一、選擇題（注意：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目的要求每小題0.5分，共15分）
1. 今年冬季肺炎支原體爆發(fā)流行，下列特征能說明肺炎支原體屬于生物的是（ ）
A. 結(jié)構(gòu)簡單B. 能使生物患病
C. 能繁殖后代D. 個(gè)體微小
【答案】C
【分析】生物具有以下特征：1．生物的生活需要營養(yǎng)。2．生物能夠進(jìn)行呼吸。3．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5．生物能夠生長和繁殖。6．除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【詳解】肺炎支原體屬于單細(xì)胞生物，可通過分裂進(jìn)行生殖，繁殖后代，所以它屬于生物。結(jié)構(gòu)簡單、個(gè)體微小、能使生物患病，都不能說明它是生物，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。
故選C。
2. 云南西雙版納有一種植物叫“風(fēng)雨花”，每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，高氣溫、低氣壓會(huì)刺激它的開花激素猛增，從而開出許多花朵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系是（ ）
A. 環(huán)境適應(yīng)生物B. 環(huán)境影響生物
C. 生物適應(yīng)環(huán)境D. 生物影響環(huán)境
【答案】B
【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。
【詳解】生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動(dòng)，使得環(huán)境有了改觀或變化。生物依賴環(huán)境是（環(huán)境影響生物）指生物類別不同，受生存空間或生活環(huán)境的制約。所以，“每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，高氣溫、低氣壓會(huì)刺激它的開花激素猛增”，體現(xiàn)了環(huán)境影響生物。
故選B。
3. “冰糖心蘋果”產(chǎn)自新疆的阿克蘇，果核透明，味道甜美，深受廣大消費(fèi)者喜愛。阿克蘇地區(qū)年日照時(shí)數(shù)多達(dá)2600小時(shí)以上，晝夜溫差大。影響這種蘋果品質(zhì)的非生物因素是
A. 溫度和光照B. 溫度和水分
C. 水分和土壤D. 光照和水分
【答案】A
【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。
【詳解】非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。因此，阿克蘇地區(qū)日照時(shí)間長，光照是光合作用的條件，通過充足的光照制造更多的有機(jī)物，而晝夜溫差大，夜間溫度較低，呼吸作用會(huì)減弱，降低溫度，使蘋果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗，從而使蘋果中貯藏的有機(jī)物更多，味道甜美。影響這種蘋果品質(zhì)的非生物因素是溫度和光照。
故選A。
4. 為了解鳳眼蓮（又叫水葫蘆）對我市淡水生態(tài)系統(tǒng)造成的影響，某研究小組先后到市內(nèi)各縣各區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，走訪相關(guān)人員。這種科學(xué)研究方法是下（ ）
A. 實(shí)驗(yàn)法 B. 推測法C. 調(diào)查法 D. 測量法
【答案】C
【分析】調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一，調(diào)查法可分為全面調(diào)查和抽樣調(diào)查。全面調(diào)查是指對研究對象的總體中每一個(gè)單位進(jìn)行調(diào)查，如人口普查。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本，屬于抽樣調(diào)查。抽樣調(diào)查包括：隨機(jī)抽樣調(diào)查和非隨機(jī)抽樣。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制訂合理的調(diào)查方案；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄；對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析；有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
【詳解】A．實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，A錯(cuò)誤。
B．推測法是利用上下文推測詞義，或配合自己平時(shí)積累的常識(shí)來判斷其義，推測出邏輯的條件和結(jié)論，B錯(cuò)誤。
C．調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實(shí)記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，C正確。
D．測量法是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對事物作出量化描述，D錯(cuò)誤。
故選C。
5. 小明用水蘊(yùn)草進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖，定時(shí)記錄試管頂端的氣體量。本實(shí)驗(yàn)探究的是（ ）

A. 水量對光合作用速率的影響
B. 水溫對光合作用速率的影響
C. 光照對光合作用速率的影響
D. 水質(zhì)對光合作用速率的影響
【答案】B
【分析】對照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的出了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)；根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組；沒有處理的就是對照組。
【詳解】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，光合作用速率受多種環(huán)境因素的影響，其中最重要的因素是光照強(qiáng)度、溫度和空氣中二氧化碳的濃度等。由圖示的實(shí)驗(yàn)裝置可知：甲裝置水溫是15°C，乙裝置是30°C；比較兩實(shí)驗(yàn)的各種條件，只有一個(gè)變量，即水溫；其它的水量、光照和水質(zhì)等都相同；因此，本實(shí)驗(yàn)探究的是水溫對光合作用速率的影響。由此可見，ACD錯(cuò)誤，B正確。
故選B
6. 如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成
B. A為生產(chǎn)者，能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
C. B為消費(fèi)者，它和A是捕食關(guān)系
D. C為分解者，可將復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物
【答案】A
【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）和分解者（腐生的細(xì)菌、真菌）組成。圖中：A是生產(chǎn)者、B是消費(fèi)者、C是分解者。
【詳解】A．生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，故A錯(cuò)誤。
B．A為生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用，將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，故B正確。
C．B為消費(fèi)者，以A生產(chǎn)者為食，它和A是捕食關(guān)系，故C正確。
D．C 為分解者，分解者主要是腐生的細(xì)菌和真菌，可將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物等復(fù)雜的有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽等簡單的無機(jī)物，故D正確。
故選A。
7. 下列捕食現(xiàn)象中，能體現(xiàn)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間關(guān)系的是（ ）
A. 人類食用蘑菇B. 熊貓吃竹子
C. 蛇捕食青蛙D. 蚯蚓吃垃圾
【答案】B
【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者主要是綠色植物，能通過光合作用制造有機(jī)物；消費(fèi)者主要是動(dòng)物，直接或間接以生產(chǎn)者為食。
【詳解】A．蘑菇屬于真菌，不是生產(chǎn)者，人類食用蘑菇不能體現(xiàn)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系，故A錯(cuò)誤。
B．竹子是生產(chǎn)者，熊貓是消費(fèi)者，熊貓吃竹子體現(xiàn)了消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系，故B正確。
C．青蛙和蛇都是消費(fèi)者，蛇捕食青蛙不能體現(xiàn)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系，故C錯(cuò)誤。
D．垃圾不是生產(chǎn)者，蚯蚓吃垃圾（分解垃圾中的有機(jī)物）不能體現(xiàn)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系，故D錯(cuò)誤。
故選B。
8. 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A. 森林生態(tài)系統(tǒng)B. 草原生態(tài)系統(tǒng)C. 海洋生態(tài)系統(tǒng)D. 生物圈
【答案】D
【分析】地球上所有生物和它們所生存的環(huán)境共同構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)就是生物圈，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
【詳解】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分．在生物圈中生物之間通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行物質(zhì)和能量的流動(dòng)．
故選D。
9. 復(fù)合多酶片是治療消化不良的常用藥，說明書中注明其每片含有脂肪酶3.3mg，蛋白酶10mg。該藥品的作用接近于下列哪種消化液（ ）
A. 唾液B. 胃液C. 腸液D. 膽汁
【答案】C
【分析】淀粉消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。
【詳解】A．唾液中含有淀粉酶，能都將淀粉消化為麥芽糖。但不能消化蛋白質(zhì)和脂肪，A不符合題意。
B．胃液中含有蛋白酶。能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行初步消化，但不能消化脂肪，B不符合題意。
C．腸液中含有多種酶，能將淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，C符合題意。
D．膽汁中不含有消化酶，能將脂肪乳化成脂肪微粒，這屬于物理性消化，但不能消化蛋白質(zhì)，D不符合題意。
故選C。
10. 磷酸奧司他韋顆粒是一種抗病毒藥物，可用于治療甲型和乙型流感。用溫開水溶解口服后，患者吸收其有效成分的主要器官是（ ）
A. 食道B. 胃C. 小腸D. 大腸
【答案】C
【分析】小腸是消化和吸收的主要器官。
【詳解】A．食道沒有消化能力也沒有吸收能力，A錯(cuò)誤。
B．胃能夠初步消化蛋白質(zhì)，也能吸收部分水和無機(jī)鹽，B錯(cuò)誤。
C．小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，磷酸奧司他韋顆粒的有效成分，在小腸吸收，C正確。
D．大腸能夠吸收部分水、無機(jī)鹽、維生素，但沒有消化能力，D錯(cuò)誤。
故選C。
11. 奶奶因生病不能正常進(jìn)食，醫(yī)生給她靜脈注射葡萄糖溶液，其目的是獲得生命所需的（ ）
A. 能量B. 無機(jī)鹽C. 蛋白質(zhì)D. 水分
【答案】A
【分析】食物中含有六大營養(yǎng)物質(zhì)，包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽。其中糖類是主要的能源物質(zhì)。葡萄糖屬于糖類，能為人體提供能量。
【詳解】A．奶奶不能正常進(jìn)食，身體缺乏能量來源。醫(yī)生給她靜脈注射葡萄糖溶液，是因?yàn)槠咸烟强梢栽隗w內(nèi)被氧化分解，釋放能量，滿足生命活動(dòng)的需要，故A正確。
B．無機(jī)鹽在人體內(nèi)的作用主要是維持細(xì)胞的正常生理功能等，注射葡萄糖不是為了獲得無機(jī)鹽，故B錯(cuò)誤。
C．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，也是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，但注射葡萄糖不是為了獲得蛋白質(zhì)，故C錯(cuò)誤。
D．水分是人體細(xì)胞的主要成分之一，具有重要的生理功能，但注射葡萄糖不是為了獲得水分，故D錯(cuò)誤。
故選A。
12. 航天員在軌飛行期間需要充足的營養(yǎng)。下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能被航天員直接吸收的是（ ）
A. 水、淀粉、無機(jī)鹽
B. 無機(jī)鹽、維生素、蛋白質(zhì)
C. 水、脂肪、纖維素
D. 維生素、葡萄糖、無機(jī)鹽
【答案】D
【分析】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽等。其中，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪是大分子有機(jī)物，需要經(jīng)過消化才能被吸收；水、無機(jī)鹽、維生素等小分子物質(zhì)可以被直接吸收。
【詳解】A．淀粉是大分子有機(jī)物，不能被直接吸收，故A錯(cuò)誤。
B．蛋白質(zhì)是大分子有機(jī)物，不能被直接吸收，故B錯(cuò)誤。
C．脂肪是大分子有機(jī)物，不能被直接吸收；纖維素不能被人體吸收，故C錯(cuò)誤。
D．維生素、葡萄糖、無機(jī)鹽都是小分子物質(zhì)，可以被航天員直接吸收，故D正確。
故選 D。
13. 在“鑒定食物營養(yǎng)成分”實(shí)驗(yàn)中，向雞蛋清中加入少量開水，輕輕攪拌，發(fā)現(xiàn)雞蛋清出現(xiàn)白色絮狀沉淀，說明雞蛋清中含有
A. 淀粉B. 無機(jī)鹽C. 脂肪D. 蛋白質(zhì)
【答案】D
【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等，淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物，各具有一定的特性，我們常常依據(jù)其特性來進(jìn)行鑒別，如淀粉遇碘變藍(lán)色，蛋白質(zhì)加熱會(huì)出現(xiàn)凝固現(xiàn)象，即變性，如雞蛋清加熱時(shí)出現(xiàn)白色絮狀物，這就是蛋白質(zhì)。
【詳解】A．淀粉遇碘液變成藍(lán)色，所以在某食物中滴加碘液出現(xiàn)藍(lán)色說明是淀粉，故A不符合題意。
B．食物經(jīng)過燃燒，燒掉了有機(jī)物，水分蒸發(fā)，剩下灰白色灰粉即是無機(jī)鹽，故B不符合題意。
C．將某食物在白紙上按壓出現(xiàn)油跡，說明含有脂肪，故C不符合題意。
D．雞蛋清的主要成分是蛋白質(zhì)，在高溫條件下，它會(huì)因變性而凝固成塊狀，如果加入足量的開水，相當(dāng)于稀釋了，則會(huì)變成白色絮狀物，蛋白質(zhì)變性這種變化是不可逆的，故D符合題意。
故選D。
14. 周末媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐：米飯、大閘蟹、紅燒甲魚、炸豬排、鯽魚湯。從膳食均衡角度思考，應(yīng)適當(dāng)增加的食物是
A. 牛肉B. 羊肉C. 雞肉D. 青菜
【答案】D
【分析】
合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)，并與身體的需要保持平衡，平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心。
【詳解】人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)有：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素。營養(yǎng)合理的飲食，應(yīng)該是每日均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的五類食物，每日的早、中、晚餐能量比例合理，并按時(shí)進(jìn)餐，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩；人每天攝入最多的應(yīng)該是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，攝入量最少的是脂肪食品。該晚餐中的米飯主要提供糖類，大閘蟹、紅燒甲魚、炸豬排、鯽魚湯主要提供蛋白質(zhì)、油脂和無機(jī)鹽；該食譜中缺少蔬菜和水果類，會(huì)導(dǎo)致維生素?cái)z入量不足，因此還應(yīng)增加的食物是青菜。
故選D。
15. 下圖為“綠葉在光下制造有機(jī)物”中的部分實(shí)驗(yàn)操作圖示，相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 步驟①暗處理的目的是消耗原葉片內(nèi)的有機(jī)物
B. 步驟③是用黑紙片夾住其中一個(gè)葉片的正面
C. 步驟④小燒杯里浸沒葉片的液體是酒精
D. 該實(shí)驗(yàn)操作的先后順序是①③④②⑤
【答案】B
【分析】“綠葉在光下制造有機(jī)物” 實(shí)驗(yàn)中，步驟①暗處理的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡，防止其對后續(xù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾。步驟④小燒杯里浸沒葉片的液體是酒精，酒精能溶解葉綠素，使葉片脫色。該實(shí)驗(yàn)操作的先后順序是①暗處理→③葉片遮光處理→④葉片酒精脫色→②碘液染色→⑤觀察實(shí)驗(yàn)。而步驟③是用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，不是只夾住葉片的正面。
【詳解】A．步驟①暗處理的目的是消耗原葉片內(nèi)的有機(jī)物，經(jīng)過一段時(shí)間的黑暗環(huán)境，葉片中原有的淀粉被轉(zhuǎn)運(yùn)或消耗掉，這樣在后續(xù)實(shí)驗(yàn)中可以更準(zhǔn)確地檢測到光合作用產(chǎn)生的淀粉，故A正確。
B．步驟③應(yīng)該是用黑紙片夾住其中一個(gè)葉片的兩面，而不是正面。如果只夾住正面，葉片的背面仍能接受光照進(jìn)行光合作用，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，故B錯(cuò)誤。
C．步驟④小燒杯里浸沒葉片的液體是酒精，酒精能夠溶解葉綠素，使葉片脫色，從而在后續(xù)的染色步驟中更清晰地觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象，故C正確。
D．該實(shí)驗(yàn)操作的先后順序是①暗處理，讓葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡；③葉片遮光處理，形成有光和無光的對照；④葉片酒精脫色，去除葉綠素的干擾；②碘液染色，檢測是否有淀粉產(chǎn)生；⑤觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故D正確。
故選B。
16. 菜農(nóng)在移栽茄子幼苗時(shí)，根部往往帶一個(gè)土坨?！皫鳞纭钡纳飳W(xué)意義是（ ）
A. 防止倒伏B. 保護(hù)幼根
C. 減少蒸騰D. 便于運(yùn)輸
【答案】B
【分析】根尖從下到上依次包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。其中成熟區(qū)生有大量根毛，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位；根的長長是由于分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長；根冠具有保護(hù)作用。
【詳解】移栽植物容易成活的措施包括：去掉部分枝葉；選擇陰天或傍晚移栽；對移栽苗進(jìn)行遮陰；帶土移植等。其中帶土移植是為了保護(hù)幼根和根毛。所以“帶土坨”的生物學(xué)意義是保護(hù)幼根。
故選B。
17. 把白菜剁碎做餡時(shí)，常常要放一些鹽，放鹽后稍等一會(huì)兒就可以見到有水滲出。此現(xiàn)象的主要原因是白菜細(xì)胞內(nèi)溶液濃度比細(xì)胞外（ ）
A. 高，細(xì)胞吸水B. 低，細(xì)胞吸水
C. 高，細(xì)胞失水D. 低，細(xì)胞失水
【答案】D
【分析】植物細(xì)胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞液濃度的大小，當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水；當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水。
【詳解】把白菜剁碎做餡時(shí)，常常要放些鹽，此時(shí)外界鹽溶液的濃度大于白菜細(xì)胞內(nèi)的濃度，導(dǎo)致細(xì)胞失水，因此稍等一會(huì)兒就可見到有水分滲出，故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
18. 實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. “測量植被周圍的空氣濕度時(shí)”，干濕計(jì)測量時(shí)要避開池塘、河流等水源附近
B. “測定水溫影響金魚呼吸時(shí)”，鰓蓋開閉1次可計(jì)算呼吸頻率1次
C. “測定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中，溫度計(jì)下端要浸入水中，不要接觸瓶底
D. “測定肺活量時(shí)”，要盡力吹氣，需測量三次取平均值方可作為最終的肺活量值
【答案】D
【分析】測量植被周圍空氣濕度時(shí)，為保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，干濕計(jì)測量應(yīng)避開池塘、河流等水源附近。測定水溫影響金魚呼吸時(shí)，通過觀察金魚鰓蓋開閉次數(shù)確定呼吸頻率。
【詳解】A．“測量植被周圍的空氣濕度時(shí)”，干濕計(jì)測量時(shí)要避開池塘、河流等水源附近，因?yàn)檫@些地方濕度受水源影響較大，不能準(zhǔn)確反映植被周圍的空氣濕度，故A正確。
B．“測定水溫影響金魚呼吸時(shí)”，鰓蓋開閉1次可計(jì)算呼吸頻率1次，通過觀察金魚鰓蓋的開閉次數(shù)來確定呼吸頻率，故B正確。
C．“測定某種食物中的能量” 實(shí)驗(yàn)中，溫度計(jì)下端要插入錐形瓶的中央，不要接觸瓶底，若浸入水中則測量不準(zhǔn)確，故C正確。
D．“測定肺活量時(shí)”，要盡力吸氣，再盡力吹氣，需測量三次，取最大值作為最終的肺活量值，故D錯(cuò)誤。
故選D。
19. 同學(xué)們利用大豆種子探究呼吸作用，實(shí)驗(yàn)方法如下圖所示。下列敘述不正確的是（ ）
A. 甲瓶升溫，乙瓶不升溫
B. 澄清石灰水變渾濁的是乙瓶
C. 該裝置不能證明呼吸作用消耗氧氣
D. 甲、乙兩瓶應(yīng)放在相同的環(huán)境中
【答案】B
【分析】二氧化碳具有使澄清的石灰水變得渾濁的特性。
細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。
【詳解】AB．甲瓶的種子在萌發(fā)過程中，可以吸收瓶內(nèi)的氧氣，釋放出熱量和二氧化碳。因此，甲瓶升溫；二氧化碳具有使澄清的石灰水變得渾濁的特性，故澄清石灰水變渾濁的是甲瓶。乙瓶中是煮熟的種子，沒有生命力，則乙瓶不升溫 ，瓶里澄清石灰水不會(huì)變渾濁，A正確，B錯(cuò)誤。
C．該裝置能證明呼吸作用釋放二氧化碳，但不能證明呼吸作用消耗氧氣，C正確。
D．對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。所以，甲、乙兩瓶應(yīng)放在相同的環(huán)境中，D正確。
故選B。
20. 獵豹在草原上奔跑，生命活動(dòng)所需能量的直接來源是（ ）
A. ATPB. 太陽C. 氧氣D. 食物
【答案】A
【分析】生物體生命活動(dòng)所需能量的直接來源是ATP。太陽能是地球上幾乎所有生命活動(dòng)能量的最終來源。氧氣參與呼吸作用，為生命活動(dòng)提供能量創(chuàng)造條件。食物中的有機(jī)物經(jīng)過消化吸收和氧化分解，將能量儲(chǔ)存在ATP中供生命活動(dòng)利用。
【詳解】A．ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物，它的水解能夠釋放大量的能量，為生命活動(dòng)直接提供能量，故A正確。
B．太陽的能量通過光合作用等轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能，是生命活動(dòng)能量的最終來源，而非直接來源，故B錯(cuò)誤。
C．氧氣參與呼吸作用，使有機(jī)物氧化分解，但本身不是能量的直接來源，故C錯(cuò)誤。
D．食物中的有機(jī)物經(jīng)過消化吸收和氧化分解，將能量儲(chǔ)存在ATP中供生命活動(dòng)利用，食物不是直接來源，故D錯(cuò)誤。
故選A。
21. 日常生活中，人們通常將蔬菜和水果放入冰箱進(jìn)行低溫冷藏，其主要目的是
A. 抑制呼吸作用B. 促進(jìn)氣體流動(dòng)
C. 促進(jìn)呼吸作用D. 有利于消耗有機(jī)物
【答案】A
【分析】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響。
【詳解】溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。 根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理，在儲(chǔ)藏蔬菜或水果時(shí)，一般都采用較低的溫度，這主要因?yàn)樵谳^低溫度時(shí)，呼吸作用減弱，可以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗，延長保鮮時(shí)間，因此BCD錯(cuò)誤，A正確。
故選A。
22. 為了探究食品腐敗的原因，某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三只相同的錐形瓶，按下表實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行操作，其中所使用的消毒棉球可以阻止外界空氣中的細(xì)菌進(jìn)入瓶內(nèi)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 該探究實(shí)驗(yàn)中有兩組對照實(shí)驗(yàn)
B. 乙與丙形成對照，單一變量是溫度
C. 該探究實(shí)驗(yàn)中有三組對照實(shí)驗(yàn)
D. 甲與丙形成對照，單一變量是氧氣
【答案】A
【分析】對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。 一般的對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對照組。 為確保實(shí)驗(yàn)組、對照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾。
【詳解】A．此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中一共兩組對照實(shí)驗(yàn)，分析表格中的內(nèi)容可知，甲和乙除了溫度不一樣，其它條件都一樣，是一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度；甲的瓶口不做處理，有細(xì)菌進(jìn)入，丙的瓶口用消毒棉球塞住，無細(xì)菌進(jìn)入，可見甲和丙只有有無細(xì)菌這一個(gè)條件不一樣，其它條件都一樣，是一組對照實(shí)驗(yàn)，A正確。
B．乙與丙兩組有兩個(gè)變量，第一個(gè)是微生物的有無；第二個(gè)是溫度，B錯(cuò)誤。
C．該探究實(shí)驗(yàn)中有兩組對照實(shí)驗(yàn)，分別是甲乙，變量為溫度；甲丙，變量為微生物的有無；乙丙由于具有兩組變量，因而不能形成對照實(shí)驗(yàn)，C錯(cuò)誤。
D．甲的瓶口不做處理，有細(xì)菌進(jìn)入，丙的瓶口用消毒棉球塞住，無細(xì)菌進(jìn)入，可見甲和丙只有有無細(xì)菌這一個(gè)條件不一樣，單一變量是微生物的有無，并非氧氣，D錯(cuò)誤。
故選A。
23. 如圖為植物根尖四種不同類型的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示吸收水和無機(jī)鹽主要部位所在細(xì)胞的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。圖中A表示成熟區(qū)細(xì)胞，B表示伸長區(qū)細(xì)胞，C表示分生區(qū)細(xì)胞，D表示根冠細(xì)胞。
【詳解】A成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。
故選A。
24. 農(nóng)民通過溫室大棚種植蔬菜，在正確灌溉和合理施肥的基礎(chǔ)上，要提高光合作用的效率，還可以采用的正確措施是（ ）
A. 在大棚中盡可能利用空間，過度密植
B. 向溫室中注入過量的氧氣
C. 放置氫氧化鈉溶液，減少二氧化碳含量
D. 向溫室中注入適量的二氧化碳
【答案】D
【分析】綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程叫作光合作用。葉片是植物進(jìn)行光合作用主要器官，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，葉綠體是進(jìn)行光合作用的主要部位，葉綠體中含有葉綠素，可吸收光能，為光合作用提供能量。
【詳解】A．合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉片互不遮擋。合理密植，有利于農(nóng)作物充分利用光能，提高光合作用效率。種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低?？梢?，過度密植不能提高產(chǎn)量，A錯(cuò)誤。
B．氧氣是光合作用的產(chǎn)物，因此向溫室中注入過量的氧氣，提高光合作用的效率，B錯(cuò)誤。
CD．二氧化碳是光合作用的原料，適當(dāng)提高二氧化碳濃度，能夠促進(jìn)植物的光合作用，提高光合作用的效率，使植物積累更多的有機(jī)物，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，C錯(cuò)誤、D正確。
故選D。
25. 使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，若想視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多，則可以選用的鏡頭組合是（ ）
A. ①和④B. ②和⑥C. ③和④D. ①和⑥
【答案】D
【分析】顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種，物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此物鏡有螺絲紋。目鏡是直接放在鏡筒里的，因此目鏡無螺紋。所以圖中的①②③是目鏡，④⑤⑥是物鏡，解答即可。
【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目較多，應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡，①②③一端無螺紋為目鏡，目鏡倍數(shù)越小，鏡頭越長；④⑤⑥有螺紋為物鏡，物鏡倍數(shù)越小，鏡頭越短，所以若想視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多，宜選用的鏡頭組合分別是長的目鏡①和短的物鏡⑥，因此ABC錯(cuò)誤，D正確。
故選D。
26. 人們在種植黃瓜、葡萄等植物時(shí)，常用竹竿搭架供其“攀爬”，這樣做的主要目的是（ ）
A. 有利于施肥、澆水、采摘等管理活動(dòng)
B. 防止地面上的昆蟲啃食植物體
C. 為了使田地更加整齊、美觀
D. 有效的利用光照，促進(jìn)植物增產(chǎn)
【答案】D
【分析】植物的生長需要進(jìn)行光合作用，光合作用需要光。
【詳解】A．用竹竿搭架后，在進(jìn)行施肥、澆水、采摘等管理活動(dòng)時(shí)可能會(huì)相對方便一些，但這只是搭架帶來的一個(gè)次要好處，不是主要目的，故A錯(cuò)誤。
B．搭架對于防止地面上的昆蟲啃食植物體的作用并不明顯，通常會(huì)有其他專門的防蟲措施，所以這不是搭架的主要目的，故B錯(cuò)誤。
C．使田地更加整齊、美觀可以提升田地的觀感，但這對于植物的生長和產(chǎn)量的增加并沒有直接的影響，不是主要目的，故C錯(cuò)誤。
D．植物進(jìn)行光合作用需要光，用竹竿搭架供植物 “攀爬”，可以使植物的葉片分布在不同的高度和位置，充分接受光照。光照充足時(shí)，植物能進(jìn)行更高效的光合作用，合成更多的有機(jī)物，如糖類等，從而促進(jìn)植物的生長和增產(chǎn)，這是搭架的主要目的，故D正確。
故選D。
27. 植物生活需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是含______的無機(jī)鹽（ ）
A. 碳、氫、氧B. 鈣、鐵、鋅
C. 氮、磷、鉀D. 磷、硫、硼
【答案】C
【分析】無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，其中植物生活中需要最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀。
【詳解】無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
28. 預(yù)防新型冠狀病毒，除了戴口罩跟勤洗手外，提高身體免疫力也特別重要。下列不符合合理營養(yǎng)觀念的是（ ）
A. 每日三餐、按時(shí)進(jìn)食
B. 用飲料代替日常飲用水
C. 食物多樣、粗細(xì)糧搭配
D. 飲食清淡少鹽、食不過量
【答案】B
【分析】合理膳食必須符合個(gè)體生長發(fā)育和生理狀況等的需要，含有人體所需要的各種營養(yǎng)成分，含量適當(dāng)，比例適中，以全面滿足身體需要，維持正常生理功能，促進(jìn)生長發(fā)育和健康，這樣的膳食才能符合均衡膳食的要求。
【詳解】ACD．合理膳食要求每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，不偏食，不挑食，不暴飲暴食，清淡少鹽、并且主副食合理搭配、粗細(xì)糧合理搭配、三餐合理搭配這樣才能夠滿足人體對各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要，才能夠滿足人體對生命活動(dòng)所需要的能量，故ACD不符合題意。
B．多數(shù)飲料都含有大量的糖，大量飲用特別是含糖量高的飲料，會(huì)在不經(jīng)意間攝入過多能量，造成體內(nèi)能量過剩，危害身體健康，故B符合題意。
故選B。
29. 肺是人體氣體交換的主要場所，如圖是人體肺泡處氣體交換示意圖。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A. a氣體從血液進(jìn)入肺泡至少經(jīng)過兩層細(xì)胞
B. 圖中a氣體表示氧氣，b氣體表示二氧化碳
C. 肺泡與血液間的氣體交換是通過擴(kuò)散作用完成的
D. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡和血液進(jìn)行氣體交換
【答案】B
【分析】肺是人體氣體交換的主要場所。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡和血液進(jìn)行氣體交換。肺泡與血液間的氣體交換是通過擴(kuò)散作用完成的。圖中：a是二氧化碳，b是氧氣。
【詳解】A．a(chǎn)氣體從血液進(jìn)入肺泡要經(jīng)過毛細(xì)血管壁和肺泡壁，這兩層壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，所以至少經(jīng)過兩層細(xì)胞，故A正確
B．圖中a氣體表示二氧化碳，b氣體表示氧氣，故B錯(cuò)誤。
C．肺泡與血液間的氣體交換是由于氣體的擴(kuò)散作用，氧氣由肺泡擴(kuò)散進(jìn)入血液，二氧化碳由血液擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，故C正確。
D．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這樣結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于肺泡和血液進(jìn)行氣體交換，故D正確。
故選B。
30. 下圖是探究“口腔中淀粉的消化”實(shí)驗(yàn)裝置。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 37℃設(shè)置的目的是模擬人體的溫度
B. 滴加碘液后，1號(hào)試管不變藍(lán)，2號(hào)試管變藍(lán)
C. 可以證明唾液中含某種消化淀粉的酶
D. 唾液換成胃液，可觀察到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
【答案】D
【分析】（1）口腔中具有唾液腺，能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能夠?qū)⒌矸鄢醪较癁辂溠刻恰?br>（2）淀粉遇到碘液會(huì)變藍(lán)，麥芽糖遇到碘液不會(huì)變藍(lán)。
（3）酶的活性受溫度的影響，高溫和低溫都會(huì)使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最強(qiáng)。
【詳解】A．酶的活性受溫度的影響，高溫和低溫都會(huì)使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最強(qiáng)。因此實(shí)驗(yàn)過程中，37℃設(shè)置的目的是控制適宜的溫度，為了保證唾液淀粉酶的活性，如此實(shí)驗(yàn)才能成功，A正確。
B．1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，因?yàn)?號(hào)試管加入的是唾液，唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；清水不能消化淀粉，2號(hào)試管滴加碘液變藍(lán)，B正確。
C．1號(hào)和2號(hào)以是否有無唾液為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，可以證明唾液含某種消化淀粉的酶，C正確。
D．胃液中不含有消化淀粉的酶，因此觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與用唾液的不同，D錯(cuò)誤。
故選D。
二、非選擇題（共15分）
31. 顯微鏡是開展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具，下圖表示顯微鏡結(jié)構(gòu)及某同學(xué)觀察植物細(xì)胞時(shí)的操作步驟，請回答相關(guān)問題：
（1）完成步驟1應(yīng)該選擇物鏡______。（選填“E”或“F”）如果視野明亮度不夠，可以調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)D使用其______。（選填“平面鏡”或“凹面鏡”）
（2）完成步驟4須將玻片標(biāo)本往______移動(dòng)。
（3）進(jìn)行步驟5時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像模糊不清晰，此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡的______。（填圖中的字母）
（4）該同學(xué)嘗試用顯微鏡觀察透明標(biāo)本上的字母“P”，則在視野中看到的物像是______。
【答案】（1）①. E ②. 凹面鏡
（2）右 （3）C
（4）d
【分析】顯微鏡的結(jié)構(gòu)：A目鏡，B粗準(zhǔn)焦螺旋，C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，D反光鏡，E低倍物鏡，F(xiàn)高倍物鏡。
【詳解】（1）在使用顯微鏡進(jìn)行對光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進(jìn)入到人的眼睛，直到看到看到一個(gè)白亮的視野。如果視野明亮度不夠，可以調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)反光鏡使用凹面鏡。
（2）顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反。因此，若要將位于顯微鏡視野左下方的物像移動(dòng)到視野中央，應(yīng)往左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本。步驟4中的圖像在右方，應(yīng)往右方移動(dòng)。
（3）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰。進(jìn)行步驟5時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像模糊不清晰，須轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡上的C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋結(jié)構(gòu)。
（4）由于顯微鏡呈的是倒像，所以顯微鏡觀察透明標(biāo)本上的字母“P”，則在視野中看到的物像是“d”。
32. 下圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖2表示圖1某條食物鏈中各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請回答下列問題：
（1）要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖1中還缺少的是非生物成分和______。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從草通過______固定太陽能開始。生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈逐級(jí)遞減的。圖1中共有______條食物鏈。
（3）根據(jù)有毒物質(zhì)的相對含量，寫出圖2表示的食物鏈：______。（用甲、乙、丙、丁表示）圖2中的丁對應(yīng)圖1中的生物是______。
【答案】（1）分解者 （2）①. 光合作用 ②. 5
（3）①. 甲→乙→丁→丙 ②. 蛇
【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。
（2）生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者（草）通過光合作用固定太陽能，為生態(tài)系統(tǒng)提供能量來源。
（3）有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈積累，營養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。
【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分又包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖1中有生產(chǎn)者草和消費(fèi)者各種動(dòng)物，缺少非生物成分和分解者。
（2）生產(chǎn)者草通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，能量流動(dòng)從草固定太陽能開始。圖1中的食物鏈有：①草→兔→鷹；②草→兔→狐；③草→鼠→狐；④草→鼠→鷹；⑤草→鼠→蛇→鷹，共5條。
（3）有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈積累，營養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。在圖2中，甲體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量最少，處于食物鏈的起始端，丙體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量最多，處于食物鏈的最高端，所以圖2表示的食物鏈?zhǔn)羌住摇　?。圖1中，處于第三營養(yǎng)級(jí)的是蛇，所以圖2中的丁對應(yīng)圖1中的生物是蛇。
33. 要想暢快地享受美食，必需具備功能完善的消化系統(tǒng)。圖1表示消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)。圖2曲線表示某種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化程度，字母表示消化器官，圖3是小腸的微觀結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題：（在[______]中填序號(hào)，橫線上填文字）
（1）圖1中人體最大的消化腺是[______]，它分泌的膽汁能促進(jìn)脂肪乳化成脂肪微粒。
（2）圖2曲線表示某種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度，據(jù)此判斷該物質(zhì)是______。（選填“糖類”“脂肪”或“蛋白質(zhì)”）該營養(yǎng)物質(zhì)最終被消化成______后被人體吸收。
圖2中的C部位對應(yīng)圖1中的器官______。（填圖1中的序號(hào)）
（3）圖3顯示小腸內(nèi)表面有許多皺襞，其表面有大量的______，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)增加了小腸的表面積，有利于食物的消化和吸收。
（4）某同學(xué)因偏食出現(xiàn)牙齦出血等癥狀，檢查發(fā)現(xiàn)體內(nèi)缺乏維生素C，如果請你提一條建議，該同學(xué)在平時(shí)的飲食中應(yīng)該多攝入的食物類別是：______。
【答案】（1）①肝臟 （2）①. 蛋白質(zhì) ②. 氨基酸 ③. ③
（3）小腸絨毛(絨毛）
（4）蔬菜和水果
【分析】圖1中：①肝臟，②大腸，③胃，④胰腺，⑤小腸，⑥肛門；圖2中：B咽和食道，C胃，D小腸。圖3中：a環(huán)形皺襞，b小腸絨毛。
【詳解】（1）圖1中人體最大的消化腺是肝臟，它位于腹腔的右上方，肝臟能分泌膽汁；膽汁內(nèi)不含消化酶，只能對脂肪起乳化作用，將脂肪顆粒乳化成脂肪微粒，增大了脂肪與消化液的接觸面積，利于脂肪的消化。
（2）圖2中的曲線表示某種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度。觀察曲線，我們可以看到在口腔不消化，在胃中該物質(zhì)的消化程度較低，而在小腸中消化程度急劇上升，最終趨于平緩。這種消化模式符合蛋白質(zhì)的消化特點(diǎn)。蛋白質(zhì)在口腔中開始被初步消化，但主要在小腸中被胰液和腸液中的酶徹底消化成氨基酸，然后被人體吸收。
圖2中的C部位表示的是胃，它對應(yīng)圖1中的器官是③。
（3）圖3顯示小腸內(nèi)表面有許多皺襞，這些皺襞大大增加了小腸的表面積。而皺襞的表面又有大量的小腸絨毛，小腸絨毛進(jìn)一步增大了小腸的吸收面積，使得小腸成為人體主要的吸收器官。這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于食物的消化和吸收。
（4）某同學(xué)因偏食出現(xiàn)牙齦出血等癥狀，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)體內(nèi)缺乏維生素C。維生素C主要存在于新鮮的蔬菜和水果中，因此，建議該同學(xué)在平時(shí)的飲食中應(yīng)該多攝入蔬菜和水果，以補(bǔ)充足夠的維生素C，預(yù)防相關(guān)疾病的發(fā)生。
34. 馬橋鎮(zhèn)是我市的草莓生產(chǎn)基地。為探究草莓的生理活動(dòng)，技術(shù)人員在溫室大棚中進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題。
（1）暗處理草莓植株一晝夜，進(jìn)行圖1所示的實(shí)驗(yàn)。光照一段時(shí)間后，打開②閥門，乙試管中的澄清石灰水變渾濁，說明草莓進(jìn)行______作用產(chǎn)生了______。打開①閥門，甲試管收集的氣體是______。
（2）取下葉片A和B，脫色后滴加碘液，變成藍(lán)紫色的葉片是______。
（3）草莓增產(chǎn)提質(zhì)的關(guān)鍵是增加有機(jī)物的積累，為此白天要提高草莓______的強(qiáng)度，以生產(chǎn)更多的有機(jī)物，夜晚要降低草莓______的強(qiáng)度，以減少有機(jī)物的消耗。圖2是草莓溫室大棚中，測得的一晝夜二氧化碳?xì)怏w濃度的變化情況，分析曲線圖可知草莓一天中有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是______點(diǎn)（填曲線圖上的字母）。
【答案】（1）①. 呼吸 ②. 二氧化碳##CO2 ③. 氧氣##O2
（2）A （3）①. 光合作用 ②. 呼吸作用 ③. D
【分析】（1）光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。
（2）植物細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做植物的呼吸作用，呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的。
【詳解】（1）呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以一段時(shí)間后，打開閥門②，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，說明了植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。打開①閥門，甲試管收集的氣體是氧氣；這是因?yàn)槿~片A見光，能夠進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣。
（2）圖1中，取下葉片A和B，脫色后滴加碘液，葉片A見光產(chǎn)生了淀粉，處理后滴加碘液變藍(lán)，B葉片不見光沒有產(chǎn)生淀粉，處理后滴加碘液不變藍(lán)，說明光是光合作用的條件，光合作用的產(chǎn)物是淀粉。
（3）圖中的6～18點(diǎn)段，植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣。從傍晚18點(diǎn)太陽落下到第二天凌晨植物只進(jìn)行呼吸作用，植物進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣，故測得的溫室內(nèi)某氣體濃度的變化情況為氧氣濃度的變化。6～18點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，植物一直在積累有機(jī)物；18時(shí)之后，氧氣濃度下降，說明呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，有機(jī)物開始消耗，故一天當(dāng)中有機(jī)物積累最多的時(shí)間點(diǎn)是D點(diǎn)（18時(shí)）。
35. “海姆立克急救法”是全球搶救異物誤入氣管患者的標(biāo)準(zhǔn)方法，被稱為“生命的擁抱”，其原理如圖3所示。為了宣傳“海姆立克急救法”，生物社團(tuán)的同學(xué)利用Y型管、氣球、玻璃罩、橡皮膜、帶孔橡膠塞等材料制作了如圖2所示的人體呼吸運(yùn)動(dòng)模型。請仔細(xì)觀察示意圖并回答問題。（在[______]中填序號(hào)，橫線上填文字）
（1）圖1中食物和空氣進(jìn)入的共同通道是______。（填序號(hào)）
（2）圖2的模型中，⑥氣球模擬______，⑦橡皮膜模擬______。
（3）圖3中，當(dāng)異物誤入氣管，施救者可在背后抱住待救者，用力沖擊腹部的膈肌下軟組織，壓迫兩肺下部，使待救者的[⑧]頂部上升，胸腔容積______（填“擴(kuò)大”或“縮小”），肺收縮，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，形成較大的氣流，把異物沖出，相當(dāng)于圖二中的______（填“甲”或“乙”）狀態(tài)。
（4）呼吸道通暢后，氧氣進(jìn)入肺，通過氣體交換和血液循環(huán)最終到達(dá)組織細(xì)胞，組織細(xì)胞可以利用氧氣進(jìn)行______，釋放_(tái)_____供給人體進(jìn)行各種生命活動(dòng)和維持正常的體溫。
【答案】（1）① （2）①. 肺 ②. 膈##膈肌
（3）①. 縮小 ②. 甲
（4）①. 呼吸作用 ②. 能量
【分析】圖1表示呼吸系統(tǒng)的組成，呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、①咽、②喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，③是肺。圖2中④模擬氣管，⑤模擬胸廓，⑥模擬肺，⑦模擬膈肌，甲模擬呼氣，乙模擬吸氣。圖3中⑧膈肌。
【詳解】（1）①咽是呼吸器官，也是消化器官，是食物和空氣進(jìn)入的共同通道。
（2）圖2中④模擬氣管，⑥氣球模擬肺，⑦橡皮膜模擬膈肌，橡皮膜有彈性，可以伸縮，但玻璃罩沒有伸縮性，故該圖只能演示橡皮膜伸縮所模擬的胸腔上下徑的變化，不能演示玻璃罩模擬的胸腔前后左右徑的變化。
（3）呼氣時(shí)，呼吸肌舒張，胸腔縮小，肺隨之回縮，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，氣體出肺。當(dāng)異物經(jīng)咽、喉后堵住氣管時(shí)，會(huì)引起呼吸困難。此時(shí)，救護(hù)者可按圖3中所示方法施救，使被救者膈頂部上升，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，形成較大的氣流把異物沖出，相當(dāng)于圖2中的甲（呼氣）狀態(tài)。
（4）血液運(yùn)輸來的氧氣供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，組織細(xì)胞利用氧將有機(jī)物分解成二氧化碳和水并釋放能量，供生命活動(dòng)的需要。
瓶號(hào)
甲
乙
丙
加入物質(zhì)
50mL滅菌牛奶
50mL滅菌牛奶
50mL滅菌牛奶
瓶口處理
不作處理
不作處理
用消毒棉球塞住
溫度
25℃
5℃
25℃

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