、降解污染等功能。
【詳解】A．海洋生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候等作用，但主要不是蓄洪防洪和被稱為 “地球的腎”，海洋生態(tài)系統(tǒng)中生活著大量的海洋生物，其生態(tài)功能主要包括維持全球的碳氧平衡、調(diào)節(jié)氣候、提供食物和資源等，故A錯誤。
B．陸地生態(tài)系統(tǒng)類型多樣，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)等，其功能主要有保持水土、為生物提供棲息地等，但不是蓄洪防洪和被稱為 “地球的腎”，故B錯誤。
C．濕地生態(tài)系統(tǒng)在生態(tài)方面具有極其重要的作用。它可以調(diào)節(jié)氣候，通過水分的蒸發(fā)和蒸騰作用影響大氣濕度和溫度；在洪水期能夠蓄洪防洪，儲存大量的水分，緩解洪水對周邊地區(qū)的沖擊；還可以降解污染，濕地中的微生物和植物能夠分解和吸收水中的有害物質(zhì)，起到凈化水質(zhì)的作用。因此，濕地生態(tài)系統(tǒng)被人們稱為 “地球的腎”，故C正確。
D．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)主要功能是維持生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候、促進水循環(huán)等，但不是蓄洪防洪和被稱為 “地球的腎”。熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)擁有豐富的物種，對全球生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用，故D錯誤。
故選C。
12. 地球表面所有生物與它們所生存的環(huán)境共同構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A. 水域生態(tài)系統(tǒng)B. 陸地生態(tài)系統(tǒng)
C. 自然生態(tài)系統(tǒng)D. 生物圈
【答案】D
【分析】生態(tài)系統(tǒng)分為不同類型，包括水域生態(tài)系統(tǒng)、陸地生態(tài)系統(tǒng)等，而生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是地球表面所有生物與它們所生存的環(huán)境共同構(gòu)成的。
【詳解】A．水域生態(tài)系統(tǒng)是指在水域中由生物群落及其環(huán)境共同組成的生態(tài)系統(tǒng)，不是地球表面所有生物與環(huán)境構(gòu)成的，故A錯誤。
B．陸地生態(tài)系統(tǒng)是指在陸地上由生物群落及其環(huán)境共同組成的生態(tài)系統(tǒng)，不是地球表面所有生物與環(huán)境構(gòu)成的，故B錯誤。
C．自然生態(tài)系統(tǒng)是在一定時間和空間范圍內(nèi)，依靠自然調(diào)節(jié)能力維持的相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，范圍小于生物圈，故C錯誤。
D．生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，即地球表面所有生物與它們所生存的環(huán)境共同構(gòu)成生物圈，故D正確。
故選D。
13. 某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)如圖所示，相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈
B. 最短的食物鏈是“兔→狐”
C. 鷹生命活動需要的能量最終來自太陽能
D. 若受到重金屬污染，體內(nèi)重金屬積累最多的是草
【答案】C
【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈是由生產(chǎn)者和消費者組成，起點是生產(chǎn)者，箭頭指向捕食者。生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是太陽能。在生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)會沿著食物鏈積累，營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。
【詳解】A．該食物網(wǎng)中包含5條食物鏈，分別是：①草→兔→鷹；②草→兔→狐；③草→鼠→狐；④草→鼠→鷹；⑤草→鼠→蛇→鷹，故A錯誤。
B．最短的食物鏈是 “草→兔→鷹” 和 “草→鼠→鷹”?！巴谩?不是完整的食物鏈，完整的食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，故B錯誤。
C．生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能固定在它們所制造的有機物中，太陽能就變成了化學(xué)能，輸入到了生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級。隨著食物鏈的逐級傳遞，能量也在逐級遞減，但能量的最終來源都是太陽能。鷹作為該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，生命活動需要的能量最終來自太陽能，故C正確。
D．若受到重金屬污染，由于有毒物質(zhì)會沿著食物鏈積累，營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。草是生產(chǎn)者，處于最低營養(yǎng)級，積累的重金屬最少；鷹處于最高營養(yǎng)級，體內(nèi)積累的重金屬最多，故D錯誤。
故選C。
14. 施加氮肥有利于草莓植株的生長，其根尖吸收氮肥的主要部位是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。
【詳解】A．A是伸長區(qū)，在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，A不符合題意。
B．B是根冠，位于根的頂端，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用，B不符合題意。
C．C是成熟區(qū)，也叫根毛區(qū)，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無機鹽（如氮磷鉀）的主要部位，C符合題意。
D．D是分生區(qū)，被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，D不符合題意。
故選C。
15. 某草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)比較簡單，存在食物鏈“草→羊→狼”，若狼被人類大量捕殺，一段時間內(nèi)羊的數(shù)量變化曲線是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點是單向流動，逐級遞減的，營養(yǎng)級別越高所獲得能量越少，生物的數(shù)量就越少，營養(yǎng)級別越低所獲得的能量就越多，數(shù)量就越多。
【詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)狼被大量捕殺時，羊的天敵減少，羊的數(shù)量會先增加。但隨著羊數(shù)量的增加，草的數(shù)量會減少，羊又會因食物不足而數(shù)量減少，ACD錯誤，B正確。
故選B。
16. 宣堡小餛飩是泰興市傳統(tǒng)名小吃，以皮薄、湯鮮、味美著稱。在小麥面粉中加入適量水揉透后搟制成搟皮，將瘦肉剁碎成茸后加入多種調(diào)味品做成拌餡。對餛飩中的營養(yǎng)成分及其與人體健康關(guān)系的分析，錯誤的是（ ）
A. 可以用碘酒鑒定搟皮中是否有淀粉
B. 拌餡中的蛋白質(zhì)是建造身體的原料
C. 搟皮和拌餡都能夠為人體提供能量
D. 宣堡小餛飩味道鮮美，可暴飲暴食
【答案】D
【分析】小麥面粉主要成分是淀粉，瘦肉主要含蛋白質(zhì)。淀粉遇碘酒變藍，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，糖類和蛋白質(zhì)都能為人體提供能量。
【詳解】A．淀粉遇碘酒變藍，所以可以用碘酒鑒定搟皮中是否有淀粉，故A正確。
B．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，是建造身體的原料，故B正確。
C．搟皮中的淀粉屬于糖類，拌餡中的蛋白質(zhì)都能夠為人體提供能量，故C正確。
D．暴飲暴食會加重胃腸負擔(dān)，不利于身體健康，即使宣堡小餛飩味道鮮美，也不可暴飲暴食，故D錯誤。
故選D。
17. 某藥廠生產(chǎn)的多酶片為復(fù)方制劑，具有糖衣和腸溶衣雙層包衣片，外層為胃蛋白酶、內(nèi)層為胰酶，適應(yīng)癥為用于消化不良、食欲缺乏、如圖為多酶片結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是（ ）
A. 多酶片中胃蛋白酶在胃釋放，胰酶在小腸釋放
B. 如果腸溶衣在胃中分解，胰酶的活性將會下降
C. 胰酶中包含胰淀粉酶、胰脂肪酶、胰蛋白酶等
D. 吞服后藥丸會經(jīng)過咽、食道、胃、肝臟等器官
【答案】D
【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。
【詳解】A．糖衣可以保護酶不被破壞，胃蛋白酶在胃中起作用，胰酶（含脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶）在小腸中起作用，雙層包衣和酶的分層設(shè)計，以便不同的酶在不同部位釋放并發(fā)揮作用，A正確。
B．胃蛋白酶的最適pH為1.5，胰酶的作用場所是小腸，小腸液的pH為7.6，故如果腸溶衣在胃中分解，胰酶的活性將會下降，B正確。
C．胰酶在小腸起作用，包含胰淀粉酶、胰脂肪酶、胰蛋白酶等多種酶，C正確。
D．吞服后藥丸會經(jīng)過咽、食道、胃、小腸等消化道器官進行消化，不會經(jīng)過肝臟這種消化腺，D錯誤。
故選D。
18. 如下表為“探究不同消化液對淀粉消化作用”的實驗設(shè)計方案，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A. 唾液在37℃左右時分解能力最強，可將淀粉初步分解
B. 在90℃的條件下，能更快地出現(xiàn)類似37℃的實驗結(jié)果
C. 胃液不能分解淀粉，滴加碘酒后，甲、丙兩組溶液都變成藍色
D. 乙、丁兩組消化液都能分解淀粉，滴加碘酒后，溶液不變藍色
【答案】B
【分析】（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。
（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。
【詳解】A．37℃是酶的最佳催化溫度，因此，唾液在37℃左右時分解能力最強，可將淀粉初步分解麥芽糖，A正確。
B．90℃溫度過高，酶失去活性，不能分解淀粉，因此不會出現(xiàn)類似37℃的實驗結(jié)果，B錯誤。
C．胃液不能分解淀粉，滴加碘酒后，甲、丙兩組淀粉都沒被分解，遇碘液變藍，因此，甲、丙兩組都變成藍色，C正確。
D．乙組唾液將淀粉分解成麥芽糖，丁組將淀粉分解成葡萄糖，兩組消化液都能分解淀粉，滴加碘酒后，溶液不變藍色，D正確。
故選B。
19. 下列做法中符合健康膳食觀念的是（ ）
A. 果汁、碳酸飲料中含有水，可以代替飲水
B. 多吃含脂肪多的食物為生命活動儲備能量
C. 經(jīng)常食用新鮮的蔬果補充無機鹽和維生素
D. 膳食纖維一般不能被消化吸收，無需食用
【答案】C
【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。
【詳解】A．果汁、碳酸飲料中含糖分較高，而且含有防腐劑，不能經(jīng)常飲用，甚至代替飲水，A不符合題意。
B．脂肪是人體主要的儲能物質(zhì)，根據(jù)中國人健康膳食寶塔，脂肪攝入量應(yīng)最少，B不符合題意。
C．新鮮的蔬果中含有多種無機鹽和維生素，有利于人體健康，符合健康膳食觀念，C符合題意。
D．膳食纖維主要存在于蔬菜和粗加工的谷類中，雖然不能被消化吸收，但有促進腸道蠕動，利于糞便排出等功能，因而被稱為“第七類營養(yǎng)素”，D不符合題意。
故選C。
20. 十年前，某校生物興趣小組在校園內(nèi)種植了一棵樹苗，十年后，樹苗長成了參天大樹。樹苗長成參天大樹所增加的物質(zhì)主要來源于（ ）
A. 土壤中的水和無機鹽
B. 空氣中的二氧化碳和土壤中的水
C. 土壤中的有機物、水和無機鹽
D. 空氣中的氧、土壤中的水和無機鹽
【答案】B
【分析】植物的生長需要水和無機鹽。光合作用作用的原料：水和二氧化碳。
【詳解】樹苗長成大樹所增加的物質(zhì)主要來源于空氣中二氧化碳和土壤中的水，因為小樹進行了光合作用，制造了有機物，光合作用的原料是二氧化碳和水；植物生長需要無機鹽，這些無機鹽來自土壤中，故ACD錯誤。
故選B。
21. 如圖表示綠色植物合成有機物、儲存能量的過程是（ ）
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【答案】C
【分析】綠色植物通過光合作用合成有機物、儲存能量。光合作用是把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中。呼吸作用是分解有機物、釋放能量的過程。蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散失到大氣中的過程。圖中：甲代表呼吸作用，乙代表蒸騰作用，丙代表光合作用，丁代表根的吸收作用。
【詳解】A．甲代表呼吸作用，是分解有機物、釋放能量的過程，故A錯誤。
B．乙代表蒸騰作用，是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散失到大氣中的過程，與合成有機物、儲存能量無關(guān)，故B錯誤。
C．丙代表光合作用，綠色植物通過光合作用合成有機物、儲存能量，故C正確。
D．丁代表根的吸收作用，與合成有機物、儲存能量無關(guān)，故D錯誤。
故選C。
22. 下列圖示結(jié)構(gòu)不是通過增加表面積來促進其功能的是 （ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】（1）根尖的成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位。
（2）肺是氣體交換的主要場所，是呼吸的主要器官。
（3）小腸內(nèi)表面具有的皺襞和小腸絨毛，大大地增加了消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積。
【詳解】A．根尖成熟區(qū)的表皮細胞向外突起形成根毛，增大了吸收水分和無機鹽面積，A不符合題意。
B．導(dǎo)管位于莖的木質(zhì)部，作用是向上運輸水分和無機鹽，B符合題意。
C．肺內(nèi)有大量的肺泡，增大了肺進行氣體交換的面積，C不符合題意。
D．小腸內(nèi)表面具有的皺襞和小腸絨毛，大大地增加了消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積，D不合題意。
故選B。
23. 在探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，由如圖所示的實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是（ ）
A. 光合作用合成淀粉
B. 光合作用產(chǎn)生氧氣
C. 光合作用消耗氧氣
D. 光合作用的場所是葉綠素
【答案】A
【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。
【詳解】探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象如圖所示，黑紙片不透光，圖中葉片的一部分用黑紙片遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到對照作用，該實驗中的變量是光照。被遮光的部分沒有光照不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍色呈棕色；未被遮光的部分能接受光照，能進行了光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍色。該實驗說明：光合作用必須在光下才能進行；光合作用的產(chǎn)物是淀粉；此實驗不能得到BCD選項的結(jié)論，故BCD錯誤，A正確。
故選A。
24. 我國科學(xué)家在國際上率先實現(xiàn)從二氧化碳到淀粉的人工合成。人工合成淀粉過程中物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變和光合作用相似。我們可以據(jù)此推測（ ）
A. 二氧化碳是人工合成淀粉的原料
B. 人工合成的淀粉在白紙上留下油斑
C. 人工合成途徑將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能
D. 人類從此不再需要保護生態(tài)環(huán)境
【答案】A
【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。
【詳解】A．光合作用利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，所以二氧化碳是人工合成淀粉的原料，故A正確。
B．在白紙上留下油斑是脂肪，故B錯誤。
C．光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故C錯誤。
D．如果淀粉可以人工合成，不再依賴植物的光合作用合成，那么人類生命活動是還需要依賴植物，因為綠色植物不僅為人類提供食物，還為人類提供必須的氧氣，維持生物圈中的碳—氧平衡，故D錯誤。
故選A。
25. 《齊民要術(shù)》中提到種植作物要“正其行，通其風(fēng)”。意思是要根據(jù)當(dāng)?shù)氐摹帮L(fēng)向”選好“行向”保持適當(dāng)行距，以利于空氣流通。該做法促進光合作用的原理是（ ）
A. 增加二氧化碳濃度B. 延長光照時間
C. 增加葉綠體的含量D. 促進水分吸收
【答案】A
【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。
【詳解】A．二氧化碳是光合作用的原料，適當(dāng)提高二氧化碳濃度，能夠促進植物的光合作用?！洱R民要術(shù)》中提到種植作物要“正其行，通其風(fēng)”，該做法的目的是要增加二氧化碳濃度，故A符合題意。
B．在一定的范圍內(nèi)，光合作用的強度隨著光照時間的增加而增加，但《齊民要術(shù)》中提到種植作物要“正其行，通其風(fēng)”，不是要延長光合作用時間，B不符合題意。
C．葉綠體是植物進行光合作用的場所，增加植物體內(nèi)葉綠體的含量，一定程度上能提高植物進行光合作用的效率，但《齊民要術(shù)》中提到種植作物要“正其行，通其風(fēng)”，不是要增加葉綠體的含量，故C不符合題意。
D．合理灌溉是依據(jù)作物需水規(guī)律和水源情況進行灌溉，調(diào)節(jié)植物體內(nèi)的水分狀況，滿足作物生長發(fā)育的需要，用適量的水取得最大的效果，D不符合題意。
故選A。
26. “莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，某農(nóng)戶由于過量施肥，導(dǎo)致植物萎蔫，此時如果大量澆水則能使植物恢復(fù)吸水，原因是（ ）
A. 過量施肥提高了土壤中有機物的含量
B. 大量澆水降低了土壤中有機物的含量
C. 過量施肥促進根對水和無機鹽的吸收
D. 大量澆水使土壤溶液濃度低于根毛細胞內(nèi)溶液濃度
【答案】D
【分析】肥料主要是給植物的生長提供無機鹽。植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。
【詳解】施肥過量會導(dǎo)致土壤溶液的濃度過高，形成了高滲環(huán)境，植物根毛細胞外的水分被反滲透流出細胞，導(dǎo)致植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。此時如果大量澆水，會稀釋土壤中的溶液濃度，使其低于根毛細胞內(nèi)的溶液濃度，從而恢復(fù)了正常的吸水功能。因此，大量澆水使土壤溶液濃度低于根毛細胞內(nèi)溶液濃度，從而使植物恢復(fù)吸水。
故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D
27. 為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置和主要操作步驟。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡
B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復(fù)燃
C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁
D. 丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了氧氣
【答案】D
【分析】綠葉在光下制造有機物的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。
【詳解】A.．選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（淀粉）。如不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所以，”實驗前，甲裝置都要放在黑暗處一晝夜，目的是阻止植物進行光合作用，同時利用呼吸作用將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡，故A正確。
B．植物的光合作用釋放的氧氣多于植物的呼吸作用消耗的氧氣，使塑料袋內(nèi)的氧氣增多，由于氧氣具有助燃性，所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進袋內(nèi)，木條復(fù)燃了，故B正確。
C．萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛，通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，故C正確。
D．萌發(fā)的種子進行呼吸作用，消耗瓶中的氧氣，所以燃燒的木條熄滅，故D錯誤。
故選D。
28. 下列生產(chǎn)生活的措施中，利用了促進植物呼吸作用原理的是（ ）
A. 糧倉內(nèi)充加二氧化碳B. 晚上降低大棚的溫度
C. 曬干小麥種子后入庫D. 在田間進行中耕松土
【答案】D
【分析】細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。 呼吸作用的主要部位是所有活的細胞，場所是細胞中的線粒體。呼吸作用的實質(zhì)是分機有機物，釋放能量，為生物的生命活動提供能量。
【詳解】A．氧氣不足和二氧化碳濃度高都會抑制呼吸作用，藏糧食的倉庫中充入一定量的二氧化碳后，抑制了糧食的呼吸作用，減少了有機物的消耗，從而延長了糧食的儲藏時間，A不符合題意。
B．溫度影響植物的呼吸作用。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，晚上降低大棚的溫度可以抑制呼吸作用，以減少呼吸作用對有機物的消耗，B不符合題意。
C．植物進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，而種子內(nèi)物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱。曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長了種子的儲存時間，C不符合題意。
D．在田間進行中耕松土能夠增加土壤中的氧氣含量，從而促進植物根部的呼吸作用，幫助植物更好地吸收營養(yǎng)，促進生長，D符合題意。
故選D。
29. 下列關(guān)于人體組織細胞在呼吸作用過程中釋放的能量，描述錯誤的是（ ）
A. 一部分轉(zhuǎn)化成熱能，用來維持體溫
B. 全部以熱能的形式散失到了空氣中
C. ATP是生命活動能量的直接來源
D. 一部分以化學(xué)能的形式儲存在 ATP 中
【答案】B
【分析】人體組織細胞在呼吸作用過程中，會釋放能量。呼吸作用釋放的能量一部分以熱能的形式散失，用于維持體溫；一部分轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在ATP中，ATP是生命活動能量的直接來源。
【詳解】A．人體組織細胞呼吸作用釋放的能量一部分轉(zhuǎn)化成熱能，用來維持體溫，故A正確。
B．人體組織細胞呼吸作用釋放的能量一部分以熱能的形式散失，還有一部分轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在ATP中，并非全部以熱能的形式散失到空氣中，故B錯誤。
C．ATP可以為各項生命活動提供能量，是生命活動能量的直接來源，故C正確。
D．人體組織細胞呼吸作用釋放的能量一部分以化學(xué)能的形式儲存在ATP中，故D正確。
故選B。
30. 如圖是某同學(xué)利用毛線、乒乓球、吸管等材料制作的肺泡模型。其中紅色和藍色毛線模擬肺泡周圍的毛細血管。下列說法錯誤的是（ ）
A. 吸管連接乒乓球模擬支氣管末端有很多肺泡
B. 模型的不足之處是毛線是實心的，而毛細血管是中空的
C. 兩種顏色的“毛細血管”中氧氣的含量相等
D. 肺泡外面包繞著毛細血管有利于氣體交換
【答案】C
【分析】肺由大量的肺泡組成，增加了氣體交換的面積；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所。
【詳解】A．支氣管末端的管壁的某些部位向外突出，形成肺泡。所以，吸管連接乒乓球模擬支氣管末端有很多肺泡，A正確。
B．肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，模型的不足之處是毛線是實心的，而毛細血管是中空的，B正確。
C．血液流經(jīng)肺部毛細血管時，發(fā)生氣體交換，肺泡內(nèi)的氧氣擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，所以兩種顏色的“毛細血管”中氧氣的含量不相等，C錯誤。
D．肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，有利于氣體交換，D正確。
故選C。
第二部分：非選擇題（共15分）
31. 某生物興趣小組開展了探究外界因素對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的影響的實驗，實驗裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩?。?。據(jù)此回答相關(guān)問題。
（1）探究“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響”時，實驗變量是光，應(yīng)選擇____瓶與B瓶進行對照。
（2）該實驗探究____（填“能”或“不能”） 得出“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響”的結(jié)論。
（3）A瓶還缺少____者，不能看作一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。B瓶是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，泥沙中肉眼看不見的微生物大多是____者，也是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分之一。
（4）蝦和螺螄都以金魚藻為食，兩者是____關(guān)系。
（5）在A、B、C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應(yīng)該是____瓶。該生態(tài)系統(tǒng)要長期維持穩(wěn)定，則生產(chǎn)者的數(shù)量要比消費者____。
【答案】（1）C （2）能
（3）①. 生產(chǎn) ②. 分解
（4）競爭 （5）①. B ②. 多
【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。非生物部分包括陽光、空氣和水等，為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是從生產(chǎn)者固定太陽能開始，沿著食物鏈依次傳遞的。
【詳解】（1）B瓶與C瓶對照，變量是光照，因此探究“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響”時，實驗變量是光，應(yīng)選擇C瓶與B瓶進行對照。
（2）B瓶與C瓶對照，變量是光照，C瓶為對照組，說明光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響。
（3）由圖可知，A瓶還缺少生產(chǎn)者，不能看作一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。B瓶是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，泥沙中肉眼看不見的微生物大多是分解者，也是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分之一。
（4）蝦和螺螄都以金魚藻為食，所以兩者是競爭關(guān)系。
（5）圖中B瓶中既有生產(chǎn)者，消費者，又有分解者，且放在陽光下，所以維持時間最長。生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著食物鏈傳遞的過程中是逐級遞減的，所以該生態(tài)系統(tǒng)要長期維持穩(wěn)定，則生產(chǎn)者的數(shù)量要比消費者多。
32. 小麥粉是細糧，玉米面是粗糧。粗細糧合理搭配是合理膳食的原則之一。隨著人們健康生活意識的不斷提高，很多中老年人把多種谷物搭配成雜糧來食用。研究者用紅豆、惹米等多種谷物配制成雜糧粉，對比每100g雜糧粉、小麥粉、玉米面中的主要營養(yǎng)成分及含量，制成如下表。
（1）上表中的_____________分子小，結(jié)構(gòu)簡單，不需要消化，可以被人體直接吸收。絕大多數(shù)__________不能被人體消化吸收，但能促進腸道的蠕動，使腸道內(nèi)的有害物質(zhì)迅速排出，有利于中老年人的身體健康。
（2）雜糧粉中蛋白質(zhì)含量較高，蛋白質(zhì)在____________中被初步分解，最終在_____________內(nèi)被分解為氨基酸。
（3）雜糧中維生素C含量很低。維生素C能增強人體對疾病的抵抗能力，長期缺乏維生素C會得壞血病。所以，中老年人還要增加____________等食物的攝入。
【答案】（1）①. 鈣 ②. 膳食纖維
（2）①. 胃 ②. 小腸
（3）新鮮的蔬菜和水果
【分析】食物中含有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。其中水、無機鹽、維生素是小分子，溶于水的物質(zhì)可以被人體直接吸收；糖類必須消化成葡萄糖、脂肪必須消化成甘油和脂肪、蛋白質(zhì)必須消化成氨基酸后才能被人體所吸收。
【詳解】（1）食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)中，水、無機鹽、維生素是小分子的物質(zhì)，不需要消化，能夠直接被人體消化道壁吸收進入血液。上表中的鈣分子小，結(jié)構(gòu)簡單，不需要消化，可以被人體直接吸收。
人體腸道里沒有專門消化膳食纖維的微生物，因此絕大多數(shù)膳食纖維不能被人體消化吸收，但能促進腸道的蠕動和排空，使腸道內(nèi)的有害物質(zhì)迅速排出，有利于中老年人的身體健康。
（2）蛋雜糧粉中蛋白質(zhì)含量較高，蛋白質(zhì)在胃中開始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后進入小腸，在小腸中腸液和胰液中酶的作用下被分解為氨基酸。
（3）雜糧中維生素C含量很低。維生素C能增強人體對疾病的抵抗能力，長期缺乏維生素C會得壞血病。新鮮的蔬菜和水果中含有大量的維生素C，所以，中老年人還要增加新鮮的蔬菜和水果等食物的攝入。
33. 小腸是人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。微塑料是指直徑小于5mm的塑料顆粒，難以被降解，可通過多種途徑進入生物體內(nèi)。為研究微塑料對小腸的影響，研究人員利用小鼠進行了研究，實驗處理及結(jié)果如下表。
（1）與實驗組相比較，對照組的飼喂方式應(yīng)該是每日飼喂等量的____。
（2）根據(jù)實驗結(jié)果，研究人員推測可能是微塑料導(dǎo)致小鼠小腸絨毛上皮細胞受損，進而引起小鼠體重下降。研究人員將對照組小鼠的一段小腸切片后制成標本進行顯微觀察。如果想要將圖1中圓圈部分移到視野的中央，應(yīng)將標本向____移動。如果想要進一步放大觀察，還應(yīng)旋轉(zhuǎn)____將低倍物鏡更換為高倍物鏡。
（3）進一步觀察發(fā)現(xiàn)對照組小鼠的小腸絨毛細長，排列整齊，刷狀緣清晰。將小腸絨毛上皮細胞與口腔上皮細胞的形態(tài)進行比較（圖2），推測刷狀緣可能與小腸的____。（填“消化”或“吸收”）功能相適應(yīng)。與對照組相比較，實驗組小鼠小腸絨毛長度變短，頂端破裂，形態(tài)不清晰。上述證據(jù)____（填“支持”或“不支持”）微塑料導(dǎo)致小鼠小腸絨毛上皮細胞受損，進而引起小鼠體重下降的主張。
（4）微塑料還會對環(huán)境造成污染，下列關(guān)于微塑料的說法錯誤的是____。
A. 微塑料可能會沿著食物鏈不斷富集
B. 微塑料對小鼠的體重增長起抑制作用
C. 對塑料垃圾分類回收能減少對環(huán)境的危害
D. 在南極洲的生物體內(nèi)不可能有微塑料存在
【答案】（1）（不含微塑料的）普通飼料
（2）①. 下（下方）②. 轉(zhuǎn)換器
（3）①. 吸收 ②. 支持 （4）D
【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，其中不同的條件就是實驗變量。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。
【詳解】（1）對照實驗遵循單一變量原則，所以與實驗組相比較，對照組的飼喂方式應(yīng)該是每日飼喂等量的普通飼料。
（2）在顯微鏡下看的物像為倒像，所以物像移動方向應(yīng)與玻片移動方向相反，所以如果想要將圖1中下方的圓圈部分移到視野的中央，應(yīng)將標本向下方移動。
如果想要進一步放大觀察，還應(yīng)旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器將低倍物鏡更換為高倍物鏡。
（3）將小腸絨毛上皮細胞與口腔上皮細胞的形態(tài)進行比較（圖2），刷狀緣增大的小腸絨毛的表面積，推測刷狀緣可能與小腸的吸收功能相適應(yīng)。與對照組相比較，實驗組小鼠小腸絨毛長度變短，頂端破裂，形態(tài)不清晰。上述證據(jù)可以支持微塑料導(dǎo)致小鼠小腸絨毛上皮細胞受損，進而引起小鼠體重下降的主張。
（4）A．微塑料不易被分解，這些有害物質(zhì)可能會沿著食物鏈不斷富集，故A正確。
B．分析表格可知，微塑料對小鼠的體重增長起抑制作用，故B正確。
C．為減少微塑料對生物的危害，對塑料垃圾分類回收能減少對環(huán)境的危害，故C正確。
D．各個生態(tài)系統(tǒng)都是相互關(guān)聯(lián)的，在南極洲的生物體內(nèi)也可能有微塑料存在，故D錯誤。
故選D。
34. 走進黃橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，映入眼簾的是連片的千畝蔬菜大棚。一排排日光溫室大棚，猶如牢固的營帳駐扎在肥沃的土地上，甚是壯觀。大棚蔬菜成了農(nóng)民增收的“聚寶盆”，棚內(nèi)果蔬生機盎然長勢喜人，圖I中A、B、C分別表示進出植物的某些物質(zhì)，圖Ⅱ為農(nóng)作物在晴朗的一天中呼吸作用和光合作用的變化曲線。請根據(jù)所學(xué)分析并回答以下問題：
（1）圖I中的水是通過____管運輸?shù)饺~的，圖I表示光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變，物質(zhì)C表示____，葉肉細胞進行光合作用的場所是____，圖Ⅱ中乙的活動強度始終大于零，該曲線代表____作用。
（2）比較甲、乙活動強度的大小，可以發(fā)現(xiàn)e點之后植物體內(nèi)有機物的量在____（填“增加”或“減少”）。
（3）新鮮蘿卜存放時間長了會空心，這一現(xiàn)象與圖Ⅱ中曲線____代表的生理活動有關(guān)。
【答案】（1）①. 導(dǎo) ②. 有機物 ③. 葉綠體 ④. 呼吸
（2）減少 （3）乙
【分析】圖Ⅰ中：A代表二氧化碳，B代表氧氣，C代表有機物。圖Ⅱ中：曲線甲只在白天進行，而曲線乙白天、黑夜都進行，可判定曲線甲代表光合作用，乙曲線代表呼吸作用。
【詳解】（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。光合作用的場所是葉綠體。光合作用需要的水是通過輸導(dǎo)組織的導(dǎo)管運輸，有機物通過篩管運輸，圖中物質(zhì)C表示有機物。呼吸作用在白天和夜晚都能進行，圖Ⅱ中乙的活動強度始終大于零，因此該曲線代表呼吸作用。
（2）據(jù)圖Ⅱ可知，甲、乙活動強度的大小，可以發(fā)現(xiàn)e點之后植物體內(nèi)有機物的量在減少。
（3）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，釋放出大量的能量。圖Ⅱ中：曲線甲只在白天進行，而曲乙白天、黑夜都進行，可判定曲線甲代表光合作用，乙曲線代表呼吸作用。呼吸作用會分解有機物，新鮮蘿卜存放時間長了會空心，這一現(xiàn)象與圖Ⅱ中曲線乙代表的生理活動有關(guān)。
35. 近年來，戶外徒步成為一種時尚，這種簡單易行的有氧運動健身方式深受人們的喜愛。有氧運動過程中，人體內(nèi)氣體交換過程如圖1，圖中A、B、C、D、E表示血管。圖2中的甲、乙表示模擬膈肌運動的裝置，據(jù)圖回答下列問題。
（1）徒步運動過程中，圖1所示人體從外界吸入的____，在肺泡處通過擴散作用進入血液，然后通過血液循環(huán)輸送到骨骼肌。該氣體進入骨骼肌細胞后分解有機物釋放的____為徒步運動提供動力。
（2）E血管中的氧氣含量比D血管中____（填“低”或“高”）。
（3）圖2中的乙模擬的是人體徒步過程中____（填“吸氣”或“呼氣”）時膈肌的運動情況。此時，膈肌處于____（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)，膈頂部____（填“上升”或“下降”）。
【答案】（1）①. 氧氣 ②. 能量
（2）低 （3）①. 吸氣 ②. 收縮 ③. 下降
【分析】圖1中A肺動脈，B肺部毛細血管，C肺靜脈，D主動脈，E上、下腔靜脈；圖2中①模擬氣管，②模擬肺，③模擬膈肌。
【詳解】（1）外界吸入的氧氣，通過氣體的擴散作用進入血液后和血紅蛋白結(jié)合，經(jīng)通過血液循環(huán)進入骨骼肌細胞的線粒體中，有機物在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量。
（2）氧氣進入骨骼肌細胞進行呼吸作用，產(chǎn)生的二氧化碳進入血液，所以E血管中的氧氣含量比D血管中低。
（3）圖2中①模擬氣管，②模擬肺，③模擬膈肌。圖2中乙表示膈肌收縮，此時膈頂下降，胸腔容積擴大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，是吸氣過程。
組別
種子數(shù)量/粒
溫度/℃
光照
空氣
水分
實驗結(jié)果
甲
1
25
有光
通風(fēng)
適量
未萌發(fā)
乙
1
25
無光
通風(fēng)
無水
未萌發(fā)
組別
裸地組
草坪組
灌木叢組
空氣濕度的平均值
55.9%
63.7%
69.7%
組別
甲組
乙組
丙組
丁組
檢驗樣品（2mL）
淀粉溶液
滴加試劑（2mL）
消水
唾液
胃液
胰液
實驗操作
振蕩混勻，37℃保溫15min，冷卻后滴加碘液
蛋白質(zhì)/g
糖類/g
脂肪/g
鈣/mg
膳食纖維/g
小麥粉
9.9
74.6
1.8
38
0.6
玉米面
12.4
66.7
4.6
120
1.5
雜糧粉
27.9
54.7
1.4
386
6.2
組別
飼喂方式
體重增長值/g·只-1
對照組
?
7.34
實驗組
每日飼喂含3%微塑料的普通飼料
-0.12

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