聽力部分(40分)
一、聽錄音,判斷下列圖片與所聽內(nèi)容是(T)否(F)相符。(5分)
二、聽錄音,根據(jù)所聽內(nèi)容,給下列圖片排序。(5分)

三、聽錄音,判斷下列情景與所聽內(nèi)容是(T)否(F)相符。(10分)
( )1.當(dāng)你想告訴別人蘇海也是你的朋友時,你可以說:________
( )2.當(dāng)你想知道身邊的同學(xué)是不是劉濤時,你可以問:________
( )3.當(dāng)你向別人介紹你的朋友張華時,你可以說:________
( )4.當(dāng)課堂結(jié)束時,同學(xué)們可以對李老師說:________
( )5.當(dāng)你下午在超市遇到邁克時,你可以說:________
四、聽錄音,根據(jù)所聽內(nèi)容,選擇合適的答語。(10分)
( )1. A. Gd mrning, Mr Green. B. Gdbye, Mr Green.
C. Gd afternn, Mr Green.
( )2. A. Yes, I'm. B. N, I'm nt. C. Yes, we are.
( )3. A. Hell, Su Hai. B. Nice t meet yu. C. It's gd.
( )4. A. I'm in Class 2. B. Yes, I am. C. Bye.
( )5. A. Hell, Wang Bing. B. He's Mr Green. C. She is my friend.
五、聽錄音,寫出所聽到的字母組合,注意大小寫形式。(10分)
大寫字母組合:1. 2. 3.
小寫字母組合:4.5.6.
筆試部分(60分)
六、選出與句中畫線部分屬于同類的一項。(4分)
( )1. He is my friend.
A. she B. are C. nt
( )2. Tina is my sister.
A. hi B. Yang Ling C. Mr
( )3. She is Yang Ling.
A. yes B. am C. this
( )4. Gd mrning, class.
A. afternn B. hell C. nice
七、單項選擇。(10分)
( )1.—Are yu Mike? —________
A. N, I'm Mike. B. Yes, I'm. C. Yes, I am.
( )2. ________ Lingling. ________ my friend.
A. This is; He's B. This is; She's C. This's; She's
( )3.—He's my friend, Jack. —________
A. Hi, Jack. B. Hell, Tm. C. Gdbye, Jack.
( )4. Dad, ________ Mike.
A. this B. she is C. this is
( )5. I________ Wang Bing. He ________ my friend, Zhang Hua.
A. are; is B. is; am C. am; is
( )6.—This ________ Willy. —Hell, Willy. I________ Tina.
A. are; am B. is; am C. is; are
( )7. Liu Ta is my friend. Zhang Hua is my friend ________.
A. t B. is C. are
( )8. This is Miss Huang. ________ is my teacher.
A. He B. She C. It's
( )9. When yu are leaving(當(dāng)你要離開時), yu can say“________.”
A. Gd mrning B. Gdbye C. Gd afternn
( )10. “有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?” cmes frm(出自)________.
A. The Analects f Cnfucius(《論語》)B. Grimm's Fairy Tales(《格林童話》)
C. 300 Tang Pems(《唐詩三百首》)
八、給下列句子選擇合適的答語。(5分)
( )1. What's yur name? A. My name is Jack.
( )2. This is my friend, Peter. B. Hell, Liu Ta. I'm Wang Bing.
( )3. Hi. My name is Liu Ta. C. Thank yu.
( )4. Are yu Zhang Hua? D. Nice t meet yu, Peter.
( )5. It's gd. E. N. I'm Peter.
九、從方框中給下列圖片選擇合適的句子或?qū)υ挕?10分)
十、連詞成句。(8分)
1. friend, my, he, is, Liu Ta(,.)
2. friend, is, my, gd, this(.)
3. t, meet, nice, t, yu(.)
4. friends, have, class, I, many, my, in (.)
十一、根據(jù)所給情景,選擇正確的答案。(4分)
( )1.當(dāng)邁克遇到新同學(xué)時,他可以這樣問對方的姓名:________
A. Hw are yu? B. What's yur name?
( )2.當(dāng)張華想介紹自己時,他可以說:________
A. I'm fine. B. My name is Zhang Hua.
( )3.當(dāng)邁克想向格林老師介紹新同學(xué)張華時,他可以說:________
A. She's Zhang Hua. B. This is Zhang Hua.
( )4.下課了,格林老師可以跟同學(xué)們說:________
A. Gdbye, class. B. Nice t meet yu, class.
十二、根據(jù)圖片提示,將下列句子重新排列為一段通順的對話。(4分)
A. N, I'm nt. I'm Eric.
B. Gd mrning, Andy.
C. Great!
D. Hi, Amy. Let's play hide- and- seek(捉迷藏).
E. Gd mrning. Are yu Simn?
F. Hell, Eric. This is Amy. She's my friend.
十三、按要求改寫句子。(8分)
1. He's my friend.(改為完整形式)
my friend.
2. I'm Mike.(改為一般疑問句,并作否定回答)
— Mike?
—, I'm.
3. This is Miss Li.(改為否定句)
This Miss Li.
十四、閱讀對話,完成下列各題。(7分)
Eric: Gd mrning, Mr Lin.
Mr Lin: Gd mrning, Eric.
Eric: Mr Lin, this is my friend, Kate. She is a new(新的) student.
Kate: Hi, Mr Lin.
Mr Lin: Hi! Where are yu frm?
Kate: I'm frm Canada(加拿大).
Mr Lin: Welcme t ur schl(歡迎來到我們的學(xué)校).
Kate: Thank yu.
(一)閱讀對話,選擇正確的答案。(5分)
( )1. It is in the ________.
A. mrning B. afternn C. evening
( )2. Mr Lin is a ________.
A. teacher B. student C. friend
( )3. Kate is ________.
A. an ld student B. Eric's friend C. Mr Lin's friend
( )4. Kate is frm ________.
A. China B. the US C. Canada
( )5.畫線句子“ Where are yu frm?”的意思是“________”。
A. 你是誰 B. 你來自哪里 C. 你多大
(二)仿照 Eric,用1~2句話介紹你的朋友。(2分)
參考答案
一、1. This is Sam. He's my friend.
2. Su Yang is my friend t.
3. W: Excuse me, are yu Liu Ta?
M: N, I'm nt.
4. Mum, this is my friend, Wang Bing.
5. This is Mr Li.
(1~5 T F F T F)
二、1. M: Are yu Su Hai?
W: N, I'm Su Yang.
2. This is my friend, Zhang Hua.
3. W: Hell, what's yur name?
M: I'm Mike.
4. This is Su Hai. She's my friend.
5. It's gd.
(4 2 351)
三、1. Su Hai is my friend t.
2. Hell, what's yur name?
3. This is Zhang Hua. He is my friend.
4. Gdbye, class.
5. Gd afternn, Mike.
(1~5 T F T F T)
四、1. Gd mrning, bys and girls.
2. Excuse me, are yu Su Hai?
3. She's my friend, Yang Ling.
4. What class are yu in?
5. This is Wang Bing.
(1~5 A B B A A)
五、1. ABE 2. GJL 3. FMI 4. gk d 5. cbn
(1. ABE 2. GJL 3. FMI /4. gk d 5. cbn)
六、1~4 A B B A
1. he 和 she都是人稱代詞主格,故選 A。
2. Tina 和 Yang Ling都是人名,故選 B。
3. is 和 am都是 be動詞,故選 B。
4. mrning 和 afternn都表示時間,故選 A。
七、1~5 C B A C C 6~10 B A B B A
1.詢問對方是否是某人,用句型“ Are yu…?”, 回答用“ Yes, I am.”或“ N, I'm nt.”,“ Yes,I am.”不可以縮寫成“ Yes, I'm.”,故選C。
2.考查介紹他人的句型“ This is …”和“ He's/ She's …”。 This is 不可以縮寫成 This's, Lingling 是女孩,人稱代詞用 she,故選 B。
3.當(dāng)別人介紹自己的朋友時,應(yīng)主動打招呼,故選 A。
4. this意為“這;這個”,后面跟 be 動詞 is,表示“這是”,A 項缺少 be 動詞,故錯誤。 Mike 是男生名字,人稱代詞要用 he,故選C。
5.略
6.略
7.略
8.設(shè)空處指代前一句中的 Miss Huang, Miss Huang 是女性,主語要用第三人稱單數(shù) she,故選 B。
9.略
10.本題考查對于中國傳統(tǒng)文化的掌握,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”出自《論語》,故選 A。
八、1~5 A DB EC
1.句意為“你叫什么名字”,選項A“我叫杰克”符合語境。
2.句意為“這是我的朋友彼得”,選項D“很高興見到你,彼得”符合語境。
3.句意為“你好。我的名字叫劉濤”,選項 B“你好,劉濤。我是王兵”符合語境。
4.句意為“你是張華嗎”,選項 E“不。我是彼得”符合語境。
5.句意為“它很棒”,選項C“謝謝”符合語境。
九、1~5 C A B DE
十、1. He is my friend, Liu Ta.
2. This is my gd friend.
3. Nice t meet yu t.
4. I have many friends in my class.
1.由“.”可知這是一個陳述句,觀察單詞可知,句意為“他是我的朋友劉濤”,正確語序為“ He is my friend, Liu Ta.”。
2.由“.”可知這是一個陳述句,觀察單詞可知,句意為“這是我的好朋友”,正確語序為“ This is my gd friend.”。
3.由“.”可知這是一個陳述句,觀察單詞可知,句意為“我也很高興見到你”,正確語序為“ Nice t meet yu t.”。
4.由“.”可知這是一個陳述句,觀察單詞可知,句意為“我在班上有許多朋友”,正確語序為“I have many friends in my class.”。
十一、1~4 BBB A
1. 詢問對方的姓名用句型“ What's yur name?”,故選 B。
2.介紹自己用句型“ My name is+姓名.”或“I'm+姓名.”,故選 B。
3.向?qū)Ψ浇榻B他人用句型“ This is/ He is/ She is…”,張華是男生,故選 B。
4.下課了,老師應(yīng)該和同學(xué)告別,用“ Gdbye/ Bye.”,故選 A。
十二、B E A F D C
十三、1. He is 2. Are yu, N, nt 3. is nt
1. He's 完整形式是 He is,故填 He is。
2.“I'm …”句型的一般疑問句是“ Are ”,答語是“ Yes, I am./ N, I'm nt.”。
3.句中含有 be 動詞,改為否定句直接在后面加 nt,故填 is nt。
十四、(一)1~5 A A BCB
1.由對話中“ Gd mrning, Mr Lin.”可知,是在早上,故選 A。
2.由圖片可知,林老師是一位老師。
3.由對話中 Eric 說“ Mr Lin, this is my friend, Kate. She is a new student.”可知, Kate 是一名學(xué)生,故選 B。
4.由對話中 Kate說“I'm frm Canada.”可知, Kate來自加拿大,故選 C。
5.由下文 Kate說“I'm frm Canada.”可知,畫線句子是詢問她來自哪里,故選 B。
(二) This is Ben. He is my friend. He is frm China. He is in Class 2 with me.(答案不唯一)
介紹朋友可以用句型 This is … He/ She is…A. —Gdbye, Su Hai. —Gdbye, Mike.
B. —It's gd. —Thank yu.
C. —Are yu Miss Li? —Yes, I am.
D. —Excuse me, what's yur name? —My name is Liu Ta.
E. This is Sam. He's my friend.
B
C

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